學前班植樹節教案
作為一名教師,編寫教案是必不可少的,藉助教案可以讓教學工作更科學化。那要怎麼寫好教案呢?以下是小編精心整理的學前班植樹節教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
活動目標:
1、引導幼兒畫出人們勞動的不同姿態及勞動場景。
2、引導幼兒用與實物相應的色彩,或豐富的色彩表現樹,人物和周圍環境。
3、培養幼兒大膽作畫和安排畫面,提高作畫興趣。
活動準備:
教師範畫、植樹節的相關圖片。
活動過程:
一、導入活動,引發幼兒的'興趣。
教師:上個星期六,你們知道是什麼日子嗎?(引導幼兒瞭解是植樹節)老師拍了一些關於植樹節那天的圖片,讓我們一起來看一看圖片。圖片中都是怎樣植樹的呢?在哪裏植樹?植的是什麼樣的樹?引導幼兒仔細觀察
二、引導幼兒觀察植樹時人物的動態。
1、觀看範畫
教師:老師今天帶來一幅畫,我們一起來看看是怎樣這幅圖是關於什麼的?(原來是關於植樹的)我們看到的這幅圖與剛剛我們在電視機裏看到的都是關於植樹,那老師是怎樣畫出來的?你們想學嗎?我們一起來看看老師是怎樣畫出的。
2、學習畫人物動態。
教師:仔細看看老師是怎樣畫的?先畫大輪廓,畫頭,再畫出植樹時的身體動態,再給填上手腳,最後添上五官、頭髮。
3、學習畫種樹
教師:人們在種樹,看看怎麼來畫呢!(引導幼兒仔細觀察)
4、發放材料,交代要求,幼兒作畫。
教師:今天老師也給小朋友每人準備了一張畫紙和蠟筆,我們也將植樹的場面畫出來。
教師小結:我們畫畫的時候,近的物體畫大些,畫清楚,圓的東西畫小些,畫淡些。先畫好植樹的的人物和場景,再給畫加上背景。一張紙上可以畫一個植樹的場面,也可以畫幾個植樹的場面,可以根據自己看到的畫樹顏色,可以自己選擇鮮豔好看的顏色畫人物穿的衣服。
三、幼兒作畫,老師巡迴指導。
教師:畫的時候要注意人物動態和植樹場景的佈局,可以看看老師是怎樣畫的,注意畫畫時畫面的整潔,畫好好,開始塗色,塗色要均勻。
四、評價作品,結束活動
1、評價作品
展示作品,引導幼兒從人物動態、構圖和顏色幾個方面評價作品,表揚大膽表現的幼兒。
2、組織幼兒收拾材料。