廣西1409名考生申請大學聯考成績複核
廣西從20XX年起允許考生申請複核大學聯考成績。記者7月7日從廣西招生考試院瞭解到，今年共有XX09名考生申請對大學聯考統考成績進行復核，複核科次為2512科次，成績經查均準確無誤。
本次大學聯考統考成績複核內容為考生相關信息是否正確、是否考生本人答卷、是否有漏評、小題得分是否漏統（登）、各小題得分合成後是否與提供給考生的成績一致等。
6月27日起，廣西招生考試院在收集完全區各地上報的成績複核申請後，按照要求統一進行復核。6月30日下午，自治區招生考試院將所有成績複核結果反饋給各設區市招生考試院（招生辦），由其按照事先約定的方式反饋給考生。複核結果反饋後，有7名考生仍有異議，申請仲裁。自治區招生考試院按規定的程序進行仲裁。仲裁後，7名考生均表示再無異議。
據廣西招生考試院負責人介紹，自20XX年實現所有大學聯考科目的網上無紙化閲卷以來，廣西已形成了一套完善、穩定的評卷糾錯和質量監控機制。網上評卷是自動分發試卷、自動統計分數，對每道題是否評閲、是否統計分數有嚴格的技術控制並經過多重校驗。
在大學聯考閲卷中，廣西實行“試評”“雙評”“複查”，保證評卷統一、寬嚴一致，減少評卷誤差。今年，廣西要求各學科每天覆查量不少於評卷數的30%，有些科目和單評的小題達到了50%，高於教育部的要求。目前，廣西尚未發現有漏評分、漏統分以及分數統計錯誤等情況。
我區普通高校招生錄取本科第一批預科目前仍有部分缺額計劃，將徵集志願，填報時間為7月18日17時至7月19日10時。彙總的計劃缺額信息屆時將在廣西招生考試院網站的“通知公告”、“普通大學聯考—招生信息”欄目中公佈，考生可以通過登錄廣西招生考試網瞭解到參加此次徵集志願的院校及專業的詳細情況。本次徵集志願均不受文化成績限制，所有未被錄取的考生均可填報相應類別、符合條件且有徵集計劃的學校和專業。
該批次徵集志願的排序、投檔規則不變。據瞭解，目前缺額計劃為少數民族預科計劃，僅限我區少數民族考生填報。7月19日，在完成我區本科第一批第二次徵集志願、貧困地區專項計劃批第三次徵集志願（此前已完成填報工作）的`投檔錄取後，我區將從高分到低分排序，向各有關高校投放一本預科徵集志願檔案，學校閲檔後，決定是否錄取。
按照國家有關規定，本科第一批預科批的少數民族預科在錄取最低控制分數線上生源不足情況下，可在學校提檔線下80分內按規則投檔，由高校擇優錄取。已在缺額計劃信息表“備註”欄標明分數要求的學校和專業，以標註的分數為最低投檔線，不再降分投檔。
此外，我區普通高校招生錄取本科第二批錄取工作按原計劃進行，7月19日先進行模擬投檔。模擬投檔並非真向招生院校投檔，而是通過模擬的方式，對其生源情況和投檔線進行預測，並及時通知學校，目的是讓招生院校根據模擬投檔的生源情況及時調整和確定投檔比例，儘可能減少退檔考生數，並爭取招生院校追加在廣西的招生計劃。建議二本考生在7月20日下午後查詢投檔情況；7月22日下午後可陸續查詢到計劃量較少的院校確認錄取情況，部分計劃數超過100的院校，所需錄檢時間較長，填報相應院校志願的考生在7月23日下午徵集志願前查到錄取情況即可。該批次徵集志願預計於7月23日下午17時開始，如有變動，另行通知。
7月19日，柳州警方在市區內接到兩起小孩被遺棄街頭的報警，民警迅速出動前往調查後發現，原來“遺棄”都是假的，只因孩子調皮不聽話，家長想通過這種方式給他們一個教訓。不過，心理專家認為，此舉會適得其反。
19日上午10時30分許，有市民報警稱，一名七八歲的男孩在航銀路東苑小區門口哭了好久，引來一些熱心人上前詢問。男孩告訴眾人，因為自己不聽話，父母就把他丟在這裏離開了。幸好，孩子能背出父母的電話，一名熱心市民趕緊撥打過去，電話那頭的回答卻讓人出乎意料：“小孩不聽話，我們不要他了。”無奈，市民只好撥打報警電話。民警趕到後，才發現這只是虛驚一場，孩子的父母一直躲在旁邊，只是為了給孩子一個教訓。謝過現場熱心人後，一家人便帶着孩子回家了。
幾小時後，相似的一幕又發生在了雅儒路富康雅居小區附近。當日下午4時許，在該路段一家鋪面上班的阿忠（化名）看到，有兩名小男孩一直站在對面人行道上，剛想過去詢問，發現他們和其他孩子追逐打鬧去了，便沒有放在心上。
過了一兩個小時，天下起大雨，兩名男孩仍然站在路邊的大樹下，原先一起玩的幾個孩子已不見蹤影。天很快黑了下來。晚7時50分許，看起來年紀稍大的孩子放聲哭了起來，阿忠趕緊撥打了報警電話。
“你們家在哪裏？”柳北巡警大隊白沙警務站民警很快趕到了現場，趕緊把孩子帶到旁邊避雨。“媽媽就在那裏。”孩子往旁邊一指，民警更加納悶，孩子所指的是一個臨街鋪面，距離孩子所站的位置不過六七米遠。民警進店詢問，孩子的母親楊女士走了出來，一看屋外嚇了一跳：“哎呀，怎麼下那麼大雨了！”
“孩子不聽話，我又沒有更好的方法管教，便把他們晾在路邊。”據楊女士介紹，她的大兒子今年6歲，小兒子4歲。平時孩子比較調皮，老師又交待不能打孩子，如何教育孩子讓她感到非常頭疼。
當日下午，弟弟調皮把哥哥惹惱了，兩人便打了起來。她感到非常生氣，就讓他們在外面罰站。不料，站了一會，她出去查崗發現，兩個孩子又和別家孩子在外面打鬧追逐，玩得不亦樂乎，這令她更加生氣，於是叫他們隔遠一些，一人站一邊，“你們別想進門了。”
其實，楊女士雖然嘴硬，心裏早就軟下來了。進去沒多久，她就跑到廚房炒菜，燉骨頭湯去了，想着教訓完了，還要給孩子吃個“大餐”安慰一下，只是，她沒想到會突然下大雨。向民警致謝後，楊趕緊把孩子帶進屋去吃飯了。
專家點評
會助長孩子無理取鬧
家長這種懲罰方式，果真能夠湊效嗎？記者採訪了廣西科技大學第二附屬醫院心理專家許朝山。
“不贊成家長採取這種方式。”許朝山介紹説，這種方式確實會使孩子感到恐慌，但很快會發現，哪怕他們沒有改正，家長很快會先妥協了，久而久之，甚至會助長他們的無理取鬧，比如，自己先走出去，或者乾脆離家出走，以此要挾家長答應他們的要求。
許朝山建議，很多男孩子確實比較調皮，但孩子再不聽話，也會有表現好的時候，家長要善於觀察，孩子做得好的時候，家長要及時給予肯定，強化孩子的印象，讓他們知道這樣做會得到家長的讚揚，甚至是物質鼓勵，從而培養他們聽話的好習慣。
