大班語言《小兔逃跑》的教案

　　活動目標：

1、通過傾聽故事，幼兒理解故事中母子之間的親情，體驗"你變我變"的.情趣。

2、能通過大膽想象、創編，理解事物之間的關係。

　　活動重點：

通過傾聽故事，幼兒理解故事中母子之間的親情，體驗"你變我變"的情趣。

　　活動難點：

能通過大膽想象、創編，理解事物之間的關係。

　　活動準備：

故事，各種動物圖片若干

　　活動過程：

一、談話討論。

1、小兔想離開家，它對媽媽説："媽媽我要逃跑啦！"媽説："你逃跑，我就追。"小兔説："我變成小魚。"媽媽説："我變成釣魚人。"你們知道小兔還會變成什麼？媽媽有會變成什麼？

2、引導幼兒討論。

"小魚"和"釣魚人"、"老鼠"和"貓"之間的關係，為理解故事內容作準備。

二、傾聽故事。

1、完整欣賞故事一遍。

2、媽媽為什麼要去追小兔？

3、小兔和媽媽分別變成了什麼？為什麼要這樣變？

4、最後，小兔還想逃跑嗎？為什麼？

5、再次完整講述故事一遍，加深幼兒對故事的理解。

6、如果你是小兔，你想變成什麼？

三、遊戲：你逃我追。

1、玩法。

幼兒自由兩兩結伴做遊戲。

如：一幼兒説"我變成小鳥"，另一個幼兒説"你要是變成小鳥，我就變成大樹，等你落下來休息。"如此來循環。

2、應到幼兒用語言表達"追逃"關係，也可以加上動作，使其更形象、生動。