六年級語文上冊第八單元測試題(人教版)

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 一、看拼音寫漢字。(共18分,每詞1分,寫錯一個字該詞不得分)

六年級語文上冊第八單元測試題(人教版)

pǔ xiě yōu jìnɡ là zhú shī mínɡ chún shú mò shēnɡ qīnɡ yōu qín jiàn táo zuì

sū xǐnɡ fēi bēn jì lù shà shí jiān wēi bō lín lín chèn tuō qiè qiè sī yǔ dàn yǎ liàn jiù

  二、在加點漢字正確讀音下劃“√”。(共5分,每小題0.5分)

交涉(shè sè)彈琴(tán dàn)陶醉(zuì zhuì)悄然(qiǎo qiāo)肖像(xiāo xiào)曲高和寡(hé hè)

一縷微雲(lǒu lǚ)純熟(chún shún)輕紗似的(sì shì)捲起(juán juǎn)

 三、選擇正確的解釋,把序號填在括號裏。(共7分,每空1分)

熟:A成熟;B程度深;C習慣,常見,清楚;D熟練,做某種工作久了,精通而有經驗。

1、秋天,地裏的稻子熟了。( )2、他幹這行很熟。( )3、她懷裏的孩子在熟睡。( )4、這個人我很熟。( )

深:A從表面到底的距離;B久,時間長;C程度高、玄妙;D顏色重。

1這口塘有兩丈餘深。( )2、深更半夜,遠處傳來狗叫聲。( )3、《月光曲》給我留下了很深的印象。( )

四、辯字組詞。(共8分,每空0.5分,寫錯字該空不得分)

伸( )霎( )鍵( )盲( )蠟( )幕( )啼( )泰( )

抻( )霧( )健( )省( )臘( )暮( )締( )秦( )

  五、把成語補充完整之後根據提示填空。(共8分。上面每詞、下面每空0.5分,寫錯字,該詞或該空不得分)

不解( )( );( )無天日;雕樑( )( );巧奪( )( );( )筆( )花;( )( )共賞

餘音( )( );別( )一格;( )炙人口;( )具( )心;引( )( )勝;筆走( )( )

《蒙娜麗莎》是意大利著名畫家達芬•奇的作品,我們可以用 ( )來讚美。我國唐代著名的書法家張旭的狂草書法我們可以用( )來形容;當都到一篇好的文章時,我們可以説( );當看到一件精美的工藝品時我們可以説( )

 六、句子部分(這部分是練習的重點哦!請仔細看題目要求作答。)(共20分,每題2分,標點符號錯誤得分折半)

1.藺相如説:“秦王若有誠意換壁,我就把壁交給他。”(轉述句)

2.貝多芬説:“不,我是來給這位姑娘彈琴的。”(轉述句)

(原句上修改病句3.4)3.李明特別喜歡踢足球和羽毛球。 4.養成講衞生的習慣,疾病和健康就有了保障。

5. 1969年出土的.“馬踏飛燕”是不可多得的藝術珍品。(縮句) 6.守書攤的是一位坐在輪椅上的殘疾青年。(縮句)

7.樹枝在微風中搖曳着。(改為擬人句) 8.天氣很熱。(改為誇張句)

9.世上有多少人能親睹她的風采呢?(改陳述句) 10他經常看課外書。他的閲讀寫作水平提高較快。(填關聯詞)

七、按課文原文填空,並作答。

1.伯牙善鼓琴, 。【伯牙鼓琴, ,鍾子期曰:“ , 若

!”】志在流水,鍾子期曰:“ , 若 !”伯牙所念,鍾子期必得之。子期死,伯牙謂世 ,乃破琴絕弦,終身 。(補充完整10分,每空1分,錯字該空不得分)

①解釋(2分):A伯牙善鼓琴。善( )鼓( )B伯牙所念。念( )C乃破琴絕弦。絕( )

②寫出加【】這部分的意思。 2分

③“伯牙絕弦”的原因是 1分。可見,對於子期的死,伯牙是 1分

④你能從這篇文言文中體會到什麼? 2分

⑤你還能寫一句關於朋友情深的詩句嗎? 2分

2讀《月光曲》片段後答題。

一陣風把蠟燭吹滅了,月光照進窗子,茅屋裏的一切好像披上了銀紗,顯得格外清幽。貝多芬望了望站在他身旁的兄妹倆,藉着清幽的月光,按起了琴鍵。

皮鞋匠靜靜地聽着。他好像面對着大海,月光正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上,霎時間灑遍了銀光。月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的微雲。忽然,海面上颳起了大風,捲起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一個連一個朝着岸邊湧過來……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬靜的臉上,照着她睜得大大的眼睛,她彷彿也看到了,看到了她從來沒有看到過的景象,在月光照耀下的波濤洶湧的大海。

1、片段中的近義詞:( )—( ) 反義詞:( )—( )(4分)

2、用“ ”在文中畫出實在事物,用“~~”劃出聯想的內容。(4分)

3、貝多芬為什麼彈完了一首曲子,還要再為窮兄妹倆彈一首曲子呢?(2分)

4、“從來沒有看到過的景象”在文中指 1分。想一想,為什麼説盲姑娘“彷彿”也看到她從沒看見過的景象?

3分

 八、任選一題課後作文

A:講一講你和音樂的故事; B:寫一次班集體活動,如一次體育比賽,一次主題班會等。

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