魯科版物理必修二第三章知識點

在平時的學習中，是不是聽到知識點，就立刻清醒了？知識點在教育實踐中，是指對某一個知識的泛稱。為了幫助大家掌握重要知識點，下面是小編為大家整理的魯科版物理必修二第三章知識點，希望對大家有所幫助。

相互作用

一、 三種常見的力

1、 重力：由於地球對物體的吸引而產生的。大小：G=mg，方向：豎直向下， 作用點：重心(重力的等效作用點)

2、彈力

(1)、形變、彈性形變、定義等。

(2)、產生條件：接觸 彈性形變 方向：彈性形變恢復的方向

(3)、拉力、支持力、壓力。(按照力的作用效果來命名的)

(4)、彈簧的彈力的大小和方向，胡克定律F=kx

(5)、可用假設法來判斷是否存在彈力。

3、摩擦力

(1)、靜摩擦力： ①、產生條件：粗糙接觸面 接觸面間彈力 相對運動趨勢 ②、方向判斷：與相對運動趨勢方向相反

③、大小： 要用“力的平衡”或“牛頓運動定律”來解。

(2)滑動摩擦力：①、產生條件：粗糙接觸面 接觸面間彈力 相對運動

②、方向判斷：與相對運動方向相反

③、大小：f=u 。也可用“力的平衡”或“牛頓運動定律”來解。

(3)、可用假設法來判斷是否存在摩擦力。

二、力的合成

1、定義;由分力求合力的過程。

2、合成法則：平行四邊形定則或三角形定則。

3、求合力的方法

①、作圖法(用刻度尺和量角器) ②、計算法(通常是利用直角三角形)

2、 合力與分力的大小關係

三、力的分解

1、 分解法則：平行四邊形定則或三角形定則、

2、 分解原則：按照實際作用效果分解(即已知兩分力的方向)

3、 把一個已知力分解為兩個分力

①、 已知兩個分力的方向，求兩個分力的大小。(解是唯一的)

②、 已知一個分力的大小和方向，求另一個分力的大小和方向，(解是唯一的) (注意：通過作平行四邊形或三角形判斷)

4、 合力和分力是“等效替代”的關係。

三、 實驗：探究求合力的方法(或“驗證平行四邊形定則”)

如何提高物理成績

1.首先是高中最常見的，又最百變的傳送帶問題。最為一名過來人，這類題目無非就是考能否保持靜止，停在哪個位置，位移多少，路程多少?或者有時會跟追擊問題聯繫起來，兩個運動相反的物體，能否在傳送帶上相遇?對於這類問題，最重要的就是分析運動過程。不要被大批大批的文字題目嚇到了。不要心急，慢慢來，不要弄錯了摩擦係數，摩擦力。

2.再就是勻加速運動或是自由落體運動的相關問題。首先不要被題目坑了，尤其是大題，沒説重力加速度是10就不要自己為是，有時候還會告訴你是9.8，所以要注意小細節，否則一分沒有。這類題目一般都有幾個不同的加速度。所以還是要分析過程。最好能列個草表，把每個階段的運動性質，加速度，初速度，末速度列出來，這樣方便分析。

3.對於學習選修3-5的同學而言，還有一個選修的大題，一般是動量動能守恆，一般的題目背景就是射子彈，撞擊，扔貨物等等。記住基本的動量守恆公式是非常重要的。以及動量動能守恆式的聯立的兩個解的公式(老師應該都會補充的)。記住動量守恆、動能守恆的分別適用條件。不過一般出的題目都是動能守恆的，至於動量守不守恆就要靠自己判斷的.。

4.再次就是圓周運動，這類知識點選擇題，實驗題，計算題都會考到，我個人認為這類題比較簡單，因為只有那麼幾個公式。背下了就好了。

5.對於天體運動的問題，考點還是比較多變的。有許多條條框框，比如，什麼時候可以用萬有引力定律，什麼時候不考慮萬有引力之類的。常考點就是衞星發射，變軌，人造衞星等問題。這些就需要記住三個宇宙速度以及適用條件。開普勒第三定律也是很重要的。

氣體的性質知識點

1.氣體的狀態參量：

温度：宏觀上，物體的冷熱程度;微觀上，物體內部分子無規則運動的劇烈程度的標誌

熱力學温度與攝氏温度關係：T=t+273 {T:熱力學温度(K)，t:攝氏温度(℃)｝

體積V：氣體分子所能佔據的空間，單位換算：1m3=103L=106mL

壓強p：單位面積上，大量氣體分子頻繁撞擊器壁而產生持續、均勻的壓力，標準大氣壓：

1atm=1.013×105Pa=76cmHg(1Pa=1N/m2)

2.氣體分子運動的特點：分子間空隙大;除了碰撞的瞬間外，相互作用力微弱;分子運動速率很大

3.理想氣體的狀態方程：p1V1/T1=p2V2/T2 {PV/T=恆量，T為熱力學温度(K)｝

注:(1)理想氣體的內能與理想氣體的體積無關,與温度和物質的量有關;

(2)公式3成立條件均為一定質量的理想氣體，使用公式時要注意温度的單位，t為攝氏温度(℃)，而T為熱力學温度(K)。