高三語文第一學期期末考試試卷及答案

想藥提高語文成績，需要不斷地加強語文練習，提高自己的語文能力。下面本站小編帶來一套高三語文第一學期的期末考試試卷，文末附有答案，歡迎大家閲讀參考，更多內容請關注應屆畢業生網!

一、語言文字運用(共24分，其中選擇題每小題3分)

1.下列詞語中加點的字，注音全都正確的一項是( )

A.咋(zé)舌 脂(zhī)肪 纖(qiàn)夫 強(qiǎng)買強賣

B.打顫(zhàn) 船塢(wū) 繃(běng)臉 載(zǎi)入史冊

C.訂(dīng)正 克(kè)扣 璞 (pǔ)玉 咎(jiù)由自取

D.高挑(tiāo) 鑽(zuān)孔 通緝(jī)鳳冠霞帔(pēi)

2.下列各句中，沒有錯別字的一項是( )

A.紅幫裁縫，是清末民初寧波湧現的一個特殊羣體，他們在中國服裝史上寫下了濃墨重彩的一筆，以人數最多、分佈最廣、成就最大、影響最深遠著稱於世。勝名之下的這一羣人，卻很少有人研究過他們的故事。

B.在我眼中，這座城市，景觀建築譬如骨骼，人物生活譬如血肉，歷史傳承則如肌裏脈絡勾連交通……時光雕刻着它的身體，時代則改變着它的身份。

C.無論是普京還是波羅申科，近來都表達了相互妥協讓步、政治解決問題的意願，讓外界看到了和平解決衝突的曙光。但想要扭轉目前積重難反的烏克蘭局勢，恐還需多方通過長期的博弈方能實現。

D.自古繁華千里的西塘，與其他水鄉古鎮一味的温柔婉約不同，白天宛如恬靜少女的它，入夜後變得活色生香，處處顯露出快意人生，盡情盡意的灑脱。

3.下列各句中，加點的詞語運用正確的一項是( )

A.生活的心酸並沒有擊敗李明對音樂的執着，他很感激老天能夠給他這樣的經歷，讓他不斷堅強，對音樂更加熱愛。

B.已經見過不只一個國內的教授，在美國或者加拿大靠做豆腐過得很滋潤。

C.人生道路的選擇都只是在一念之差的事，但結果卻往往大相徑庭。要想將來不後悔，就要在那一刻慎重考慮，仔細思量。

D.然而誰都不會否認，真正支撐起樓市，給予房地產行業持續發展信心的往往還是那些在價格上掂斤播兩的剛需。4.下列各句中，沒有語病的一項是()

A.選擇當一名户外運動者，不失為是一種慢生活式的選擇。

B.最近，教育部發布《中國小教科書選用管理暫行辦法》，通過強化行政監督、選用透明化、懲處有效化等，力圖治理教材之弊。

C.作為一檔以創造歡樂為宗旨的綜藝節目，《奔跑吧兄弟》在製造笑料方面做得可謂不遺餘力，尤其是反轉情節堪稱一絕。

D.這輛買來沒幾天的豪車本來只有一些小問題，但送到4S店修了半天也沒有修理好，這可把修車的急壞了。

5.把下列句子組成意思完整、前後銜接的一段話，只填序號。(3分)

①那麼，有思想光芒而又有藝術魅力的詩人呢?

②一將成名萬骨枯”，一員武將的故事，還要多少持刀舞劍者的鮮血才能寫成。

③積北宋南宋300年之動盪，才產生了一個辛棄疾。

④他的成名，要有時代的運動，像地球大板塊的衝撞那樣，他時而被夾其間感受折磨，時而又被甩在一旁被迫冷靜思考。

⑤是隨便什麼人都可以成為能在史上留名的詩人嗎?

6.閲讀下面的文字，用一句話解釋“小清新”這一概念。不超過40字。(4分)

“小清新”最初指一種以清新唯美、隨意創作風格見長的音樂類型，曲風清新自然、温暖感動，多抒發自己的成長感悟、孤獨寂寞等。這種起初頗為小眾的風格，現在已逐步成為一種亞文化現象，它以自然淳樸、淡雅脱俗為審美標準，受到眾多年輕人的追捧。其表現形式也逐漸由音樂擴散到文學、電影、攝影等領域。在生活方式方面，“小清新”秉承淡雅、自然、樸實、超脱、靜謐的風格而存在，傳達個人的美好憧憬。比如，表現在穿着風格上，多以小碎花、田園花朵為元素，淡色系蕾絲裙、百褶裙便是代表，布料大多用雪紡，給人一種清新自然、超凡脱俗的感覺。

7.“朋友圈”，是騰訊微信上的一個社交功能，通常由熟人、半熟人組成，是現實社交在網絡世界的延伸。用户可以發表文字、圖片，分享文章、音樂。相信許多人都經歷過類似的過程：從氣氛輕鬆的曬照、吐槽到令人生厭的廣告、營銷，從生活百態到養生祕籍、名人祕史，再到明星八卦、小道消息……從最初的好奇，到其後的信賴，再到現在的欲罷不能，這就是“朋友圈”現象。我們該如何理性看待“朋友圈”現象?請你談談對它的認識，不超過150字。(5分)

二、現代文閲讀(共29分，其中選擇題每小題3分)

(一)閲讀下面的文字，完成8—10題(9分)

在漫長的歷史時期裏，運河究竟對我國的歷史發展起過什麼樣的作用?

歷史上各王朝對都城地點的選擇，首先考慮的是進可攻退可守的地理形勢，而未必是全國經濟最發達的地區。因此，居住在首都的龐大的消費羣體所需要的各種物資，必須通過漕運從全國富庶的地方攫取而來。我國水資源並不豐富，農業用水比較緊張①，而水運是最廉價的運輸方式。西漢初年，社會經濟凋敝，後經文文景七十年休養生息，武帝時社會經濟得到充分發展，“山東漕益六百萬石，一歲之中，太倉、甘泉倉滿” ②。武帝時北伐匈奴，南通西南夷，東至滄海之郡，都是靠“轉漕遼遠”支援前線。隋朝文、煬帝開鑿大運河，對結束三百多年南北分裂的局面，重建大一統的敵國，無疑起到了重要作用。煬帝重修江南河，加強了中原王朝與分離了三個世紀的南方地區的聯繫;開永濟渠至涿郡，將全國徵集的兵員、軍械、糧食等物質集中到北方重鎮涿郡，以便征伐高麗，保衞北方邊陲。明代，“範宗廟軍國之需，營建宴賞之費，與夫四夷薄海之朝貢，京師萬姓之仰給，舉由是以達”。清朝由於實行滿漢雙軌制，機構龐大，對漕糧的需要更是超過歷朝歷代。

東漢末年以來，長期的戰亂給黃河流域的城市造成嚴重破壞。曹操任冀州牧後，開鑿了一系列運河，對河北平原上的城市佈局產生重大影響。建安年間開鑿的白溝、平虜渠、泉州渠、新河、利漕渠使原先一個普通小縣鄴城一躍成為河北平原上水運交通的樞紐，不僅成為政治中心(曹魏、東魏北齊都以此為都城)，也是當時北中國最重要的商業都會。長江以南地區由於六朝經營運河，再加上江南河流密佈的天然優勢，使水運成為當地主要交通選擇，沿運的城市佈局也出現了新的面貌。建康不僅是傳統的政治中心，同時因破崗瀆、上容瀆的開鑿，使建康與三吳地區的溝通不必經大江之風險，建康也成為一重要商業都會。此外，淮陰、廣陵、京口、吳興、會稽等都因臨河而成為商業都會。隋唐時，洛陽因南北大運河的開鑿而恢復其“天下之中”的地位，汴州(今開封)“當天下之要，總舟車之繁，控河朔之咽喉，通淮湖之通漕”③。元明清時期，由於徐州和淮河以南的運河基本沿用了唐宋時代的運河，城市的佈局無大變化。而山東運河的開鑿，臨清、濟寧、嶧縣、聊城等一批新興城鎮由此而興起。

在傳統的農業社會，以商業貿易為驅動的民間日常商品的貿易流通，雖然規模不大，然而從長時段來考察，則對地區之間經濟、文化交流還是有一定的影響。洛陽位於鴻溝水系上端，藉助運河“東賈齊、魯，南賈樑、楚”④。遠在南海的番禺，“處近海、多犀、象、毒冒、珠璣、銀、銅、果、布之湊”，因有靈渠可以溝通中原。唐天寶初年，藉助大運河，官方在都城長安舉辦過一次“全國物資展覽會”，三二百隻小船泊於長安城東廣運潭側，每船表上南方各地署牌，船上陳列各地土特產。如表為廣陵郡(揚州)的船上陳列銅器、海味等物，表為會稽郡(紹興)的船上陳列吳綾、絳紗等物，表為宣城郡的船上陳列紙筆、黃連等物。駕船人皆戴大笠子，穿寬袖、芒屨，如吳、楚之制。陝縣尉作歌詞十首，於第一船作頭號唱之以助興，和者有婦人一百人，皆鮮服靚粧，鼓笛胡部以應之。這些船在廣運潭上連檣彌亙數裏，觀者山積。

當然，運河在歷史上夜有負面影響。

比如，汴河是唐代最重要的一條運河，其流經地也是農業發達地區，可每逢春上漕糧起運時也正是農業下種需要用水時，為防止農民灌溉引水導致汴河水位下降，官方就“遣官臨汴水，察盜灌溉者”。此外，運河作為人工的水運通道，為保證通運時的一定水量，兩岸必須築堤。隨着來水中泥沙的沉積，日久便形成地上懸河，加劇了洪澇災害。

(節選自《文史知識》2014.12，;有刪改)

8.不符合文意，應當刪去的一項是( )

A.① B.② C.③ D ④

9.下列推斷不符合原文意思的一項是( )

A.運河功能的充分發揮，大大增強了漢朝的國力。

B.沒有大運河，隋朝不可能重建大一統的帝國。

C.古代漕運用水和農業用水的矛盾難以避免，運河沿線農業灌溉大受影響。

D.全面理解運河的歷史作用，可為今後大規模的水利工程提供一定的借鑑。

10.根據選文，分點概括運河對我國曆史發展所起的積極作用。(3分)

(二)閲讀下面的文字，完成11—15題。(20分)

關於善良

六六

⑴老公和我帶寶寶偶得去購物廣場。廣場前，有一老叟盤坐於地，拉二胡。合肥的臘月分外寒冷，寶寶被包裹得像個聖誕禮物，而老爺爺卻在寒風呼號中伸着老樹枝丫般的粗糙手指在一把破琴上吱吱扭扭。老人面前的地上扔了個破爛飯盆，裏面稀稀落落散着幾個硬幣。

⑵説真話，他的琴聲遠不如瞎子阿炳那樣精湛動聽，簡單一支小曲也完成得勉強，不提五音樂律，更不説餘音繞樑。我低頭看看他盆中的硬幣，估計到夜也就夠一碗寡面。

⑶懷中的兒子跟我鬧着：“寶寶要坐搖搖晃晃(電動木馬)，媽媽給我money(錢)。”老公在旁邊説：“那叫coin(硬幣)。”

⑷我靈機一動，問寶寶：“寶寶你看，爺爺拉琴很辛苦，一天沒吃東西了，寶寶要不要把坐搖搖晃晃的錢送給爺爺吃飯呢?”

⑸偶得看看面前的爺爺，毫不猶豫地説：“不好。”

⑹我哭笑不得。我以為孩子秉性善良，看到如此可憐的場景，肯定痛哭流涕着就把鈔票遞過去了，哪裏曉得，原來善良和藝術修養一樣，是要從小培養的。

⑺我只好繼續開導他：“寶寶有新衣服穿，有酸奶喝，有電視看，有大房子住，可爺爺什麼都沒有，我們把寶寶坐搖搖晃晃的錢給爺爺吧?不然爺爺肚肚餓。”

⑻偶得思量一會兒，依舊堅定地答：“不好。”

⑼旁邊的'老公都已經扭頭笑開了。老公説：“你這是損害他的利益，他心中搖搖晃晃是很重要的，他顯然不肯。你如果直接給他一個硬幣讓他塞給爺爺，這他是肯的。”

⑽我問：“什麼是善良?善良就是心底的憐惜，知道犧牲自己的利益去照顧別人。如果無關痛癢的事情，舉手之勞，那如何叫善良?”

⑾老公不同意：“這叫慈善，不叫善良。慈善就是自己吃不完用不完，分出九牛一毛來與別人買點心安或者和平的生活環境。他如果有搖搖晃晃坐，餘下的錢能給別人，就可以了。如果非讓人虎口拔牙，那是不行的。善良與苛捐雜税不同，要心甘情願才可以。強迫的善良不是真善良，這叫偽善。”

⑿教育理念的偏差。

⒀拉琴的老頭都住手了，開始聽我們夫妻的爭論。一塊錢而已，這對爹媽為何如此計較?

⒁我不理老公，繼續做兒子的思想工作。過程宂長，情節曲折，略去不言，總之，在兒子最終含淚①答應把錢給老爺爺的時候，老爺爺自己的淚②都快掉下來了，估計恨不能倒給我們一塊錢別難為孩子了。

⒂兒子手裏捏着一塊錢，遞給爺爺，爺爺雙手承接着説：“好孩子，謝謝啊!祝你平安健康!”

⒃偶得的難過只一會兒，不一會兒就又興高采烈了。

⒄來到電動木馬前，偶得一指説：“要坐搖搖晃晃。”老公開始掏口袋，我制止。大丈夫言既出，必信;行既出，必果。提醒偶得剛才已經把錢給老爺爺了，偶得想了想，也沒鬧，乖乖走了。看他在前面自己搖搖晃晃着唱歌，假裝自己在顛木馬的樣子，我的眼淚③都要掉下來了。

⒅我自己也很困惑：善良，究其本意，應該如何?

⒆這件事，直到現在，老公都不同意我的做法。他認為施捨別人是因為自己富有;而我認為，救濟別人不在於自己能力大小。

⒇我問偶得爸爸，有些撿垃圾的人在貧困線掙扎卻領養許多孤兒，這是什麼行為?一些支邊的教師，明明有更好的選擇，卻將一生奉獻給山裏的孩子，這又是什麼行為?

(21)老公説，這叫高尚。大多數人，能做到平常就已很好了，不要將偉人的心態或悲天憫人的救世主形態展現於人。能把平凡人做好，就很好了。

(22)而我則説，人求高得中，求中得低。你心中追求的理想與現實一定有差距。如果最初就放棄了高尚，那麼你永遠不會有高尚的可能了。

11.第(2)段畫線句對琴聲的描寫有什麼作用?(3分)

12。第(17)段寫偶得要坐電動木馬，“老公開始掏口袋”，我為何制止?(3分)

13.説説三處畫線詞語“淚”在文中的含義。(3分)

淚①

淚 ②

淚 ③ 14.文中偶得一家三口的語言各有特點，試作分析》(6分)

15.文中偶得的爸爸媽媽對“善良”的理解有分歧，請談談你的看法。(5分)