2017六年級下冊語文第一單元測試題

來源:文萃谷 1.84W

  一.比一比,組詞語。(8分)

2017六年級下冊語文第一單元測試題

增( ) 狡( ) 拔( ) 蛺( )

贈( ) 皎( ) 撥( ) 峽( )

猾( ) 峯( ) 燥( ) 鐫( )

滑( ) 蜂( ) 躁( ) 攜( )

  二、給下列畫橫線字注音或根據拼音寫漢字。(8分)

循環( ) 曇花( ) 瞥見( ) 雛鳥( )

蓬鬆( ) 雜興( ) 嫵媚( ) 鐫刻( )

zá yāng tíng xì

( )死 菊( ) 蜻( ) 縫( )

lüè pān méng pú

領( ) ( )姍 ( )朧 胸( )

  三、把下列詞語補充完整。(8分)

( )( )大物 出( )不( ) 偷( )捉( )

心( )俱( ) ( )( )夜遊 ( )之不( )

( )花( )草 腰( )腿( ) ( )天( )地

  四、選詞填空。(6分)

無論……都…… 不是……就是…… 因為……所以……

雖然……但是…… 只有……才…… 寧可……也……

1、北京的氣候,對養花來説不算是很好,冬天冷,春天多風,夏天( )乾燥( )大雨傾盆,秋天最好,可是會忽然鬧霜凍。

2、( )你現在的學習成績有多麼糟糕,( )不應該放棄繼續努力學習。

3、( )這家商店物美價廉,服務態度又好,( )經常是顧客盈門。

4、這裏的花( )很多,( )沒有奇花異草。

5、很多同學在實踐中體會到,( )多讀多寫,作文( )會有進步。

6、他的母親( )自己多受點苦,( )要讓孩子健康成長。

  五、按要求寫句子。(18分)

1、不勞動,連棵花也養不活,這難道不是真理嗎?(改為陳述句)

2、 我只把養花當做生活中的一種樂趣,花開得大小好壞都不計較,只要開花,我就高興。(改為“被”字句)

3、我愛雛鳥。(擴句)

4、山裏的空氣非常清新。

感歎句:

反問句:

5、爸爸對小威説:“你爬上這棵樹就知道了。”(改為間接引語)

  六、根據課文內容填空。(12分)

1、《養花》的作者是現代著名作家 ,原名 ,代表作有《 》《 》等,獲得“ ”的稱號。

2、《養花》一課讓我懂得的道理是 。

3、《山中雜記》一課中,冰心重點描寫小鳥一家相親相愛,是因為 。

4、《美猴王》選自《 》,作者是 朝 。這本書裏我最喜歡的章節是 。

5、《四時田園雜興》的作者是 朝的 。詩中寫道“ 金黃 , 雪白 ”描繪了 的景色。

  七、閲讀短文並回答問題。(20分)

可愛的小鳥

沒有一片綠葉,沒有一縷炊煙,沒有一粒泥土,沒有一絲花香,只有水的世界,雲的海洋。一陣颱風襲過,一隻孤單的小鳥無家可歸,落在被捲到海洋裏的木板上,乘流而下,姍姍而來,近了,近了!那銀色的鬍子、尖尖的嘴巴,喏,怪有意思,像天庭下凡的神仙,獨乘木帆,緩緩飄來,那個優雅勁兒,真是太妙了!

小鳥,那微小的身軀,面對着廣袤無邊的大海,他沒有畏縮,在風浪過後來不及沮喪、抱怨,便堅毅的站在生活之舟上,在左右搖擺中尋索,開拓着生命的小溪。

忽然,小鳥張開翅膀,在人們頭頂上盤旋了幾圈,“噗啦”一聲落在船上。許是累了?還是發現了“新大陸”?水手攆它,它不走,抓它,它乖乖的落在掌心。可愛的小鳥和善良的水手結成了朋友。瞧,它多美麗,嬌巧的小嘴,啄理綠色的羽毛,鴨子樣的扁腳,呈現出春草的鵝黃。水手把他帶到艙裏,給它“搭鋪”,讓它在船上安家落户。每天把分到的一塑料桶淡水勻給它喝,把從祖國帶來的'鮮美魚肉分給他吃。天長日久,小鳥和水手的感情日趨深厚。清晨,當第一束陽光射進舷窗時,它便敞開美麗的歌喉,唱啊唱,嚶嚶有韻,宛如春水淙淙。人類給它以生命,他毫不慳(qiān)吝得把自己的藝術青春獻給了哺育它的人。可能都是這樣,藝術家的青春只會獻給尊敬他的人。小鳥給遠航生活蒙上了一層浪漫色調。返航時,人們愛不釋手,戀戀不捨的想把它帶到異鄉。可小鳥憔悴了,給水,不喝!喂肉,不吃!油亮的羽毛失去了光澤。是啊,我們有自己的祖國,小鳥也有他的歸宿,人和動物都是一樣的,哪兒也沒有故鄉好!慈愛的水手們決定放飛它,讓它回到大海的搖籃去,回到藍色的故鄉去。離別前,這個大自然的朋友與水手們留影紀念。他站在人們的頭上,肩上,掌上,胳膊上,與餵養過他的人們,一起融進那藍色的畫面……

1、 根據意思,從文中找出合適的詞語。(4分)

(1)灰心失望。( )

(2)喜愛的捨不得放不下。( )

(3)形容人瘦弱,面色不好看。( )

(4)形容十分小氣。( )

2、寫出下列各詞語的反義詞。(6分)

廣袤( ) 畏縮( ) 離別( )

慳吝( ) 慈祥( ) 優雅( )

3、從第三自然段中你體會到了什麼?(5分)

4、請你談談你讀了文章後的感想。(5分)

  八、妙筆生花。(20分)

人生中會有許多有趣的事,我們的學習、生活常常充滿了樂趣。請以“樂趣”為題,寫一篇作文,介紹一件有趣的事。

要求:敍述具體,語句通順。


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