綜合活動小貓釣魚託班教案
來源:文萃谷 2.6W
活動目標:
1能從紅、黃兩種不同顏色的角度對物體進行分類;有初步觀察、動手操作的興趣。
2.能按一定方向爬,做到正確、快速、不擠撞。
3.體驗共同遊戲的快樂並樂意在音樂中表現出來。
情境準備:
幼兒佩帶好小貓胸飾(紅色、黃色)
小魚卡片(紅色、黃色)
用紅、黃泡沫板拼成的兩條“小路”
釣魚杆若干與幼兒人數等同
充氣游泳池一個
紅、黃簍子各一隻
錄音機和磁帶(《歡樂蹦蹦跳》)
活動過程:
一.創設情境,扮演角色
小貓咪,小貓咪,你在哪裏?
(妙妙妙,妙妙妙,我在這裏)
二.遊戲操作
1.小貓找路
寶寶們要爬過前面的兩條路才能到池塘呢。
大家一齊找找哪條路是紅貓寶寶的?(幼兒尋找發現)
為什麼呢?因為紅貓寶寶的顏色和路的顏色一樣都是紅色的。
那黃貓寶寶的路是哪條呢?
(小結:)真棒!你們發現了寶寶的顏色和路的顏色原來是一樣的!
2.小貓爬行
找好了路,寶寶們在自己的路上一個跟着一個爬到池塘邊去吧。
3.小貓觀魚
媽媽帶你們去看魚,看魚的時候要注意安全。(帶幼兒來到池塘邊)
哇,好多好多魚,你喜歡這裏什麼顏色的`魚啊?
4.小貓釣魚
那我們開始釣魚嘍,釣好了魚小手可要抓牢了,千萬別讓小魚跑掉了。
(分發魚鈎,幼兒釣魚)
5.小貓送魚
寶寶們釣了好多好多魚呀,媽媽手裏也有一條魚,我想把它送回家。
看看,是什麼顏色的魚?放哪個顏色的家裏最合適呢?
現在請寶寶們把你釣的小魚送回家!
讓媽媽看一看,寶寶們放得對不對!
三.體驗情感,共跳歡樂舞
今天,寶寶們釣了這麼多魚開心嗎?
我們一起跳支歡樂的舞慶祝一下吧!
(在樂曲結束部分,貓媽媽帶寶寶跳舞離開場地)
(結束)