體育課教學設計模板

想要進行體育課的教學，需要進行相關的教學設計，那麼應該如何進行教學設計更好呢？下面就和小編一起來看看吧。

　　教學內容

一．技巧：前滾翻

二．跑：十字接力拼圖遊戲 重點 前滾翻

重、難點 前滾翻：團身緊、滾動圓滑

教學目標

1． 認知目標：理解前滾翻的.動作要領和彎道跑的技術特點

2． 技能目標：A 基本掌握前滾翻的動作要領，發展學生的技巧能力

B 提高彎道跑的技術，發展學生動手動腦的能力

3． 情感目標：培養學生遵守紀律、團結協作的優良品質

4． 負荷目標：平均心率130~140次/分，課的密度40~50%

　　教學過程

　　一 開始部分

1． 師生問好

2． 宣佈課的內容及教學目標

3． 檢查服裝、安排見習生 組織：

（快、靜、齊）

　　二 準備部分 1、 集中注意力練習--------遊戲《看誰反應快》

2、 開口螺旋跑

3、 跟我做------熱身

⑴提踵 ⑵擴胸運動

⑶體轉運動 ⑷腹背運動

⑸正壓腿運動 ⑹側壓腿運動

⑺踢腿運動 ⑻頭部運動

1． 講解遊戲的方法和規則（變換語調和節奏）

2． 講明熱身的方法

3． 教師領做 1． 在教師的口令下學生反覆練習，

精力集中，獨

立完成動作，反應要快

2． 組織：在音樂伴奏下進行，充分活動，愉悦身心

　　三 基本部分--------- 前滾翻

1、 動作要領：並腿下蹲、兩手撐墊、兩腳蹬地、

屈臂低頭、團身前滾、抱腿起立

2、 重點難點：團身緊、滾動圓滑

3、 保護與幫助：跪於練習者側方，幫助起立

學習過程

1、 教師做三種技巧動作，學生判斷

2、 講解動作要領及保護於幫助（出示掛圖）

3、 教師巡迴指導

4、 優秀學生示範並講評

5、 注意觀察學生的練習熱情 組織：

嘗試性練習

⑴由低向高做前滾翻練習

⑵由高向低做前滾翻練習

完整動作練習

優秀學生示範

繼續練習

　　四、十字接力拼圖遊戲

方法：每組第一名同學按逆時針方向跑一圈，接過第二名同學的小木棒後，迅速站到排尾。依次進行

1、 講解遊戲的方法和規則

2、 協助組織遊戲

3、 提問學生彎道跑的體會並總結

組織：

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1、 學生分組集體設計“作品”

2、 分組練習

3、 積極主動參與，齊心協力為本組爭光 12’

　　五 結束部分

1、 放鬆活動-----舞蹈〈在北京的金山上〉

2、 小結 講解放鬆方法

3、 器材 體操墊5塊 小墊子4塊 小木棒40根錄音機1台

預計心率：130~140次/分、運動密度40~50%