人教版語文期中測試題及答案上冊

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  新課標人教版二年級上冊語文期中試卷及答案

(總分:100答題時間:60分鐘)

人教版語文期中測試題及答案上冊

班級姓名成績

一、看拼音寫詞語。(10分)

zǎochénwēnnuǎndiàoyúméihuāsēnlín

()()()()()

yáoyuǎnlántiānhánlěnɡyóuyǒnɡzhuānɡjia

()()()()()

二、把表格寫完整。(6分)

字音序音節共幾畫

三、寫出帶有下列部首的字。(8分)

亻()()木()()艹()()

刂()()扌()()糹()()

訁()()女()()

四、給下面的字加上偏旁組成新字,再組成詞語。(12分)

人()()加()()採()()

半()()奇()()路()()

生()()青()()令()()

包()()本()()間()()

五、填上合適的詞。(6分)

一()樹()的樹葉()地操縱

一()雹子()的小花吃得()

六、把能搭配的詞語用線連起來。(6分)

數圖畫洗出來

種星星看乾淨

畫葫蘆造準確

七、選詞填空。(3分)

1.的得

小馬聽了松鼠()話,嚇()不敢過河了。

2.喝渴治沿

(1)葉子上生了蚜蟲,你要趕快()。

(2)小鳥口()了,飛到井()上想()水。

八、排列句子的順序。(5分)

()小芽鑽出了地面。

()蓖(bì)麻開花了。

()蓖麻越長越高。

()種子在地裏膨(pénɡ)脹(zhànɡ)發芽。

()蓖麻結果實了。

九、選合適的字填在括號裏,再把句子讀一讀。(6分)

1.像向

我們要()雷鋒叔叔學習。

秋葉()那飛翔的小鳥。

2.在再

小林進步很大,不但不()遲到了,還經常做好事。

同學們()海邊等候日出。

3.做作

這是語文()業本。

手工課上,王老師教我們()風箏。

十、讀下面一段話,按要求做題。(5分)

天那麼高,那麼藍。高高的藍天上飄着幾朵白雲。

藍天下是一眼望不到邊的'稻田。稻子熟了,黃澄澄的,像鋪了一地金子。

1.這段話一共有幾句?

2.這段話中都寫了哪幾種顏色?

3.這段話中寫的“一眼望不到邊的黃澄澄的稻子”像什麼?

十一、默寫。(8分)

山行

十二、閲讀短文,回答問題。(15分)

(一)冼(xiǎn)星海在巴黎

一九二九年,二十四歲冼星海,因為參加學生運動,被譽為學校開除了,他在遠洋輪船上找了一個工作,就趁這個機會到時去法國巴黎(lí),實現他學習音樂的願望。

在巴黎,冼星海的生活很艱苦。他在飯店洗碗,在理髮店掃地,還幫別人看孩子、守電話、抄樂譜,甚至拉着提琴到街頭和咖啡店去賣藝。

在那飢寒交迫的日子裏,他好幾次在樓梯上暈倒,在馬路上餓倒。但這都動搖不了他學習音樂的意志。

後來,冼星海的音樂天才和苦學精神,得到了巴黎音樂家的賞識,她們給冼星海很多物質上的幫助和精神的鼓勵。冼星海終於考進了巴黎音樂高級作曲班。他是第一個考進這個班的東方人。還得了榮譽獎。

1.用動詞填空。(5分)

()地()孩子()電話()樂譜()提琴

2.用“”畫出冼星海生活艱苦的句子。(2分)

3.你認為冼星海是個怎樣的孩子?寫一寫。(1分)

(二)讀下面一段話,再回答問題。

早晨,森林裏散發出陣陣清香。樹縫中間透進來的陽興有紅的,有紫的,組成了各種顏色的光帶。一隻只小松鼠從這棵樹跳到那棵樹上。樹上的露水沙沙地滴落下來。樹上的幾隻黃鶯叫得那麼脆,那麼響。

1.這段共有句話,寫了早晨的景色。(3分)

2.表示顏色的詞語有、。(2分)

3.從這段話中找出動作的詞填在括號裏。(2分)

松鼠()露水()黃鶯()

十三、看圖寫話。(10分)

一氣之下

【編者按】為了豐富同學們的學習生活,國小頻道蒐集整理了國小二年級上冊語文期會考試試卷,供大家參考,希望對大家有所幫助!

國小二年級上冊語文期會考試試卷

班級姓名成績

答題要求:要仔細認真,讀懂題目要求,按要求答題,書寫要工整。

一、我會連。18%(10+8)

1、zhìdiéwānjúmǎimàibiānzhāngtàibǎo

疊橘幟灣買彰賣鞭飽泰

2、潔白的雪景揮舞銀裝

美麗的棉花歌唱國旗

有趣的淚水飄着祖國

激動的故事披着雪花

二、我會寫。20%

jiàoshìwènhòujīngqízhōngyānggàosùhúli

()()()()()()

sìhǎiwéijiāchūnhuáqiūshí

()()

三、我會組詞。10%

蛙()爭()吸()()抬()

窪()淨()極()旗()治()

四、我會填。(用部首查字法查下面的字)6%

字部首除部首外有幾畫

五、背一背,寫一寫。14%(8+6)

1、

()()寒()()徑斜,

()()()()()()()。

停()()()()()(),

霜()()()()()()。

2、田野獻上()的果實,()舉起()的旗幟,

藍天飛着()的鴿子,()奏起()的樂曲。

六、想一想,我會寫句子。9%(4+2+3)

1、給詞語排排隊。

(1)許多有北京公園風景優美的

(2)天不相信青蛙無邊無際

2、例:葉子上的蟲還用治嗎?

葉子上的蟲不用治。

天不過井口那麼大,還用飛那麼遠嗎?

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3、這些“!”、“?”、“。”會落到哪個句子上呢?

jiā

你去過嘉興南湖嗎()

我們要開運動會啦()

鄰居家的老爺爺在院子裏種了一棵小柳樹()

七、考考我自己:(1+2+3+4)

從前,有個人種了一棵葫蘆。細長的葫蘆藤上長滿了綠葉,開出了幾朵雪白的小花。花謝以後,藤上掛了幾個小葫蘆。多麼可愛的小葫蘆哇!那個人每天都要去看幾次。

1、這段話有()句。

2、填入恰當的詞語。

()的葫蘆藤()的綠葉

()的小花()的小葫蘆

3、第()句寫了葫蘆藤和葫蘆花的樣子,第()句寫了小葫蘆的數量,第()寫了那個人關心小葫蘆。

4、最後,那個人為什麼沒有得到葫蘆?

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八、看圖寫話。

一氣之下

要求:仔細觀察畫面,展開想像,先練習説話,再寫下來。

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