《烏丟丟的奇遇》讀後感15篇

來源:文萃谷 1.64W

認真品味一部名著後,大家一定都收穫不少,這時就有必須要寫一篇讀後感了!那麼你真的會寫讀後感嗎?下面是小編整理的《烏丟丟的奇遇》讀後感,希望能夠幫助到大家。

《烏丟丟的奇遇》讀後感15篇
《烏丟丟的奇遇》讀後感1

慶假期,我和媽媽一起閲讀了兒童文學家金波寫的《烏丟丟的奇遇》,讀完以後,我被這個悽美憂傷的童話故事,深深感動了。

這本書主要講的是許多關於愛的故事,烏丟丟是一個“獨腳大俠”木偶,由布袋爺爺帶着它去耍木偶戲給孩子們帶來快樂,所以就獲得了生命;一天,布袋爺爺不小心把它的獨腳弄丟了,讓一個叫珍兒的小姑娘撿到了,並把它縫在了一個醜娃身上,因此有了第二次生命;但它想念布袋爺爺,就從珍兒家溜走了,一不小心闖進了吟痴老人的家,吟老知道了他的經歷後,對它説:“要用愛去回報愛”。 於是,吟老帶着他開始了尋找布袋爺爺和珍兒的旅程……

書中有很多令我難忘的事情,最讓我印象深刻是那隻彩蝶為了信守與薔薇花隔年的約定,冒着大風前去相會。只因為有一次天下着大雨,彩蝶沒有避雨的地方,眼看着就要有生命危險了,這時薔薇花為它遮風擋雨,挽救了它的生命,於是它們成了好朋友,並且相約明年的今天來相會。彩蝶的執着讓我懂得了,對自己所愛的人,應該靠自己的力量來到他身邊,不管前面有多少艱難險阻;還有是種雞蛋的芸兒,她是一個非常有童心的小姑娘,為了讓雞蛋開花她想了很多辦法,最後雞蛋發芽了,芸兒心靈的童趣種子也發芽了!這件事情讓我相信了,只要心存信念,理想的種子一定會發芽、開花的……旅途中的種種經歷,都讓我深深感受到了作為一個人是多麼幸福,這幸福更來自於內心的豐富啊。

在這本書中我最喜歡烏丟丟、蘑菇人和草上飛。因為他們讓我明白了什麼是感恩,什麼是愛,什麼是快樂。同時,烏丟丟“愛的奇遇”,也讓我感受到身邊許多無私的愛,例如媽媽每天為了照顧我的學習和生活而付出的慈母愛、老師們在學校為了教育我們成才而付出的辛勤的愛、……

今後我也要做個有愛心的孩子,去關愛我身邊的每一個人,因為愛能滋潤我們的心靈、愛能温暖我們的童年、愛也能讓我們的世界變得更加美麗!

《烏丟丟的奇遇》讀後感2

今年暑假,我讀了一本書名叫《烏丟丟的奇遇》。讀完之後,我的心中滿滿都是感動。

這本書講了這樣一個故事:口袋村來了一位耍木偶的老爺爺。有一天,他把小木偶的腳弄丟了,要知道,那隻腳可是有靈氣的,沒了那隻腳,老爺爺就不能表演耍木偶了。老爺爺沒了收入,就沒法謀生,因此他病了。後來,小腳丫被跛足的珍兒撿到,她想把小腳丫送還給老爺爺,可是老爺爺已經離開了口袋村,大家找了很久都沒能找到他。於是,珍兒的媽媽把小腳丫安在了“醜娃”身上,他便成了一個有生命的人,珍兒還給他取名叫“獨腳大俠烏丟丟”,珍兒像姐姐一樣照顧烏丟丟,烏丟丟感到很快樂,可他仍然很想念老爺爺,於是他獨自離開,踏上了他的歷險之旅。

旅途中,烏丟丟首先遇到了一位吟痴老人,他們互相照顧,像父子一樣。為了滿足烏丟丟的心願,他們又一起踏上了尋找老爺爺和珍兒的旅程。可惜,當他們最終找到老爺爺家的時候,老爺爺已經永遠地離開了。而再次遇到珍兒的時候,她的學校卻着火了,她為了救學校的小狗跛腳更嚴重了,幾乎不能行走,烏丟丟為了救珍兒被燒燬了身體,又只剩下一隻腳,珍兒想給烏丟丟做一個新的身體,可烏丟丟想要珍兒變成健康的孩子,默默地把自己跟珍兒融合在一起,成了珍兒的一隻腳。

“我們接受着別人的愛,更不該忘記用愛來回報,就像走上人生之路,你必須邁開左右腳”,正如書中所説,烏丟丟因為被愛而獲得生命,更懂得用愛去回報愛他的人。我們也應該向烏丟丟學習,用愛讓世界變得更美好!

《烏丟丟的奇遇》讀後感3

我津津有味地讀完《烏丟丟的奇遇記》這本書,我感受到了生命的可貴,我想:我們要珍惜屬於我們的每分每秒,讓我們的生活充滿陽光與快樂。

故事是這樣的,一個名叫珍兒的小女孩,看完布袋爺爺精彩的表演後,發現了布袋爺爺丟失了的一隻小腳丫,她給它取名為烏丟丟,並給它安上了胳膊、鼻子、嘴巴,使它成為了一個真正的人。珍兒像一個大姐姐一樣,細心地照顧着烏丟丟,而烏丟丟呢?也給珍兒的生活帶來了許多快樂。

有一天晚上烏丟丟跳進了吟老的屋子裏,並給吟老講了自己的經歷。從此,烏丟丟就在吟老的家裏住下了。在哪裏,他認識了一羣好朋友:詩簍子、木頭娃娃、小泥猴等。在重返童年的晚會中,烏丟丟真正體會到了生活的快樂,它決定去找尋布袋爺爺丟和珍兒。

一路上,發生了許許多多的事,他們幫助過許多人,感受到了贈人玫瑰,手有餘香的快樂;碰到過逆風而行的蝴蝶,懂得了生命的意義;種雞蛋的雲兒,讓他相信只要有信心,理想的翅膀一定會開花結果。

讀完這本書,我想:我要做一個懂得愛,學會愛,懂得感恩與回報。做一個愛自己,愛他人的人。

《烏丟丟的奇遇》讀後感4

這學期一開始我就讀了《烏丟丟奇遇》這本書,我一字一字地讀着,對它愛不釋手。我被裏面精彩的內容給深深吸引住了,彷彿自己已經融入其中。

《烏丟丟的奇遇》講述的是一個優美的童話故事,優美中透着些憂傷。作品圍繞“烏丟丟”這個可愛的木偶形象,通過十四花環詩首尾相扣的神奇敍事手法,展開了優美而憂傷的奇遇。在這本書裏,我認識了好多朋友,有調皮可愛的“烏丟丟”,有莊嚴的老詩人,還有逆風而行的蝴蝶……

讀了這本書,讓我更層次的認識了生命,因為文中“烏丟丟”能夠給孩子們帶來快樂而獲得了生命,他珍惜生命的可貴,並懂得用愛去滋養生命,用愛去回報生命。

我喜歡烏丟丟那種不斷追求,終於獲得完美生命的精神。這不禁讓我想到自己,有時候在學習中遇到難題我就想放棄,是老師和爸爸媽媽的鼓勵使我不斷挑戰自我。同學們,讓我們學習烏丟丟那種堅持不懈的精神,喚起心中學習的激情,乘着知識的列車,邁着堅定的步伐就一定能到達成功的彼岸。

《烏丟丟的奇遇》讀後感5

暑假裏,我閲讀了《烏丟丟的奇遇》這本書。故事講了——演木偶戲的布袋爺爺在一次表演中遺失了“獨腳大俠”的一隻腳,恰好被跛腳小姑娘珍兒撿到,她本想找到布袋爺爺把小腳丫還給他,可是因為腳不方便,只好帶着小腳丫回家,並讓媽媽把它縫在了十歲禮物“醜娃”的身上,它從一隻毫無生命的小腳丫成了一個有感情、有思想的娃娃,還有了個好聽的名字“烏丟丟”。

好奇的它一蹦一跳,不知不覺中來到了吟老的家中,認識了許多有靈氣、活潑可愛的好朋友:美麗的可兒姐姐和她的妹妹們;活蹦亂跳的泥泥猴;沾着吟老的一滴血的陀螺;搖頭晃腦的波浪鼓;威風凜凜的鬃人;聲音沙啞的詩簍子;七嘴八舌的蝌蚪人。在它們開的晚會上,吟老找回了自己童年的記憶和快樂。

在吟老家呆了幾日,烏丟丟提出要去找珍兒和布袋爺爺,他們出發了,一路上,他們認識了許多天真可愛、勇敢頑強的孩子和小動物——小姑娘芸兒堅信雞蛋種下也會開出美麗的花朵;大森林裏的蘑菇人們在大雨來臨時頑強的為小動物們遮風擋雨,即使自己支離破碎也心甘情願。當他們來到口袋村時,布袋爺爺已經病死,他們又去找珍兒,沒想到,珍兒的學校失火了,她還在學校裏,烏丟丟毫不猶豫的衝進火海,把珍兒和她身邊的一條小狗救了出來,自己的身體卻被燒為灰燼,只剩下了一隻小腳丫。為了報答她使自己擁有了生命,在晚上,烏丟丟悄悄把自己融入了珍兒的一隻跛腳中,讓她成為了一個健康的小姑娘。

讀了這本書,我明白了:“有愛滋養的生命,才是鮮活、美麗和不朽的生命。”讓我們像烏丟丟一樣用愛來回報他人吧!世界將變得更加美好。

《烏丟丟的奇遇》讀後感6

在這個寒假我讀了《烏丟丟的奇遇》,我知道了這是一個關於愛的故事,使人感到有趣、優美而略帶傷感。

這本書主要講的是一位叫布袋爺爺的老人經常到小鎮上耍木偶。有一天,布袋老爺爺把小木偶“獨角大俠”唯一的一隻腳弄丟了,被一個叫珍兒的跛腳小女孩拾到,珍兒給他裝上了身體,並給他取名叫“烏丟丟”。一天夜裏,烏丟丟趁珍兒一家不注意,偷偷地闖進了詩人吟痴先生的家,吟痴先生讓烏丟丟在温馨的愛中薰陶,使烏丟丟變得越來越懂事、聰明。在吟老的啟發和指引下,烏丟丟和一羣可愛的朋友建立了友誼,他意識到了自己不應光會接受別人的愛、不該只是愛的受益者,應該“用愛來回報愛”,因此,他迫不急待地想要找到布袋爺爺和珍兒姐姐。吟老幫助烏丟丟,並陪同烏丟丟去尋找布袋爺爺和珍兒姐姐。他們一塊上路了。在遠行途中,他們碰到了逆風的蝶,他讓烏丟丟懂得,對自己所愛的人,應該靠自己的力量來到他身邊。不管前方的路多麼艱難、環境多麼惡劣;種雞蛋的芸兒,讓烏丟丟知道,只要心存理想的種子,為了理想而努力,那麼理想的種子一定會發芽、會開花的。他們歷盡千辛萬苦,到達了口袋村,得知布袋爺爺已病逝,便立即赴墓地哀悼;在烈火燃燒的教室裏,烏丟丟為了救珍兒,自己被燒得只剩下小腳丫。珍兒準備給他重新縫製個身體,然後再送他上學,面對如此的安排,曾經是烏丟丟對人間的嚮往,但如今的烏丟丟想到的不再是自己,而是覺得珍兒更需要一雙健康的腳,毫不猶豫地貼近珍兒,“把自己的體温、力量全部融匯進去”,“而他永遠地走了”……

這個故事使我知道了愛,是春雨滋潤着萬物,使大地有了生機,愛,是夏日的驕陽,照辣了大地的每一個角落,愛,就是秋風,颳走了黃葉,留下了果實,愛就是冬天裏的一把火,照亮了你,照亮了我,照亮了烏丟丟,照亮了用所有愛滋養生命、回報社會的、充滿感恩心的所有人。

《烏丟丟的奇遇》讀後感7

《烏丟丟的奇遇》這本書是金波的作品,故事都很感人,還會有詩。寫得都特別生動。

故事説的是一個叫珍兒的女孩在布袋爺爺那裏撿到了一個會跳的小腳丫,珍兒就把小腳丫裝在一個娃娃身上,他就是烏丟丟,烏丟丟很想念爺爺,所以告別了珍兒。烏丟丟遇見了吟痴先生,烏丟丟從吟痴先生那裏懂了很多。一次,珍兒的學校着火了,烏丟丟救了珍兒,但是燒的只剩一隻小腳丫,那隻小腳丫融入了珍兒的身體,然後消失了。

這個故事告訴了我要報答幫助你的人,如果有人幫助了你,那個幫助你的人遇到了困難,就一定要去幫助,即使沒有遇到困難也要去報答那個人。更何況是生命之恩,就要像烏丟丟那樣,毫不猶豫就自己的恩人,即使會犧牲自己,也要報答。烏丟丟也很有愛心,如果他沒有愛心就不會去救他的恩人。珍兒給了烏丟丟生命,烏丟丟又還給了珍兒。珍兒是一個善良的女孩,她撿到小腳丫,沒有把那個小腳丫想辦法裝在自己身上,而是一個娃娃身上。

媽媽和爸爸給了我們生命,還一直養育我們,不管是怎樣的代價,都儘量讓我們過上好的日子,對我們很好。無論颳風還是下雨,爸爸媽媽都會送我們上學。如果做了好吃的東西,會捨不得吃,就給我們。下雨了,不會讓我們淋雨。生病了,會一直關心我們,希望生病的不是我們,而是他們自己。爸爸媽媽的養育之恩,我們也要去報答!

這本書講述的故事很感人。所以我看了一遍又一遍,愛不釋手。

《烏丟丟的奇遇》讀後感8

這個暑假,我跟媽媽一起讀的第三本書叫《烏丟丟的奇遇》。這本書包裝精美,讓我愛不釋手。

烏丟丟是布袋爺爺的木偶的一隻小腳丫,珍兒姐姐撿到了它,並給予了它生命。但是,他自私自利,不辭而別。我真替珍兒姐姐傷心。媽媽告訴我不要難過,這裏暗示着烏丟丟這個人物會慢慢成長起來。於是,我又滿懷期待地讀了下去。

烏丟丟誤打誤撞來到吟痴老人家裏,他在那裏收穫了友誼。可可套娃讓他懂得了快樂與愛。吟痴老人讓他懂得了親情與感恩,並賦予了他智慧。“重返童年”晚會令他深受感動。這段經歷讓他有了人的性格與責任。他下定決心去尋找珍兒姐姐和布袋爺爺。

一路上,他遇到了小蛇草上飛、蘑菇人、雕塑家。雕塑家讓他懂得藝術,明白愛是最完美的雕塑。蘑菇人讓他懂得珍惜短暫的生命。雖然布袋爺爺去世了,但是烏丟丟堅信自己與布袋爺爺重逢了。珍兒姐姐的學校着火,他不惜一切去救她。最後,他與珍兒姐姐融為一體,成為了她的一個小腳丫。最終,烏丟丟變得善良、勇敢、感恩、懂得去為別人着想,成為了一個真正的人。

這本書的主題是愛。烏丟丟的成長是因為得到了愛的滋養。同時,他用愛去回報,使生命綻放光芒。我們要發現愛、感悟愛、回報愛,做一個有愛的人。

《烏丟丟的奇遇》讀後感9

這本小説是由金波爺爺所寫的一部悽美而憂傷的童話故事,當我打開這本書時,就發現“愛”在書中無處不在,令我非常感動。

故事主要講的是:“烏丟丟”是一個布袋爺爺做的小木偶,外號是“獨腳大俠”。因愛而生的烏丟丟隨着布袋爺爺四處演出,給許多孩子帶去了歡笑。一天,布袋爺爺把小木偶的獨腳給弄丟了,被一個善良跛足小姑娘——珍兒撿到,因為愛,她為烏丟丟縫製了腦袋、身子、手、腿,讓他第二次擁有了生命。但他十分想念布袋爺爺,從珍珍家溜走,無意中,烏丟丟闖進了吟痴老人的家中,在這裏,他認識了很多可愛的朋友,他因陪伴吟老過日子,感受着吟老的氣息和靈感而又再一次獲得“生命”。又是因為愛,使他擁有了思想和情感,使他深深理解了“我們每天在接受別人的愛,我們更不該忘記用愛來回報”這句話的深刻意義。同樣因為愛而回報愛,當國小校發生火災時,烏丟丟毫不猶豫的救下了珍兒,而自己去卻被大火燒成了灰燼,只剩下了小腳丫,他放棄了自己的.追求,把腳融入到珍兒身體裏,讓珍兒成為一個健康的人……

讀完這部小説,我不禁黯然淚下。心底裏最柔嫩的地方被深深地觸動。父母不僅給了我生命,還在生活中無微不至的照顧我,我拿什麼來回報?老師用他們的智慧,不辭辛苦傳授我們知識,我又拿什麼來回報?只有努力學習,用優異的成績來回報父母的養育之恩!來回報老師的諄諄教導和關愛!

《烏丟丟的奇遇》讀後感10

讀了《烏丟丟的奇遇》這本書後,我深有感觸,這是一個美麗而又憂傷的童話故事,它告訴我們要懂得珍惜生命,用愛回報愛。

故事主要講的是口袋村的布袋爺爺在演出時不小心弄丟了木偶的小腳丫——烏丟丟,想要尋找時卻病倒了。跛腳的珍兒撿到了小腳丫,媽媽把他縫在醜娃的身上,給予了他新的身軀和相貌。但不久,烏丟丟不辭而別並闖入了吟痴先生家,在這裏,他認識了很多朋友,在他們的感染下,烏丟丟有了一顆心,想要去回報親人。一路上,他們遇到了很多好心的人和物,當他們到達口袋村時,布袋爺爺已經過世了,烏丟丟心裏十分難過。他又繼續尋找珍兒,珍兒的學校着火了,烏丟丟義無反顧的衝進火場,救出了珍兒和她的同學們。大家獲救了,烏丟丟卻被大火吞噬,又只剩下他的小腳丫。烏丟丟為了感謝珍兒對自己的給予,就把自己變成了珍兒的另一隻腳。珍兒的腳不再跛了,可烏丟丟卻再也不見了……

烏丟丟是一個淘氣、善良,並最終懂得用愛回報生命的人。在他的心間生長了一朵花,花的名字叫“愛”,它是滋養生命的沃土,它讓生命美麗不朽。

從他身上,我懂得了愛讓生命變得完整,讓生活更加有趣、鮮活、美好;懂得了我們在接受別人的愛的同時,更不應該忘記用愛去回報,就像走上人生之路,你必須邁開左右腳努力前行。

烏丟丟是一個知恩圖報的孩子,讓我們像烏丟丟一樣用愛幫助他人、回報生命,讓我們的人生更有意義,讓我們的世界因此變得更加美好、温暖!

《烏丟丟的奇遇》讀後感11

晚上看完了《烏丟丟的奇遇》這本書,心裏感觸很深,裏面的內容更吸引我。

這本書的作者是大詩人金波先生。故事的內容是在一個角落裏留了一隻小腳,被丁二抱起,給了小腳一個完整的身體,取名為五嘟嘟,丁二收養了它。該死的,丟丟還惦記着爺爺布代,所以晚上就悄悄走了。又遇到了尹老,然後在尹老老家住了幾個晚上。然後和尹老一起踏上了尋找爺爺和簡的包的道路。一路上遇到了很多奇怪的事情,終於成功找到了簡和爺爺的包。吳丟丟和真兒合二為一,成為了.真兒的一腳,他們幸福地生活着,而尹老則帶着童年的回憶生活着。

其中殷老和吳笛兜找簡爺爺和包爺爺的內容很吸引我,裏面的故事也很有趣,告訴我一個被愛情滋養的人生,是一個鮮活、美好、不朽的人生。每個人都有愛,世界將充滿愛,不會有殺戮和戰爭,一切都是和平的。有了黃皮膚,白皮膚,黑皮膚,大家都能成為好朋友,大家都在藍天下牽手。多美的畫面啊!

跟我學學五豆豆和銀老吧。和平不總是每個人的願望嗎?

《烏丟丟的奇遇》讀後感12

我又看了金波爺爺的書——《烏丟丟的奇遇》。這本書講述了這樣一個道理:我們接受着別人的愛,更不該忘記用愛回報,就像走上人生之路,你必須邁開左右腳。

烏丟丟是誰?他到底有什麼奇遇呢?

有一天早晨,吟痴老人剛剛起牀就發現牀下有一排小腳丫印,又發現是左腳的。突然從詩簍子裏跳出來一個小木偶,他也只有一隻腳,還是左腳。他就是烏丟丟,一個有着神奇經歷的小木偶。

烏丟丟跟着老詩人一起學詩。因為布袋爺爺給了烏丟丟生命,跛腳女孩兒珍兒給了他血肉,烏丟丟很想念他們。最後吟老決定帶小烏丟丟去尋找珍兒和布袋爺爺。他們在路途中遇到了一條名叫草上飛的蛇、蜥蜴、種雞蛋的芸兒......到了布袋村他們找到了布袋爺爺的家,可是布袋爺爺已經去世了。烏丟丟和吟老都很傷心,他們又去了珍兒的村子裏。他們找了一家旅館住下了。

一大早,吟老聽見學校着火了,而且還是珍兒的學校。烏丟丟也加入了救助的人羣中。珍兒被救出來了,烏丟丟的身體卻被燒成灰燼。他又只剩下了一個小腳丫。珍兒打算給烏丟丟再縫一個更漂亮的身體,可是在夜裏,烏丟丟的小腳丫和珍兒的跛腳融合在一起了,珍兒又成了一個健康的人了!

我們要報答給過我們愛的人,用愛回報愛。就像伶俐、勇敢、有愛心的烏丟丟一樣。

《烏丟丟的奇遇》讀後感13

同學們,每當提起《烏丟丟的奇遇》這本書,相信大家一定不陌生。對,因為這本書讓我們感受到了愛的真諦,無私與偉大。

有一天,我趣味盎然地再次拿起一本書——《烏丟丟的奇遇》,那感人的一幕又一次出現在我的腦海裏。這本書講述了烏丟丟是布袋老人的小木偶丟失的一隻小腳丫,是一個珍兒女孩給了他腦袋、身子和手,才使他成為了一個完整的“人”。作為一個完整的“人”,他從來沒有體驗過快樂和悲傷,他的不辭而別讓珍兒感到很痛苦。

無意中,烏丟丟闖進了吟痴老人的家中,在那裏他認識了一羣可愛的朋友——“詩簍子”、木頭娃娃、小泥猴、鬃人、不倒翁……他們因陪伴吟老過日子,感受着他的氣息和靈感而獲得了生命,在他們為吟老舉行“重返童年”的晚會中,烏丟丟才真正體會到了快樂,是因為有愛的滋養而產生的快樂。

於是,他開始了尋找布袋爺爺和珍兒的旅程。在遠行途中,他碰到逆風的蝴蝶,他讓烏丟丟去懂得,對自己所愛的人,應該靠自己的力量來到她身邊,不管前面有多少艱難險阻,最終他來到了口袋村。但是布袋爺爺已經病死了,珍兒被團團大火包圍在了學校,烏丟丟義無反顧的衝進大火,救出了珍兒,自己卻犧牲了。

愛可以滋潤我們的心靈,愛可以温暖我們的童年,愛可以讓世界更美好!我要向烏丟丟學習做個知恩圖報的好孩子。

《烏丟丟的奇遇》讀後感14

人生最寶貴的就是愛,就像這本書的作者金波爺爺所説:人身的財富是什麼?人生的意義是什麼?是愛。有愛滋養的生命,才是鮮活、美麗和不朽的生命。愛,會使人的生命變得更加鮮活、有趣!愛,會使人的友情變得神聖。暑假期間我讀了《烏丟丟的奇遇》這本書,它是一個優美而憂傷的童話故事,讀完之後使我受益匪淺。

太美的東西,總帶有那麼點淡淡的哀傷,因為易逝,因為寂寞。吟老總不滿意的經常丟在“詩簍”裏的那些美麗的殘章斷句讓人傷懷,那個去了“沒有年齡的國度”的美麗的可人讓人傷懷,印在木娃娃可可額上輕輕的一吻讓人傷懷,小腳丫和跛足的珍兒在燈下翩翩起舞,要去赴一株薔薇花的約會而被狂風捲走的蝴蝶,被多情的雕塑家打碎的雕像,都讓人幾乎要落下淚來。為什麼堅信它們是最美麗的,卻又選擇讓它們永遠地離開?

但是吟老告訴烏丟丟説:“死並不可怕,那是每個人的歸宿。人死了,還活在別人的記憶裏。在記憶裏還愛着他,他就沒有死。比如布袋爺爺活在小木偶們的回憶裏,那個戀人活在雕塑家的心裏,可人、母親活在他的清晰的記憶裏。這也是老人的自言自語罷?也許,這就是一個老人對死亡的思索和坦然?──“我感受過歡樂與悲傷、愛與被愛,這就是年齡老去的收穫。對逝去的歲月我毫無遺憾。”

是愛,讓烏丟丟的生命變得更加鮮活有趣;是愛,給烏丟丟帶來了生命,帶來了信念,最後他為了愛獻出生命。愛是關心他人,愛是帶給人快樂,愛是對他人有禮貌,愛是不讓別人為你擔心,愛是對人關愛真誠,愛是不要讓望,愛是付出,愛是回報,愛是生命,如果你明白愛的真諦,你就會懂得怎麼去愛。我們要像烏丟丟一樣用愛去回報別人,世界上就沒有不可能。相信,用愛可以滋潤我們的心靈;有愛可以温暖我們的童年;用愛的彩虹可以遮住天空的烏雲;有愛可以讓世界更美麗。

《烏丟丟的奇遇》讀後感15

《烏丟丟的奇遇》是現代著名的詩人金波寫的一篇小説。這篇小説我十分喜歡,下面大家就一起來聽我介紹一下這本書吧!

《烏丟丟的奇遇》的主要內容是:一位名叫吟老的老詩人,早上起來時發現了一排神祕的小腳印,而且都只有左腳,他看見這些小腳印在他的“詩簍子”旁消失了,於是走了過去,驚奇的發現裏面躺着一個一隻腳的醜娃娃,醜娃娃醒後,告訴了吟老自己是怎麼來到這裏的,原來他是一個布偶上的一隻小腳丫,那個耍布偶的老爺爺叫“布袋爺爺”,在一次表演中,他的小腳丫掉到了地上,一個叫珍兒的跛足小女孩把他帶回了家,並給了他一個身體。他由於太想念布袋爺爺而離開了珍兒家,跳上了一個汽車,睡着了,醒來時就在馬路上,看見了吟老的家,就進來了。吟老得知烏丟丟的經歷後,和烏丟丟一起去尋找布袋爺爺和珍兒,他們一路上遇見了很多事情,終於來到了布袋老爺爺的家,可得知布袋老爺爺已經死了,心裏十分難過,燒了幾柱香後,出發去尋找珍兒。又是四處打探,終於來到了珍兒家裏,可這時,珍兒的學校突然起了火,烏丟丟衝進學校,救出了珍兒和很多同學,可他的身體沒有了,又變成沒有身體的小腳丫了。烏丟丟在珍兒家住了下來,但他做出了一個令人感動的決定,他趁珍兒睡着時把自己和珍兒的那隻跛腳融為了一體,使珍兒的腳不再跛,但他卻永遠地消失了……

烏丟丟最後的決定令我感動,我喜歡《烏丟丟的奇遇》這本書!

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