高中生物必修三知識點總結框架

學習必修三的生物，就要準備一個知識框架，做好基本知識的歸納，把書本上的所有知識點有條理的羅列出來，最後再進行復習。下面是本站小編為大家整理的高中生物必修三知識要點，希望對大家有用!

一、生長素

1、生長素的發現(1)達爾文的試驗：

實驗過程：

①單側光照射，胚芽鞘彎向光源生長——向光性;

②切去胚芽鞘尖端，胚芽鞘不生長;

③不透光的錫箔小帽套在胚芽鞘尖端，胚芽鞘豎立生長;

④不透光的錫箔小帽套在胚芽鞘下端，胚芽鞘彎向光源生長

(2)温特的試驗：

實驗過程：接觸胚芽鞘尖端的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側，胚芽鞘向對側彎曲生長;

未接觸胚芽鞘尖端的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側，胚芽鞘不生長

(3)科戈的實驗：分離出該促進植物生長的物質，確定是吲哚乙酸，命名為生長素

3個實驗結論小結：生長素的合成部位是胚芽鞘的尖端;感光部位是胚芽鞘的尖端;生長素的作用部位是胚芽鞘的尖端以下部位

2、對植物向光性的解釋

單側影響了生長素的分佈，使背光一側的生長素多於向光一側，從而使背光一側的細胞伸長快於向光一側，結果表現為莖彎向光源生長。

3、判定胚芽鞘生長情況的方法

一看有無生長素，沒有不長

二看能否向下運輸，不能不長

三看是否均勻向下運輸

均勻：直立生長

不均勻：彎曲生長(彎向生長素少的一側)

4、生長素的產生部位：幼嫩的芽、葉、發育中的種子;生長素的運輸方向：橫向運輸：向光側→背光側;極性運輸：形態學上端→形態學下端(運輸方式為主動運輸);生長素的分佈部位：各器官均有，集中在生長旺盛的.部位如芽、根頂端的分生組織、發育中的種子和果實。

5、生長素的生理作用：

生長素對植物生長調節作用具有兩重性，一般，低濃度促進植物生長，高濃度抑制植物生長(濃度的高低以各器官的最適生長素濃度為標準)。

同一植株不同器官對生長素濃度的反應不同，敏感性由高到低為：根、芽、莖(見右圖)

生長素對植物生長的促進和抑制作用與生長素的濃度、植物器官的種類、細胞的年齡有關。

頂端優勢是頂芽優先生長而側芽受到抑制的現象。原因是頂芽產生的生長素向下運輸，使近頂端的側芽部位生長素濃度較高，從而抑制了該部位側芽的生長。

6、生長素類似物在農業生產中的應用:

促進扦插枝條生根[實驗];

防止落花落果;

促進果實發育(在未授粉的雌蕊柱頭上噴灑生長素類似物，促進子房發育為果實，形成無子番茄);

除草劑(高濃度抑制雜草的生長)

1.狼在捕食過程中，興奮在神經纖維上傳導是雙向的。這句話是錯的。為什麼?

我認為狼在捕食過程中，興奮在神經纖維上傳導是單向的，雖然興奮在神經纖維上可以雙向傳導，但實際上在完成某個反射活動時，興奮在神經纖維上傳導是單向的。

2.人手被針刺後，會不由自主地迅速縮回來。完成這個反射活動的神經中樞存在於__________。使手縮回來地效應器是_________

因為是不自主收縮，所以是非條件反射，故神經中樞在脊髓，而效應器是手部傳出神經纖維末梢及其所支配的肌肉或腺體。

3.淚液、汗液、消化液是否屬於體液?

細胞生活的內環境主要包括組織液、血漿、淋巴等，但汗液、尿液、消化液、淚液不屬於體液，也不屬於細胞外液。另;人的呼吸道，肺泡腔，消化道屬於人體的外界環境,因為它們與外界相通。

4.總結一些激素病：如甲亢由於甲狀腺激素分泌過多，呆小症由於生長激素，還有哪些?

生長激素：幼年分泌不足緩侏儒症;幼年分泌過多巨人症;成年分泌過多肢端肥大症

甲狀腺激素：過多患甲亢;幼年分泌不足患呆小症(食物中缺碘患地方性甲狀腺腫一大脖子病)

胰島素：分泌不足患糖尿病

5.高中生物中經常提到下丘腦 哪些涉及到了它?和垂體怎樣區分?

下丘腦的功能的包括：調節激素的合成和分泌、調節體温、調節體內水的平衡四、無機鹽的調節。

下丘腦能分泌的激素：促甲狀腺激素釋放激素、促性腺素釋放激素、促腎上腺皮質激素釋放激素等促激素釋放激素和抗利尿激素。

垂體能分泌的激素：促甲狀腺激素，促性腺素，促腎上腺皮質激素等促激素。

6.判斷：胰島素的分泌僅受下丘腦的神經調節。

錯誤，胰島素的分泌最主要受控於血糖濃度。另外胰高血糖素等可影響胰島素的分泌。所以胰島素的分泌由神經和體液來共同調節。

7.胰島素分泌增多會使人體增加產熱嗎?

會，因胰島素能促進葡萄糖的氧化分解。

8.為什麼下丘腦和血糖調節有關，如何起作用的?

下丘腦有是人體重要的神經中樞，如人體的體温調節中樞，血糖調節中樞，水，鹽調節中樞等都在下丘腦。

9.胰島素，胰高血糖素的分泌與下丘腦有關?

當血糖含量降低時，下丘腦某一區域通過有關神經的作用，使胰島A細胞分泌胰高血糖素，從而使血糖含量升高;當血糖含量升高時，下丘腦的另一區域通過有關神經的作用，使胰島B細胞分泌胰島素，從而使血糖含量降低。

10.激烈運動後血糖到底是升還是降?

大量運動由於體內血糖氧化分解代提供能量，短時間內血糖下降但是血糖濃度會很快恢復因為低血糖使胰高血糖素分泌增加，促進非糖物質轉化為血糖從而使人體血糖濃度恢復正常。

1.蛋白質、核酸的結構和功能

(1)蛋白質主要由 C、H、O、N 4 種元素組成，很多蛋白質還含有 P、S 元素，有的也含有微

量的Fe、Cu、Mn、I、Zn 等元素。

(2)氨基酸結構通式的表示方法(右圖)：

結構特點是:每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基，並且都有一個氨基和一個

羧基連接再同一個碳原子上，這個碳原子還連接一個氫原子和一個側鏈基團。

(3)連接兩個氨基酸分子的化學鍵叫做肽鍵。化學式表示為—NH—CO—

拓展：

①失去水分子數=肽鍵數=氨基酸數—肽鏈數(對於環肽來説，肽鍵數=氨基酸數)

②蛋白質相對分子質量=氨基酸平均相對分子質量×氨基酸數量-失去水分子數×水的相對分子質量

③一條肽鏈中至少有一個遊離的氨基和一個遊離的羧基，在肽鏈內部的 R 基中可能也有氨基和羧基。

(4)蛋白質結構多樣性的原因是：組成不同蛋白質的氨基酸數量不同，氨基酸形成肽鏈時，不同種類氨基酸的排列順序千變萬化，肽鏈的盤曲、摺疊方式及其形成的空間結構千差萬別。蛋白質多樣性的根本原因是基因中鹼基排列順序的多樣性。

(5)有些蛋白質是構成細胞和生物體的結構成分，如結構蛋白;有些蛋白質具有催化作用，如胃蛋白酶;有些蛋白質具有運輸載體的功能，如血紅蛋白;有些蛋白質起信息傳遞作用，能夠調節機體的生命活動，如胰島素;有些蛋白質具有免疫功能，如抗體。

(6)核酸的元素組成有 C、H、O、N 和P。核酸是細胞內攜帶遺傳信息的物質，在生物體的遺傳、變異和蛋白質的生物合成中具有重要作用。

(7)核酸的基本單位是核苷酸，一個核苷酸是由一分子含氮的鹼基、一分子五碳糖和一分子磷酸組成的。

(8)DNA 中的五碳糖是脱氧核糖，RNA 中的五碳糖是核糖;DNA 中含有的鹼基是腺嘌呤、鳥嘌呤、胞嘧啶和胸腺嘧啶，而 RNA 中含有的鹼基是腺嘌呤、鳥嘌呤、胞嘧啶和尿嘧啶;DNA 中含有兩條脱氧核苷酸鏈，而 RNA 中只含有一條核糖核苷酸鏈。

(9)生物的遺傳物質是核酸。

拓展：

①因為絕大多數生物均以DNA作為遺傳物質，只有 RNA 病毒以RNA 作為遺傳物質，所以説DNA 是主要的遺傳物質?

②真核生物、原核生物的遺傳物質都是DNA。(記做：凡是細胞結構的生物遺傳物質都是DNA)

③DNA 病毒的遺傳物質是 DNA，RNA 病毒的遺傳物質是RNA。

④真核生物細胞中含有的 RNA 不是遺傳物質，DNA 是遺傳物質。