有關烏丟丟的奇遇讀後感作文九篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的烏丟丟的奇遇讀後感作文9篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

有關烏丟丟的奇遇讀後感作文九篇
烏丟丟的奇遇讀後感作文 篇1

這本小説是由金波爺爺所寫的一部悽美而憂傷的童話故事,當我打開這本書時,就發現“愛”在書中無處不在,令我非常感動。

故事主要講的是:“烏丟丟”是一個布袋爺爺做的小木偶,外號是“獨腳大俠”。因愛而生的烏丟丟隨着布袋爺爺四處演出,給許多孩子帶去了歡笑。一天,布袋爺爺把小木偶的獨腳給弄丟了,被一個善良跛足小姑娘——珍兒撿到,因為愛,她為烏丟丟縫製了腦袋、身子、手、腿,讓他第二次擁有了生命。但他十分想念布袋爺爺,從珍珍家溜走,無意中,烏丟丟闖進了吟痴老人的家中,在這裏,他認識了很多可愛的朋友,他因陪伴吟老過日子,感受着吟老的氣息和靈感而又再一次獲得“生命”。又是因為愛,使他擁有了思想和情感,使他深深理解了“我們每天在接受別人的愛,我們更不該忘記用愛來回報”這句話的深刻意義。同樣因為愛而回報愛,當國小校發生火災時,烏丟丟毫不猶豫的救下了珍兒,而自己去卻被大火燒成了灰燼,只剩下了小腳丫,他放棄了自己的追求,把腳融入到珍兒身體裏,讓珍兒成為一個健康的人……

讀完這部小説,我不禁黯然淚下。心底裏最柔嫩的地方被深深地觸動。父母不僅給了我生命,還在生活中無微不至的照顧我,我拿什麼來回報?老師用他們的智慧,不辭辛苦傳授我們知識,我又拿什麼來回報?只有努力學習,用優異的成績來回報父母的養育之恩!來回報老師的諄諄教導和關愛!

烏丟丟的奇遇讀後感作文 篇2

“烏丟丟、烏丟丟。”你聽,布袋爺爺又開始耍木偶戲了,這次耍的是《獨腳大俠平妖記》。其實這是金波老爺爺給我們寫的《烏丟丟的奇遇》這本書。

這本書介紹了一個名叫烏丟丟的故事,烏丟丟原本是一個沒有身體的小腳丫,但他遇上了一個名叫珍兒的善良小女孩,珍兒見他可憐就把他帶回了家,還給他按上了身體,可剛要給他按上最後一隻腳時,他卻跳了出去,看來他還是喜歡做“獨腳大俠”。日子一天天過去了,善良的珍兒一直照顧着烏丟丟。可是有一天,他卻不辭而別,獨自去尋找“布袋爺爺”。於是,一段感人的奇遇記就開始了。

其中主人公最令我感動,不過起初,我討厭烏丟丟,因為,珍兒如此用心、如此仔細地照顧他,他非但不領情,而且,還不辭而別,好像一點都沒有在乎過珍兒是否會沮喪難過與失望。但漸漸地,我的觀點改變了,我開始喜歡上烏丟丟了,烏丟丟最後打聽到了珍兒的學校與住址,去看珍兒,可是珍兒的學校失了火,烏丟丟不顧生命的危險一邊參加救火,一邊苦苦尋找在火焰中的'珍兒,就當他倆在火中重逢珍兒獲救的瞬間,烏丟丟卻被熊熊燃燒的大火吞沒了,永遠地離開了大家。

讀了這本書,讓我知道了生命的可貴、珍貴,並懂得了用愛滋潤生命。

烏丟丟的奇遇讀後感作文 篇3

同學們,我給你們講一個我最近看到的一本書,名字是《烏丟丟的奇遇》。我非常喜歡這本書,它深深地打動了我。

烏丟丟是布袋爺爺演獨腳大俠的一隻腳,後來,被珍兒撿到,給了它身體。我認為珍兒很美麗,又很善良,雖然自己的腳不好,還幫助烏丟丟找家。烏丟丟來到吟痴詩人的家裏,認識了不少朋友,聽了很多故事,自己也會寫一些詩,它很愛學習,又有同情心,還能給別人帶來快樂,看到這裏,我開始喜歡烏丟丟這個人物,還想和它成為好朋友,一起努力學習。後來,烏丟丟和吟老去找爺爺,可惜去晚了,在墓前,它給爺爺表演木偶戲,感動了很多人。最後,烏丟丟找到了珍兒,為了救火中的珍兒,烏丟丟只剩下一隻小腳丫,為了珍兒殘疾的腳,它犧牲了自己生命。

這是一個優美而憂傷的故事,烏丟丟帶給別人快樂,布袋爺爺給了它生命,珍兒給了它血肉,吟老給了它智慧。我覺得烏丟丟是一個被愛包圍的人,它懂得感恩和回報,我為它的做法叫好,為它驕傲,為它自豪。同時我想到自己的父母,他們給了我生命,我也要向烏丟丟一樣充滿愛心,愛同學,愛老師,愛父母,長大了還要回報祖國。

同學們,希望你們都來看看這本書,相信你們和我一樣會有很大的收穫。

烏丟丟的奇遇讀後感作文 篇4

人生的財富是什麼?生命的意義是什麼?是愛。我想用童話中吟痴老人和烏丟丟的故事告訴你:有愛滋潤的生命,才是鮮活、美麗和不朽的生命。

吟老和烏丟丟何許人也?烏丟丟是一位耍木偶老人制造的,因為他給人們帶來了快樂,因此這個獨腳大俠也從中獲得了生命。吟老是一個孤獨的老人,天天寫詩,但總對自己寫的詩不滿意。有一次,烏丟丟在找木偶老人的途中,無意中碰到了吟老,兩人結伴而行,一路上老人不停地寫詩,烏丟丟從吟老那學到了不少知識,懂得了什麼是生命,什麼是愛,什麼是善良。

一次烏丟丟的一位叫珍兒的朋友的一隻腳生病了,無法上學和走路了,烏丟丟看在眼裏,急在心裏,他決定幫助珍兒,於是烏丟丟在夜裏和珍兒化為了一體,從此,珍兒的腳病好了。

讀完這個故事,使我深刻感受到了烏丟丟的善良和愛心,烏丟丟為了別人的幸福,不惜忍痛割愛,他的這種不為自己專為別人着想的精神是多麼偉大呀,這使我也不僅想到了生活中的我們,只要我們人人都獻出一點愛,處處將變成和諧的家園。

烏丟丟的奇遇讀後感作文 篇5

《烏丟丟的奇遇》是一本我喜歡的書,書的內容豐富多彩,講述了烏丟丟和吟老旅途中發生的種種故事。

一個名叫烏丟丟的孩子只有一隻左腳,遇見了吟老這個以寫作為樂的老人,吟老很想見烏丟丟的朋友珍兒,於是和烏丟丟一同尋找。

在路上,他們遇見了許多有趣又感人的故事,比如:逆風的碟。一次,烏丟丟和吟老在趕路的時候,天開始颳風了,有一隻蝴蝶為了準時和薔薇花見面,不怕大風阻擋。吟老讓蝴蝶飛進他的帽子,蝴蝶飛了進去。但是風太大,吟老的帽子被風吹飛了,蝴蝶落進了河裏!為了遵守和薔薇花的約定,竟然頂風冒雨去見面,雖然結果是個悲劇,但是這隻蝴蝶遵守諾言,她的生命是美麗的。

還有:蘑菇人。吟老和烏丟丟在小樹林裏碰見了蘑菇人,烏丟丟帶他們見見世面。走了一會兒太陽太熱,他們就去小樹林裏避一避,沒想到,下了大暴雨,小動物都躲進蘑菇人下面避雨。暴雨過了,蘑菇人成了碎片,但一會兒又合在一起,他們竟然有了心跳,整個樹林,立刻歡騰起來了。幫助別人,別人快樂,自己也快樂,多好啊!

我想用書中最後的話作結尾:人生的財富是什麼?生命的意義是什麼?是愛。我想用童話中吟老和烏丟丟的故事告訴你:有愛滋養的生命,才是鮮活、美麗和不朽的生命!

烏丟丟的奇遇讀後感作文 篇6

這個暑假裏我讀了烏丟丟的奇遇這本書

裏面講了小木偶烏丟丟因為好奇而來到了一輛車上睡着了這輛車把他帶到了老詩人家老詩人用幾句平淡的話語讓烏丟丟有了想回家的念頭於是他踏上了回家的旅途,途中發生了許多有趣的事最終回到了珍兒的身邊其中,令我記憶最深刻的是第14章內容是烏丟丟為了救珍兒又只剩下一隻小腳丫了最後成了珍兒的一隻腳身邊類似的事有很多我也遇到過我家養了許多蠶每年都需要大量的新鮮桑葉我們找了很多地方卻發現了許多不文明的行為有些人為了圖方便圖快他們把桑葉摞光甚至把樹枝折斷後果是樹吸收不到所需營養長不出新枝葉甚至枯死

其實我們完全可以不這樣做我們只要把嫩芽留下每根樹枝上都只摘下少量桑葉即沒對桑樹造成傷害蠶也不會餓死

有愛滋養的生命才是鮮活美麗和不朽的生命

烏丟丟的奇遇讀後感作文 篇7

寒假裏,我讀了金波爺爺的長篇童話《烏丟丟的奇遇》,它講述了木偶人烏丟丟尋找親人尋找朋友的奇遇故事——美麗而憂傷。

書中的主要人物有,聰明可愛的“獨腳大俠”烏丟丟,寬厚善良的布袋爺爺,美麗勇敢的珍兒姐姐,博學仁愛的吟老,開心樂觀的蘑菇人,天真活潑的芸兒……

這本書每一章的最前面都有一首優美的十四行詩,我最喜歡的一段詩句是“春天的微雨染綠了芊芊細草,夏天的綠蔭是小鳥涼爽的家,秋天的紅葉剛剛飛離了樹梢,冬天的飛雪又送來新的童話。”我真想也能生活在這樣美麗的地方。

烏丟丟因為能給我們帶來快樂而獲得生命,也珍惜生命的可貴,並懂得用愛滋養生命,用愛回報生命……最後,他為了救珍兒姐姐,奮不顧身地衝進火海,身子被燒成了灰燼,又只剩下一隻腳。

烏丟丟是善良、勇敢、聰明、可愛的人,我要向他學習,也做一個像他一樣的人。

烏丟丟的奇遇讀後感作文 篇8

《烏丟丟的奇遇》這本書是這學期我們的必讀書,帶着對這本書名字的好奇,我花了好幾個禮拜的時間把它讀完了。在這部作品中,作者金波為我們塑造了兩個可愛的童話形象:獨腳大俠烏丟丟和詩人吟老。我就跟着吟老帶着烏丟丟去尋找布袋爺爺,瞭解了他們的一段特殊的經歷,看到了一幅壯美的人生畫卷。讀完後讓我感觸良多。

這本書主要講了在紫灰色的樹林裏,有個叫珍兒的小姑娘拄着枴杖,正在草地上追尋着什麼,在她的前方有一個可愛的小腳丫,這是故事主人公烏丟丟的腳丫。就是這個純潔的珍兒姑娘,給了烏丟丟第二次生命,給了醜娃娃的頭腦和身軀。烏丟丟的最初生命是布袋老人給的,布袋老人帶着他四處演出,換來了多少孩子的笑聲和掌聲。烏丟丟有了第二次生命後就離開了珍兒,到了吟老詩人的家。吟老給了他第三次生命,讓烏丟丟在詩中,在吟老和他一起尋覓的路上珍惜生命的可貴,懂得了許多東西……

書中烏丟丟因愛獲得了生命,因愛擁有了軀體,因愛獲得了思想,因愛擁有了情感。同樣是為了愛,為了回報愛,他放棄了自己的追求??成為一個真正的人,而成了珍兒的一隻腳。“我們每天在接受別人的愛,我們更不該忘記用愛來回報。”這句話的意義多麼深刻,發人深醒。烏丟丟的成長曆程中,有着我們許多同學的影子,我們的一生就是這樣一個過程:不懂愛??懂得愛??回報愛。

在我的生活中,不是經常有這其中的一些鮮活的例子嗎?上週,我放學回家,剛踏進家門就感覺有點不舒服。吃完晚飯我早早地睡了,到8、9點鐘的時候,我感覺全身發熱,頭也痛得厲害。爸爸媽媽發現了我身體的異常,他們馬上爬起牀,給我量了體温??38度!發高燒了!爸爸媽媽立刻給我穿上衣服,送我上醫院。屋外寒風瑟瑟,爸爸媽媽頂着寒風把我送到醫院。躺在爸爸温暖的懷抱裏,雖然我生着病,卻感到很幸福!到了醫院,爸爸去掛號,媽媽抱着我直奔醫生辦公室。隨後便是看病、找病房、掛水……因為怕我疼,媽媽在邊上還安慰着我,爸爸也用關切的目光注視着我,還不停地詢問醫生,接着媽媽便抱着我掛水,爸爸在旁邊看着。不知不覺,我沉沉地睡去。等我醒來,發現兩瓶鹽水已經掛完,此時已經是凌晨2點了,可爸爸媽媽絲毫沒有閤眼,一直看護着我……我的內心一陣感動:愛,這不是愛嗎?偉大的母愛、父愛!在這一刻我真正地懂得了愛,為什麼我以前不懂呢?想想以前,我沒有認真學習,面對爸爸媽媽的詢問還顯得很不耐煩;每次去城裏,我還吵着媽媽買這買那,遇到媽媽沒買還大發脾氣;每次上學,爸爸媽媽關照我吃好早飯再上學,可我絲毫不領情……我不禁後悔起來:為什麼我以前不懂得愛?平時,爸爸媽媽是多麼愛我呀!今天我終於明白了……想到此,我不禁輕輕地對爸爸媽媽説了聲:“爸爸媽媽,謝謝你們??”

是愛,讓烏丟丟的生命變得更加鮮活有趣;是愛,給烏丟丟帶來了生命,帶來了信念,最後他為了愛獻出生命。今天,我讀了《烏丟丟的奇遇》這本書,也從烏丟丟身上學會了愛,懂得了愛!

烏丟丟的奇遇讀後感作文 篇9

故事講的是,口袋村裏有一個耍木偶戲的布袋爺爺,有一次,他不小心弄丟了"獨,腳大俠"的一隻腳,由於那隻腳是有靈氣的,所以他覺得沒有那隻腳,就演不成"獨腳大俠"了,因此他越來越衰弱,最後一病不起。殘疾小姑娘珍兒撿到了那隻小腳丫,想把他還給布袋爺爺,但卻沒有找到布袋爺爺。之後,真好,和媽媽把小腳丫安在了醜娃娃身上,給予了他身軀和相貌,使她成為了一個只有一隻腳的娃娃,並給他取了一個名字——烏丟丟。不久後,烏丟丟不辭而別,闖進了老詩人吟痴先生家,認識了許多可以説話、有靈氣的朋友:皮膚雪白的套娃娃7姐妹、喜愛看書的樟木老頭兒、樣子奇特的人祖猴、活蹦亂跳的泥泥狗、威風凜凜的鬃人、美麗的陀螺、惹人發笑的不倒翁、搖頭晃腦的撥浪鼓、七嘴八舌的蝌蚪人、聲音沙啞的詩簍子。

我非常喜歡讀《烏丟丟的奇遇》這本書,它使我明白了:有愛的滋養的生命,才是鮮活、美麗和不朽的生命。讓我們和烏丟丟一樣用愛來回報他人吧,世界將因此變得更美好!

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