語文微課教學設計模板

微課，是指運用信息技術按照認知規律，呈現碎片化學習內容、過程及擴展素材的結構化數字資源。以下內容是小編為您精心整理的語文微課教學設計模板，歡迎參考！

　　讀書方法的指導

　　教學目標：

1、 激發學生的課外閲讀興趣，培養閲讀能力。

2、 學習讀書的一些基本方法，並學以致用。

教學重點：掌握課外閲讀的一些基本方法。

教學準備：課件、一些課外書籍

　　教學過程：

一、導入

1、 以“聰”導入：你想變得更聰明嗎？那怎樣才能變得更聰明呢？（多讀書）

2、 説説你平時是怎樣讀書的？

引入：讀書要講究方法

二、讀書方法的指導

1、指導讀一本書的基本方法

2、指導具體的讀書方法：選讀法、粗讀法、精讀法、筆記法

3、指導做讀書筆記的方法：摘抄型、感想型、歸納型、想像型、評價型

三、總結：讀書講究方法，才能事半功倍。

四、推薦課外閲讀書目

　　教學反思：

興趣是最好的.老師。課外閲讀首先要培養學生的讀書興趣。而生在掌握一定的讀書方法後閲讀肯定會更順利，生的閲讀興趣會更濃。因此，本節教學旨在引導生掌握一定的閲讀方法，激發學生的課外閲讀。