會考體育項目家庭練習指南

來源:文萃谷 2.01W

每年臨近會考體育,中國各個地區都會制定不同的評分標準,下面是本站小編整理的會考體育資訊,歡迎閲讀借鑑,希望能幫到你!

會考體育項目家庭練習指南

  會考體育項目家庭練習指南

一、跳繩:

跳繩練習中要注意以下幾點

1、跳繩的長度:單腳踩住繩,兩端拉到胸口到肚臍眼的位置。

2、握繩的方法:握在繩柄中後端。再者兩手心不可朝上,儘量向下或者相對、手心朝下更能發力。

3、手上技術要點:兩手上臂貼近身體,手腕用力。減少繩運行周長。

4、腿部技術要點:腳尖和前腳掌起跳落地,起跳高度不能太高以剛能過繩子最好,落地時膝蓋微屈做緩衝。

5、呼吸:呼吸要自然有節奏

練習方法:

1、分段增次練習:以20秒為單位,要求不失誤,逐步加強,爭取達到60次。

2、分段增時練習:20秒、30秒、40秒、50秒、60秒。

3、臂力彈跳力練習:俯卧撐、直腿跳等。

二、立定跳遠:

立定跳遠易錯動作糾正:

1、預擺不協調。解決辦法:反覆做前擺直腿後襬屈膝的動作,由慢到快。

2、上體前傾過多,膝關節不屈,重心降不下去,形成鞠躬動作。解決辦法:做屈膝動作,眼睛往下看,垂直視線不超過腳尖,熟練後就可不用眼睛看了。

3、騰空過高或過低。解決辦法:利用一定高度或一定遠度的標誌線來糾正這類錯誤效果很好。

4、收腿過慢或不充分。解決辦法:反覆做收腹跳的練習,注意,是大腿往胸部靠而不是小腿往臀部靠,擊掌動作要及時。

5、落地不穩,雙腿落地區域有較大的差異。解決辦法:多做近距離的起跳落地動作,手臂的擺動要協調配合。地面設置標誌物,雙腳主動有意識地踩踏標誌物。

彈跳練習方法:

1、跳深:從高度50-90釐米的地方跳下,落地後立即向上跳起,儘量高跳。若跳下高度較低,有利於發展最大速度;若跳下高度較高,有利於發展最大力量。

2、半蹲跳:半蹲後配合擺臂向上蹬地,重心高提。

3、台階交換跳:在一個台階把一隻腳放上去,呈90度,盡全力的向上跳, 在空中換腳,放在台階上。

4、縱跳:雙腳併攏, 小腿發力向上跳, 落地時腳踝緩衝,膝蓋儘量不彎曲,重複。

5、蛙跳:原地屈膝下蹲,利用雙腿的蹬力向前躍出。根據個人的體質情況,要求儘量跳得高、跳得遠。

三、坐位體前屈的'訓練方法:

立位練習法:

1、雙腳開立體前屈練習法

動作方法:雙腳開立同肩寬,膝關節伸直,腰部、背部放鬆,雙手自然下垂,加振動做體前屈練習。

2、單腳支撐練習法

動作方法:(有左腳為例)左腳向左前方邁一小步,腳跟着地成支撐,腳尖勾回,膝關節伸直,身體中心落在右腿上,右腿膝關節彎曲;左手壓在左腳膝關節上,加振動用右手摸(抓)左腳腳尖;

3、雙腳併攏體前屈練習法

動作方法:雙腳併攏,膝關節伸直,腰部、背部放鬆,雙手自然下垂,加振動做體前屈練習。

坐位練習法:

1、單腳練習法

動作方法:(有左腳為例)左腳膝關節伸直,腳尖勾回,身體前撲,加振動用右手抓左腳腳尖或前腳掌;

2、雙腳分開練習法

動作方法:雙腳分開同肩寬,膝關節伸直,腳尖勾回,身體前撲,加振動用雙手去抓雙腳腳尖或者雙腳前腳掌;

3、雙腳併攏練習法

動作方法:雙腳併攏,膝關節伸直,腳尖勾回,身體前撲,加振動用雙手去抓雙腳腳尖或者雙腳前腳掌;

四、實心球:

1、初始階段可以用排球或質量較輕的球來完成原地雙手頭後向前擲實心球練習,充分體會動作的細節及用力順序,培養技術動作的準確性。

2、用1公斤的實心球球進行練習,遵循循序漸進的原則,逐步加大練習的重量和難度,在掌握技術動作的同時發展好力量身體素質,結合擬定的目標不斷強化訓練。讓學生在投擲時不僅能用上力還能控制好方向,使擲出的球形成理想合理的拋物線。

3、用橡皮帶做雙手反弓練習,不斷提高腰腹力量。將橡皮帶一頭固定,以學生的身高向上30-40cm為宜,另一頭扣在雙手上做經頭後向前上方拉伸動作,反覆練習,以便雙手頭後向前擲實心球動作時的絕大部分肌肉羣力量得到利用和發揮。讓學生掌握投擲時的用力順序。

上肢力量練習法:

1、 啞鈴屈伸臂

2、 俯卧撐

3、 立卧撐

為了會考體育拿高分,家長讓孩子吃興奮劑!到底誰該“吃藥”?

會考體育測試本是為了讓學生加強鍛鍊,提高身體素質。

然而,最近有媒體調查發現,一些學生為了會考體育拿高分,竟服食含有興奮劑類藥物。這不僅背離考試初衷,更會危害學生健康。

是什麼讓學生、家長如此“鋌而走險”?當體育被異化成一種應試,學生又能從中收穫多少健康、快樂?

為拼高分

家長讓孩子服用興奮劑

張女士的兒子小偉(化名)就讀於北方某省重點國中。該省會考體育總分50分,計入國中學業考試總分。

“平時他的水平就是39分,周圍50分的孩子很多,大部分都在46分以上,僅體育一門就差別人10分,對孩子的影響太大了。”

為了讓孩子在會考取得一個好成績,張女士用上了非常手段:經多方打探,她讓小偉提前一個星期服用一種含有麻黃鹼的藥物。“麻黃鹼能起到興奮作用,考試的時候再喝兩罐功能性飲料,應該多少會起點作用。”張女士説,“畢竟這是決定命運的考試,現在不拼一把,以後就沒機會了。”

“很多學生提前幾個月就吃藥,我讓小偉提前一個星期吃,已經是後知後覺、不負責任了。”張女士説。

最終,小偉取得了46分的成績。“可能考試時拼盡了全力,也可能是吃藥、喝飲料起了作用吧。能考到這個成績我很高興。”小偉説。至於藥物是否會導致不良反應以及是否違反相關考試規定,小偉可能從來沒有考慮過。

在會考體育測試中服用含興奮劑的藥物,並非個別現象。

在另一所中學就讀的小超(化名)則在母親劉女士的安排下服用了另一種含興奮劑藥物,最終取得了47分的成績。劉女士説:“如果不想點辦法,他比別人能差10多分,對孩子影響太大。有啥副作用,等上了高中再慢慢往回補。”

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