高中物理選修3-3知識點歸納

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高中物理是一門相對來説重要又有點難的學科,對於理科生來説,選修3-3的課本內容是特別重要的,必須要把握好。下面是本站小編為大家整理的高中物理必備的知識點總結,希望對大家有用!

高中物理選修3-3知識點歸納

  選修3-3物理知識

1、晶體與非晶體

晶體:外觀上有規則的幾何外形,有確定的熔點,一些物理性質表現為各向異性。

非晶體:外觀沒有規則的幾何外形,無確定的熔點,一些物理性質表現為各向同性。

①判斷物質是晶體還是非晶體的主要依據是有無固定的熔點。

②晶體與非晶體並不是絕對的,有些晶體在一定的條件下可以轉化為非晶體(石英→玻璃)。

2、單晶體、多晶體

如果一個物體就是一個完整的晶體,如食鹽小顆粒,這樣的晶體就是單晶體(單晶硅、單晶鍺)。

如果整個物體是由許多雜亂無章的小晶體排列而成,這樣的物體叫做多晶體,多晶體沒有規則的幾何外形,但同單晶體一樣,仍有確定的熔點。

3、晶體的微觀結構:

固體內部,微粒的排列非常緊密,微粒之間的引力較大,絕大多數微粒只能在各自的平衡位置附近做小範圍的無規則振動。

晶體內部,微粒按照一定的規律在空間週期性地排列(即晶體的點陣結構),不同方向上微粒的排列情況不同,正由於這個原因,晶體在不同方向上會表現出不同的物理性質(即晶體的各向異性)。

4、表面張力

當表面層的分子比液體內部稀疏時,分子間距比內部大,表面層的分子表現為引力,如露珠。

(1)作用:液體的表面張力使液麪具有收縮的趨勢。

(2)方向:表面張力跟液麪相切,跟這部分液麪的分界線垂直。

(3)大小:液體的温度越高,表面張力越小;液體中溶有雜質時,表面張力變小;液體的密度越大,表面張力越大。

5、液晶

分子排列有序,光學各向異性,可自由移動,位置無序,具有液體的流動性。

各向異性:分子的排列從某個方向上看液晶分子排列是整齊的,從另一方向看去則是雜亂無章的。

6、飽和汽;濕度

(1)飽和汽:與液體處於動態平衡的蒸汽.

(2)未飽和汽:沒有達到飽和狀態的蒸汽.

(3)飽和汽壓

①定義:飽和汽所具有的壓強。

②特點:液體的飽和汽壓與温度有關,温度越高,飽和汽壓越大,且飽和汽壓與飽和汽的體積無關。

(4)濕度

①定義:空氣的乾濕程度。

②描述濕度的物理量

a.絕對濕度:空氣中所含水蒸氣的壓強。

b.相對濕度:空氣的絕對濕度與同一温度下水的飽和汽壓之比。

  高中物理知識重點

1、熱力學第二定律

(1)常見的兩種表述

①克勞修斯表述(按熱傳遞的方向性來表述):熱量不能自發地從低温物體傳到高温物體。

②開爾文表述(按機械能與內能轉化過程的方向性來表述):不可能從單一熱源吸收熱量,使之完全變成功,而不產生其他影響。

a.“自發地”指明瞭熱傳遞等熱力學宏觀現象的`方向性,不需要藉助外界提供能量的幫助。

b.“不產生其他影響”的涵義是發生的熱力學宏觀過程只在本系統內完成,對周圍環境不產生熱力學方面的影響.如吸熱、放熱、做功等。

(2)熱力學第二定律的實質

熱力學第二定律的每一種表述,都揭示了大量分子參與宏觀過程的方向性,進而使人們認識到自然界中進行的涉及熱現象的宏觀過程都具有方向性。

(3)熱力學過程方向性實例

特別提醒:熱量不可能自發地從低温物體傳到高温物體,但在有外界影響的條件下,熱量可以從低温物體傳到高温物體,如電冰箱;在引起其他變化的條件下內能可以全部轉化為機械能,如氣體的等温膨脹過程。

2、能量守恆定律

能量既不會憑空產生,也不會憑空消失,它只能從一種形式轉化為另一種形式,或者從一個物體轉移到另一物體,在轉化和轉移的過程中其總量不變。

第一類永動機不可製成是因為其違背了熱力學第一定律;

第二類永動機:違背宏觀熱現象方向性的機器被稱為第二類永動機.這類永動機不違背能量守恆定律,不可製成是因為其違背了熱力學第二定律(一切自然過程總是沿着分子熱運動的無序性增大的方向進行)。

熵是分子熱運動無序程度的定量量度,在絕熱過程或孤立系統中,熵是增加的。

3、能量耗散:系統的內能流散到周圍的環境中,沒有辦法把這些內能收集起來加以利用。

  高中物理考點知識

力是物體間的相互作用

1.力的國際單位是牛頓,用N表示;

2.力的圖示:用一條帶箭頭的有向線段表示力的大小、方向、作用點;

3.力的示意圖:用一個帶箭頭的線段表示力的方向;

4.力按照性質可分為:重力、彈力、摩擦力、分子力、電場力、磁場力、核力等等;

重力:由於地球對物體的吸引而使物體受到的力;

a.重力不是萬有引力而是萬有引力的一個分力;

b.重力的方向總是豎直向下的(垂直於水平面向下)

c.測量重力的儀器是彈簧秤;

d.重心是物體各部分受到重力的等效作用點,只有具有規則幾何外形、質量分佈均勻的物體其重心才是其幾何中心;

彈力:發生形變的物體為了恢復形變而對跟它接觸的物體產生的作用力;

a.產生彈力的條件:二物體接觸、且有形變;施力物體發生形變產生彈力;

b.彈力包括:支持力、壓力、推力、拉力等等;

c.支持力(壓力)的方向總是垂直於接觸面並指向被支持或被壓的物體;拉力的方向總是沿着繩子的收縮方向;

d.在彈性限度內彈力跟形變量成正比;F=Kx

摩擦力:兩個相互接觸的物體發生相對運動或相對運動趨勢時,受到阻礙物體相對運動的力,叫摩擦力;

a.產生磨擦力的條件:物體接觸、表面粗糙、有擠壓、有相對運動或相對運動趨勢;有彈力不一定有摩擦力,但有摩擦力二物間就一定有彈力;

b.摩擦力的方向和物體相對運動(或相對運動趨勢)方向相反;

c.滑動摩擦力的大小F滑=μFN壓力的大小不一定等於物體的重力;

d.靜摩擦力的大小等於使物體發生相對運動趨勢的外力;

合力、分力:如果物體受到幾個力的作用效果和一個力的作用效果相同,則這個力叫那幾個力的合力,那幾個力叫這個力的分力;

a.合力與分力的作用效果相同;

b.合力與分力之間遵守平行四邊形定則:用兩條表示力的線段為臨邊作平行四邊形,則這兩邊所夾的對角線就表示二力的合力;

c.合力大於或等於二分力之差,小於或等於二分力之和;

d.分解力時,通常把力按其作用效果進行分解;或把力沿物體運動(或運動趨勢)方向、及其垂直方向進行分解;(力的正交分解法);

矢量

矢量:既有大小又有方向的物理量(如:力、位移、速度、加速度、動量、衝量)

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