小小班手工活動教案《小狗頭》
來源：文萃谷 1.57W
小狗是我們最熟悉的動物之一，那麼今天我們通過小小班手工活動教案《小狗頭》，來製作一隻小狗，更多小班優秀教案請關注我們應屆畢業生考試網。
活動目標：
1、讓幼兒認識小狗的外形特徵。
2、培養幼兒的動手能力，訓練手的.靈活。
3、讓幼兒對摺紙產生興趣。
活動準備：
正方形的紙若干
蠟筆
活動過程：
一、引起幼兒的製作興趣。
師：“小朋友們，你們見過小狗嗎?你見過的小狗是什麼樣的?”引導幼兒説出小狗的外形特徵。
師：“你們喜不喜歡小狗?”
二、觀察小狗範例。
1、師：小朋友們都這麼喜歡小狗，小狗説它也喜歡你們，所以我把小狗請到我們班來和小朋友一起玩了?
2、(出示範例)瞧!這是什麼呀?(小狗)，對了這是一隻小狗頭。這隻小狗頭是用什麼折的呀?(用紙折的)
三、觀察製作示意圖。
1、出示製作示意圖
這隻小狗好孤單，它想找夥伴，我們來幫它找找好嗎?小朋友看老師這裏有一張正方形的紙，我先來幫這隻小狗找朋友。(示範折小狗的方法)
2、教師邊折邊引導幼兒看圖示意思：
(1)先把正方形的紙角對角對摺，變成一個大的三角形，
(2)再把三角形的兩個小角往下折，折出它的耳朵，
(3)最後用蠟筆畫上眼睛和嘴巴，小狗頭就摺好了。
3、師：“瞧!老師已經幫它找到一個夥伴了，你們想不想幫它找更多地夥伴呢?那現在就請你們幫它找吧!”
四、幼兒製作，教師巡迴指導。
1、重點指導幼兒一定要反小狗的耳朵多出來一點，畫上眼睛和嘴巴。
2、要求幼兒耐心地看圖示一步一步摺疊，摺痕要平整。
3、給不會折的幼兒提供幫助。
五、評價、展示幼兒作品
1、評價幼兒作品。今天這隻小狗頭找到了這麼多的小夥伴，它太高興了，表揚折的好的小朋友，
2、請幼兒互相欣賞、評價、體驗製作的快樂。
