人民版高中歷史必修一測試題及答案

隨着必修一的歷史課程即將結束，期末的腳步也逐漸逼近。高一的學生要開始準備歷史複習了，在記憶知識點的同時不要忘了做份試題。下面是本站小編為大家整理的高中歷史必修一測試題及答案，希望對大家有用!

一、單項選擇題(本大題共38小題，每小題2分，共計76分。)

1、“宗”是一個會意字,在甲骨文中,宗字作“”,“”象宮室屋宇之形,“”可能表示

A.祖先牌位 B.皇帝寶座 C.青銅兵器 D.鐵製農具

2、農村親屬稱謂是以輩分劃分的，不受年齡限制，常常會有長鬍子的孫子或懷抱着的爺爺。出現這一現象的根源是

A.分封制 B.宗法制 C.郡縣制 D.禮樂制

3、據《左傳·昭公七年》:“天有十日,人有十等。……王臣公,公臣大夫,大夫臣士,士臣皂。”這表明周代社會

A.存在着嚴格的等級制度 B.人與人之間的關係較為平等

C.君臣之間的界限不明顯 D.各種矛盾錯綜複雜且趨激化

4、商紂王有兩個同母的哥哥，長兄叫微子啟。紂王的父母都想讓微子啟為太子，但有大臣據理力爭，説：生微子啟時商紂王的母親為妾，生紂王時其母為妻，有妻的兒子在，就不能立妾的兒子為太子，雖然母親是同一個。這位大臣之所以力爭的主要目的是

A.保證統治集團內部的團結

B.防止內部紛爭，強化中央集權制度

C.解決權位和財產的繼承與分配，穩定統治秩序

D.保證貴族血統的純正，維護等級制度

5、歷史學家張傳璽認為:“廢王稱皇帝,是秦始皇大膽的革新之舉……是歷史發展的需要。”皇帝制度的創立主要是適應了

A.神化皇權的需要 B.顯示皇帝至尊地位的需要

C.結束割據的需要 D.鞏固國家統一局面的需要

6、漢景帝時,御史大夫晁錯向景帝建議:“今削之亦反,不削之亦反。削之,其反亟,禍小;不削,反遲,禍大。”他所説的“之”是指

A.郡縣 B.丞相 C.太尉 D.王國

7、中國式建築是凝固的思想意識形態。...... “太和殿內皇帝所用的‘御座”,安置在一個高約2米的基座上，使御座從平地升起，猶如須彌座託着太和殿的縮影。”其中體現的政治思想是

A.中央集權 B.皇權至上 C.為政以德 D.以法治國

8、下圖所反映的地方行政制度是

A.郡國並行制 B.分封制 C.郡縣制 D.行省制

9、秦朝廢除分封制，建立郡縣制，地方官吏的產生方式是

A. 貴族世襲 B. 朝廷任命 C. 選舉產生 D. 地方推薦

10、反映的是古代科舉考試的場景。科舉制實行的作用不包括

A.有利於世家大族子弟依靠門第步入仕途 B.有利於擴大官吏人才來源

C.有利於提高官員素質 D.有利於加強中央集權

11、唐代中樞機構中書省、尚書省和門下省的精細分工體現了

A.施政觀念上的民主追求 B.剝奪相權的創新設計

C.行政運作程序的有效制衡 D.弱化君權的重要進步

12、唐太宗曾對吏部尚書杜如晦説:“今專以言辭刀筆取人,而不悉其行,至後敗職,雖刑戮之,而民已敝矣。”這句話意在強調

A.選官應注重品行 B.選官須注重才學

C.官員失職會危害民生 D.應嚴刑處罰失職官員

13、下圖是中國某一朝代都城內中樞機構的分佈示意圖。該都城是

A.唐長安 B.宋開封 C.元大都 D.明北京

14、唐末五代,中央集權大為削弱。為扭轉這一局面,宋初採取的重要措施之一是

A.文官任知州 B.設三司使 C.設樞密院 D.施行將兵法

15、分化削弱宰相的權力，是古代中國皇帝實現個人專制的常用做法。宋代為分割宰相權力而設置的是

A.節度使 B.三司使 C.通判 D.轉運使

16、《水滸傳》第七十七回寫道，樞密使童貫率領八十萬大軍去梁山泊鎮壓宋江起義軍，中了十面埋伏，被殺的隻身逃回汴京。宋代樞密院的職能是掌管

A.軍政 B.民政 C.行政 D.財政

17、今天我們國家共劃分為23個省、5個自治區、4個直轄市和2個特別行政區。其中“省”作為中國歷史上地方最高行政單位開始於

A.西周的分封制 B.唐朝的三省六部制

C.秦朝的郡縣制 D. 元朝的行中書省制

18、下圖反映的中央機構示意圖最早出現在哪個朝代

A.唐朝 B.宋朝 C.明朝 D.清朝

19、自秦漢至宋元，中國政治制度變革的總體趨勢是

A.地方政府的自主性逐漸被削弱 B.國家行政權逐漸轉移到君主手中

C.宰相逐漸退出權力中心 D.世卿世祿的貴族政治逐漸被打破

20、錢穆在《中國曆代政治得失》中説：“一個國家該要有—個凝固的中央。開始是封建，四分五裂，慢慢地就統一集中。然而自漢迄唐，就已有過於集權之勢。到宋、明、清三朝，尤其是逐步集權，結果使地方政治一天天地衰落”。這説明

A.從漢朝到唐朝中央集權不斷強化

B.宋朝以後，由於中央集權的加強使地方再無反叛

C.中央集權與地方分權的程度同經濟發展密切相關

D.中央集權與地方分權應適度

21、公元前432年的一天，雅典公民伯克帕德的妻子米尼娜興高采烈地和丈夫一起去參加公民大會，但她卻被拒絕進入會場。其主要原因是

A.會議採用“陶片放逐法”，婦女無表決權

B.在當時婦女無政治權利

C.會議內容與女人無關

D.雅典民主政治制度規定女人不得干預男人事務

22、下面這幅漫畫描述的是古代雅典

A.確立財產等級制度 B.建立公民陪審法庭

C.擴大公民大會的權力 D.實行“陶片放逐法”

23、古希臘著名的教育家伊索拉底曾説：“雅典已使希臘人一詞不再表示一個種族，而表示一種精神面貌。”下列最能夠反映雅典精神面貌的是

A.漫長的海岸線 B.發達的航海業

C.民主制及人文精神 D.澤被後世的法律

24、“羅馬人擁有各種法典,一類原先只應用於公民,另一類只應用於羅馬疆域內的異族和旅行者。”“只應於公民”的法典開始形成的標誌是

A.《十二銅表法》的頒佈 B.羅馬共和國的建立

C.羅馬帝國的建立 D.《民法大全》的頒行

25、羅馬法規定：“債權人可將無力償還的債務人，交付法庭判決，直到將其戴上足枷、手銬，甚至殺死或賣之為奴。”從中反映了羅馬法的核心內容是

A.私有財產不可侵犯 B.維護奴隸主利益

C.法律的`公平公正 D.維護自由民利益

26、恩格斯指出，“羅馬法……包含着資本主義時期的大多數法律關係”，是“商品生產者社會第一個世界性法律”。下列哪一項表述符合材料所表達的含義

A.羅馬法是第一部資產階級成文法典 B.羅馬法是羅馬帝國統治的有力支柱

C.羅馬法提倡法律面前公民人人平等 D.羅馬法是近代歐美國家的立法基礎

27、1841年,英國輝格黨政府首相墨爾本在一次內閣會議上就閣員之間的意見分歧表態説:“我實際上不在乎哪一個好,我在乎的是,不管我們對外説什麼,我們要説同樣的話。”後因託利黨在議會選舉中獲得多數,墨爾本內閣辭職。這反映出,當時英國

A.內部意見一致是內閣制主要原則 B.首相與普通閣員享有平等權力

C.內閣集體責任制基本成形 D.政黨之間的鬥爭決定內閣政策

28、某思想家説：“(英國)是世界上抵制國王達到節制君權的唯一國家，它通過不斷地努力，終於建立了合理的政府;在這個政府裏，君主有無限的權力去做好事，如果想做壞事，那就雙手被縛了。”下列各項中，能夠説明這一觀點的史實依據是英國

A.議會的出現 B.議會通過《權利法案》

C.資產階級革命的爆發 D.通過革命處死國王

29、“光榮革命”後，威廉以他自己和妻子的名義宣讀了誓詞：“我們衷心地接受你們向我們提出的議案，並保證以英國法律作為自己行為的準則。”威廉所説的“你們”是指

A.英國議會　　　 B.英國貴族 C.英國民眾 D.英國王室

30、2012年12月18日,從英國傳出一條爆炸性新聞(下圖)。按照英國的慣例,下列各項推斷最有可能成立的是

英國女王出席內閣會議

A.英國國王“統而不治”的時代宣告結束

B.英國國王重新成為議會實際上的控制者

C.英國國王成為英國各個政黨的公共領袖

D.英國國王出席會議但卻沒發表任何言論

31、在奧巴馬總統的呼籲下，美聯儲已通過新規定，禁止信用卡發行方對現有信用卡使用者追加收費。這一規定於2010年7月生效，要使這項議案得以實施，最關鍵的是獲得下面哪一機構通過

A.總統 B.財政部 C.國會 D.美國最高法院

32、“獨立幾年後,前殖民地居民承認1781年的《邦聯條例》存在嚴重缺陷,該條例是他們把各州聯結在一起的第一次嘗試。”《邦聯條例》最大的缺陷在於它使

A.中央政權軟弱無力 B.各州都必須聽命於中央

C.各州之間矛盾重重 D.美國與英國的矛盾激化

33、“1875年的法蘭西第三共和國可謂應時而生:這是一個有着強大的立法機構(國民議會)的自由主義國家,總統行政部門權力微弱。”根據法國1875年憲法,立法機構“強大”的表現不包括

A.總統由參眾兩院聯席會議選舉產生 B.參議員雖由選舉產生但可終身任職

C.總統任命內閣必須經過參議院批准 D.總統解散眾議院必須經參議院同意

34、1901年，法國等11個國家迫使清政府簽訂了《辛丑條約》。當時法國具有締結條約權的是

A.總統 B.參議院 C.眾議院 D.最高法院

35、美國1787年憲法具有一定的民主性,下列內容最能體現其民主性的是:

A. 國會由參議院和眾議院組成 B.立法、司法、行政三權分立

C. 聯邦政府擁有政治、經濟大權 D.總統和國會議員由選舉產生

36、“這個新生的帝國註定是個保守的國家。……政府大臣不對國會負責,只對國王負責。”“這個新生的帝國”應是

A.“光榮革命”後的英國 B.法蘭西第一帝國

C. 德意志帝國 D.美利堅共和國

37、有人曾説德意志帝國“雖設議院，但賢明皇帝在上，議院之權薄弱”。反映了當時德國

①實行君主立憲制　②建立起完善的代議制　③皇帝掌握國家實權

A.①②③ B.①③ C.①② D.②③

38、近代歷史上，英國和德國實行了風格迥異的君主立憲制，兩者一致之處是

A.內閣首腦對議會負責 B.君主都是國家元首

C.議會是國家的權力中心 D.具有濃厚的專制色彩

二、非選擇題(本大題共兩小題，39題5分，40題19分，共24分。)

39、(5分)連線題：把下列機構(官職)與對應的職能連接起來。

內閣 參與處理機要政務，只能跪奏筆錄。

軍機處 參與軍國大事商討，擁有“票擬”權。

通判 宰相的辦公機構，僅保留行政權。

中書門下 在中央設置的監察六部與地方官員的機構。

“科道” 在州郡長官之下設置的監察官，位卑權重。

40、(19分)建立憲政——走向民主、法治是人類歷史發展的潮流。閲讀下列材料回答問題：

材料一: “治民無常，唯以法治……明主之所制其臣者，二柄而已矣。二柄者，刑德也。何謂刑德?曰：殺戮之謂刑，慶賞之謂德。為人臣者畏誅罰而利慶賞……故法者，王之本也。

——《韓非子》

材料二: “在羅馬人那裏，私有制和私法的發展沒有在工業和貿易方面引起進一步的後果，因為他們的生產方式沒有改變。”但當資本主義經濟在封建社會內部逐漸發展起來時，“詳細擬定的羅馬法便立即得到恢復並重新取得威信。” ——《馬克思恩格斯全集》第3卷

材料三： 伯利克里説，雅典的制度之所以被稱為民主政治，是因為“政權是在全體公民手中，而不是在少數人手中。解決私人爭執的時候，每個人在法律上都是平等的。讓一個人擔任公職優先於他人的時候，所考慮的不是某一個特殊階級的成員，而是他們的真正才能。任何人，只要他能夠對國家有所貢獻，絕對不會因貧窮而在政治上湮沒無聞。”

材料四：

材料五：

請回答：

(1)材料一與材料二中“法”的職能有什麼區別? (2分)

(2)根據材料三，簡要概括伯利克里在這段話中提到的雅典民主制的特點。(3分)

(3)材料四反映了中國古代的什麼政治制度?有什麼作用?(4分)

(4)材料五的聯邦政府結構是依據哪一部法律文獻構建的?中央政府的權力構建又體現了什麼原則?材料一和材料二政府框架構建原則有什麼共同點?其目的有什麼本質區別?(8分)

(5)綜合上述材料，談談你對不同政治制度的認識。(2分)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

A B A C D D B A B A C A C A B

16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

A D C A D B D C A A D C B A D

31 32 33 34 35 36 37 38

C A B A D C B B

39、

內閣 參與處理機要政務，只能跪奏筆錄。

軍機處 參與軍國大事商討，擁有“票擬”權。

通判 宰相的辦公機構，僅保留行政權。

中書門下 在中央設置的監察六部與地方官員的機構。

“科道” 在州郡長官之下設置的監察官，位卑權重。

40、(1) 材料一：君主統治臣民的工具(或者君主專制的工具);材料二：調節經濟關係(商貿關係)。(2分)

(2)特點：城邦的權力屬於全體公民(或人民主權);公民在法律上一律平等;有才能的公民無論貧富均可擔任公職。(3分)

(3)三省六部制。(2分)三省之間分工明確，提高了辦事效率;分割相權，加強皇權。(2分)

(4)美國1787年憲法。(2分)三權分立。(2分)分權制衡。(2分)材料一為加強君主專制;材料二為防止專制獨裁，確立民主(逗號前後二取一)。(2分)