八年級記承天寺夜遊的知識點總結

記承天寺夜遊是八年級的一篇課文，學生需要重點整我這篇文章，做好知識點梳理。小編為大家力薦了記承天寺夜遊的知識點總結，給大家作為參考，歡迎閲讀!

一、填空

⒈蘇軾，字子瞻，號東坡居士，與父親蘇洵、弟弟蘇轍合稱“三蘇”，同在“唐宋八大家”之列。著有《東坡文集》。

⒉本文以“月”為線索，描繪了在承天寺夜遊時看到的月光下的美景，抒發了自己壯志未酬的苦悶心情。(主題)

二、注音或寫漢字

寢(qīn)藻荇(zǎo xìnɡ)遂(suì)深邃(suì)

三、古今異義

⒈但少閒人如吾兩人耳。 但 古義：只(是) 今義：錶轉折的連詞

閒人 古義：悠閒自在的人今義：無所事事的人

⒉月色入户 户 古義：門 今義：窗子

四、主要問題

⒈文中集中寫景句子：庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。其主要內容可用4個字概括為庭院月色。

⒉“但少閒人如吾兩人耳”。這句話在文中起什麼作用?表現作者怎樣思想感情?

畫龍點睛。文章前面的寫景為後面的抒情鋪墊，表現被貶官的憤懣抑鬱又自嘲、自解、自慰的心情和樂觀豁達的心境。

⒊寫出三句含有“月”字的古詩詞名句

(1)舉杯邀明月，對影成三人。(李白)

(2)月下飛天鏡，雲生結海樓。

(3)野曠天低樹，江清月近人。(孟浩然)

⒋《念奴嬌赤壁懷古》的名句：大江東去浪淘盡，千古風流人物。

⒌《水調歌頭》的名句：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。

1.先學習，後做題。(9分)

“解”是個多音字，通常有三種讀音。作“分割”“剖開”“解除”“解釋”“瞭解”“演算”等講時讀jiě;作“古代下級向上級行文報告”“押送”“古代鄉試考取第一名的人”“典當、抵押”講時讀jiè，如：解送(jiè sòng )、解元(ji è yuán)等;作姓氏、古地名(解池)用時讀xiè，或作“懂得”“明白”“雜技表演的各種技巧(特指馬術)”“武術的架勢”講時讀xiè。

(1)解衣欲睡( ) (2)解鈴繫鈴( )

(3)識文解字( ) ( 4)解不開這個道理( )

(5)蘇三起解( ) (6)跑馬賣解( )

(7)使出渾身解數( )

(8)兩頭蛇解珍(《水滸》中的人名)( )

(9)把犯人解到縣裏( )

2.給加粗字注音並解釋。(6分)

(1)懷民亦未寢( )___ _____

(2)水中藻荇交橫( )________

3.解釋加粗的詞。(12分)

(1)念無與樂者( ) (2)相與步於中庭( )

(3)相與步於中庭( ) (4)蓋竹柏影也( )

(5)尋張懷民( ) (6)但少閒人如吾兩人者耳( )

4.默寫課文中描寫庭中月光澄澈的句子，並翻譯之。(6分)

5.本文作者是________，字________，號________，他是________朝的著名文學家、書畫家。本文選自《________》。(2分)

6. 本文最後一段：“何夜無月?何處無竹柏?但少閒人如吾兩人者耳。”説説句中的“閒”字在全文起什麼作用?這個“閒”字的含義有哪幾點?(10分)

7.讀故事，完成題目。(15分)

有一天，本文作者蘇軾去拜訪王安石。王安石因有其他客人，先請他到書房歇息。恰巧，案頭放着一篇王安石未寫完的詩稿。題目叫《詠菊》，開頭兩句是：“昨夜西風過園林，吹落黃花滿地金。”蘇軾心想，秋菊跟春花不一樣，它能和寒霜鏖戰，寧枯在枝上，也不凋謝零落。説西風“吹落”“滿地金”，太不符合實際生活了。於是提筆又寫了兩句：“秋花不比春花落，説與詩人仔細吟。”

王安石看了他的續詩，心中好笑，便藉機把他從京城調往黃州作官。蘇軾不服氣，對王安石的報復行為十分不滿。一次大風過後，惆悵之中，他閒步花園，卻真的見到了菊花紛紛下落，滿地鋪金的情景，才知道黃州的菊花與別處的不同，同時感到自己的'續詩也是不妥當的。

(1)故事説蘇軾被貶黃州的原因是什麼?你認為這是事實嗎?

(2)菊花是不是真的不會脱落?你有這方面的生活體驗嗎?

(3)這個故事給你的寫作有何啟示?

1.(1)jiě(2)jiě(3)xiè(4)xiè(5 )jiè(6)xiè(7)xiè(8)xiě(9)jiè

2.(1)qǐn睡(2)zǎo xìng泛指水草。藻，水草的總稱。荇，一種多年生水草。

3.(1)想(2)徒步徐行，散步(3)共同(4)原來是(5)尋找(6)只是

4.庭下如積水空明，水 中藻荇交橫，蓋竹 柏影也。 月色灑滿庭院，如同積水自上 而下充滿院落，清澈透明，水中水藻、荇菜交叉錯雜，原來那是竹子、柏樹的影子。

5.蘇軾 子瞻 東坡居士 宋 東坡志林

6.“閒”字是本文的文眼，“閒人”是本文的點睛之筆。“閒”人含義是：①反映作者身為閒官的現實;②表達了作者安閒自適的心境;③慨歎世人忙於名利而無閒顧及良辰 美景。

7. (1)故事中説，蘇軾是因為亂改當時做宰相的王安石的詩受到報復而被貶黃州，這是虛構的。事實告訴我們， 蘇軾是因為“烏台詩案”而被貶的。蘇軾在政治上比較保守，與王安石的政見確有不同。(這道題是活用文學史常識)(2)菊花有兩種，一種花瓣結密的不落，一種花瓣不十分密的會落。所見菊花以前者為主。黃州的菊花卻以後者為主。(解這道題需要一定的知識，如果沒有這方面的生活體驗，可查找資料，或向老師請教)(3)這個故事告訴我們，生活是寫作源泉。要寫好作文一定要深入生活，體驗生活 。