一分鐘優秀讀後感作文（精選14篇）
《一分鐘》告訴我們只要把握好生命的每一分鐘，也就把握了理想的人生。你讀了《一分鐘》有什麼感想嗎？以下是小編要與大家分享的讀一分鐘優秀讀後感作文（精選14篇），供大家參考！
一分鐘優秀讀後感作文 篇1
讀了《一分鐘》這篇短文後，我才真正領悟了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話的意思。人的生命只有一次，所以不能隨便浪費時間，一定要把握住生命裏的每一分鐘，做有意義的事情。
這篇短文中，班傑明也是一個這樣的人，他利用一分鐘把原來亂七八糟，狼藉一片的屋子擺得井然有序，使青年人受到了教育，使他明白了珍惜時間的重要性。
我以前從來不知道珍惜時間，總是想：沒關係，還有明天呢。”我在寫作業時，不珍惜時間，等到第二天，因為不會做作業而一籌莫展時，就開始後悔了：“嗨，我昨天要是好好珍惜時間，認真地完成作業，好好思考不會做的題，一定能想出來的。”以前，我總是把事情放到明天來做，可我何曾想過，明日復明日，明日何其多呢？
讀了《一分鐘》後，我才真正知道了一分鐘的重要性，今後，我一定會好好珍惜時間，不浪費生命裏的每一分鐘，在這裏，我真誠地希望大家也能明白時間的寶貴，珍惜時間，用最短的時間做最多的事情。
一分鐘優秀讀後感作文 篇2
今天，我讀了一分鐘這個故事，懂得了一分鐘的價值，明白了要珍惜每一分鐘。
故事中講到：著名班傑明接到一個青年人的求教電話，雙方約好見面時間和地點，待那個青年人如約而至時，班傑明的房間亂七八糟，班傑説：“我的房間太亂了，請在外面等候一分鐘，我收拾一下。”説完就連忙整理房間。不到一分鐘，班傑明就把房間收拾的井井有條，還有兩杯紅酒。可是，沒等青年人向班傑明問問題，班傑明就説：“你可以走了。”青年人説：“我還沒向你請教。”“這些，難道還不夠嗎？”班傑明説，“你進來又有一分鐘了。”青年人恍然大悟，向班傑明到謝後就開心的走了。
這個故事告訴我們只要把握好生命的每一分鐘，也就把握了理想的人生。説以我們要珍惜時間。時間就是財富。當我想到激光一分鐘可以走一萬八千里時，這是多麼巨大的數據啊，我想：在一分鐘裏可以做這麼多事，能為國家制造多少財富啊！時間就是生命。醫生在搶救垂危病人時候，總是爭分奪秒，從死神裏奪回生命。時間就是知識。偉大的科學家牛頓從小抓緊時間。
以前我對一分鐘一點也不在乎，不知浪費了多少個一分鐘，現在，我可珍惜時間了，每天都抓緊時間，不放過一分一秒。連上大便時，都拿着一本書，邊上廁所，邊看書，不讓一分一秒從身邊溜走。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”一定要珍惜時間哦！
一分鐘優秀讀後感作文 篇3
每逢我看到潺潺流淌的小河，就想起時間：時間，一去無返。而我們所有人多多少少都會浪費時間。我一開始認為一分鐘很短，不能做什麼事。可是，今天我讀了《一分鐘》這篇文章後，我決心要學做一個“時間管理員”。
《一分鐘》説的是：有一位青年人，渴望成功，便去請教班傑明。他到班傑明家後，一眼望去，屋裏亂七八糟，一片狼藉，不由得為之一震，大吃一驚。班傑明讓青年人給他一分鐘的時間打掃屋子。像幻影一樣快的時間讓班傑明開了門。青年人眼裏的傢俱整整齊齊，乾乾淨淨，井然有序，他不相信自己的眼睛。兩人各喝一杯紅酒後，班傑明説青年人可以走了，他進來又有一分鐘了。青年人恍然大悟：“把握住時間就等於把握住了理想的人生。”
時間是組成生命的材料，把握今天勝過兩個明天。每個人是時間老人的助手，如果不會好好管理和利用，那麼，它就會溜走。最後，“老人”發下了“工資”：他給好助手串串果實；給一般的助手平凡、正常；給壞助手一無所有和後悔莫及。
讀了這篇文章，讓我想到一個人——司馬光。大家一定對司馬光不陌生，他是著名的史學家。他小時候非常勤奮，抓緊時間。別人讀了一會書，就去玩了，他卻在屋裏高聲朗讀，一直讀到滾瓜爛熟為止。長大以後，他更加勤奮，為了抓緊時間，他做了個“警枕”，睡覺時只要稍微一動，枕頭就會滾開，他醒來後便繼續讀書寫作。就是這樣的精神，讓他有了豐碩的果實——《資治通鑑》。
記得我上個暑假，寫作業的時候總想着有明天呢！一天一天地過去了，我的作業還是一字未動，我有點着急，又想着：沒事，還有十幾天才開學呢！直到開學前兩天，我才心急如焚，才開始寫作業，“一個個螞蟻在往上爬，突然，一張黑白相間的天落了下來”，這也是我寫字的速度和模樣，但照樣沒寫完，直到開學當天的凌晨。今年暑假，我吸取上次的教訓，乾脆幾天把它做完。做完後，輕輕鬆鬆，玩的時候也沒背個“包袱”。我才知道，珍惜好時間是多麼無比快樂啊！
現在，我經常先把作業做完，再心無旁騖地玩，有時還會把哥哥的試卷拿來做。“功到自然成”，想成先積累功，想積累功，就必須得先珍惜時間。如今我再看到潺潺流淌的小河時，便會想到我會做一名合格的“時間管理員”的`。
一分鐘優秀讀後感作文 篇4
小雷是一個聽話的孩子，老師和同學們都喜歡他，但他有一個大毛病——一點也不珍惜時間。一天班裏開班會，主題是“一分鐘能幹什麼呢？”。別人都説要幹這幹那，只有小雷想一分鐘那麼短能幹什麼呢？老師説：“小雷請你閉上眼睛過一分鐘吧”。小雷高興地答應了。開始小雷覺得還好，慢慢地小雷就坐不住了，小雷又想平時一分鐘那麼短，怎麼今天那麼長。正當小雷受不了的時候，老師説：“停”。小雷睜開眼睛，同學們紛紛説：“老師我寫了25個字”、“我跳繩跳了200多下”。小雷聽了不好意思地説：“一分鐘好長，以後我也要珍惜”。
一分鐘可以幹很多事，小雷不珍惜時間，他的快樂也就會很少，比如作業沒有做完不能和朋友玩，不能看電視，不能玩電腦。
其實我也是個不珍惜時間的小朋友，經常做作業做到很晚，跟本沒有玩的時間。家長非常着急。現在我讀了這篇文章，它讓我懂得了時間的重要性。我很後悔，那我從現在開始就要珍惜時間。
一分鐘優秀讀後感作文 篇5
有一個小孩叫小雷，他有一個大缺點就是——不珍惜時間。寫作業的時候，他一會兒和同學説話沒，一會兒出去看螞蟻搬家，本來一個小時的作業，因為拖拖拉拉總是寫到很完才能完成。看到這裏，我想自己和小雷一樣，寫作業的時候總是磨磨蹭蹭，在媽媽的不斷督促下才能完成。
後來，小雷他們班開班會，老師問：“一分鐘能幹什麼？”有的説：“讀書”，有的説：“寫字”，有的説：“跳繩”，有的：“數數”……只有小雷想一分鐘能幹點什麼？老師就讓小雷閉上眼睛體驗一下一分鐘有多長，結果，沒有想到一分鐘有那麼長。而同學們卻做了好多事情。小雷知道了，原來一分鐘能做那麼多的事情，他決心以後要珍惜時間，每一分鐘都要珍惜。
看了這個故事，我知道一分鐘能做很多事情，我體驗了一分鐘我能寫12個字，讀120多個字，能跳50下繩，能口算12道數學題……。以後我要珍惜一分一秒的時間，特別是寫作業的時候要及時完成，不能浪費時間。
一分鐘優秀讀後感作文 篇6
今天我學習了《一分鐘》這篇課文，課文講了元元因為多睡了一分鐘，遲到了20分鐘的事。從這件事中，我明白了時間是多麼的寶貴，我們要愛惜時間。
那麼，一分鐘我們能做些什麼呢？
我體驗了一下，一分鐘，我能寫15個字，能讀86個字，能拍90下皮球，能做20多個仰卧起坐。
以前，我不知道珍惜時間，今天一體驗，我才發現一分鐘能做這麼多的事情，真不能小看這一分鐘。
珍惜每一分鐘，我們就能做更多的事情；珍惜每一分鐘，就會讓我們的生活更美好。
以後，我要做一個珍惜時間的人。我還給自己制定了一個計劃：
1、星期天玩電腦不能超過30分鐘；
2、寫字不能太慢；
3、9：30必須睡覺。
以上計劃，請爸爸媽媽監督，我一定要做一個珍惜時間的人。
一分鐘優秀讀後感作文 篇7
今天，馬老師給我們講了一篇閲讀，題目是《一分鐘》。
《一分鐘》這篇短文講的是一位青年人向一位著名的教育家請教成功的故事。通過閲讀這篇短文，讓我明白了生活中嗎，我們一定要和時間賽跑。
這堂課也我體會了一分鐘的重要性。我們什麼也不做的時候認為一分鐘很慢可是要做些事的時候就認為一分鐘過的飛快。比如説：在馬老師那裏課前小考試，老師嚴格到了考試時間就5分鐘，而且真的就給我們5分鐘就開始收卷。啊！每一次答卷我真的是在爭分奪秒的寫，很怕時間到了沒寫完卷子。
一分鐘，一分鐘，你可以把許多個一分鐘利用起來，你就可以做很多的事情。但你若將短短的一分鐘浪費了，就相當於你將短暫的人生葬送了。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話告訴我們一定要珍惜時間，時間是用金錢也買不來的。所以，我們要做一位珍惜時間的小朋友，每一天學會和時間賽跑。
一分鐘優秀讀後感作文 篇8
今天，馬老師給我講了一篇專題閲讀《一分鐘》。通過做這個閲讀，我明白了時間非常寶貴。就像“莎士比亞”説的“拋棄時間的人，時間也會拋棄他。”所以從今天起，我們要抓緊一切時間跟時間賽跑。
老師説：“每天，晚上要把書包整理好，才能睡覺。”以前我們都不這麼做，今天才知道“一分鐘的整理，減少十分鐘的尋找”。
為了幫助我們瞭解時間的寶貴，老師帶領我們做了一個遊戲。大家閉上眼睛等待一分鐘，在玩遊戲開始前，我們覺得一分鐘一會兒就會到，可是正式開始了遊戲，我們才覺得一分鐘好漫長呀！
生活中，我們經常會用這樣的感覺，什麼也不做的時候，覺得時間過的非常慢，當我們專注的做一件事情的時候，就會覺得時間過得飛快。雖然都是一分鐘但效果是不樣的。一分鐘我們可以收拾好自己的書包，一分鐘我們能讀完一篇300字的小短文，還有我們可以利用一分鐘幫助媽媽掃地，無論什麼時候，時間就是最寶貴的，正如俗話説“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”
啊，時間呀，你真是太寶貴了！時間啊，我來了，我永遠會跟你賽跑！
一分鐘優秀讀後感作文 篇9
你知道嗎？世界上最公平的就是時間了，它給每個人的禮物都是相等的。而時間又是最無情的了，它總是從你身邊悄悄溜走，而且永遠不回頭。但時間又是飛快的，不然怎麼會有“光陰似箭、日月如梭”這樣的成語呢？
老師讓我們和時間賽跑，做時間的小主人。我想，時間看不見，摸不着，我怎麼跟它賽跑呢？在接下來學習閲讀《一分鐘》的故事中，讓我明白了：“抓住生命中的每一分鐘，就贏得了成功。”的道理。
我知道了，以前你要1小時完成作業，如果現在用半小時就完成，你就成為時間的主人了。那麼在與時間賽跑的路上，就贏得了時間。
早晨，鬧鐘響了，我快速起牀，穿好衣服就直奔衞生間，刷牙，洗臉我一氣呵成，又快速地吃完早飯，本來這些事我平時要用半小時才能完成，現在我只用了20分鐘就解決問題了。下午放學後，我回到家，以前我總是東摸摸，西瞧瞧磨蹭很長時間，現在回到家，就立即打開書包，拿出作業，埋頭書寫。有時作業完成得好還能看一看我喜愛的動畫片。
《一分鐘》這篇文章讓我在與時間老人賽跑的比賽中，取得初步的勝利。我相信，通過我的不懈努力，我一定會獲得最後的勝利。
一分鐘優秀讀後感作文 篇10
今天，馬老師的課堂上，我們學習了《一分鐘》的閲讀，文章中講的是：著名教育家班傑明和一個渴望成功的青年人在他的房間如約見面，之前房間裏雜亂無比，但是班傑明只用了一分鐘就把房間裏的物品收拾的非常乾淨整潔了，他用實際行動教育了年輕人，並教會了他走向成功的法寶——學會珍惜時間。
讀完《一分鐘》後，我知道了一個道理：時間很珍貴，只要把握好每一分鐘，也就把握住了理想的人生。生活和學習中都不要浪費一分一秒，如魯迅先生説的一樣：“時間像海綿裏的水一樣，只要你原意擠，總還是有的”。要學會和時間賽跑，學會爭分奪秒的工作和學習。
以前的我，經常浪費時間。有一次吃完飯了，我應該去寫作業，但是我卻坐在椅子上發呆，一直髮呆了半個多小時，我才去寫作業。可走到課桌前，卻發現作業很多，我趕緊寫作業，但是已經晚了，一直到十點半才寫完作業，才能上牀睡覺。媽媽也幫助我分析了問題，説我做事拖拉，不會珍惜時間，從此我吸取了教訓，以後我不再浪費時間，學會利用和珍惜每一分鐘，放學後不再“發呆”了，寫作業也不再拖拉。
同學們，你也要爭做一個和時間賽跑的人！希望我們都能追趕時間，甚至超過！
一分鐘優秀讀後感作文 篇11
今天我們學習了一篇課文《一分鐘》，這篇課文的主要內容是：一天早上，小主人公元元到了該起牀上學的時間了，卻怎麼也不想起牀，她心想自己再多睡一分鐘，就一分鐘，應該不會有什麼事的。沒想到因此在路上卻產生了一系列的麻煩，因而耽誤了時間，最終釀成了遲到二十分鐘的不良後果。她最終也認識到了自己的錯誤，非常地後悔。
學習了這個故事讓我明白了一個道理，那就是一分鐘雖然短暫，卻是十分的寶貴。很多時候恰恰就是那微不足道的一分鐘卻能改變一件事情的結局，達到一個意想不到的結果，甚至能改變很多人的命運。
想想平時，用一分鐘我就能寫二十個漢字；一分鐘我能快速下五樓取回報紙；一分鐘我能算三十道口算題；一分鐘我能看一個小故事；一分鐘我能表演一個“小快板”節目；一分鐘我能給小魚兒餵食；一分鐘我能給小花澆水；一分鐘我還能幫媽媽收拾桌子……
一分鐘，真的能做好多事情，以後我一定安排好自己的時間，充分利用好毎一分鐘！
一分鐘優秀讀後感作文 篇12
今天，馬老師的課讓我明白了：時間是一個無價之寶。
老師先講如果銀行給你86400美元，讓你一天用完，一天24個小時，一小時60分鐘，一分鐘60秒，將這些分分秒秒乘起來正好等於86400，如果你把每一小時，每一分鐘和每一秒都合理運用上，就相當於收穫到了一筆巨大的財富。
讀完了《一分鐘》這篇閲讀後，通過淺顯的故事，更讓我懂得了時間是寶貴的，把握住生命中的每一分鐘就把握了理想的人生，生活中不要在浪費每一分鐘，每一秒。
在以前，我覺得時間一點也不重要，過了今天還會有明天，過了明天還會有後天。就這樣一直拖拖拉拉，磨磨蹭蹭。可是學習了馬老師的珍惜時間的這一課，我懂得了時間是寶貴的，要珍惜每一分，每一秒，要學會和時間一起賽跑。
時間就是這樣的，時間也不僅僅屬於我的，也屬於所有人，我只要學會珍惜它、使用它，而不去白白的浪費它，那麼它將為我們創造無限財富！
一切全由自己決定，我必須珍惜時間，從今天起我一定要和時間賽跑！
一分鐘優秀讀後感作文 篇13
我從小到大讀過的書不計其數，但是唯獨只有二年級上冊學習的《一分鐘》深深地烙在了我的腦海裏。
《一分鐘》，這篇課文讓我學會了珍惜時間，改掉了做事拖拖拉拉的壞毛病。讓我學會了合理安排時間，學會了自立，自強。讀書讓我增長了許許多多的知識，開闊了我的視野。拿過一本書，我如飢似渴地閲讀起來了。有時候，教給我珍惜時間。一分鐘可以跳繩一百下；一分鐘可以打出60多個字；一分鐘可以讓一個人在戰場上爭分奪秒地贏得時間，獲得最後的勝利；一分鐘可以看30多頁繪聲繪色圖話書！一分鐘可以……
《一分鐘》媽媽叫我去吃飯，我都置之不理。讀書讓我積累了好多詞語，讓我的寫作水平有所提高！
讀書讓我從一個膽小如鼠的小女孩，變成了一個自信滿滿，知識豐富的小姑娘。我喜歡讀書，更喜歡讀完一本書與大家一起分享的那份快樂！
我給你們説了這麼多，你們是否心動了？心動不如行動，趕快拿起書籍閲讀吧！每本書都有它的閃光點，讓我們一起去挖掘裏面的知識吧！
一分鐘優秀讀後感作文 篇14
今天，老師和我們一起學習了一分鐘這篇課文。讀後對我影響很大，課文中講：元元因為不願起牀，多睡了一分鐘。結果上學就遲到了二十分鐘。元元吃了早飯去上學，走到十字路口，看到紅燈亮了過不去了，心想要是早一分鐘就好了。之後元元走到了汽車站，剛看到車子，車子就開走了。他等啊等也一直看不見車子的影子，他決定走着去學校。到了學校已經上課了，老師告訴他遲到了20分鐘。
講到這裏，我想到了自己。我也有貪睡一、兩分鐘的壞習慣，想想真是太可怕了。我一定要改掉這個壞習慣。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。時間比金子還寶貴，它需要我們去珍惜。我們作為國小生，更應該從現在開始珍惜每一分鐘。
