社團活動策劃書(彙編15篇)

來源:文萃谷 1.64W

一段時間的工作在不知不覺間已經告一段落了,你有制定過下階段的工作目標嗎?是不是需要好好寫一份策劃書呢?你知道寫策劃書需要注意哪些問題嗎?以下是小編為大家整理的社團活動策劃書,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

社團活動策劃書(彙編15篇)

社團活動策劃書1

一、主辦單位:黑龍江省大學生體育協會

二、參演單位:

黑龍江省大學生體育協會武術分會各會員單位;黑龍江省各武術館校。

三、協辦單位:各高校體育部、團委、社團聯合會、各贊助商家

四、時間:20xx年4月6號~20xx年6月20xx 五、巡迴演出地點:各高校,市區廣場。

六、媒體單位:黑龍江省電視台;各媒體報社;校廣播台;校報。

七、活動總策劃:

1、武術節巡演一次會議20xx年10月28日下午1:30分

2、節目籌備20xx年3月1—30日

3、節目檢查20xx年4月1—6日

4、彩排20xx年4月7—13日

5、武術節巡演二次會議20xx年4月13日

6、巡迴演出20xx年4月15日—20xx年6月10日

7、評選省武術優秀運動員20xx年6月11日—15日

8、評選省武術先進社會團體20xx年6月11日—15日

9、評選省高校武術先進團體20xx年6月11日—15日

10、為本年度優秀運動員、各先進團體頒獎20xx年1月17日

八、承辦單位事宜:

1、做好演出宣傳、籌劃具體工作。

2、提前為組委會提供場地,環境條件資料。

3、做好本校武術特色文化。

4、武術節目以外的文體活動按排。

5、本次巡演活動紀念品。

6、本校以外參演人員接送服務。

7、負責組織、工作人員飲食。

九、參演人員事宜:

1、遵守時間。

2、20xx年4月10日前,向組委會及承辦單位提供演出音樂資料。

十、參演節目要求:

1、節目需積極健康。

2、節目需配樂。

3、武術類:個人單項、集體表演、對抗項目等。

十一、目標:

發揮高校武術運動的主導作用,積極促動基層發展,實現中、國小武術運動一條龍的軌跡,從而更好的響應“陽光體育運動”、更好的在黑龍江省中國小普及武術運動,繼承發揚民族傳統文化。

社團活動策劃書2

一、活動目的

當今世界,英語作為世界通用語言之一,更加深刻地發揮着它應有的作用。**年度我翻我譯協會成功舉辦TT向前衝、happy譯國遊活動後,反映良好,為華科英語學習者搭建了一個又一個展現個人能力、彰顯個性的舞台。本次我翻我譯協會首屆“英語學習交流會”活動旨在通過英語學習資源的無限共享,達到促進廣大英語學習者之間的取長補短,帶動同學們的學習熱情。

二、活動口號

Weshare,welearn!

三、參賽人員

本次活動的參與者是全院師生。

四、人員調配

本次活動承辦方為華北科技學院我翻我譯協會,具體安排如下:

校譯部:對活動所需電子資源進行分類、彙總。

人事部:協助校譯部對活動所需電子資源進行分類、彙總。

外聯部:籌集活動所需費用。

宣傳部:活動前期對外宣傳。

財務部:活動財務管理及相關物品購買。

活動期間臨時成立我翻我譯協會首屆“英語學習交流會”活動統籌小組,督導主題活動期間一切事務。

五、準備及宣傳

活動前利用我翻我譯協會貼吧、意見箱(活動前一週懸掛於北區食堂及中區食堂各一個)等形式廣泛徵集活動建議。

設計製作我翻我譯協會首屆“英語學習資源交流會”活動網絡宣傳頁面、板報、條幅宣傳單頁及相關資料,必要時進行籌集資金的工作(如:外聯部拉贊助)。

宣傳方式:

1、網絡宣傳

利用我翻我譯協會博客、貼吧發佈相關活動信息。

2、板報宣傳:

設計製作我翻我譯協會首屆“英語學習資源交流會”活動精緻版板報(置於中心噴泉)、精簡板報(置於北區)各一塊,於活動前一週安放到指定地點。

3、條幅宣傳:

活動前設計出本次主題活動的條幅1條供活動報名及舉辦時使用。

4、宣傳單頁:

以簡單傳單方式在各個校區發,北區500份,中區500份。

六、活動參與

參加活動的同學於活動開始前5~10分鐘有序入場即可。

七、活動時間

八、活動項目

1、活動培訓(6月11日16:00~17:00)

九、活動流程

活動培訓

時間:6月11日16:00~17:00

對所有參與本次活動的所有工作人員進行相關培訓,成立“英語風采”主題活動周統籌小組。

社團活動策劃書3

一 活動目的

響應校團工委提出的繁榮校園文化活動、豐富校園生活的號召,旨在讓學生熟悉市場經營全過程,培養學生的市場經濟意識和創業意識,認識市場規律和規則,實踐課堂所學知識,真正做到學以致用,活學活用;並且增強大學生關注經濟社會發展、關注市場的意識,同時切實地為新校區同學提供方便。

二、主辦單位

廣東xx學院xx年科技節組委會

大學城團工委 學生會

三、協辦單位:學院團總支學生會

四、活動內容

同學們自行組合成立營銷小組,採取“註冊、經營、管理”完全仿真市場的形式,以攤位為單位成立形式各異的營銷小組,在規定的時間內以有形或無形的產品進行銷售活動。

五、參賽要求

1、參賽對象:學院在校班級學生

2、參賽時間:為期3天初定為5月25-27日

3、參賽地點:大學城飯堂之外環繞及到宿舍間的校道兩旁

4、參賽條件:

以班級或個人為單位組織1個以上的小組(人數不限),採取“註冊、經營、管理”完全仿真市場的形式,對攤位自主經營,自負盈虧。

1.註冊:指所有營銷單位必須向組委會申請註冊,通過註冊獲得營業執照才能開張經營。

2.經營:指經營者必須按照“自願、平等、公平、誠實信用”的市場交易原則進行經營,按程序上繳、税收、管理費用和保證金;一切交易必須填開收據。

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3.管理:指經營者必須有序地對自己的店鋪和員工進行管理,3天共交付管理費用20元;交付保證金50元(活動後退還),保證金用於保證各攤位嚴謹遵守有關規章制度和保證協助模擬市場工作人員順利進行各項工作,活動完畢全額退還

關於協會的口號,會標:(只是暫時的想法,還要聽取大家的意見)

口號∶關注健身 熱愛健身 自覺健身

會標:(正在設計中)

宣傳部人員:

部長∶粟仁杰

副部∶林範嬌,王怡

成員 :到時暫定

宣傳部任務:提高協會的知名度,擴大協會影響力,協助協會各項活動順利完滿進行

宣傳部宗旨:宣傳我們協會,讓 “關注健身,熱愛健身,自覺健身”的思想深入人心

活動根據: 根據協會的活動,制定宣傳方案

宣傳步驟:

建會前:這是我們協會申請成功與否的最主要最關鍵的時期,因此最重要工作就是配合協會開展各項活動,顯示活動成果,努力爭取早日成立協會,並且,儘可能採用各種各樣的宣傳方式宣傳本協會,在大一同學中樹立形象,擴大影響力,留下好的口碑,為明年納新打下基礎。

具體方法有:利用各成員所具有的羣優勢,在羣裏進行宣傳;

可以在學校的bbs上發帖子傳照片進行宣傳,例如:鼓浪聽濤的bbs等;

爭取舉辦一次規模稍大的活動,讓更多的人蔘與進來,讓更多人瞭解我們協會;例如:

舉辦我們協會的舞會,或者也可以和其他的協會聯誼……

活動具體安排: 成員 四月四號前開一次成員會議,集思廣益。並分配下宣傳任務,在羣裏宣傳(宣傳內容再具體)

bbs 爭取在四月中旬在鼓浪聽濤的體育運動分區中申請一個討論分區(不行的話,則以成員的個人名義在熱點話題等分區發帖子)

asp 這是我們協會的一個亮點,到時候我們會把我們的網頁設計的絕對人性化,絕對個性化,我們的會員可以和我們在網上交流,也可以學到很多東西。不過由於經費的問題這學期很難辦成。但是在下學期納新前是一定能申請到的。

對於短學期的活動我們會根據協會的活動再來具體開展的;

建會後:納新前,爭取開展一次大型的活動,例如:開一場舞會讓新生參與進來(盡最大努力做到最好),讓新

瞭解本協會,為納新打下基礎,基本計劃如下:

場地:排球場

活動內容:暫時沒有 《等待會長和大家的設想》

國中社團活動策劃書策劃書 策劃方案

花費:音響設備

場地裝飾:花什麼的

方式:海報 , 傳單

活動效果展示:一條橫幅

這次活動對協會的起步起到至關重要的作用,一定要保證活動的質量!

納新: 這是最需要的加強宣傳力度的時候.除了一些常見的宣傳方式外,例如:貼海報(大小),發傳單,在社聯雜誌上的狹小空間裏儘可能的展示協會特色;

還要在納新的時候,使出別出心裁的宣傳方法,比如可以考慮組織中堅,拉一些熱心人來捧場啊。還有例如:可以選出倆人(一男一女)在納新現場展示健身效果;男生可以展示肌肉,女的主要是氣質身材。還可以借鑑前屆的好方法,例如在路上貼路標;在醒目的地方貼我們協會的標誌等。當然這些都是要花很大力氣才能爭取到。還可以想其他更好的方法。

社團活動策劃書4

一、活動目的

讓新老生更瞭解我們的校園,感受校園的構成,培養我們的主人翁意識,增加我們對校園的親切感,更好地愛校護校。

二、活動對象

全校學生

三、活動時間

20xx年10月

四、活動地點

學生活動中心門口

五、活動方式

1、活動形式

收集校園的資料,製作成問題,並製作答案,讓參與者找配對的。

2、活動流程

學生了解校園,在遊戲中在相應的問題區領取問題,到答案去尋找答案。答對3題者可得小紀念品一份。

六、現場佈置

兩頂帳篷,帳篷上懸掛橫幅“我的校園我知道”,帳篷前方放kt板兩張,kt內容為一張為遊戲中各大標誌性位置的照片。一張為遊戲介紹。Kt板上附大字“理學院外聯部”

七、資金預算

物品單價數量共計

Kt板5 2 10

卡紙0.6 20 12

紀念品1.5 60 90

共計:112

八、工作安排

1、前期工作:

借場地、帳篷。購買道具,製作kt板(宣傳用2塊)。製作問題卡片及答案卡片

2、現場工作:

佈置現場,秩序維持,引導,發放獎品,照相。

社團活動策劃書5

一、活動主題:

領略自然風光,凝聚社團力量

二、活動宗旨:

走出校園,走進自然;感受生活,體味浪漫。

三、活動目的:

娛樂無極限。

四、活動好處:

促進社團成員之間的交流,營造社團的和諧氣氛,鍛鍊和培養其實踐潛力和團隊精神餐,實現勞逸結合,提高學習效率,同時豐富課外生活,放鬆情緒,領略完美風景,共同感受大自然的造化神奇,為大學生活增添一縷彩!

五、活動時間:

xx年4月8日

六、活動地點:

參考出遊備選地點

七、活動對象:

全體社團成員

八、活動資料

(一)前期策劃準備工作

1、召開全體會議。為全體社員講解春遊當天的行程,使其對行程有大致的瞭解。同時提醒社員們出行時就應注意的問題,例如不要私自離隊獨立行動,注意人身財產安全等。

2、如果全員包車的話,在行車過程中車上娛樂活動安排,如猜謎遊戲、歌曲大pk等,及時調節氣氛,避免車上冷場現象。同時準備出遊過程的攝影工具。

3、如果野炊的話,需自帶餐具一套,水杯一個、食物(自帶)、鍋、水壺以及個人生活用品(毛巾、衣物等)乾糧、垃圾袋。社團也應進行採購物資:例如肉類、燒烤架、打火機、孜然粉、植物油、辣子粉、食鹽、蔬菜、飲品等等

4、社團就應緊急備用救生藥品(創可貼、止瀉藥、暈車藥、醫用棉花、紗布等)

5、將參與人員分組,男女按比例搭配,選出組長,負責組內各項事物

6、相機一部

7、制定貼合實際的野營路線

8、提前將手機電充好,避免不時之需

(二)活動當天事宜

1、活動時間:

當天早上7點30到圖書館前集中,使用商議好的交通工具前往

2、活動資料:

1、在前往目的地的途中,讓同學們在車上交流分享以前出遊的經歷,趣事;玩小遊戲。同時再次提醒同學們遊玩時就應注意的事項。

2、抵達後進行羣眾進行登山等活動,但須有節奏的安排休息與個人活動。

3、午餐後盡心一些趣味遊戲,然後繼續進行活動。

4、計劃18:00前回到校園。

3、後期工作

1、清點各自帶的物品。

2、瞭解全體同學們對本次春遊的滿意程度;

3、用本次活動的照片和感想製作成紀念冊。

九、活動要求

1、每人須攜帶手機,並在活動期間持續開機狀態

2、社員不可單獨一人遊玩

3、分開遊戲時,每隊人數至少要有8人

4、如遇突發危險先打電話聯繫負責人,狀況嚴重的須撥打110報警,切不可一人盲目施救

5、活動中必須注意安全,遊玩須理性

十、應急預案

1、如果活動確定日期出現惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動時間改期,活動時間再議。

2、如果出發前出現有因身體不適不能參加,對該同學進行合理安排,讓其留下休息。若發生在遊玩過程中,則應當就近聯繫醫生,事先應瞭解緊急電話。

社團活動策劃書6

一、活動背景

隨着校園社團的快速發展,社團的.文化底藴也越來越濃厚,多姿多彩的社團在營造校園文化氛圍、豐富大學生課餘生活和提高大學生綜合素質方面起到了不可估量的作用,學生社團作為培養學生興趣愛好、繁榮校園文化生活的第二課堂,正成為大學生豐富校園生活、參與學校活動、延伸求知領域、擴大交友範圍的一種重要方式。同時,為了慶祝我校建校60週年,展示本校區社團建設成果、完善本校社團體制,回顧社團發展歷史,實現社團跨越式發展。

文化節自20xx年首次舉辦以來,成為我校一年一度的文化盛事。文化節為社團內外交流、發展壯大、學子施展才華的重要平台。他的成功舉辦對豐富大學生文化生活、增添校園文化氛圍、擴大學校社會影響將起着十分重要的作用。

今年恰逢我校建校60週年,60年來我校社團由少到多,由弱變強,取得了跨越地發展和進步。因此,20xx年xx第二屆社團文化節是我校建校60年大慶系列活動的重要組成部分,通過文化節的成功舉辦,集中展示我校建校60年來社團發展建設成果,為建校60週年獻禮!

二、活動目的

(1)通過本次社團文化節活動,各社團通過對內開展特色活動和成果展示,對外加強與先進團體的聯合和交流,擴大社團在校內的影響力,提升社團建設和文化水平,吸引更多的學子加入社團大家庭,實現自身更快更好的發展。

(2)為通過本屆社團文化節活動,向周邊各兄弟學校以及社會各界傳達本校社團的發展歷程和成績,充分展現我校社團所取得的成就和榮譽,擴大社團在社會的影響力,提升在社會上的認知和美譽度。

(3)迎接xx學院60華誕,加強學院各社團之間的交流,為各個社團提供一個展示和宣傳自己的舞台,讓同學們對個各社團有更深層次的瞭解;同時,也為了宣揚多彩校園社團文化,營造和諧校園文化氛圍,特舉辦此次社團文化節。

三、活動主題

春風沐水,百川歸一

四、主辦單位

共青團xx學院委員會

五、承辦單位

xx學院大學生社團聯合會

xx學院各校級社團

六、活動時間

3月19日——4月17日

七、活動對象

xx學院全體師生

八、活動流程安排

1)第一篇章傳媒類——水之韻

3月19日——3月20日

2)第二篇章體育類——水之騰創業類——水之靈

3月21日——4月10日

3)第三篇章科技類——水之源學術類——水之藴

3月28日——4月10日

4)第四篇章公益類——水之秀表演類——水之秀

4月11日——4月17日

社團活動策劃書7

為了增強校園的文化藝術氛圍,讓同學們在我校社團節充分地參與活動,發揮自由想象力,禮儀部舉行校園時裝走秀大賽。

一、活動主題:環保、運動、青春、個性

二、活動目的:為展示新一代中學生風采,給學校學生提供一個展示自我的舞台,創造展現自我勇氣的機會,培養學生自我展現意識及自信心,加強各社之間的交流互動,營造我校健康、活潑、積極向上、活力四射的校園文化氛圍,提高我們當代中學生的整體着裝素養,培養學生正確的審美觀。

三、活動計劃:

1、開場跳舞(可選些比較經典、可愛簡單的舞蹈,先適合中學生跳的,例如:《少女時代》、《oh》、《kissing you》、《Gee》、《baby baby》、《my best friend》、KARA的《Honey》;wonder Girls的《Tell Me》、《Nobody》;T-ara的《Bo Peep Bo Peep》、《Day By Day》,這個很簡單,位置變得也多些。或者採用高中組《青春風采》、《校園華爾茲》等校園集體舞蹈,富有時代特點和青春氣息)。

2、再同魔術社的變裝show,先走時裝,然後瞬間變裝,變完後繼續走秀。可者和手繪T恤大賽聯繫,讓我們穿他們的手繪T恤進行表演。(關於經費問題在這個星期我逐一尋問了大家能接受的價格範圍,基本都控制在200元之內,除個別例外。)地點最好選在風雨長廊下面,便於更換服裝。

3、合唱曲婉婷的《沒有什麼不同》。突出自我特點。

四、活動規則:

1、以上活動時間限定為30分鐘左右。

2、所設計的髮型、粧面、服裝款式、首飾的整體風格要協調統一,要體現美觀性、實用性、創新性併兼具時尚感。

禮儀講座

一、第一印象:

1、可以先聲奪人;

2、造就心理優勢;

3、“首因效應”。

二、人與人見的最初印象取決:

1、最初的7s—2分鐘;

2、32%的口語;

3、68%的姿態語。

三、四大階段:

1、感覺階段(形象是關鍵);2、交流階段(溝通是關鍵);

3、行為階段(行為是關鍵);4、心靈階段(品質是關鍵)

四、儀容禮儀:

1、女同學理運動短髮或扎馬尾辮,前額劉海不過眉;不留披肩發、燙髮、染髮、不梳怪髮型;不塗脂抹粉,不描眉畫脣,不留長指甲,不塗指甲油,不裝飾指甲,不當眾修剪指甲,不佩戴耳環、項鍊、戒指、手鐲、手鍊等飾物,不穿拖鞋入校園,不穿高跟鞋。

2、男同學前發不覆額,側發不掩耳,後發不及領,短指甲,保持清潔。不留長髮、不剃光頭、不染髮、不燙髮、不理碎髮、不留怪髮型、不留鬍鬚。

3、養成良好衞生習慣、經常洗澡、洗頭、注意個人衞生。

(人個認為可以取消禮儀講座這個環節,在禮儀社所表演的節目中突現禮儀社的風茂和氣場,吸引大家眼球。)

活動目的:通過此次活動,豐富同學的課餘生活,增進同學之間的友誼,使我們的大學生活更加豐富多彩!活動名稱:我的青春誰做主?

活動主題:我的青春,我做主!

活動時間:20xx年5月27日

活動地點:SEL餐廳(暫定)

[活動內容]

1:社長致活動開幕詞,活動開始.

2:開始展示環節

1.街舞社表演

我們要求了街舞社的成員來表演,給我們帶來精彩的友情演出。

2。:禮儀社走秀

記得T台上風情萬種,個性十足的模特走秀情景嗎?這個環節有些類似,先由禮儀社演繹T台走秀。相信在各位社團佳麗的帶動下使剛開始的嚴肅氣氛活躍起來,令本不熟悉的校友們開始交流互動。

3:話劇社表演

自然少不了話劇社的精彩演出了,緊接上一輪的走秀,人才濟濟的話劇社將帶來他們精彩的話劇。

4:經貿協會數迷

從字面上理解,經貿協會似乎比其他倆個社有腦。事實上為了證明這一點,經貿協會準備的與所有社員互動的環節,即將將氣氛白熱化。

5.禮儀影視觀看,

根據觀看的問題回答,回答正確有小禮品送的。

6.智力搶答。

7.學員才藝展示。

還有各種智力問答等有關禮儀方面的遊戲等。

[活動準備]

1:主持人解説詞(主持人自行準備);

2:道具

[活動安排]

1.活動總負責人:施靜

2.活動策劃人:李玲

3.活動經費負責人:王楚晴

活動經費預算

開銷一共在300元左右(P.S:由禮儀社請來的老師教授適當的化粧技巧,以及所需化粧品需要一定開銷,另外買一些吃的東西,以及需要用到的獎品等需要等)

話劇社開銷一共500,經貿協會一共500.

本活動由我們禮儀社和話劇社以及經貿協會一起聯合舉行。

社團活動策劃書8

一、可行性分析

1、學校領導的大力支持。本次活動得到了學校團委和學校相關部門領導的大力支持,規模大、參與者多,能吸引更多師生及羣眾來觀看,深受同學歡迎,並推動學校教育事業的發展其意義重大。

2、學校在籍大學生達5000餘人,與市一中相對,人流量大,消費能力較高。活動得到師生極大的關注,貴公司宣傳的成效將非常明顯。通過此次活動可擴大公司在高校影響,通過全面的宣傳,提高公司產品在高校的市場佔有率。

3、本校預計今年可以申請生本成功,學校地位將得到很大提高,屆時將會擴大招生數量,有很大的市場潛力。

4、調查問卷:活動結束後,可以幫貴公司進行一次校園市場調查,如果今後有需要在市場上做類似調查的活動,本社團將提供幫助服務。

5、活動開始和結束可由貴公司在活動區進行一定規模的產品銷售活動。

二、宣傳方式

1、橫幅:在學校內懸掛橫幅(橫幅內容為活動的內容和貴公司的相關宣傳——贊助商名稱),活動前粘貼在人流量最多的位置,以加大宣傳力度。活動過後可以長時間懸掛貴公司宣傳。

2、海報:我們將在活動的宣傳海報中點明貴公司為贊助單位,並對相應的商品做宣傳。

3、展台:在活動期間,作為獨立的贊助企業可以在學校內進行商品展示宣傳,也可以在活動後定期在學校做宣傳。

4、今後貴公司可在學校社團的幫助下,提供場所並以講座等形式進行宣傳貴公司(具體事項由雙方面談協商)。

三、活動贊助類型

友誼型:400元

親情型:800元

共營型:1000元

以上三類型企業可以根據自己發展需要,自由挑選。

四、贊助活動意義

1、增加校企間的交流與合作,共同學習,共同發展。

2、擴大公司在高校影響,通過全面的宣傳,提高公司產品在高校的市場佔有率。

3、通過贊助相關活動樹立企業形象,提高公司的社會效益。

我們真心的希望能夠以此次活動為契機,和貴公司建立更長久的合作關係,幫助貴公司不僅在校內,而且在社會上得到最大的利益的實現。我們將在以後的工作中為貴公司提供更大的支持。望貴公司能慎重考慮我們的建議,給我們提出寶貴的意見。所有在校內的宣傳活動由我們社團負責,公司可以派人監督。希望能和貴公司通力合作,共同搞好這次活動,期望貴公司儘快回覆。期待您的加入!合作愉快!

社團活動策劃書9

一、成立目的

為了讓我校的心理健康教育工作向規範化、實用化發展,營造良好的心理健康校園文化氛圍,讓全校同學都主動關注和維護自身的心理健康,提高心理自我保健意識,以便更高效、愉快地學習和生活。本着“宣傳心理知識、豐富校園生活、構建陽光校園”的出發點,在學校領導的倡議下,我校成立了高州三中國中部“心樂園心理協會”。

二、協會簡介

本協會是由我校藍海東校長、鍾建熙校長倡議和領導,學校政教處、團委聯合組織,學生自願報名參加形成的學生社團。以“宣傳心理知識,傳遞心理正能量,繁榮校園文化”為宗旨,遵循“立足學校,面向社會,服務中學生”為原則,提高心理素質為目的。

意義:協會通過開展一系列的心理活動,向同學們傳遞一股健康陽光、積極向上、樂於助人的心理正能量,為學生們營造一個良好的校園成長環境,為我校加強學生心理健康教育,提供一個新的陣地和載體,為廣大同學提供一個提升自我、鍛鍊能力、展示風采的平台。

協會的宗旨:

1、宣傳知識,傳播理念,促進廣大同學參與,形成心理自我保健意識;擴大教育面,使廣大同學能在身邊尋找合適人員傾述訴苦惱,及時緩解或消除一般性心理困惑,促進班級心理文化建設。

2、壯大心理健康教育隊伍,幫助學校及時掌握各班級的心理氣象,及早進行心理危機的預警和干預,促進平安校園建設。

3、以學生為主體,引導、激勵教育對象積極參與到教育過程中來,在班級心理聯絡員、陽光使者等的培訓中、指導學生主動發現問題、運用心理學的原則、方法思考、解決問題並驗證、完善解決方案,更好地體現“主體性、體驗式、活動化”。

4、讓學生進行研究性學習。編制問卷調查瞭解各年級段學生的心理狀況,如:學習壓力情況、人際交往情況、網絡成癮情況、零花錢使用情況及各年級學生的心理特點及突出心理問題等;指導學生寫調查報告,在條件允許時,參加校內外交流評選活動。

5、讓學生在實踐活動中塑造心靈、完善人格。學生直接參與到心理沙龍、心理劇表演,心理宣傳活動中,為其潛能發展提供了舞台;學生在編演過程中實現心理自助,在觀看共享中實現心理互助;在活動參與中感受關愛,培養技能,接受助人、助己的心理健康理念,並以此來傳播關愛、傳遞温暖,讓關愛與温暖洋溢校園的每一個角落。從而營造學生之間、師生之間關愛互助的健康氛圍。

三、活動形式

1、通過在校園、校園博客、校廣播站等條件,進行心理知識普及,心理困惑的疏導工作;2、每年組織一次規模性系列活動,包括心理健康講座、觀看心理電影、心理徵文比賽、心理劇表演等;3、通過師生心理沙龍等進行團體輔導,以幫助師生緩解心理壓力,輕鬆面對學習和生活;指導並通過社團團員們做好班級心理健康工作;4、今後還將通過在校刊中創設心理欄目、辦好家庭教育簡報等形式,傳播心理教育理念、解決心理煩惱、方便師生交流、加強家校聯合,為促進全體師生心理素質健康發展提供更好服務。

四、所需條件

1、校領導的關懷支持、班主任及任課老師的理解參與;2、學校政教處、團委會的協助;3、心理專家教師、社團建設專家教師的指導;4、一定的場地:心理諮詢室、會議室。

五、協會組織

心樂園協會倡議人、管理層:藍海東校長、鍾建熙副校長

心樂園心理協會專家顧問:程戈鵬老師、許璐老師

心樂園心理協會負責人、策劃人:鄧秀豔

心協活動組織人員:政教處主任鐘太旋、副主任鄧秀豔,團委會書記賴煒聖、副書記藍茂超

心靈樂園心理輔導老師:樑楚丹老師、李翠瓊老師

六、**年度第一學期每月工作計劃

九月、十月

1、完成社團組織構建,選拔各班心理氣象員,確定各成員名單;|2、制定社團規章制度、學期活動計劃、社員招募方案3、組織會員、幹部招募、選拔,確定會員、幹事名單。

十一月

1、開展首批會員、幹部的培訓管理工作,聘請專家顧問提供支持;【11月10日】2、製作協會宣傳專欄,宣傳協會、介紹成員、推介心理諮詢室【11月12-16日】3、召開會員、幹部第一次內部會議,強調協會的紀律、章程,指導工作方法;【11月15-17日】4、創辦會刊《心靈樂園》(準備校長寄語、校長採訪專欄、心理知識宣傳欄、陽光校園風采專欄)【11月17-25日】。

十二月:

1、第一週:開展協會幹部第二次內部會議(總結上月工作,提出改善方案,明確本月工作目標)第一週:留守兒童和隨遷子女團體心理輔導會【鍾校發言、心理案例、改進目標】

2、第二週:組織各班一兩名錶現特別突出的學困生進行團體心理輔導【心理視頻、案例、立志計劃】

3、第三週:創辦協會網絡博客,宣傳推廣協會

4、第四周:開展心理手抄報比賽,佳作在宣傳欄展示

一月:

1、第一、二週:宣傳、籌備、開展“學習與成才”勵志演講比賽【介紹學法,明確學習重要性,鍛鍊口才】2、第三、四周:在協會內部召開“會員幹部勵志詩文朗誦比賽”【每晚18:20-19:00,兩晚完成】3、更新宣傳專欄4、總結學期工作

高州三中國中部心樂園協會

社團活動策劃書10

一、主題

目的通過想大學生播放心理電影,使同學們加深對心協的瞭解,同時有助於獲得心理學的相關知識,產生對心理學的濃厚興趣。

二、主辦方:

x學院心理協會

活動負責人:xxxx

活動時間:12月5日星期三晚7:00—9:30

活動地點:xx

動參加人員:心理協會會員及x學院大一學生

三、活動具體安排

1、前期準備

A、在例會上通知各心理委員,並讓各心理委員向各班心護員傳達進而使得更多同學知道此次活動。

B、安排xx作一個關於電影《心理遊戲》的幻燈片,在播放電影前對《心理遊戲》做簡短的介紹。

C、安排xx此次活動攝影。

2、具體活動

由一男(xx一女(xx主持此次活動。

選6名觀眾,背對觀眾,選定其中一個人講一句話,讓在坐的觀眾來猜是誰在説話,猜對的話可以獲得禮物一份

四、活動宣傳

需要宣傳部幫助畫兩幅海報,在電影播放前一天張掛在16#,17#樓內進行宣傳。

五、電影的選擇

考慮到這是本學期心理協會的第一次活動,我計劃選擇一部情節起伏較大,扣人心絃同時與心理方面又密切關係的影片。《心理遊戲》是大衞芬奇97年的作品,這是一位擅長走懸疑路線的導演。他的影片總能給觀眾意想不到的結局。本影片結尾產生了三次180度

的轉折。實在令人歎為觀止,相當精彩。但《心理遊戲》知名度可能並不是很高,趁次把它介紹給大家。本片對人性的明暗面做了深刻的揭露,包括自私,欺騙,權利,偽善等。但從另一個角度來講,黑色風格中又不是完全陰沉的,他也從反面深化了一些美好的東西,親情,愛情,人生就象一場遊戲,而影片所描述的遊戲正是人生的一個縮影。

社團活動策劃書11

一、成立背景

為發展我院大學生業餘生活豐富多樣性,陶冶學生道德情操,提高社員的肢體表達能力,提高個人藝術才能,與此同時定期開展校園文藝活動,為我院增加靚麗的節目表演。

二、主要任務

進行舞蹈培訓,增加靚麗的節目表演,組織開展大型的舞蹈活動製作,在各種活動開展時進行一些活動,帶隊出去校外演出,給學校爭取更多的榮譽。我們的目的不僅在於隊員的個人文藝才能的提高,還在於對隊員的社會實踐能力培養、組織策劃能力的培養等。

三、招新工作安排

1.人員安排:隊長、副隊長、其他隊員

2.任務分配:隊長及副部長負責招新的面試工作,包括準備工作、招新及最後的善後工作。

3.招新原則:今年招新的原則不是湊夠人數,而是擇優錄取的原則,要真真正正為我們組織注入新鮮活力。

4.招新人數計劃:初步定為五十人。

5.申請物資:帳篷兩頂,桌椅八套。牌子六張。

6.宣傳單印製xx張,招新報名表印製xx張。

備註:

1、為20xx年x月xx號。

2、初步面試具體時間待定。到時會短信。

3、有志願報名的同學可填表報名。

4、請注意招新表的整潔:隊招新計劃活動時間:20xx年x月x日。

活動地點:藝術樓(如果沒有教室就安排教學樓B2棟樓)

活動安排:院學生會紀檢部活動宣傳:

1.海報經過審核後於x月xx日以前粘貼於A、B棟大廳食堂展覽

2.由廣播台將此活動在廣播中宣傳(報名,時間,地點)

3.由紀檢部在紀檢部例會向下傳達,經各系部紀檢部通知xx級和xx級班級。

活動對象:全院非畢業班學生。

參加報名條件:五官端正、形象氣質佳、有責任心以及團隊精神、有一定的應變能力、吃苦耐勞。

女生身高xx釐米。男生xx釐米以上。

報名方式:自願報名形式,在各班班長報名(然後上交各系部紀檢部,最後在xx號例會上交紀檢部,集中評議,面試以後擇優錄取。錄取成員先需經過1個月的實習期,實習過後,再進行綜合評,成為正式禮儀員。

社團活動策劃書12

一、活動背景及目的:

為了豐富大學生生活文化,提高與人交際能力,並且當代社會,口才已經成為通向成功的窗口;能説會道已成為每位同學面向事業的一門必修技巧。為了讓同學們敢於説話,會説話,善於説話。我協會舉行全院性社團間友誼辯論賽。

二、活動主題:全院社團間友誼辯論賽

三、活動時間:11月10日開始

四、活動地點:綜合樓教室(待定)

五、活動對象:全院各個社團

六、主辦單位:院團委·社團部

七、承辦單位:演講與口才協會

八、活動前期工作

1、宣傳工作:張貼海報、活動通知、貼橫幅

2、報名:參賽社團在11月9日前將名單報於我協會(姓名、聯繫方式、所屬社團)

九、比賽策劃

1、此次比賽分為預賽、複賽、決賽。

2、先確定好社團及選手名單,每社團可出4或8人(可兩兩社團相互組隊)。再進行分組,每四個社團分為一組。

3、每組選出兩個社團,進行下一輪的複賽,由此循環下去,最後選出兩個社團進行終極決賽。

十、辯論賽流程

1、每個環節在每方隊員在用時剩餘30秒時,主席提示時間用完,停止發言。

2、主持人進行開場白,介紹代表隊及正反雙方隊員,由負責人介紹評委及嘉賓,主持人宣佈比賽規則。

3、雙方自我介紹(2分鐘)先由正方進行自我介紹,再由反方進行,時間各1分鐘。

4、立論陳詞(6分鐘)正方一辯發言(3)反方一辯發言(3)

5、攻辯階段(8分鐘)。正方二辯向反方二辯提問(2分鐘);反方二辯向正方二辯提問(2分鐘);正方三辯向反方三辯提問(2分鐘);反方三辯向正方三辯提問(2分鐘)。

6、自由辯論(8分鐘,雙方各為4分鐘)

7、總結陳詞(6分鐘)反方四辯總結陳詞(3分鐘),正方四辯總結陳詞(3分鐘)

十一、經費預算

飲用水(礦泉水一件、桶裝水一桶)25元紅紙10元

印刷、海報20元氣球及綵帶20元茶葉15元

獎品6份30元材料紙、筆20元榮譽證書6本

總計140元

演講與口才協會

20xx年11月3日

社團活動策劃書13

一、活動背景:

活動背景:在當今瞬間萬變的信息社會裏,電腦已經溶入到我們生活的各個領域裏,投資、經營、管理……,處處離不開電腦,因此,普及電腦、精通電腦成又成為“現代人”的一大特色。為了掀起一個計算機文化教育與創新的高潮,充分發揮網絡資源優勢,展示我校現代信息技術實驗學校的特色,進一步促進我校信息技術教育的快速發展,為進一步激發學生學習計算機的興趣,培養學生良好的信息意識和素養,讓信息技術更好地走進每個學生的生活,結合我係特色,計劃在本學期的11月19日—12月4日舉辦第二屆計算機系電腦節。

一、活動名稱:第二屆計算機系電腦節

二、主辦單位:計算機系團總支學生分會

三、合作單位:計算機協會、

四、活動時間:

11月19日—12月4日

五、活動主題:

“計”“網”開來,心“芯”相連,引領計機風華

六、活動意義和目的:

通過教育、教學領域信息技術的應用和實踐研究;豐富學生生活,重在過程、重在參與,激發師生在信息技術應用和實踐方面的創新精神,培養實踐能力,全面推進我校的素質教育。

七、活動項目:

1、開幕式

2、遊園活動

3、電子競技比賽

4、打字比賽

5、計算機維護講座

6、電腦作品設計比賽

7、閉幕晚會

八、活動安排:

(一)宣傳階段:11月8日準備好宣傳單,9、10日組織發動,進行宣傳,通過派發傳單、出海報等多種形式的宣傳方式提高學生的信息意識。(具體宣傳方式見宣傳計劃)

(二)報名階段:11月10—12日接受各活動項目的報名,到時將在飯堂門口設點接受報名,也可以通過網絡報名等方式接受報名。

(三)初賽階段:11月16日始,由我們的合作伙伴計算機協會承辦的電子競技比賽正式開始進行電子競技比賽的初賽,並在此產生進行決賽的隊伍。

(四)決賽階段:11月19日—12月4日,進行第二屆計算機系電腦節的各項活動。

(五)閉幕晚會:12月4日,在綜合樓三樓進行本次電腦節閉幕晚會。

九、注意事項:

1、電腦節期間,宣傳部出好一期體現出電腦節特色的海報。

2、電腦節結束後,將所有學生電腦作品比賽情況,在電腦節中公佈和發獎,將優秀作品掛在學校網站上,並打印出來在宣傳專欄中展示。出一個專題欄目,加強我係第一屆電腦節的影響力。

計算機系團總支、學生分會

20xx年10月29日

大學生電腦節活動策劃書

學生社團活動策劃書7

1、前言(介紹活動相關內容,不宜累贅,自行選擇和增減)

xxx活動是我校建設(活力)校園的傳統項目,與歷年舉辦效果和經驗看,必定會促使全校師生踴躍參與,全程投入。本類活動必能讓主辦協會的知名度得到很大的提高,同時也讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果。從作為青春的代言人,大學生總洋溢着年輕的活力,充滿着狂熱的激情,對新奇刺激的大型活動充滿熱情,使合作雙方都得以大獲豐收。本月是活動開展的最好時機,產品宣傳的最佳時間,形象策劃的最棒時段,因為該月的功課也相對於其它月份少些,會有更多的時間組織和參與活動,更何況學校的許多活動也在這個時候完全開放,很有活動的氣氛。在這個宣傳的黃金月,哪個組織率先策劃出極具創意的活動,同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳,哪個公司就能樹立穩固的公寓品牌,更快地佔去商學院這一片一萬三千人的大市場。因此,學生會作為商學院最大的學生組織又怎麼能不參與進來呢?於是我們精心策劃了這次活動的贊助策劃!除此之外本活動還得到本校各學生組織、外校團體、特邀嘉賓的鼎立相助和參與。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新,讓贊助商盡情享受投資少回報高的宣傳效益。

2、市場分析

(1)商學院是xx第一批獨立院校,自建立至今,在短短七年的時間裏已經發展成為在校生近萬人的大型獨立院校。由於學校條件優於其他高校,在校生年消費量達六千萬元之多(除學雜費)。加之學校消費區域集中,人流量大針對性強。作為時尚的代言人,大學生追求新鮮,刺激和個性的商品和活動;

(2)在當今競爭激烈的校園,那個組織能率先做出自己的特色,可以舉辦有特色的活動,哪個組織就能在學生心中樹立良好的形象,哪個公司就可以搶佔學校這片沃土。並且同報刊電視等大眾傳媒相比,學校宣傳具有針對性強經濟實惠的特點。而我們國小生會擁有全校最好的宣傳媒體和宣傳設施,我們有信心也有能力將信息最快最好地傳送到學校的各個角落。

(3)作為商學院最大的學生組織——學生會,我們同樣有着屬於大學生自己風格的大型活動,從以往開展的情況來看xxx活動已具備較大的影響力,受到全校大部分師生和社會各界的關注。因此,可以保證給贊助商的品牌和服務最大程度的宣傳,辦證理想的宣傳效果;

(4)我們為在校園內宣傳的商家預留了很大的展銷空間,可以讓商家在校園內系統具體地展示自己的產品,宣傳企業形象。我們也擁有專門的宣傳欄和宣傳組織,可以為商家提供多批次的長效宣傳。

(5)學校消費地域集中,針對性強,產品品牌容易深入民心。其中高校學生作為現代青年都喜歡追求新鮮的、浪漫的、能展示個性表現自我的時尚活動。若是商家能在本次活動中進行宣傳,效果可想而知。

3、投資高校活動的優勢

(1)媒體宣傳優勢:同電視報刊等大眾傳媒相比,在校園內進行宣傳經濟實惠且受眾面廣。加之學生會擁有的全校最有效的宣傳媒體和設施,我們有信心和能力將信息傳送到校園裏的每一個角落。場地宣傳優勢:我們為走進校園進行宣傳的商家預留了很大的空間(地點位於學校人流量最大的地方)可以讓商家系統具體地展示自己的產品,而且相比其他高校,商學院的攤位費用相對較低。

(2)活動宣傳優勢:我們可以為商家提供活動宣傳,如晚會等活動(晚會所產生的費用有商家承擔,以商家贊助活動的方式開展);在活動中我們也可以為商家提供相關的宣傳。

(3)海報宣傳優勢:我們有專門的宣傳欄和宣傳組織可以為商家提供相關的各種宣傳海報。

4、宣傳策劃:

(1)網絡宣傳:我們將在學校論壇活動專區進行商家及商家產品的宣傳。(每天30元)

(2)條幅宣傳:在學校的主幹道及人流較為集中的地方懸掛條幅,為商家進行宣傳。(每米7元,每天20元)

(3)海報宣傳:在宣傳欄中張貼和贊助商產品有關的各種海報。(免費)

(4)媒體宣傳:在網絡電視和電台對產品進行宣傳。(每天廣播兩次每次20元)

(5)傳單宣傳:有學生會學生和貧困生在校園內為商家發送宣傳單,每天兩次。(每人每天40元)

(6)問卷調查:學生會可以幫助贊助公司在校園內展開針對公司產品的問卷調查。

(7)工作人員服裝宣傳:為工作人員提供統一併有商家品牌顯眼標誌的運動服。活動中,大部分人的目光都落在工作人員身上,他們的服裝很自然就印在師生的眼中。因此這也是商家最為重要的廣告手法。(男工作人員xx名,女工作人員xx名)

(8)擺點形式:我校提供擺點所需的各類帳篷,商家可以獲取擺點銷售商品的形式進行贊助。

(9)其他宣傳:贊助商有意向贊助晚會等活動的可以通過舞台背景進行宣傳。(價格面儀)

5、贊助辦法:

1、提供活動的獎品和獎盃及證書及活動所需礦泉水等。

2、給以資金贊助(資金贊助達所有經費預算的50%的給享有冠名權)。

3、贊助商可以在學校內指定的地點(人流相對集中的地方),擺設商品展示和展銷區,按照優惠價格每攤位每天300元的費用收取。

6、商家須知:

1、商家的一切宣傳活動必須安全、健康。

2、在進行商業宣傳時,商家必須遵守校方規定。

3、我校學生會可以提供大量的勤工資源。

4、免費獨家贊助享有以上所有宣傳方式,非獨家贊助根據贊助具體情況免費享有以上宣傳方式中的方式。具體情況面議!贊助方案中如有商家需要補充或修改的地方待雙方面議後做出改進!

注:免費獨家贊助享有以上所有宣傳方式,非獨家贊助根據贊助具體情況免費享有以上宣傳方式中的方式。具體情況面議!贊助方案中如有商家需要補充或修改的地方待雙方面議後做出改進!

我校學生會提供的宣傳和服務為商家提供了各種商機和文化傳播,歡迎您前來實地考察和參與!最後預祝我們的此次合作成功,雙方都能從我們的合作中獲得利益。同時,希望我們合作雙方能夠建立起長期的友誼及合作關係。

學生社團活動策劃書8

秋依然有凋落的美與新生的力量。走近大自然,聆聽步子的跫音,斟酌的辭藻也會同哀而不傷的秋天隨筆滑落。秋高氣爽,人約黃昏。闊視野、會知己,言詩詞、頌歌賦。定有弦外之樂、滕王蘭亭之美。

一、活動主管單位:共青團甘肅聯合大學委員會

二、活動承辦單位:甘肅聯合大學河柳文學社

三、活動時間:10月15日

四、活動地點:南山公園

五﹑活動意義﹕以秋遊的形式進一步加強社員與社員之間的聯繫、與其他高校之間聯繫,提高社團工作。秋天是充滿詩情畫意的季節,哀而不傷。借南山之地理,聚於此借景抒情、言文論詩。社員們親身撲捉大自然的風景,使得抒情有物可依、有景可依。進而提高河柳文學社稿子的質量。

六:活動內容﹕

1:本次活動限於河柳文學社全體社員同甘肅其他高校

(蘭州商學院等);

2:此次秋遊活動由河柳文學社各個部門部長全權負責,保證社員人身安全;

3:活動經費實行AA制原則。全部費用由社員自行湊齊。水、乾糧自備;

4:路線:149路公交車終點站→爬山→南山公園;

5:遊畢,河柳文學社每位社員都寫一篇遊記或者心得,文筆優美的稿子將在《河柳週刊》上刊登。

社團活動策劃書14

一、活動背景及目的

隨着金融危機的不斷蔓延,我國就業創業的形勢日趨緊張。青年就業創業問題,在正召開的“兩會”上成了討論最激烈的問題之一。大學生作為青年團隊中的生力軍,在此背景下,其就業創業的思想動態引人關注。

我院自建校以來,一直注重人才培養質量,並在培養複合型人才方面,獨具一格。在此國際國內大背景下,我院不同年級學生關於就業創業又有哪些獨特的認識與想法?通過此次問卷調查,我社將對其進行認真的分析與研究。

二、活動時間及地點

20xx年3月中旬至4月初,在合肥學院內展開。

三、承辦單位

合肥學院共青團理論研究會

四、調查對象

合肥學院在讀的所有學生

五、調查方式

原則上,採用抽樣問卷調查方式,必要時,採用訪問調查方式。

六、活動資金

1)調查問卷打印費約50。00元;

2)相關資料收集與整理費約10。00元;

3)展板、海報等宣傳材料製作費用約10。00元;

4)問卷後期整理、數據統計、材料歸檔及調查報告等材料的打印,費用合約為10。00元。

七、具體安排

1)前期準備階段3月9日-3月15日

a、3月9日-3月14日監管部監管制作500份調查問卷,並上交至會長審閲。

b、3月9日-3月12日組織部負責動員會員踴躍參加,外聯部協助動員,並於12日將具體開展調查的會員名單上交,由會長及副會長審批。人員最終確定後,由組織部對其進行基礎禮貌培訓(培訓日期暫定16號)。

c、3月11日-3月13日通過展板、海報等形式進行前期宣傳。在此之前,由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過後,保存好宣傳材料,以備上交社聯。

2)問卷調查階段3月16日-3月20日

a、成立臨時問卷調查小組:

大一組組長:尹小委(外聯部部長)

大二組組長:陳雷(副會長)

大三組組長:李紅(副會長)

大四組組長:郭方(會長)

b、工作人員分組後,在各組長的組織帶領下,有針對性的採用靈活的方式和途徑,對校內同學進行隨機調查。(如:走訪宿舍與教室,在校門口設訪問點等)

c、與各系學生會進行溝通,並利用部分會員學生會幹部的身份,爭取得到他們的支持與協作。(具體細節商議中)

3)統計分析階段3月21日-3月27日

a、3月21日-3月22日由監管部負責收集、整理問卷,並進行初步的數據比例統計。

b、3月23日-3月25日由社團理論學習小組初步解析統計情況,展開討論並組織擬寫調查報告。期間,何婷婷老師會對理論學習小組代表進行培訓。

c、3月26日-3月27日請何婷婷老師、就業指導辦公室老師做指導,結合老師建議給出最終的調查報告。

4)後期宣傳階段3月28日-4月3日

a、3月30日-4月1日通過展板、海報等形式進行活動及成果宣傳。在此之前,由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過後,保存好宣傳材料,以備上交社聯。

b、爭取將調查報告刊登在校刊上,同時利用校園廣播擴大影響。

c、爭取在院團委網站和學院網站上宣傳本次活動及成果。

d、鼓勵參與此次活動的會員,將心得體會投稿至各系系刊或校刊的編輯部。

5)總結經驗階段4月4日-4月6日

a、總結活動中好的經驗和方法,分析找出不足之處,並探討解決辦法。

社團活動策劃書15

 一、【活動主題】“瞭解你我,從這裏開始”

二、【活動主辦方】瀋陽化工大學學生處心理協會

 三、【活動目的】

寢室,就相當於是大學生在大學期間的一個家。而有的寢室同學因為一些原因同學之間相處的並不是十分的融洽。本次活動目的就在於通過心理知識競猜,團隊合作等方式,讓同學們獲得更多的心理知識,培養陽光的生活態度的同時,增進寢室室友間的默契與友誼,從而使寢室生活融洽,更具凝聚力。一個健康愉悦的生活環境不僅能促進個人素質品格的塑造,甚至能將其影響逐步滲透到校園的每個角落,讓整個校園都籠罩在和諧文明的氛圍之中。

 四、【參賽對象】瀋陽化工大學在校學生

 五、【比賽時間】

六、【比賽地點】

初賽:輪滑廣場決賽:大學生活動中心多功能廳

七、【活動要求】

(一)報名方式:以寢室為單位報到各院,再由各院挑選兩個寢室的成員代表本院參賽(此處寢室單位以四人成員為標準,若人數不符則自行調整,兩個寢室為一個男寢一個女寢)

(二)比賽場次:本次比賽設有兩場比賽,分為初賽和決賽。初賽按抽籤分為A、B兩場,分兩天舉行,根據最終得分,取前六名進入決賽。

(三)、比賽流程

初賽

1、主持人開場,並對比賽流程進行介紹;

2、每隊組長抽籤確定各隊序號。主持人向大家宣佈結果;

3、第一環節:踩報紙;

4、第二環節:盲人走路;

5、第三環節:背氣球;

7、第四環節:大家來尋寶;

8、公佈各團隊的最終得分已經進入決賽的團隊。

9、對在初賽中表現好的團隊進行頒獎

決賽

1、主持人開場,宣讀比賽規則;

2、每組組長上台抽籤,主持人宣讀參賽次序;

3、第一環節:心理知識競答;

4、第二環節:參賽者展示並解説自帶原創PPT;

5、第三環節:才藝展示;

6、第四環節:默契大比拼;

7、主持人宣佈比賽得分及結果,由老師上台主持頒獎儀式並與獲獎者合影,宣告比賽結束。

(四)比賽題型説明

初賽

1、第一環節:踩報紙

2、第二環節:盲人走路

3、第三環節:背氣球

第四環節、大家來尋寶

決賽

1、第一個環節:心理知識競答(滿分30分)

此環節共有六套題,每套題中8道選擇題,2道填空題。限時3分鐘。選擇題每題3分,填空題每空2分。(或者填空題每題5分)答對得分,答錯和不答不扣分。團隊按事先抽籤的順序上台作答,測試題目會在大屏幕上播放,回答時答案需統一,否則亦視作答題無效。

2、第二個環節:大學生活之“室友情”--PPT講解(30分)

3、本環節每隊選派一名代表成員依次上場,內容主題為“室友情”參賽選手對於自己寢室中發生的一些有趣的,感人的,積極正面的故事用PPT加講解的形式,限時5分鐘。講解內容要求積極向上,體現出自己寢室獨有的優點和特點

評分標準1、PPT效果(10分)

2、選手現場效果(5分)

3、講解內容(15分)

3、第三環節:才藝展示(30分)

在本環節,每組進行才藝展示,才藝展示的內容要求積極向上,能體現當代大學生的精神風貌,由評委老師根據選手錶演情況進行打分。

4、第四個環節:默契大考驗

本環節主要測試寢室同學之間彼此的默契程度和了解程度。每個團隊推選兩名隊員,分開站立,由工作人員分發筆和寫字板。主持人進行提問,兩隊人都要對此進行答題,將各自答案寫到寫字板上,過程中兩名選手不得以任何方式交流。本環節每隊一共有5道題,規定時間到或選手確認答題結束,由主持人請兩位選手同時翻開寫字板,出示給觀眾,同時主持人宣讀選手的答案,看兩個人的回答結果是否相同。答案相同或者相近的,得8分,不同或意思不符則不得分。答題結束,亮出答案。由工作人員統計答案,並計分。(例如,你們寢室英語最高分是誰。某學院的A同學回答的是小強,如果該學院B同學的答案和A同學相同,則獲得相應的分數)。

八、【獎項設定】

本次大賽將本着公平、公正、公開的原則,採取心理學專業教師評審和大學生評審組相結合的方式進行,最終評出一等獎、二等獎、三等各一個,由學生處頒發獲獎證書。獲獎名單及參賽照片將在瀋陽化工大學學生處心理諮詢中心網站專題展示。

九、【比賽須知】

1、請各院系參賽團隊仔細閲讀比賽須知,熟悉賽會的日程安排;

2、請各參賽團隊成員以及組織人員務必於每場比賽開始前30分鐘到達比賽現場,進行抽籤,以利於賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行;

3、請各參賽團隊遵守賽事各項時間安排,如遇到特別問題,請及時與主辦方聯繫,以便協調安排,保證活動圓滿成功;

4、遵守賽會的紀律及規則規定,請在每場比賽之前做好細緻的準備工作,以利於參賽團隊在比賽中發揮出自己的最高水準;

5、比賽期間,如要表達對賽事的意見,請與心協人員聯繫;

6、初賽各個學院需出觀眾,不得影響比賽現場的正常秩序,所有影響比賽正常進行的行為,心協成員都有權阻止,情節嚴重或不聽勸阻者可要求其離開比賽現場。

7、本次比賽的最終解釋權歸心理協會所有。

8、要求各二級學院為本次活動出版,要求於初賽前展出。

聯繫人:王靜雪***

李炳辰****

學生處心理諮詢中心辦公室

學生處心理協會

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