【精選】社會實踐模板錦集七篇

來源:文萃谷 1.01W
社會實踐 篇1

*年*月我在*公司進行財務會計等方面的實踐。

【精選】社會實踐模板錦集七篇

在不到一個月的時間內,要想熟悉和掌握該公司財務會計的基本操作流程和財務核算過程是不易的。我主要採用了 多看、多問、多學、多悟 四多的方式,基本瞭解了該公司的整體情況和財務會計概況。現將此次實踐活動的有關情況報告如下:

實踐的內容與過程

整個實踐過程分為三週進行,第一週從**起至**,在該公司行政、財務部,跟隨公司財務科長對整個公司的概況、整個**公司業務的操作過程進行一般的瞭解。

第二週從*起至*,在該公司財務部,主要學習日常財務核算的全部過程。

第三週從*起至*,在該公司財務部,主要了解公司財務制度情況和財務人員的主要職責,討論和學習財務管理的經驗和做法。

公司概況

具體情況

首先,在第一週時間裏,我對公司業務流程的內容有了一定的瞭解。*。

其次,在第二週的時間裏,我認真、仔細學習了日常財務操作的全過程。跟出納人員學會了如何開支票等票據、如何根據原始憑證編制記帳憑證、登記現金、銀行日記帳、每月月底如何根據銀行對帳單與帳户進行核對,及時編制調節表,向主管計學習財務報表的編制和財務分析。*。

最後,在第三週的時間裏,我學習和了解了公司的有關財務制度,對財務人員的崗位主要職責有了具體認識。**。

公司在財會方面成功的主要經驗

幾年來,公司在經營不斷髮展,業務不斷擴大的客觀需要的前提下,財務管理得到各級領導的極大重視,行業會計制度日趨規範,會計核算、會計監督、會計預算也更加完善。

合理規範財務會計核算基礎。

建立、健全成本費用明細分類目錄。

進一步完善會計報表的編制和管理制度。

建立、健全財務預算制度,提高資金利用效率。

社會實踐 篇2

為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力,以便在以後畢業後能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了一家XX口腔醫院,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際巾去,使自己所學的理論知識有用武之地,更為了造福人民羣眾。只學不實踐,那麼所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。另一方而,實踐可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校業學小到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

實踐是檢驗真理的惟一標準。在課堂上,我們學習了很多理論知識,但是如果我們在實際當中不能靈活運用,那就等於沒有學。實習就是將我們在課堂上學的理論知識運用到實戰中。

由於以前在一家口腔診所見習過,為了能夠接觸多的患者.能夠全面瞭解口腔常見病.疑難病的診斷和治療,以及見識高端的診療儀器.積累豐富的臨牀診療經驗 ,還有 我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當的運用到生活、工作當中去,成為對別人對社會有用的人才?我們怎樣才能適應當今飛速發展的社會,怎樣才能確定自己的人生座標,實現自己的人生價值呢?抱着這種想法,我又走進了XX口腔醫院。在那裏,我接受了更為有用的醫學知識,和每天接受實踐操作的機會,增強了我的操作能力,使我更邁向成功。

短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣鹹一應俱全,在每日緊張充實的工作環境中不覺間已經走過了一個月的實習期,回首這一個月的實習期,內心充滿着激動,也讓我有着無限的感慨 。

一.實踐目的

通過口腔醫學基礎理論知識及實踐操作技能,使我對口腔的常見病.多發病 有了全面的認識 ,並結合所學的知識能夠進行初步診斷和治療,還簡單認識了某些口腔粘膜疾病,學會了拔牙術.牙髓治療術.根管治療術,會簡單使用X線片照射機,認識了口腔工藝技術等,使我對學習口腔專業知識打下了堅定的基礎。

二.實踐時間

20xx年8月2日—8月19日

三.實踐地點

愛民口腔醫院

四.實踐心得及內容

通過兩個星期的實習,從對口腔醫學的孤陋寡聞,到初窺門徑,再到對口腔知識的全面認識,深刻了解,使我從中學習了很多,人也更加成熟。

第一週,我培養的是對口腔醫療器戒基本認識,及配合老師做一些治療,學會科室內消毒,使用高壓蒸汽消毒鍋,消毒用過的醫療器戒,科室消毒洗手法。做一些簡單的口腔工藝技術如取牙齒模具,灌

石膏模型,排牙等。

第二週首先是對前來就診的患者做一些簡單的詢問.交流,給每位醫生平均安排患者人數,安撫患者情緒。從旁協助每位醫生治療,如量血壓,磨銀汞。再者做一些簡單的治療如潔牙術,幼齒拔出術,鬆動的恆牙切牙,側切牙等拔出術。並瞭解牙齒的常見病多發病的診斷和治療如牙髓炎,根尖炎等。

通過學習口腔的基本知識,接觸患者,瞭解患者的就診情況,並通過自己所學的專業知識和對所瞭解的常見病 多發病為其講解,進而使患者有初步的瞭解。這一階段的學習不僅僅掌握了口腔專業的基礎知識,接觸了患者,最重要的是這一階段對自己臨牀處理方法的影響,增加了經驗學習了學校學不到的東西。

通過這次社會實踐,瞭解了口腔專業完全不是印象中的那麼簡單,無聊。相反,口腔專業是一門要去認真去了解學習,並且深研究,不斷學習,不斷深造的科學。為解決千千萬萬牙病患者痛苦,造福羣眾,使口腔專業在社會發展更先進 更國際化。我相信我國的口腔專家及研究人員會使我國將來口腔疾病減少,甚者將來不在需要口腔醫生,人人無牙病,人人有一口好牙而努力。我們也要像醫學專家們一樣為造福社會人民而努力。

社會實踐 篇3

為了更好地鞏固已經學到的知識和技能,我到桂中紙業有限公司進行實習,在辦公室擔任行政文員的工作,在此我做一個行政文員實習心得。

在這次的實習期間,我接觸了一些辦公用品,如傳真機、碎紙機、打印機、掃描儀等,掌握了這些機器的基本操作,瞭解了公司辦公的基本情況。同時在此期間我也學到了許多更有用的東西。

開始實習的時候,剛進入陌生的環境難免會有些緊張,不知道該怎麼辦。是同事們友善的微笑緩解我的尷尬。大家都很有禮貌,不管大事小事都要説聲謝謝。

作為一名行政文員,任務比較瑣碎繁雜,指導我的老師教我,做事情要分主次、有條理。説着容易,做着難。每天要發傳真、收信件、整理廢舊紙張在利用等,手頭有多件事情需要完成。當然這時候就要將重要的事情放在首位,把所有事情的主次順序排好。這樣就不會亂。正好最近公司在擴建,傳真很多。要“分主次,有條理”是做好事情的關鍵,這次實習讓我更加深了對這句話的理解。

實習是我步入社會前的第一課,教會我怎麼待人接物,如何處理各種事情。雖然在短短的3個月裏看到的只能是工作的一個側面,學習的只能是一些初步的方法,但這些對於我是非常重要的。

這次實習告訴我,在社會這個大學堂裏我還是一個國小生,還有很長的路要走。要抱着謙虛謹慎的態度,無論大小認真踏實的完成每一件事,走好每一步。

時光匆匆,為期三個多月的實習雖然已經圓滿的落下帷幕。回顧其中的點點滴滴,有成功後的欣喜和激動,也有挫敗後的失落和無奈。在師傅們的諄諄教導下,我在收穫業務技能的同時,內心也經歷着微妙的成長。

這一次實習主要是行政。同時,學習聯行往來業務。前幾周主要是以看為主。開始安排我在財務部學習。我從整理髮票開始。雖然看似一句話就能講清的流程,但實際操作起來卻並不是行雲流水般流暢的,這其中所抱露的細節問題也決不是可以草草了之的。我從編碼開始,慢慢熟悉整個操作過程。但漸漸的隨着熟練程度的增加,錯誤減少了,從中也得出了自己的心得。確實如此,財務工作是一項看似簡單但精密度很高的工作,它需要的是更多的耐心和細心。所以我一直都在培養自己這方面的能力。剛開始時,幾乎每一天每做一件事都要犯錯,但是漸漸的在各位同事的幫助和指導下,我已經慢慢從常犯錯,減輕到少犯錯,犯小錯,並爭取不犯錯。

由於老闆和同事的信任,不到一個月,我就有了自己固定的辦公桌,雖然對公業務不是很多,但是在一些簡單的業務中我漸漸培養自己專注和細心的能力。因為我覺得業務可以學,但性格是需要慢慢培養和塑造的。它需要一個過程,更需要一份恆心。

社會實踐 篇4

經過這個短短不到一個月的寒假時間,使我更深刻地認識到作為當代大學生的使命和義務是光榮又任重道遠的。

大學生是一種榮耀的稱號。着寒假是我第一學期的寒假假期。我放假回到我的家鄉,我發現,我的鄰居、朋友用一種稱讚的語氣和我熱情地打招呼,用一種羨慕的目光向着我看過來。在他們的眼裏,我就是一個有前途的時代新人。

其實,在家裏,我很不情願他們是這樣的對待我。我期望我仍然是鄰居的好孩子,是朋友們的哥兒們,並期望能和往常一樣跟他們一齊幹活,一齊談天,一齊玩耍……

我回到家後,我就意識到就應做點有好處的事。我去了母校。離我家不遠的國小就是我的國小母校。此時母校的課程也到了期末,在考試複習中。我的老師熱情地接待了我。他是我的數學老師,也是那裏的教導。我叫他是老教導。他就要退休了。我也發現有好多我當年的老師已經被調走了。我還發現,我離開那麼多年的母校,並沒有多大的改觀,操場、籃球場仍然沒有硬化。老師們的宿舍依然是當年的瓦房;教室裏擺放的仍然是長桌、板凳。只有那根旗杆不是當年的。老教導告訴我,要申請建設資金很難申請,因為政府沒有錢。我還了解到,學生們的課程還是語文、數學。開設其他的課程很少。如果要開設英語課程,老師們更不敢想了。老教導最後歎息了一句:“我們學校有很多條件是談不上的。”我想了一想也覺得是:政府沒錢。有資歷的年輕的老師也不願到那裏落腳。沒有錢,更沒有人才,是發展不起來的。我深深地感覺到那裏存在的一種危機,一種沒落的危機。每個社會的角落裏存在,拖着前進時代的後退。我真想早點畢業,能為母校的建設效力,那怕是自力更生建設。只是我此刻的知識淺薄,我得繼續深造,才能為母校建設效力。

在這個寒假假期舉國抗寒抗災。而我的家鄉倖免糟此災害。但是家鄉的雨水連連。家鄉的道路泥濘不堪。此時有直過大年時節。家家户户在緊張的準備年貨之中。哪天我看到幾個大伯在挖道路的水溝,用以排水。我看到此景,我立刻幫上忙,不,是我就應做的。我想這是我的義務。自那天起,越來越多的人也修起路來了。直到大年三十那天。我們還在泥濘的地方鋪上了石子。我認識到要做羣眾公益事,就務必有人去組織、去號召或感召。此次修路對我對家鄉人都受益非淺。此刻是“十一五”建設時期,建設社會主義新農村是這個時期的主題。我作為家鄉的一名村民,而且是一個大學生,為家鄉的建設而努力是義不容辭的事。

社會實踐 篇5

又是一個寒假,和往常一樣學校給了我們進行社會實踐的任務,現在實踐已經接近尾聲了,我也要對此次的實踐進行必要的總結。

這個實踐是我的一堂兄給找的,是在他所在的電腦公司進行售後服務,在售後服務部進行電腦維修與維護。雖然我是學計算機的,但對電腦的內部組成也不是很清楚,特別是筆記本和上網本,所以我必須從頭開始,從學徒工開始做起。

我們的問卷調查發現,許多人都認為限塑令的執行將造成不便,且有相當多的人對塑料袋對環境的污染不瞭解,對該政策有所非議。

由於我只是臨時來實習的,所以是由一王師傅來帶我的。帶我的師傅是從江西來的,雖然是個大專生,但人家有着豐厚的實踐經驗,對電腦,筆記本和上網本的內部結構非常瞭解,特別是對筆記本的修理和維護,非常精通,對此我非常地佩服。我們每天的工作就是把送上來的壞電腦進行修理並維護,如果有修不好的還得寫一個建議書,並把電腦送往廠家進行修理。

“努力不一定成功,放棄一定失敗”是籃球運動員姚明在cctv2中由王俐芬主持的創業之路節目中對那創業者來講的。對於創業方面來説在受邀的嘉賓中姚明根本無法同馬雲、牛根生……相比,但對於籃球也許是他堅持了“努力不一定成功,放棄一定失敗”的座右銘來奮鬥,不計結局的奮鬥,成就了今天的姚明。《在路上》那書上講述了此次創業活動的全過程,對於裏面有許多成功創業者的感言多半隨自己翻閲書那一瞬間而被遺忘,此刻想想:人的一生中無論你是處於那個行業,無論你是幹什麼的,我們的生活總是有目標的有方向的。我們每天在為理想而奮鬥。在奮鬥者中對於一帆風順的沒有幾個

其次,我意識到和諧的工作環境和人際關係是工作順利的保障。剛開始的時候我感到店裏競爭激烈,尤其是在客流量小時,顧客進門就好比羊進了狼羣的勢力範圍。由於我是新人,對環境還不熟悉,不敢冒進行事,只是觀察周圍情況並認真學習。我知道,各品牌都在進行多方面較量,惟有自信自強者才能勝出.我在遵守職業道德規範的同時還儘量幫助同事,每天早上我都提前到崗幫大家擦櫃枱。堅持了幾天,我的努力得到了大家的認可,漸漸地也得到了大家的幫助。我想,我們之間既是競爭對手又是合作伙伴,既是不同品牌的代表又是同一家店的店員,只有互幫互助才能使彼此生意興隆,全店的銷售業績也能更高。

在這短短的一年中,我不僅學到了堅實的電腦修理技術,還學會了做人的道理,我同時也對社會有了更多的瞭解。我的師傅告訴我,“我們一定要本着真誠的態度服務客户,要對客户負責任。誠實是我們的做人之本,也是我們走向成功的必備條件。”對此我深信不疑,一次由於我們的真誠服務,下面縣裏一網吧老闆還給我們送來了錦旗。那感覺真是説不出來的興奮啊!那面錦旗是我們的真誠服務和辛勤勞動才換來的呀!我以後一定會真誠生活,真誠的對待身邊的每一個人。再者就是做任何事都要有始有終,堅持到底。這樣我們才能離成功更進一步。就比如説修筆記本,我們不可能一下子就可以找出筆記本的毛病,我們要一步一步的檢查,仔細尋找它的毛病所在。不能因為一時半會兒找不到毛病就寫建議書,吧筆記本送回廠家修理,那樣我們還做什麼生意,去哪賺錢。

再説説我對社會的認識。在這個社會中我們只有尊重別人別人才有可能尊重你。有些人自己平時就不尊重別人,還要別人尊重你,這是不可能的事情。我們售後服務部原來就有這麼一號人。他也是一剛別業不久的大學生,好不容易找了一工作,還不好好工作,非常自大,目中無人。真不知道他是怎麼被錄取的。一次一位中學生拿來一台上網本,這位學生是由那位大學生接待的。他對人家不理不睬的,我真是無話可説了!結果人家那學生火了,把他告到了經理辦公室,結果也可想而知,被開了。這是其一,其二是這是一個“弱肉強食”的社會。要想在這個社會中乾點事,我們就一定要時刻努力奮鬥,時刻以真誠的態度向別人學習。

電視節目製作不是一件輕鬆的工作。就拿製作一集20分鐘的新聞專為例首先要看前方拍攝的20盒帶子合計600分鐘;然後把鏡頭採集進電腦;繼而進行剪片的重大工作,這是創意的活,費腦力,鏡頭需要不停的修改:繼而還要編輯音樂|、上字幕,做完這一集至少需要幾天的時間,為了完成進度,節目組的同事們有時每天就睡3小時,工作起來不知外面是白天還是黑夜,也忘了到底是星期幾。如果沒有激情,他們不可能心甘情願的付出如此巨大的精力,而且這種日夜顛倒的日子要持續幾個月;如果沒有耐心,他們不可能在電腦前一坐就是一天,就為了讓幾個鏡頭更精彩,也不可能每一集都精心修改,一遍又一遍。

為期一個月的社會實踐就要結束了,我也學會了很多東西。以後我會好好利用學到的東西,並且時刻保持着虛心真誠的態度時刻向周圍的人學習!

社會實踐 篇6

你的家鄉有沒有發生大的變化?以下是小編為你整理了家鄉變化社會實踐報告,希望對你有所參考作用。

學院:機械工程學院

學號:08xxxxxx32

姓名:xxx

摘要:改革開放30年來我們家鄉的變化——鄉鎮面貌和人們的生活水平,以及個人感想。

實踐報告正文:

改革的春風吹遍了神州大地,滋潤了後起的華夏大地。30年的風雨洗禮,30年的改革發展,30年的風雲鉅變讓一個大國重新崛起,讓中華民族重新登上世界的舞台,讓世界感知中國的.發展與壯大,讓世界為中國的輝煌而喝彩。改革的浪潮推動了整個民族的進步,解放發展了中國的生產力,使其更加適應了中國社會日益增長的物質生活需求。同時世界也在不斷的注視着中國的發展,關注着中國的一舉一動,因為我們的發展影響世界的今天與明天回憶往昔那段童年的記憶,耳畔依稀縈繞着一個名詞-供銷社。記住中,當時我幼小的身影也曾來回穿梭其間。我幼小的心靈感覺偌大的一個供銷社有些空蕩蕩的,記住有些模糊,只記得那展櫃上的商品不多而且都有點古董的感覺。裏面的燈光也有些昏暗。現在供銷社的面貌基本完全被顛覆了。由一個變成了五六個小店面,由國營變為了個體經營。商品的品種變繁多而且門面變得更加敞亮了。不言而喻,不難看出我們鎮居民的物質生活水平也提高了,物質需求也增長了。這種個體經營模式也更適應了人們的人生觀個價值觀的發展水平。同時也反映了現代人還沒有共產主義思想的觀念和覺悟而且人們的趨利性更趨向於金錢和權力。縱觀這幾十年的發展這種趨勢越發明顯。説這是改革開放帶來的副作用似乎有些不恰當,或許説這是社會發展的水平限制了教育水平,影響了人民的素質水平。

看着腳下的路慢慢由黃變灰,少了些風塵僕僕,多了些平坦舒心。鎮上的小洋房也如雨後春筍,慢慢取代了黑舊歪斜的老木屋。這些面小洋房也更注重外表了,不再是紅磚殘露,水泥粉面。個個都安上了磁磚,顯得分外奪目。房子好了車子有了!記得我只有五六歲時,當時有自行車的也沒有幾家。沒過兩年自行車幾乎是每家每户必有的。當時,誰家要是有摩托車就算有錢了。看着人家騎摩托車,我就會羨慕好一陣。因為我至今還沒機會學騎摩托車。這幾年鎮上有轎車的人也漸漸多了。沒上大學之前我一直覺得能買的起轎車就很有錢的行為。來到瀋陽後發現我錯了,其實有車也不是難事。

隨着求學軌跡的不斷變化和要求,我在家的時間也越來越少了。對家的感覺全在我的記憶深處,回憶的畫面似乎已跟不上時代的變遷,已不能反映家鄉的現貌。記得鎮上衞生院附近的一片老房子在一場火災中化為了灰燼,據悉,火災的原因是因一個單身漢醉酒後,不小心引起的。那一片都黑炭堆成的廢墟,真讓人惋惜!不過在改革的春風吹拂下,政府的關懷下,不到半年時間這裏已經洋房林立了。此景更勝當年呀!

歷史的年輪碾過,蒼老了往昔的德勝舞廳,記得小時這裏歌舞昇平。每當夜幕降臨這個古老的小鎮時,往來於此的人絡繹不絕。幾年後這條街上又出現了好幾家卡拉ok,漸漸地,舞廳就沒落了。這個過程中,我的鄰居當年也承包過一陣,但好景不長。不幾年就將其轉手給了其他人,現在這裏變成了一個五金店,還賣水泥。生意還挺火的。

尋覓着古老的足跡,追憶着流逝的歷史。在、鎮上有着好幾處危牆,説是危牆,但人們並不將其放在眼裏,依舊健在,只是有些被拆了建房子。又有些方磚老堵被列入危牆行列看着老牆的減少心中總是有些不捨,但小鎮的發展改革的要求,人民生活需求要求這一切必須進行。

隨着人們生活水平的提高,各大家族也不斷對自己的祖祠進行修整重建。不僅如此,裏面配有電腦,qi牌桌,報館,平時供人們娛樂,豐富了祠堂附近居民的業餘生活。一改了祠堂,古老而神祕的氛圍了面再沒有頑固不化的老頭,再也沒有神祕的禁地,古老的家規……

在我的學習生涯中,我悠閒的記憶裏,深邃的烙印着改革的痕跡,我們這代人有種承前店後的驕傲,卻也含着無奈與遺憾,記得我們國小三年級,的離開中心國小本校區到一個木質結構的學校上課,這是一座古老的房子,木樁已被歲月腐蝕了根基,木製的牆板佈滿了無數被沖洗後留下的凹槽。有效地我們並沒有因環境而又自卑與不樂。依舊將童真灑滿了這片土地,將快樂的三年級留在了這。四年級我們又輾轉來到另一座老房子了,這是個土牆建築,木質地板。比三年級那更有學校的感覺,或許這種感覺我現在才有。當年沒喲一個人談論學校設施怎麼樣,當時的我們除了學習,考慮的最多的如何養蠶,抓蝌蚪,小青蛙…. 着這裏我們見證了98洪災。當年那些老建築就在河畔,都經不起喝水的親吻,為安全起見校領導決定我們停課放假更讓我們興奮的是期末考取消。五年級我們又重新回到了母校的懷抱,但我們沒有被安排進新教學樓,在舊教學樓有度過了快樂的五年級,;六年級我們終於如願,到嶄新的教學樓上課了。這時的操場表達了,是原來的兩倍。而且我們還有了讓我們自豪的塑膠跑道。這麼好的跑道,中學都還沒有啊,而且知道後來我市高中念高中是,美麗的高中校園內也沒有,直到我們畢業了才聽説我們高中更建操場才有了自己的塑膠跑道。

新菜市場建成後我發現裏面賣的菜比以前多了,買菜者帶回的菜也更多更營養。以前賣牛肉的人不多現在賣牛肉羊肉的攤主就有了好幾家,走上大街感覺現在的大姐是彩色的。特別是年青人,髮型多變,衣着新潮,連手邊的寵物也讓人眼睛一亮。

改革的三十年,我見證了二十年,這三十年的變化,這二十年的發展是讓人欣喜的,祖國的二十年發展也是讓人自豪的,我相信祖國的未來將會更美好。

社會實踐 篇7

XX年的下半學期我和我同學滿腔熱血的加入了“晨曦計劃”,那時候想終於可以為那些貧困山村的國小生做些事了。雖然知道可能會有些辛苦,但一想到他們可以像城裏的孩子一樣去上學,擁有新的學習用品,我覺得這些辛苦是值得的。

在寒假放假前夕,xx縣縣大使xx就給我們安排了詳細的寒假工作。寒假主要工作為至少推薦十名貧困的國小生和訪問四十位貧困的國小生並給他們發放一些物品,其中至少推薦十名貧困的國小生工作是要我自己獨立完成的,所以剛接到這個工作時,我覺得很難,但在做的過程中,也並非感覺的那麼難。

期末考試結束了,寒假也來臨了。我懷着無比激動的心情回了家,我並不是因為回家而心情激動,而是因為這次回家我有機會幫助村上貧困的國小生上學。當我把這件事情告訴父親時,父親也是很高興而且還很積極地配合我的工作,他把我們村上一些比較貧困的國小生告訴了我,讓我去他們家做推薦工作。當我在做推薦工作時,推薦學生的家長也很高興而且也很積極的配合我,正因為他們積極的配合,我才順利的完成我的推薦工作。

正月十六號和十七號是我們訪問貧困國小生的日子,清晨我們6:50就開始出發訪問,我們先到青山進行訪問,接着到了大水坑,最後到了xx。一路走來十分辛苦,一路上我們只吃了一碗擀麪皮,坐車也坐了好幾個小時,最麻煩的就是到了大水坑坐車去麻黃山時,沒有車去,等了好長時間,好不容易等來了一輛班車,結果由於車上的東西太多了,拉不下我們的發放物品,所以不拉我們。我們給司機好説了很長時間,最終他答應我們上車,但要把盛發放物品的大箱子丟掉,這樣才好塞東西。結果到了xx時,東西一點也不好拿。

由於有些家長沒給我們説清楚他們的孩子是否轉學,結果讓我們拿着他們的發放物品往返了一個來回。這也許是我們的工作還沒有做好,但是我相信只要我們認真去做好每一項志願者的工作,那麼晨曦計劃的發展將會越來越好。

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