幼兒園《好吃的水果》教案

來源:文萃谷 1.13W

引導語:教案是上課的重要依據,通常包括:班級、學科、課題、上課時間、課的類型、教學方法、教學目的、教學內容、課的進程和時間分配等。以下是本站小編推薦給大家的幼兒園《好吃的水果》教案,歡迎閲讀!

幼兒園《好吃的水果》教案

 活動目標:喜歡不同的水果,喜歡吃水果。 通過看、摸、聞感知不同的水果顏色、大小、味道不一樣。

活動準備:每位幼兒一個不同的.水果、籃子、墊子

活動過程:

一、遊戲引入:

兔子媽媽的果園裏長滿了果子,我們去幫助提媽媽收果子吧。

(帶領幼兒到果園收果子,要求找到一顆果子就來排好隊)

二、認知水果:

你摘到的是什麼水果?看看你的是什莫水果是什莫顏色的?

摸摸它感覺怎樣?(粗糙和光滑)

聞聞你的水果有什莫味道?

 三、分類:

老師拿起一個橙子就吃,引發幼兒問題:要撥皮吃的。

你的水果怎麼吃?(帶皮的和洗乾淨直接可以吃的。)

將撥皮吃的和可以直接吃的放入兩個不同籃內。

水果有很多的維生素營養,我們要多吃水果。

四、探索:

把一隻蘋果、和一隻香蕉從中間切開,比較有什麼不同。

有核的和沒有核的水果。

 五、引伸:

我們正在進行的一級主題為“我自己”,結合秋天到了瓜果豐收,這一季節的豐富資源,進行了“多吃水果”這一二級主題的開展。通過這一主題幫助幼兒解決:什麼是秋天、秋天有什莫、為什莫要多吃水果等問題。這節課主要從感知體驗入手,讓幼兒初步的瞭解水果喜歡水果。為今後的探索作鋪墊。

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