《假如我是》 大班談話教案

　　活動目標

1、學習圍繞“假如我是——”主題，大膽地、連貫地講述自己的願望。

2、嘗試大膽想象講述自己想當什麼人，想做什麼事。

3、敢於在集體面前大膽講述，積極表現自己。

　　活動準備

1、幼兒在家裏與家長討論過有關“假如自己是誰’’的事情，對這個方面的話題並不是非常陌生。

2、人手一張紙，一支記號筆。

　　活動過程

1、通過提問的方式，引出談話主題。

教師：現在，我們都是小朋友，以後，大家會慢慢地長大，長大了你想做什麼呢?假如你是X X，你想做什麼呢?鼓勵幼兒大膽地講述自己想當的人物，以及想做的事情，讓小朋友與同伴交流，教師在幼兒講述過程中，注意傾聽幼兒講述的情況，引導幼兒圍繞話題交談。

2、教師採用平行示範的方式引導幼兒講述。

教師：大家想一想，自己長大了，要做什麼人?假如你是X X人，你想做什麼事呢?讓幼兒根據自己的意願在集體面前自由講述。

教師：假如我是宇航員，我要駕駛着宇宙飛船上天去旅行，我要到月亮上去盪鞦韆；我要到太陽上去吃燒烤；我還要到其他的星球上去探險。去探索宇宙更多更多的祕密，那時侯，我是多麼開心、多麼神氣呀!小朋友，你想去嗎?那就讓我這個宇航員帶你們去旅行吧。

3、通過提問，幼兒嘗試比較連貫地想象並講述。

教師：假如你是誰，你想做什麼事?實現了你心中的願望後，你心裏感覺怎樣?鼓勵幼兒根據教師講述的`線索，想象自己想成為一定的角色，做出自己想做的各種各樣的事情、感受和體驗成功後喜悦的心情。

教師：現在，請小朋友講給大家聽聽。

教師鼓勵大家敢於在集體面前講述自己的想法，教師可以請5名幼兒講述。

4、豐富幼兒的詞彙和經驗。

教師：當你完成了你想做的事情後，你的心情會怎樣呢?除了“開心”你還有哪些感受呢?(鼓勵幼兒想出：興奮、神氣、自豪、快樂……)

5、進一步擴展幼兒的話題，鞏固已有的談話經驗。

教師：你除了想做剛才你説過的事情外，假如你還是X X，你還想做什麼呢?

鼓勵幼兒根據已有的線索，進一步談談自己的想法。

6、啟發幼兒嘗試把自己想象的內容記錄下來再進行講述。

教師：小朋友，你們都有許多非常好的想法，你們可以先用筆畫下來，畫好後，再講給同伴聽。(幼兒嘗試繪畫並講述)

　　活動建議

在以後的活動中可以拓展想象空間，啟發幼兒將自己想象成各種動物、植物、交通工具等，並嘗試進行講述。