恩施自治州國中畢業生學業考試語文試題

來源:文萃谷 2.07W

一、語文的實際運用(15分)

恩施自治州國中畢業生學業考試語文試題

1、親愛的同學,歡迎你來到語文平台,同我們一起與作家作品、與生活、與自然對話,在對話中展示你的智慧和才華,只要放鬆、自信、沉着、仔細,你一定能取得前所未有的成功。請將加浪線詞語用你最漂亮的字抄寫在下面田字格內。

2、莫懷戚的《散步》寫出了一家三代人的融融親情。請觀察右邊這幅題為《探視》的漫畫,回答問題。

(1)孩子病了:

(2)老人病了:

(3)你的看法:

3、聯繫《醉翁亭記》《岳陽樓記》或當今時代楷模,對出下面一副對聯的下聯。

上聯:歐陽修與百姓同樂;

下聯:

4、根據你對文學名著的瞭解答題(第(1)題必做,第(2)(3)兩題選做一題)。

(1)《伊索寓言》是世界經典文學名著。請寫出其中兩篇寓言的名稱:

《 》《 》

(2)莎士比亞被譽為人類文學奧林匹亞山上的宙斯。我們讀過了他的喜劇《威尼斯商人》,你還讀過他的四大悲劇嗎?請舉出其中任意兩部:

《 》《 》

(3)中國古典文學名著《三國演義》描寫了先後發生在官渡、赤壁和夷陵的三個弱軍打敗強軍的故事。請選擇其中的一個故事用一句話寫出故事情節。

答:

5、就下面兩則材料進行探究。

材料一:據新華社電奧地利作家、劇作家埃爾費裏德·耶利內克女士摘得2004年諾貝爾文學獎桂冠,成為諾貝爾文學獎史上第十位女性。諾貝爾文學獎給耶利內克帶來的不僅是無上的榮譽,還有超過100萬歐元的鉅額獎金。在被問及獲獎後的計劃時,耶利內克説她不打算去旅遊,一個人所擁有的最有價值的東西就是時間,我的樂趣不需要花錢。

材料二:據《青年時報》報道:英國劍橋大學已決定授予著名小説家金庸先生榮譽文學博士名銜。金庸先生在獲授劍橋榮譽文學博士學位後,隨即向該校提出申請,請求到該校繼續攻讀博士課程,劍橋校方表示無此必要。但金庸先生堅決請求入校就讀,最終得到校方同意。金庸先生告訴記者,入劍橋攻讀博士課程,志在求學,而非為求學位。

(1)請你從這兩則材料中提出一個有價值的問題:

(2)請寫出你對這個問題的探究結果或解決的辦法:

(3)假如你是這兩則材料中其中的一位,你將會怎麼做?

答:

二、古詩文閲讀(16分)

(一)龔自珍載着浩蕩離愁辭官還鄉,仍思為國為民效力,他圖的是什麼?(4分)

己亥雜詩

龔自珍

浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物,化作春泥更護花。

6、這首詩抒寫了詩人辭官告別寓居多年的京城、迴歸故里時的複雜心情:既有 ,也有迴歸的喜悦,更有 。

7、在下面兩題中任選一題作答。

(1)請你説説對三、四句詩的理解。

(2)從三、四句詩中你得到了什麼啟示?

答:

(二)身材矮小,身在弱國,怎樣才能不辱使命?重温晏子使楚的故事,相信你一定有新的發現和收穫。(12分)

晏子使楚

晏子使楚。以晏子短,楚人為小門於大門之側而延晏子。晏子不入,曰:使狗國者從狗門入。今臣使楚,不當從此門入。儐者更道,從大門入。見楚王,王曰:齊無人耶?晏子對曰:臨淄三百閭,張袂成陰,揮汗成雨,比肩繼踵而在,何為無人?王曰:然則子何為使乎?晏子對曰:齊命使各有所主,其賢者使使賢主,不肖者使使不肖主。嬰最不肖,故宜使楚矣。

8、楚人以晏子短,為小門於大門之側而延晏子。晏子不入的真正原因何在?

答:

9、面對楚王齊無人耶?的挑釁,晏子是怎樣針鋒相對地與楚王進行較量的?

答:

10、楚王聽了晏子齊命使各有所主,其賢者使使賢主,不肖者使使不肖主。嬰最不肖,故宜使楚矣。一番回答後,心裏有何感想?

答:

11、你喜歡文中的晏子嗎?為什麼?

答:

三、現代文閲讀(39分)

(一)一件很小很小的事,有時候能幫助你成功,有時候又能導致你失敗,小米的求職經歷正是這樣。你有這樣的體驗麼?請讀下文,回答問題。(21分)

一顆圖釘

葉大春

小米在總經理辦公室外等待應聘接談的時候,忐忑不安,就用硬幣佔過卦:徽面受聘,字面不聘。三次都是拋的徽面。小米心存一份僥倖和欣慰。

輪到小米接談時,陰差陽錯,小米一走進總經理辦公室,突然打了一個大噴嚏。總經理皺了皺眉頭,臉色險沉起來。小米心慌意亂,想好的談話內容忘到爪哇國去了,結結巴巴地談了一通。她看見總經理已對她的談話不感興趣,在自顧自地揉着太陽穴。小米心更慌了,語無倫次。總經理委婉地下了逐客令,小米的淚水在眼眶裏打着轉轉兒。

該死的噴嚏!小米恨得牙癢癢的,眼看有些希望的受聘機會被噴嚏攪黃了。小米到深圳闖世界的三個多月裏,已是第四十九次求職受挫了。她疲憊不堪,精神沮喪,連下樓梯的勁都沒有了。

小米真想站在樓梯間裏嚎啕大哭一場。但深圳不相信眼淚,哭也白搭,只會讓人瞧不起你。真是鬼迷心竅,小米在內地一家市直機關裏吃皇糧挺安逸的,忽然心血來潮,想跳出人浮於事、臃腫不堪的機關,破釜沉舟到南方去闖蕩一番。

小米的父母苦勸,小米的男朋友力阻,都沒能動搖小米南徙的決心。別看小米是個嫵媚温柔的女孩,倔起來卻如犟牛。父母無奈,只得串通小米的男朋友,將小米反鎖在房間裏軟禁起來,想讓小米冷靜下來,打消南徙的念頭。小米去意如磐,心已展翅,翻窗跳樓,背起簡單的行囊,一瘸一瘸地乘上了夜行列車。

小米到深圳後,才發現這兒美女如雲,人才如林,求職者更是摩肩接踵熙熙攘攘。小米貌不驚人,才不出眾,在深圳的碩士博士多如牛毛,哪還輪得上她這樣的夜大結業生。她屢碰釘子,吃閉門羹,把身上的盤纏幾乎都花光了,眼看要淪落到盲流乞丐的窘境,被送到收容遣返所去了。

小米一陣暈眩,急忙扶住樓梯扶手才沒跌倒。她想起來了,昨晚失眠了,天快亮時才睡着。早晨醒來,時間不早了,顧不得吃早餐,就往應聘的單位匆匆趕。又餓又急,自然暈眩。小米在低頭的瞬間,看見了一顆圖釘。她怕這顆圖釘紮了行人的腳,就把它拾起來,扔進了垃圾箱。

就在小米轉身要離去時,總經理辦公室的門開了,祕書小姐喜吟吟地跑出來,喊住小米:米小姐,請留步!總經理叫你!

小米一愣,疑惑地隨着祕書小姐進了總經理辦公室。

總經理説:恭喜你,米小姐,你被聘用了!

小米簡直不相信自己的耳朵,以為是幻覺。

總經理説:你一定感到奇怪,我為什麼突然改變了主意吧?不瞞你説,你已經通過了我的特殊考試!

小米如墜五里雲霧:什麼特殊考試?

總經理叫祕書小姐放一段錄像帶,小米看到了自己拾圖釘扔進垃圾箱的鏡頭。小米倍感蹊蹺:這算什麼特殊考試?一件小事嘛

總經理喟然慨歎:唉,如今的年輕人越來越不注意這種小事了!我年輕的時候,也曾八方求職四處碰壁。一次,我去一家銀行求職時受挫,下樓時,我看見了一顆圖釘,就拾起來扔進了垃圾箱。這一小事恰好被行長撞上了,大受感動,就聘用了我。這次招聘,我叫人在辦公室周圍放了十顆圖釘,暗地裏用錄像機監視,幾天來只有你細心地拾起了它。我的公司裏就是需要你這樣細心的人!

(選自長江文藝出版社《小小説300篇》)

12、小米原在內地一家市直機關工作,為什麼她要隻身到深圳打工?

答:

13、小米到深圳闖世界的三個多月裏四十九次求職受挫,説明小米是怎樣一個人?

答:

14、小米一走進總經理辦公室,突然打了一個大噴嚏。總經理皺了皺眉頭,臉色陰沉起來。你知道總經理這時心裏在想什麼嗎?

答:

15、小米在與總經理接談時,一個大噴嚏的突然事故使自己想好的談話內容忘到爪哇國去了。小米想好的談話內容是什麼?請你把它寫出來。

答:

16、小米落聘後因又餓又急,一陣暈眩,但在低頭的瞬間卻看見了一顆圖釘,就把它拾起來扔進了垃圾箱。在求職無望時小米為什麼還能這樣做?這件事説明小米具有一種什麼樣的品質?

答:

17、插敍在文中起什麼作用?如果刪去文中的插敍行不行?為什麼?

答:

18、這篇小小説題為《一顆圖釘》,讀了全文,你能換一個題目嗎?

答:

(二)什麼是大自然的語言?人類能聽懂大自然的語言嗎?當印度洋的海浪拍打着生命堤岸的時候,人類在災難來臨之前卻一無所知!你贊同作者的觀點麼?(18分)

希望人能聽懂大自然的語言

喬新生

2004年歲末,印度洋發生空前的海嘯,國際社會在積極展開救援行動的同時,也在反思:人類能否依靠自身力量躲過這場災難?在種種不切實際的議論中,人類至上主義論調甚囂塵上。有學者認為,只要依靠各國共同協作,建立完善的預警機制,就一定能避免類似悲劇發生。這種事後諸葛亮式的言論在許多大災難後都出現過。其實,人類只是暫居在這個星球上,無法主宰自己的命運,只能在有限時間和空間裏,改善生存質量,或在較短時間內,延續人類的存在。這是一種非常令人悲觀的結局。當印度洋的海浪拍打着生命堤岸的時候,正是那些被人稱作低等動物的小爬蟲們率先逃離自己的家園。人類自稱萬物之靈,可是在災難面前卻一無所知。

從人本主義到動物主義再到生態主義,人類認識不斷飛躍着。但是,即使愛護動物和大自然,人類也是以改善自身生存質量為目的來對待自然萬物的。這種自命不凡的本性,決定了人類言行不一,也決定了人類許許多多荒謬舉動。在熱帶陽光下,人們赤誠相見,感受大自然的恩賜,可是轉過身來,衣冠楚楚,又自相殘殺。人類彷彿要印證,世界上從沒有真正的動物主義和生態觀念,有的只是人類需求與供給。在現時短暫的需求得到滿足之後,人們會妨礙他人得到同樣的財富,正是這種以自我為中心的行為哲學,妨礙了人類和睦相處。

在地球生命之樹上,人類只是隨風飄揚的葉片。在宇宙輪迴中,地球寒暑改變着人類樹葉的顏色,當地球充滿陽光時,人類絢麗多彩;當地球進入漫長寒冬時,人類的飄零也就難免。這是人類的宿命,也是大自然的宿命。

人類耗費着地球有限的資源,試圖改變寒暑,可是,人類幾千年文明積累抵不上大自然一次震怒。在大自然的漫長曆程中,人類還處在搖籃裏,知識、財富,一切都只是掛在搖籃中隨風飄蕩的小鈴鐺,它讓人類歡樂、痛苦、奮鬥、失望。人類正是在滿足自己內心感受的過程中度過一生。

印度洋海嘯摧毀了人們的家園,也給了人類重新審視自己的機會。在自然生態中,人類其實只是很小的一環,分屬於不同國家,且相互爭鬥,可是在大自然的憤怒之下,終於有機會擱置爭議,共同思考今後的生活。這場災難也是一個契機,相信人類能在付出沉重代價之後,有所醒悟。

人類共同面對苦難,個人的苦難將有人分擔;我們無法避免苦難,但可以減輕他人的'苦難,這就是人本主義的至高境界。在人類進化過程中,還有許多未知的東西,在其他動物本能感知的地方,人類懵懂無知。所以,即使奉行人類中心主義,也要對大自然心存敬畏。這是為了人類自己,為了隨時隨地能夠感受到大自然對我們的啟示。

在印度洋的濤聲中,有的國家國土縮小了,有的國家公民失蹤了。這或許是大自然在暗示我們,要更加緊密地聯繫在一起,用每個人的體温來温暖全人類。

在浩瀚的大洋,在無際的星空,每個人都是一滴水、一粒沙,只有融入大海,才有生命的價值,只有浪淘水洗,才會現出自己的亮度。大自然將人類一次次地團結在一起,人們又一次次地相互掙脱逃離。印度洋海嘯似乎在告誡我們,人類不僅有了新的時間起點,而且還應有新的空間。希望人類能聽懂大自然的語言。

(選自《雜文選刊》2005年第3期)

19、語言是人們交流思想、傳遞信息的工具,大自然也有它的語言。作者希望人類能聽懂它的語言。文中大自然的語言指的是什麼?

答:

20、作者對印度洋海嘯災難進行了深刻反思,從中得到的三點啟示是什麼?

答:(1)

(2)

(3)

21、作者認為,人類只是暫居在這個星球上,無法主宰自己的命運,你同意這個觀點嗎?為什麼?

答:

22、在作者看來,人類在善待自己的同時,還應怎樣善待自然界的萬物生靈?

答:

23、研讀下面資料,在文中第四段找出揭示全球環境狀況持續惡化原因的一句話

在過去30年裏,全球年平均温度升高了0?6攝氏度; 20世紀80年代,全球每年受災害影響的人數平均為1?47億,90年代上升到2?11億。在今後30年內,55%以上的人口將面臨水荒;全球12%的鳥類和四分之一的哺乳動物瀕臨滅絕,三分之一的魚類資源枯竭。

答:

24、印度洋海嘯使20多萬人頃刻間灰飛煙滅,南京大屠殺使30多萬同胞慘遭日本侵略軍殺害。請你針對其中的一種災難寫一條警世語。

警世語:

四、作文(50分)

下面兩個作文題,請任選一個,寫一篇600800字的作文,文體不限。文中不得出現真實的地名、校名和人名。

(一)話題作文

仔細觀察右邊這幅題為《缺失》的漫畫,根據其寓意以公德的呼喚為話題寫一篇作文。

要求:角度自定,題目自擬。

漫畫提示:木桶下端字樣由左至右依次為:能源、環境、教育、公德。

(二)命題作文

題目:謙讓

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