學生讀後感（通用44篇）
品味完一本名著後，相信大家的收穫肯定不少，何不靜下心來寫寫讀後感呢？怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編整理的學生讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。
學生讀後感 篇1
文明是一種美德；文明是一種習慣；美德是一種修養；當你講文明，守美德，你，將會得到別人的尊重。
法國作家左拉曾經講過——失信就是失敗。我覺得這句話的意思是：沒有信用的人，註定會失敗。
有一次，一位記者問一位老科學家：“請問，讓您終身受益的習慣是什麼？”老科學家回答：“幼兒園的老師曾教過我，飯前要洗手；好東西要和大家分享；不跟小夥伴爭吵；不説不文明的話。”有好幾位科學家也這麼認為，他們覺得在幼兒園養成的習慣是最好的。由此可見，養成文明的習慣有多麼重要。
那麼美德是什麼呢？
法國教育家安德烈·孔特-斯蓬維爾提出人類的'21種美德：禮貌、忠誠、明智、節制、勇氣、正義、慷慨、憐憫、仁慈、感激、謙虛、單純、寬容、純潔、温和、真誠、幽默、愛情、勤奮、堅韌不拔、積極的人生態度。是的，美德有許多種，每個不同年齡、不同身份的人都有不同的美德。美德是一種道德倫理學上的專用名詞，美德是一種修養，是一種內在的品質。美德不是與生俱來，而是後天的學習和感悟。在獲取友誼、播撒情感的過程中，你就會領略美德。因為它總是閃爍着一種奇特美麗的光芒。
或許，美德是沒有定義的。但它就像是一塊金子，不僅是因為它的高貴，更是因為——越是黑暗，它的光芒越亮。
親愛的同學們，讓我們一起講文明，守美德，讓文明美德伴隨我們成長。
學生讀後感 篇2
在大千世界中，總有一大堆的事情等着我們去做。在這些事情當中，有簡簡單單的也有艱鉅無比的，但是當做完這件事後你會發現，堅持是做事之本，你需要有一顆恆心來幫助你。
這些感悟，是薇琪告訴我的。薇琪不是我身邊的一位朋友，而是外國作家巴特筆下一個可愛的小公主。她原本是一個不折不扣的.假小子，卻在室友的幫助與她不懈的堅持之下戰勝了學院裏一個惡毒的女孩子——布麗吉塔，從而成為了一年一度的完美公主！我一口氣就讀完了這本書，讀完時我還意猶未盡，我也彷彿成為了故事中的一位主人公和她們一起去做那些艱鉅的任務。
讀完了書，自然也要有感悟。我發現一個人要有恆心，才能完成他想要做的事。無論做什麼事都要腳踏實地，不要尋求捷徑，那樣才更容易使你跌倒，比別人要慢一大截。自己的心中也要有明確的目標，確定了目標就要踏踏實實的去幹，但是也不能一意孤行，那樣也會使你走向歧途。
人生當中，你要走的路很多。有時你可能會遇到一塊大石擋住了你的去路，這時你就應該用你的恆心去打敗它。任何一種特長都需要你用心去學習，不能輕易的放棄，也不要光説不練。人生路漫漫，走在人生的大道上會有很多的困難來阻撓我們，不要怕。因為，堅持就是勝利！
學生讀後感 篇3
看了《冒險小虎隊》之後，第一感覺就是裏面的那三個小虎，機智、勇敢，讓人佩服得五體投地。
這本書讓我受益無窮，我在裏面學會了一些破案的方法、道具等。於是，我迷上了偵探類的小説，比如説《名偵探柯南》，我特別崇拜這些偵探，真想長大了也當一個有名的偵探。可我就是太膽小了，有什麼風吹草動都會把我的魂兒給嚇出來，但我也會面對困難。
記得有一次，一天晚上，我在衞生間裏洗澡，突然聽見外面門打開了的聲音，而且樓上一個人也沒有，都在下面。我突然想到了鬼故事，一下子，我連動都不敢動了，連喘口氣都感覺很費勁，心砰砰砰地跳着，感覺隨時都能脱離身體。我很害怕，怕一開門就跳出鬼來，我現在真後悔自己非要逞強看那麼多的驚悚片。怎麼辦，怎麼辦啊？我難道就永遠在衞生間裏待上一輩子麼？不會吧，誰來救救我啊！感覺乾等下去並不是辦法，於是，我斗膽把門掀開了一下，又猛然關了上去。心裏又開始想：沒有鬼，沒有的'，世界上怎麼會有鬼，別怕。突然腦子裏跳出了一個畫面，聯想到了《冒險小虎隊》裏的橋段，結果，我一鼓作氣，把門打開了。哈哈，沒有鬼吧，我克服它了。
《冒險小虎隊》讓我勇敢了一次，下次，我不會再那麼膽小了。每個人也應該學會勇敢，你看，我學會了。
學生讀後感 篇4
幸福是一個美好的字眼，很多人在追求它。但對於幸福是什麼這個問題我總是感到迷茫。讀了《幸福是什麼》這篇文章，我受到了啟發，找到了答案。這篇童話故事主要三個牧童通過共同的勞動，切了一口井，智慧姑娘代表花草樹木和動物們感謝他們，祝他們幸福。牧童問：“幸福是什麼?”智慧姑娘要他們自己去能個明白。十年後再來這裏。十年過去了，三個牧童有當醫生的、幹雜活的和種地的，他們都感到幸福。智慧姑娘説：“幸福要勤勞，要儘自己的`義務。”掩卷沉思，智慧姑娘一語道出了幸福的真諦，澄清了我思想上的迷霧。吃好、穿好就是幸福?不見得。凡事要看具體情況。為什麼不同的人對幸福有不同的看法呢?反覆思索，我悟出一個道理：你看，有這樣的一種人，他們一輩子只為自己吃好、穿好碌碌無為地度過一生，那樣的人一生都是不幸福的。而有一種人，他們懂得認識的意義在於奉獻，而不是索取。所以他們是幸福的。智慧姑娘謝謝你!你讓我變得成熟多了，你讓我知道什麼是真正的幸福，讓我知道怎麼做人怎麼度過自己的一生。我立志，會好好的利用自己的人生，我的一生一定會沐浴在幸福的雨露和陽光之中。
學生讀後感 篇5
讀過《白雪公主》，使我更加清晰地認識到：並不是所有的人都是善良的，惡毒的人總會遭到懲罰。
《白雪公主》所講述的故事是這樣的：很久以前的一位王后，在美麗迷人的冬天生下一位美麗的女兒，取名“白雪公主”。但不久王后便去世，國王取了一位美麗的女人，很驕傲，專會妒忌人家，她不喜歡旁人説比她漂亮的女人。她有一面魔鏡，她經常問誰是全國最美的女人，鏡子總是説她。但有一天，鏡子卻説白雪公主比她美麗一千倍，因此，她越來越討厭自己的女兒，就讓獵人把她帶到森林裏殺了，還要拿肺和肝來證明，但獵人同情她，把她給放走了，拿小鹿的`肺和肝卻冒充，王后上當了。白雪公主在森林中認識了七個小矮人，但不久后王後知道她還活着，便想方設法地陷害她，最後王后勝利了，她很滿意。但不久之後，一位王子救活了白雪公主，並舉行了婚禮，王后她死了。
白雪公主雖然是個公主，可是天下沒有哪個孩子沒有母親的。讀到前五句，我為白雪公主打抱不平，白雪公主是個公主比別人家的孩子要尊貴好幾倍，可是她沒有母親，她太可憐了，雖然她最後有了幸福，可是誰知道這公主的背後經歷了多少災難。
其實我們每個人，都要想白雪公主學習，學習她那永不害怕的決心！
讀了這個故事，我還明白了：世界是沒有比嫉妒更可怕的，凡存害人之心的人絕不會有好的下場。
學生讀後感 篇6
鄧世昌是一位可歌可泣的民族英雄，是清朝北洋艦隊中“致遠”號的艦長。他有強烈的愛國心，常對士兵們説:：“人誰無死？但願我們死得其所，死得值！”1894年，中國和日本之間爆發了甲午戰爭。9月的.一天，日本艦隊突然襲擊中國艦隊，一場海戰打響了，戰中，中國擔任指揮的旗艦被擊傷，大旗被擊落，鄧世昌立即下令在自己的艦上升起旗幟，吸引住敵艦。致遠號受了重傷，開始傾斜，炮彈也打光了。鄧世昌下令開足馬力向日艦吉野號衝過去，要和它同歸於盡，可不幸的是，致遠號在前進中中了魚雷，船體爆炸，沉入海底。200 多名官兵大部分犧牲。鄧世昌曾被部下用救生圈救起，也曾被愛犬“太陽”救起，可他見部下都沒有生還，毅然退出救生圈，將愛犬按入水中，一起沉入大海，獻出了寶貴的生命。
當我合上這本書時，心情熱血沸騰。我從鄧世昌身上看到了我們中華民族自強不息、勇往直前、同仇敵愾、不屈不撓的精神，這是我們值得學習和發揚的精神。我們應該以鄧世昌為榜樣，從小要認真學習文化知識、勤奮進取，要從我做起，從身邊的每件小事做起，遇到困難要積極面對，要想辦法去克服它，要有憂國憂民、立志為國的遠大抱負，遇到事情不能自私的只想到自己，要想到別人，長大才能成為祖國的棟樑之材。
鄧世昌魂留大海，血灑故土，讓我們看到了什麼是大丈夫，什麼是大英雄，看到了中華民族的崇高精神。這種精神值得我們用一生去追求。
學生讀後感 篇7
我讀過很多書，有成語故事，格林童話，國小生作文選等，其中我最感興趣，裏面有很多有趣的故事，比如：小説連載，趣味英語，小夥伴的作品，佳作賞評等。
其中情報藏在羊尾下的故事很有教育意義。故事裏講龍門村有個叫海娃的孩子，是抗日遊擊隊隊長的兒子，有名的抗日兒童團團長，他機智勇敢，常給八路軍送信，為了不讓敵人看見，每次他都把信藏在羊的尾巴下，他就用這個辦法在抗日遊擊隊和八路軍之間傳遞情報。有一次 ，海娃的爸爸要他送信給八路軍，海娃又用同樣的方法趕羊上路了，在路上遇到了一羣小鬼子，小鬼子不認識去王村的路，就抓住海娃帶路，海娃故意領着鬼子在山上怎麼寫亂走，想趁機逃走。後來，鬼子發現海娃不聽他的`命令，就開槍打海娃，海娃的胳膊被打傷了暈了過去，後來八路軍趕來救下了海娃，信也平安的送到了。
看了這個故事，我覺得海娃真了不起，我也要學習他機智勇敢，不怕苦，不怕困難的精神，鍛鍊自己堅強的意志力，為將來報效祖國而努力。我最喜歡的欄目還有生活中的數學，它可以把一些難懂的數學題詳細的講解出來，讓你一看就明白了。當代國小生這本書還有很多好看的地方，希望同學們都來看一看，一定會大有收穫的。
學生讀後感 篇8
施捨是一種富有愛心的表示，但是你在施捨別人時有沒有想過被施捨者的心裏。
但是，施捨不一定是物質上的，可以是機身精神上的。
就像《高貴的施捨》的主人公一樣，用自己的方式，讓一個乞丐變成大老闆的！故事是這樣的：一個乞丐到主人公的家門進行乞討，而文中的主人公，沒有大方施捨給乞丐錢，而是讓乞丐去板磚，從而獲得應有的錢財。
果然，乞丐用自己一隻手，獲得應有的錢財，是通過自己的努力獲得的。
也是因為這些對文中的主人公來説不算什麼，這對於乞丐來説，可是命運的.轉折。這是因為文中的主人公施捨的自尊，才使乞丐有了勇氣去面對人生，去靠自己努力拼搏。從而成就一番事業。
其實，在人生的道路上缺少困難而缺少克服困難的信心和勇氣，人不能因為天生的一些殘疾而 影響自己一生的道路。“方仲永”不是一出生就天資非凡，後來呢？愛迪生﹑桑蘭﹑霍金，他們都是身殘志不殘，從而樹立信心，堅強面對自己！
我們還要懂得施捨的原則，不要傷害被施捨者的自尊心，要“授之以魚，不如授之以漁”。讓被施捨者明白：人生不是靠乞討過日子，而是靠辛勤的勞動獲得，天下沒有免費的午餐。
學生讀後感 篇9
晚上，我和媽媽一起去體育場跑步。我跑了一段時間，覺得有點累，便對媽媽説：“我跑累了，可不可以休息一會兒？”媽媽點頭答應了。
突然，我看見遠處有一些藍色的光亮，於是跑過去看看。我聽那位哥哥説，那是“藍色火焰”。我覺得很奇怪，説是火焰，可上面並沒有火焰呀？後來才知道，其實那並不是真的'火焰，只是一個玩具，上面有一顆會發光的小燈泡。
我跑到媽媽跟前，説：“媽媽，我想買一個‘藍色火焰’”。媽媽同意了，從口袋立拿出錢，對我説：“去買吧。”
我跑到那位哥哥面前，剛要買時，卻又緊緊拽住手中的錢。心想：今天老師説過，明天要捐款，為什麼不把這一小筆錢省下來捐給災區呢？到底是買還是不買，我開始了心理鬥爭。最後，我決定還是不買。
媽媽看見了，問道：“你為什麼沒買呀？”“因為我想把這一小筆錢捐給災區。”我答道。媽媽誇我是個懂事的好孩子。
看着小朋友們彈到天空中的一顆顆藍色的小火焰，我心裏很開心，雖然我沒有買“藍色火焰”。
學生讀後感 篇10
暑假的這段日子，我讀了四大名著中的其中一本，它叫《西遊記》，這本書講述的`是唐僧師徒四人歷經艱險，闖過九九八十一難，最後取得真經的故事。讀了這本書，它讓我明白了只有付出努力，才能走向成功。
《西遊記》是一部充滿想像力的神話小説。讀了這本書，我知道了只有付出，才能走向成功。
《西遊記》講述的是唐僧師徒四人歷經艱險，闖過九九八十一難，最後取得真經的故事，這部神話小説中的人物都很有特點：孫悟空敢於鬥爭、有勇有謀;豬八戒憨厚純樸、呆得可愛;沙和尚恩怨分明、顧全大局……雖然他們各有特點，但都有一個共同的特點:勇敢。
勇敢，好像好簡單，但做起來很難。有些小朋友看見“風吹草動”，就害怕哭泣。我看了這本書，我更加勇敢，無論在學習上，還是在生活中，都克服了許多困難。困難是這樣，你強它就弱，只有勇敢面對困難，才會成功。
我想大聲告訴大家，我們要像《西遊記》裏面的人物一樣，不畏艱險，敢於挑戰，勇敢面對困難，就會像他們一樣取得成功。
學生讀後感 篇11
讀了《夏洛的網》這本書，我被夏洛和威爾伯的真摯友誼感動，也對生命存在的意義有了一點感悟。
在朱克曼家的穀倉裏，小豬威爾伯和飛天蜘蛛夏洛成了好朋友。得知威爾伯的最終命運是成為燻肉火腿，夏洛開始發揮她的聰明和特長。她用自己的絲，在豬欄上織出“王牌豬”“光彩照人”等文字，讓大家覺得威爾伯是一頭不同尋常的`豬而遠近聞名。
在集市的名豬大賽中，夏洛又通宵達旦地織出“謙卑”兩字，讓威爾伯獲得特別獎，從此徹底避免了小豬威爾伯被宰殺的命運，過上了無憂無慮的幸福生活。
“一隻蜘蛛，一生只忙着捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的，通過幫助你，也許可以提升一點我生命的價值。”夏洛臨死前這樣對威爾伯説。為了報答夏洛，威爾伯一直精心看護着夏洛產下的514只卵，直到第二年春天，它們全部變成小蜘蛛。多麼樸素真摯的友情！
看到這裏，我的眼眶濕潤了。真正的朋友，就應該互相幫助，互相成就，而不是互相利用。而我們生命的價值就體現在能為別人付出多少，人活着該做一些有意義的事情。
學生讀後感 篇12
當讀完這本書的最後一頁，我對文中的主人公烏塔佩服得五體投地，我覺得外國孩子很歷害，自理能力很強，做事井井有條，有計劃。
這本書講述的是一個德國小女孩烏塔在她14歲時就獨自遊歷了歐洲。她遇事沉着冷靜，十分有主見，自理能力很強。不僅精心準備了這次旅行，而且還自己掙旅費。
我們中國的孩子都是父母眼中的'”小皇帝”、 ”小公主”，真可謂是捧在手裏怕丟了，含在嘴裏怕化了。就連疊被子這種小事也是家長做的。而外國的家長在孩子一生出來就千方百計地給他們鍛鍊的機會，因此我們中國的孩子比外國孩子自理能力要差。
記得今年暑假媽媽讓我跟姐姐兩個人獨立生活了兩天。在這兩天裏雖然很忙碌，但我們還是把自己照顧得很好，家裏也理得非常整齊。我們還學會了炒飯、煮麪條、洗碗、洗短褲，還把被子疊得像豆腐乾一樣。媽媽回來還獎勵給姐姐一部手機，獎給我一盒典藏版的三國殺呢！
在這裏我強力呼籲中國的爸爸媽媽們，不要讓孩子成為温室裏的花朵，不要讓孩子埋藏在書山題海之中。未來是我們的，請你們放手吧！讓我們從國小會獨立自主的能力，讓我們經受風雨的磨練，成為一隻飛翔於藍天的雄鷹！
學生讀後感 篇13
道德高尚的人，可以用自身的行為舉止給別人好的印象，因而使他人受到影響。暑假我看了一本能讓我們邁進智慧、舉止的大門，進而使我受益匪淺的書——《美德故事》。
一個成功並非常有才華的人需要美好的品德作為支撐，就像一個民族需要優良傳統一樣，一個國家之所以有高貴的精神，是因為他們的`美好的品德，才使他們受益終生的財富。裏面有着一篇篇動人的故事，我最喜歡的一篇是《真正的點金術》，主要內容是：古時候有個人叫張三，好吃懶做，什麼事也不去做，整天想着他的發財夢，他聽説有一個道士會點金術，於是他經歷了九十九座山，九十九條河找到了那個道士，道士先讓張三清理土坡度並種上白菜，張三覺得澆水太困難了，於是他開出了一條水渠以便澆水，種出了又大又新鮮的白菜。張三帶到集市去賣，別人看他的菜好，不一會兒就賣光了，拿到了許多銀子，這時他真正懂得了一個道理。我認為道理是：世上沒有點金術，天上也是不可能掉餡餅的，只要你會勤勤懇懇的做事才會有收穫，這是你自己用勞動換來的成果，這是自己應得的，這就是一種美德，只有這樣才能成功。古代有許許多多的成功人士，他們也是這樣一步一步的走向成功的大門，進入知識的殿堂。
一本好書如同一杯清茶，沁人心脾，留香永久。看了這本書我暢遊其間，我真正體會到看書的好處，我有很大的感悟，看書——會讓我們的生活更精彩，並讓我們共同進步。
學生讀後感 篇14
何為君子？大度、謙和、會忍耐？不計小利、是非分明、講義氣？在我周圍的人眼中，君子是一個十分抽象的詞。何為君子？仁者見仁、智者見智。宋朝有一位名叫周敦頤的學者，在他的眼中，“蓮”就是花中的君子----“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉。”
其實，先前我對蓮的理解就像是對君子一樣模糊。在夏日的池塘裏，碧綠的`蓮葉與潔白的蓮花顯得那麼普通，就像一杯加了無數次水的清茶，淡的普通。但作者卻在這普通中找出了千千萬萬個不普通。他通過蓮與牡丹、菊的對比，表述出自己對君子的理解，表達了對蓮的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的讚美，託物言志。蓮清新淡雅，有德行、有毅力。蓮是君子嗎？
我國古代偉大的教育家、思想家孔子對君子也有獨特的見解。在他的眼中，有德行、有情義、有志向，且善施教化地人才是真君子。就此看來，君子似乎是中國古代所有美德與精神的代表，是這樣嗎？
我認為，君子不一定要説得死板，只要一個人有德行，有志向，有毅力，明辨是非、謙和大度，會忍耐，圓滑有度，能迅速適應周邊環境，懂生存，就可以稱上君子。也許，他們能有一兩個缺點，也許他們並不温文爾雅，也沒有學富五車，但現代社會的真君子一定要是個懂得生存的人。
學生讀後感 篇15
我有一本書，它的名字叫《小英雄》，裏面有很多篇有關少年小英雄的小故事，其中我最愛看的就是《雞毛信》這篇文章了。它講的是海娃送信的途中遇到了小鬼子，並與鬼子機智地周旋，從這我深深地感悟到，海娃真勇敢呀，難道他不怕被抓，或被鬼子察覺嗎？我真佩服他，他真是一個勇敢的.人。再讀到海娃把敵人引誘到埋伏圈，大喊：“打呀！打呀！”我的感想是海娃會不會，他真是一個名副其實的小英雄呀，他還不怕死。
在生活中我多麼地想成為海娃這樣勇敢的小孩子呀！可我呢正好和他相反，我膽小如鼠，甚至連一隻毛毛蟲都會很怕。舉幾個例子説，有一次老師出了一道題，問誰來解答一下，可大家都沒舉手，可我明明會這道題，卻遲遲不敢舉手，最後這一次好機會，就拱手讓給別人了。
還有一次，媽媽為了幫我練膽，就帶我一起去了菜市場，和她買菜。我嚇得全身發抖，遲遲不肯去，因為鄰居家養了狗，路過那的時候狗會大叫。在我媽媽的勸説下，我同意了。不一會兒，幾條大狗惡狠狠地瞪着我，我嚇得總跑總跑，狗居然跟了上來，我被嚇得差點要直接跳到媽媽身上去了，還好媽媽把我帶回家去了。
讀了這篇文章，讓我認識了一個勇敢、沉着冷靜、機智的小男孩，在生活我要多多向他學習。
學生讀後感 篇16
《獅子和鹿》這篇課文選自《伊索寓言》，講的是在叢林中，一隻鹿遇到獅子而奮力脱險的故事。平時，鹿非常欣賞自己美麗的角，而抱怨四條難看細長的腿。當兇猛的獅子向它撲來的時候，鹿的四條有力的長腿幫它從獅口脱險；而美麗的雙角被樹枝掛住，險些喪了性命。這個故事告訴我們：物各有所長、所短；不要因為它的長處而看不見它的短處，也不要因為它的短處而否定它的長處；還告訴我們，不要光圖美麗的外表，更要講實用；美和使用在不同的環境和不同的條件下都有存在的價值。
烏龜、蝸牛可以用殼來保護自己，殼可以説是它們的優點吧。可是，殼太重了，使它們行動起來特別緩慢，又成了負擔了.
平時，梧桐樹茂密的枝葉可以為我們遮風擋雨，這是它的優點，但一到了秋天，落葉那麼多，我們掃都掃不過來，這不是它的缺點了嗎？
玻璃讓我們的教室採光很好，這是它的'優點。可是，每到打掃衞生的時候，擦玻璃是我們最頭疼的事，這就是它的缺點。
汽車使我們能夠到任何我們想去的地方，提高了速度，這是它的優點。但是，汽車燃燒汽油消耗資源，同時排出的廢氣污染空氣，還讓車禍連連，這就是它的缺點。
有的時候優點很重要，但優點也可能壞事；有的時候缺點也能成就好事。
學生讀後感 篇17
我讀完了《魯濱遜漂流記》這本書，這本書主要講了一個叫魯濱遜的人，他有一個夢想，就是去航海，他的爸爸媽媽堅決不同意，但是魯濱遜不顧父母的阻攔，離家出走去航海，他遇到了很多挫折，在海上遭遇風暴，被海盜追，被當成奴隸，最後又上了一艘船，不料船底漏水，所有人都淹死了，只有他活了下來，他到了一個荒島上，沒有任何人，他運氣很好，海浪把破船送到岸邊，他從上面取出了支、彈、食物、衣物還有珍貴的墨水以及一些工具，還帶下來一隻狗兩隻貓，隨後魯濱遜在海邊和山谷中各建了一所房屋，生活的無憂無慮，吃不完的食物，後來到上來了野人，魯濱遜好心的救了一個野人，並給他取名叫星期五，後來他又救了星期五的爸爸和一個西班牙人，他從西班牙人口中得知，對面有個野人部落，他們還有一些文明人在那裏。魯濱遜與他們帶上武器，救回了那些文明人，後來又幫助船長平息了水手的叛亂，船長帶他們回到了英國。而那些西班牙人自願呆在島上，而叛亂的.水手回去也是一死，他們也心甘情願的呆在這個與世隔絕的小島上，而野人們看到了火的厲害，以為島上住着魔鬼，再也不敢來了，魯濱遜回到了英國，成了家財萬貫的人，還時不時回到島上探望他們。
讀了這本書後我知道了遇到了困難不要害怕，只要肯動腦，一定能戰勝困難，堅強的生活下去。
學生讀後感 篇18
今天，我再次讀了《夸父逐日》這篇文章，並寫下了這則讀後感。這篇文章主要講的是：從前，有一個人名叫”夸父“。不僅長得十分奇怪，還有着驚人的食量。 夸父有一副好心腸，時時刻刻都想為人類做一些有益的事情。
有一天 ，夸父突然想抓住太陽。因為，他覺得抓住了太陽，人們就可以多活些日子。於是，夸父就開始逐趕太陽。
可是日子漸漸過去了，夸父卻始終逐不上太陽。但他毫不氣餒，下定決心：不完成心願，決不放棄。
夸父又累又倦，喝光了黃河和渭河的水，還是沒有辦法止渴。
這時，夸父看見遠處有一片大沼澤，便拼命地奔去。
卻不料，通往大沼澤的路很不好，而夸父又非常累、渴，一不小心，竟被一塊大石頭絆倒了。頓時，夸父龐大的身體就這樣摔了下去。他掙扎着要爬起來，可是，一點力氣也使不出來。就這樣，夸父滿載遺憾的離開了這個世界。
讀了這篇文章，我對夸父的'敬佩之情油然而生。他為了人類的幸福，決心要去抓住太陽。路途是那麼遙遠，阻礙是那麼的多，但他沒有放棄，直到最後奉獻出了自己的生命。他的堅持讓人感動，他的執着讓人感動。最重要的是，到了性命攸關的時候，他還是想着要為人類做貢獻。他的品質多麼可貴啊！
今後，我也要向夸父學習，做一個絕不放棄，無私奉獻的人！
學生讀後感 篇19
邱少雲是我國抗美援朝戰爭中的一級英雄，為了報效國家，犧牲在了燃燒彈下，但他為國為軍做出了巨大貢獻。
這本書主要講了邱少雲人生中兩個最重要的戰鬥，一次是防守反擊，一次是進攻。敵人強攻邱少雲所在營的361高地，邱少雲所在部隊雖然兵精糧足，但敵人裝備優良，特別是機槍掃射，造成我軍極大傷亡。此時，邱少雲冷靜地指出可以用狙擊手遏制敵人的機槍。果然，在我軍狙擊手精湛技術下，敵方機槍手全部被擊斃。雖然如此，敵人仍不肯撤軍，又是邱少雲提議挖地道，最終出其不意，攻其不備，擊潰敵人。還有一次突襲進攻，敵人為了防止被偷襲，點燃草叢，邱少雲全身着火，但他為了部隊不被暴露，趴在草叢中一動不動，直至壯烈犧牲。
我很佩服邱少雲，他為了國家利益獻出了年輕寶貴的生命。看看插圖，邱少雲那在烈火中無比堅定的眼神，面對劇痛他紋絲不動，在他心中，只要動一下，就是把90名小分隊戰士推向敵人的重機槍口。我更敬佩他臨危不懼，多謀善斷的能力。在如此緊張，劍拔弩張的`情況下，仍能鎮定自若，冷靜地想辦法，十分可敬，是值得大家學習的好榜樣。
總而言之，邱少雲雖然壯烈地將鮮血灑在了朝鮮土地上，但他臨危不懼，為集體利益着想的精神將永永遠遠活在志願軍的心中，永永遠遠活在世人心中。
學生讀後感 篇20
我是一個愛看書的孩子，最喜歡看《格林童話》，因為裏面有很多精彩感人的故事。早在我剛上幼兒園的時候，媽媽就開始給我講裏面的故事，後來我自己開始看圖畫版的《格林童話》。現在它依然是我每天睡前的'必讀書本之一。
走進《格林童話》，你會認識美麗善良的“白雪公主”，聰明可愛的“小紅帽”，沉睡了一百年的公主“睡美人”，可惡兇狠的老巫婆，饞嘴的狐狸和聰明的鵝……
裏面的故事常常感動着我，給我印象最深的一篇故事是《灰姑娘》，裏面講述的是一個美麗善良的小女孩。她的媽媽死去了，父親給她找了一個後媽。那個後媽帶着兩個小女孩，這兩個女孩愛美、狠毒。這樣，灰姑娘就被欺負，天天睡在廚房裏，身上很髒，所以別人稱她灰姑娘。她在媽媽的墳墓旁，認識了小白鴿。有一次，國王幫王子選妃，舉行了三天宴會。最後，灰姑娘被選上了王妃，而兩個姐姐氣得暈過去了。
這個小故事讓我認識到：人一定要善良，要有愛心。一個人如果有一顆善良的心，充滿愛的心，那麼他的生活就會快快樂樂。但是，如果一個人有一顆不好的心，愛妒忌的心，那麼，他整天會活得很不開心，結局也不會美好。就像灰姑娘的姐姐要是心腸好一些，灰姑娘成為王妃後，她們也會成為漂亮的公主，過上無憂無慮的生活。
願每個人都成為善良的人，這樣，世界才會真正成為愛的家園。
學生讀後感 篇21
假期裏，我讀了《呼蘭河傳》這本書。它是中國當代婦作家蕭紅寫的，書中以平淡 、樸素的語言描繪着她小時候的情景，特別是那時封建社會對人民的殘害。
掩卷之際，我從那質樸的'語言中，讀出了對當時社會的失落，比如書中給“小團圓媳婦”治病，人們的出發點是好。但是，他們的方法完全錯誤，把寶貴的醫療時間，花在了拜神、求仙、求“雲遊真人”上面。這不是對生命的一種迫害、一種打罵嗎?而且，團圓媳婦的婆婆為了使她聽話，全不顧女性的感受，不停地打罵她，甚至用烙鐵去燙她的腳心，事後還輕飄飄來了一句：“小孩子肉皮活，即使十天半月下不來地，過後也就好了”。這類話深深地刺痛了我的心。媳婦真地就一定聽話嗎?這樣不會激發她們心中反抗的野性嗎?但是，書中也不乏光明與關愛：火燒雲的壯美，千變萬化的形態，和藹可親的祖父，有趣的詩歌，這些都是光明、温暖的象徵。
現在的生活中，家庭暴力也隨處可見，但不僅僅是打媳婦了，而是打孩子。他們打孩子的起因十分簡單：孩子大學聯考落榜、學習不好等等。這不也是一種迫害、一種殘餘封建思想作祟嗎?他們正是把“堂前教子”、“枕邊教妻”崇之為上，失去了與孩子、與他人平等交流的機會!
請讓世界平等吧，請不要相信什麼封建思想吧，它會毒害我們一生，使我們一生後悔的。
學生讀後感 篇22
《紅樓夢》是我國古典四大名著之一，我們在裏面不僅能看到作者曹雪芹的審美理想形成和破滅過程，更能在字裏行間體會到幾千年來積澱在古人心中的審美意識。今後我們就以“讀紅樓夢賞古典美”為一個子專題，詳細地品評藴含在書中的審美智慧。今天我們就開始第一品，從第四十一回的櫳翠庵説起……
話説當時賈母帶了劉姥姥來至櫳翠庵，妙玉接了進去併為賈母斟了老君眉，賈母遞與劉姥姥品嚐，劉姥姥的一句“好是好，就是淡些，再熬濃些更好了”惹的眾人鬨笑。其後妙玉在和寶玉、黛玉、寶釵一起喝茶的時候説了一句很經典的話，其言：“一杯為品，二杯即是解渴的蠢物，三杯便是飲牛飲騾了”，可見妙玉確實懂得品茶之道。從美學角度而言，“解渴”源於我們的生理需要，此時對外界的判斷還建立在實用功利之上，而審美是遠離這些利害計較的.；後面的“飲牛飲騾”更是這種束縛的極限描述，完全被肉身功利所侷限，根本無“美”可言了。
只有擺脱外在功利束縛，迴歸初心，在祥和的心境中安寧地去把自我身心融入一杯暖茶，細細的回味那淡淡的清香，恰似回望人的生命，絢爛光華總是短暫的，只有內心温暖的安寧祥和才是永恆，這即是超越的美學。茶中上品總會讓我們在靈魂深處獲得許多精神慰藉，因而品茶也就成了歷來文人的一件生活雅事。
學生讀後感 篇23
我懷着敬佩的心情，一遍又一遍地讀《詹天佑》，我國的鐵路之父——詹天佑，他是傑出愛國的工程師，不畏帝國主義的嘲笑，毅然接受了修京張鐵路這件艱鉅的工程。在遇到苦難時，他想：這是我們中國人修建的第一條鐵路，一定要修好，否則不但遭外國人譏笑，還會使中國工程師失去信心。
我深深地被詹天佑那種嚴肅、認真地對待工作感動了，這也是他可以成功的`原因，詹天佑經常勉勵工作人員，説：“我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎。“大概”“差不多”這類説法不應該出自工程人員之口”。我想，詹天佑這種兢兢業業、精益求精的精神不正是一些粗心大意、馬馬虎虎、敷衍了事的人所缺少的嗎?
我是一個超級“馬大哈”。星期四，一次數學摸擬考試，題目並不難，對我來説是小菜一碟，提起筆，“刷刷刷”的幾下就搞定了，餘下的時間就要檢查了，我反反覆覆地檢查，一道都沒有發現錯誤，我可高興了：不低於95分應該沒問題(這是爸爸給我定的標準)。
星期五，要發試卷了，我好緊張，好怕沒考好，我喃喃自語：阿咪陀佛。結果，試卷上的分數讓我心驚肉跳：93.5分。哪裏錯了?我看看錯的地方：沒化簡，抄錯數，乘法寫成加法，算了算，如果沒有粗心大意的地方，有98分啊!98分!啊!氣死了!粗心大意怎麼像個惡魔一直纏着我不放?為什麼這麼久了老改不掉呀!
我錯了，不僅僅是題做錯了，更離譜的是不應該敷衍了事、隨隨便便，應該要像詹天佑一樣嚴肅、認真、精益求精。
學生讀後感 篇24
《當代國小生》是我喜愛的報刊之一。裏面有許許多多的名言佳句以及一些激發我們智力的問題。
有一篇，我很喜歡，它叫《破繭化蝶的讓克雷蒂安》。讓.克雷蒂安，全名約瑟夫雅客;讓克雷蒂安。他於1993年當選加拿大總理。主要講了：讓;克雷蒂安在一個城鎮裏出生了。他特別醜，人們都不讚賞他。可他自己卻快活地成長着。但是一場突如其來的.大病，讓他右側的臉失去感覺，嘴角歪向一邊，説話變得結結巴巴，一隻耳朵也失去了聽力。他傷心不已非常沮喪。他的媽 媽通過破繭化蝶的毛毛蟲也是經歷過風雨才變成蝴蝶的道理來教育他。從此，他的童年經歷了磕磕絆絆，受了許多苦，最終，他説話變得流利了，終於改變了自己的命運。
成年後的他，參加了國家總理的選舉，結果他幼年的故事感動了人們，得到了大家的認可，成為了國家總理。這篇讓我感動萬分，使我明白：成長，是一個磕磕絆絆的過程。有時候，命運之神似乎把你忘了，不肯為你打開一扇通往成功的大門。這個時候，不要傷心，不要難過，想想這位加拿大的總理。當你困惑時，請堅定你的信念，用力地敲響屬於你的幸運之門。
在《當代國小生》中，不僅僅是這一個小故事，還有許許多多小故事都藴含着一定的道理。親愛的同學們，讓我們愛上閲讀，愛上《當代國小生》，做一個快快樂樂的讀書者。
學生讀後感 篇25
看完東野圭吾的解憂雜貨店 ，我掩卷失神，喃喃自語：我從未看過這樣一部小説。
在人生的節點，一旦做出選擇，生命之樹就會開向不通方向，我們永遠不會知道當初如果做出另一種選擇會怎麼樣。可在人生的岔路口，如何選出所謂的正確之路呢？看完這部小説，我忽然覺得任何一種選擇似乎都無所謂對錯，只是引出了不同的故事而已。那位魚店音樂家如果放棄音樂，雖然是使他自己跳出了悲劇，但也會因此讓另一對姐弟困於泥淖，會讓這個世界少一位天才歌手，少一支攝人心魄的歌。那位擊劍選手如果真的放棄拼搏奧運會而去陪伴病重的男友，雖然增加了二人最後的相處時光，但卻違背了自己的初心，後來一定會為自己的怯懦而歎息，她的'男友也會因為女友為他而放棄夢想而懷着沉重的心離開。那位陪酒小姐或許會墮入黑暗，生活窘迫。那位脱離了連夜潛逃的父母的少年，如果沒有孤身離開而是選擇和父母一起面對，是喜是悲結局確實未可知......小偷三人組接到二十年後迷茫的小狗的回信，這一段跨越近百年的故事似乎恰好圓了一個圈，然而當晴美因這三位小偷説的一句話而決定給弱者一個機會而不關閉栗子饅頭店時，新的故事線條似乎又延伸出去了......
每個人的選擇對個人的影響確實是巨大的，但若附身看這錯綜複雜的人與人之間的網，這些選擇只是繩結 將線引向未來而已。
學生讀後感 篇26
《聊齋志異》是古代靈異、志怪小説的集大成者，有“空前絕後”之美譽。《聊齋志異》看來偏偏講的鬼、狐、仙、怪，其實字字都是人、情、世、態，字裏行間無不飽含着作者對人生的豐富體驗和深刻智慧。
在《聊齋志異》中的《嬰寧》這章中，講述了一個容貌美麗的狐仙嬰寧與一位叫子服的秀才相戀的故事，嬰寧有情有義、心靈純潔，比現實中的人更加可親可愛。雖説她是一隻託給鬼母所養的狐狸精，可她並沒有邪惡，喜歡笑。她讓子服將自我的父母合葬，並且感激子服一家人對自我的關照，之後，子服的母親給他們兩個人主持了婚禮，一年過後，嬰寧生下一個胖兒子，不認生，見人就笑，很像他母親。
其實，《聊齋志異》表面上在講鬼、狐一類的故事，而側面反映了當時社會的.敗。我從這本書上感受到了，蒲松齡當時所在的那個時代，污成風，贓官比比皆是，清官沒有幾個。想到那裏，還有誰沒有理由再去好好學習，去把社會不規則的事情改正過來?我想，每個讀過《聊齋志異》的人，都能深刻的體會這本書的含義，要是想過上完美、不被欺負的生活，那麼我們就要從此刻開始，從身邊做起，以自我為榜樣，做一個有素質的人。在那裏，我又不禁佩服作者的慧眼明珠，佩服他敢於正視現實的精神!
這些故事，讓我入迷，我不禁大聲朗誦起來，吸取其中的精髓。
學生讀後感 篇27
我在寒假裏讀了一本書名叫《安徒生童話》，裏面分好幾種故事，有《海的女兒》、《皇帝的新裝》等一系列童話，但在這本書中讓我們印象最深的是《醜小鴨》，這本書寫了醜小鴨的勇敢和不屈不撓的精神使之變成了美麗的天鵝。
故事的情節是這樣的，據説醜小鴨生來十分醜，鴨媽媽也沒辦法，因為醜小鴨的哥哥姐姐都十分美麗，只有它經常被人嘲笑，當然名字也是這樣由來的。在寒冷的冬天，醜小鴨慘劇接連不斷，在有一天，它看到有大雁都在天上飛，它這可羨慕極了，天天在練習學飛，想到我們現在的'生活多美好啊，天天有吃有穿和醜小鴨比起來，可是幸福極了。醜小鴨為了學飛，天天都要摔上兩三跤，但即使它摔倒了，也不放棄。終於有一天，當醜小鴨再次學飛時，奇蹟發生了，醜小鴨竟突然會飛了，而且在飛的過程中還變成了白天鵝。自從變成這樣以後，大家不再嘲笑它，而反倒對醜小鴨頓時尊敬起來。醜小鴨一點也不驕傲，我們都應該學習醜小鴨這種不屈不撓、勇往直前的品質。就因為有了這樣的品質，足可以看出醜小鴨的心靈是如此的美好、純潔，我們也要向它學習謙虛對待，不能驕傲自滿。
讀過《醜小鴨》之後，我明白了，當我們遇到困難時，要向醜小鴨學習，努力拼搏，不要光依賴父母，要學會堅強獨立，就可以得到成功。只要一顆善良的心，無論是美與醜，好看與難看，有一顆這樣的心是最重要的。
學生讀後感 篇28
看了法布爾著作的《昆蟲記》，這本書使我十分着迷，原來昆蟲界有這麼多的奧祕，讓我對昆蟲界有了新的瞭解。
昆蟲學家法布爾把各種各樣.五顏六色的小昆蟲寫得活靈活現。我喜歡這本書的原因非常多!它不像其它的書很無趣，讀着讀着就沒興趣了，而這本書有圖有文字，當我閲讀的時候，彷彿走進了昆蟲的世界裏。
我記得，過去的我特別討厭昆蟲的，因為總覺得它們的樣子很讓我害怕，特別是蜜蜂，蜜蜂的刺使我不敢靠近它，我曾經被它刺過。以前家門口有一個蜂窩，覺得好奇，拿了竹棍把蜂窩給捅了個小洞，突然無數只蜜蜂飛了出來，只聽到了“嗡嗡嗡”聲後，它們朝我身上飛了過來，嚇得我拔腿就跑，結果我還是被叮了，但讀了《昆蟲記》後，我不再對昆蟲們那麼反感，反而覺得它們變得可愛了。
《昆蟲記》裏面，有好多昆蟲的名字，我都沒聽過，尤其是蜂的名字。以前我只知道兩種蜂的名字：竹蜂.馬蜂。但沒有聽過什麼採綿蜂.採織蜂......
竹蜂和採織蜂的居住之地特別有趣，它們是住在蝸牛殼裏。採織蜂選擇蝸牛殼中大小適合的一節做它們的巢，它們用細沙嵌在樹膠上做成有圖案的膜，在用樹脂和沙砌成的蓋子下，還有第二道防線，用沙粒.細枝等做的.壁壘。在第二道防線後面就有兩間房間，一間大的給雄蜂住，一間小的給雌蜂住，因為採織蜂的雄蜂比雌蜂大。
昆蟲的世界是多麼的奇妙啊!
學生讀後感 篇29
我讀過一本書，是一位著名的作家凡爾納的作品。名字是《小公主》。這個故事觸動了我的心靈。
一個六歲多送我孩子薩拉出生於一個富裕的家庭，她的媽媽在她很小的時候永遠離開了她，爸爸把她送到了倫敦學校，開始，貪財的校長名軟小姐十分照顧她，但是她卻沒有擺公主架子，不愛跟那些富裕的孩子交朋友，偏偏跟那些窮孩子交朋友，也經常在暗中幫助她們。她是一個講究平等的人，這種精神值得每個人學習。
就當她站在快樂頂峯的時候，她的爸爸病死了，也沒留下任何財產，她從高高在上的公主變成了可憐的女傭、乞丐。但是她並沒有被突如其來的變故擊倒，她仍然樂觀面對：把硬邦邦的'冰地板當成了毛茸茸的地毯，把單薄的露洞被當成了温暖的鴨絨被-------
而且最讓我震驚的是，那一天在陰坑裏撿到了一枚硬幣，她竟然換來麪包幫助了一位躲在角落裏的小乞丐，如果是我，我早就拿去買零食了，一個無能為力的小女傭薩拉幫助了比她更可憐的人，我想很少有人會這樣做。她這樂於助人、樂觀的精神幫助了她走出困境，她再次變成了引人注目的小公主。如果把薩拉換成我，我可能早已陷入悲痛之中了。而她在這樣的環境下，始終能笑口常開，能説會道，她把冰冷的一天變成了充實的一天。
薩拉樂觀的精神幫助了她，她這種精神使我深受啟發。我從今天開始，像薩拉一樣用樂觀面對生活。
學生讀後感 篇30
東方這個人物，幼年被父母因為是女兒而拋棄，所以長大了她要自己強過天下所有的男子。她刻意隱瞞了自己的性別，所以天下人連她是男是女都分不清楚。她為了達到最強的目標，付出了許多的艱辛，但她有機會付出艱辛的前提是她首先要假扮成男人。所以這世間對東方從一開始就是不公平的。當她成為天下第一以後索性恢復女兒身，世人只當她是男變女，但她無所謂，這是以一個人來對決全世界愚昧的.勇氣。
但她説到底又是一個女人，所以在愛情來時，她無法抗拒。她本是一個至真至純的人，所以她對天下恨得至深，對愛人同樣愛得至深。她既然以一個男子的身份成為天下第一，所以在愛情裏她亦灑脱不羈，她只是單純的愛，陪他喝酒、陪他舞劍、為他治傷，毫無扭捏，毫無小性，愛得如此純粹，如此脱俗，與世間尋常女子相比，當真一個在天一個在地。陳喬恩演得真的不錯，叫人信服，叫人相信這個世上真有這樣一個身世複雜而又令人感佩的女子。東方的成功是對世間對女性不平等對待反叛的成功，東方的悲劇也是愚蠢人世對女性不平等對待造成的悲劇。即使到了今天，女性的獨立已經有了根本改變，但傳統的看法在一般人心中仍有殘留。在眼前中國社會裏婚姻觀念和對女性獨立地位的看法，離傳統走得並不遠。其實不光是女性，個人的獨立精神又受到多少尊重呢？世俗愚昧的看法對個人人性的扼殺又何曾停止過。所以東方是悲劇，令狐沖不也是悲劇？電視劇雖然是天馬行空編的，但也是人世的反照。
學生讀後感 篇31
快樂的生活，到底怎樣才算快樂？又怎樣才能快樂的生活呢？《論語心得》對此有所詮釋。
《論語心得》是一本根據于丹在《百家講壇》中的演講所寫的書，它主要講了于丹從中國人的宇宙觀、心靈觀、處世之道、交友之道、人格修養之道、理想和人生觀，從獨特的個性視角出發來解讀《論語》。
在讀了《論語心得》之後，我知道了《論語》的真諦：如何才能過上我們心靈所需的那種快樂生活。
要過上快樂的日子，就必須做一個有意義的人。于丹在《論語心得》中講到：一個有意義的人，要做到精神富足、心理健康、積極生活、與他人和睦相處，愛崗敬業、安於本職、獻於社會。同時，我們還要“修身”：外在能力完善，懂得變通，與時俱進，內在心靈完美富足。這是孔子對理想生活的總結，也被後人奉為理想的指南。
要做到這些主要是要有一顆淡泊寧靜、與世無爭的心。可我們從一出生就開始與別人競爭，少時就已爭得個魚死網破，能保持一顆純淨的.心就已不易，更何況要有世外高人般的淡泊呢？不過，只要一個人有心，每天修生養性，在不久的將來，他就會成為一個真君子！
于丹教授將《論語》所給予她的感悟告訴了我們，我知道了：只有以淡泊的胸襟，曠達的心胸，超逸的性情和閒適的心態去生活，將自己的生命融入到自然狀態中，才能尋找內心的那份寧靜，也才能如孔子所説：快樂的生活！
學生讀後感 篇32
讀了《非常教師》一書除了欽佩外，更想做一名非常教師。看了書名《非常教師》，我還以為是教我們如何成為一個非常教師，看了才發現全書並非在探討怎樣成為“非常教師”，也不是對教育的一個專題作深入的解讀。它只是一篇文章一篇文章的集合。字裏行間流露着每一位作者的真情，凝聚着他們的智慧，珍藏着他們教育研究與實踐中的真知灼見。這本書並沒有讓我我感到是教育論文的彙編，每一位作者都是以教育隨筆或教育敍事的方式表達。
非常教師對工作非常熱情。他們對四件事情很有激情：學習、所教科目、學生和教學。俗話説：興趣是學習的`先導。教師要在教育學生的同時不斷學習，提高課堂效率，使學生真正成為“自己的學生”，使課堂成為學習知識的樂園。
在我自己的課堂實踐中，讓我想起蘇霍姆林斯基的一句話：“教育的藝術首先包括談話的藝術。”教師的語言語態素養是上好課的關鍵。教師的教學效果很大程度上取決於他的語言表達能力，這就給教師的語言語態修養提出很高的要求。教師的語言是在教育教學實踐過程中逐步成的符合教育教學需要、遵循語言規律的職業語言。如果教師的語言素養好，能吸引學生的注意力又簡潔清楚，那麼他上起課來會非常輕鬆，學生聽的也非常明白，課堂效率怎能不高？相反，語言能力差，平淡枯燥，就會耽誤許多時間。就好比，一杯可樂和一杯白開水，學生大致都喜歡喝可樂，不喜歡平淡無味的白開水。
學生讀後感 篇33
沈石溪的《王妃黑葉猴》這本書講的是主人公丹頂佛一生的奮鬥歷程。
丹頂佛的命運是坎坷的，丈夫不能和他共同擔負撫養孩子的責任，猴羣又面臨着即將滅絕的危險境地，但是，面對的雲霧猴羣的排擠和對兒子生命的威脅，他沒有向命運屈服，而是用機智、勇敢、堅強，善於抓住機會來改變命運，這一點，並不是我們常人輕而易舉就能做到的.。所以，他的這種精神值得我們面臨困境中的每一個人學習。而從他的身上，我也得到一個有益的啟示。
當一個人的身份和地位發生變化時，要善於從最低處做起，勇於屈駕就尊。就像丹頂佛一樣，原本是王妃的她本應在猴羣中享受榮華富貴，但命運一下子使她的地位沉入深淵，她成了孤立無援的王妃，而為了孩子，她又不得不加入其他猴羣，這時，要想改變命運，必須要向新的猴羣示弱，這樣才可能有翻身的機會。另外，還要有持之以恆的勇氣和時刻被排除異己警惕之心，所以，有時候，機遇就等於示弱加勇氣加警惕之心。人在一個種羣中一旦限入困境，這幾種品質我認為都是必不可少的。缺少一項，所有的努力都可能前功盡棄。比如，生活中，許多人總是把事情做到一半，覺得希望太渺茫了，就不做了。我覺得，如果做下去，還有百分之五十的希望，如果停止，那麼就真的失敗了。所以，我們應該學習丹頂佛，持之以恆、不怕吃苦，這樣的付出，才會有收穫。
學生讀後感 篇34
一次，我偶然看到了《世界上最疼我的人去了》這本書，便一口氣看完了它，心裏有種莫名的感動，也使我的心情變得沉重起來。不為別的，只為那無以回報的母愛。
這本書主要講的是張潔的母親得了垂體瘤，張潔卻以愛母親的藉口來傷害母親。而母親總是默默承受着的女兒的傷害。而當她發現錯誤時，母親卻已經去世了。她希望通過這本書來追悔自己對母親的過錯，同時也希望母親在天之靈能夠安息。
是啊，有時候，我們不經意間也會傷害到自己的母親，但母親卻一直默默承擔着所有的痛苦，而當你猛然發現自己傷害到母親時，已是為時已晚。是母親給予了我們生命，並把我們養育成人，教導我們做人處事。在生活中，母親時時刻刻在我們身邊，為我們操勞，為我們付出。在我們生病時，母親是温柔的醫生；在我們肚子餓了的時候，她是優秀的廚師；在我們寫作業時，她是嚴格的教師······
母親是偉大的，母愛則是我們的堡壘，是我們避風的港灣，無私的付出只為兒女能幸福，能夠無憂無慮的成長。而作為兒女的我們只會惹他們生氣，讓他們傷心，那是因為我們不懂事。可當我們真正長大了，想報答的'時候，母親卻已不在了。所以我們要珍惜現在，趁現在母親還在，多陪陪她們，別惹她生氣，讓她開開心心快快樂樂的度過每一天。
這本書給懵懂無知的我留下了深深的印象，也讓我更懂得珍惜現在美好的生活，因為有媽媽的陪伴，我就是最幸福的。
學生讀後感 篇35
《夏洛的網》是一本扣人心絃、感人肺腑、令人回味的書。小蜘蛛夏洛用蜘蛛絲編織了一個充滿愛的大網，向世人講述了它和小豬威爾伯的故事，傳誦了一段充滿真誠友愛的故事。這本書讓我愛不釋手。
故事圍繞着小豬威爾伯的命運展開，一年的春夏秋冬，卓克曼的穀倉充滿了一羣小動物的'歡樂、喜悦和喜悦。起初，它醜陋的夏洛特讓威爾伯很難接受，日子很長，夏洛特勇敢的本性給威爾伯帶來了友誼的温暖，威爾伯和夏洛建立了最真誠的友誼。不幸的是，沒過多久，一個最醜陋的消息打破了穀倉的平靜，威爾伯的命運變成了桌子上的火腿。在威爾伯絕望的“我不想死，我不想死！”在哀號聲中，看似小小的夏洛特走上前，堅定地説：“我能救你！”“為了向朋友們許下這個諾言，夏洛用自己的絲線編織出了被人類視為奇蹟的“王牌豬”、“偉大”、“輝煌”、“謙虛”，徹底改變了威爾伯的命運，終於讓它在市場的角逐中獲得了特等獎，威爾伯躲過了成為另一桌美味的命運，獲得了和平年的護身符。但是，在這一點上，蜘蛛夏洛特的生活已經結束了。夏洛特死後，威爾伯懷着一顆感恩的心照顧她的後代。
夏洛的網，不僅僅挽救了威爾伯的生命，更激起我心中無盡的愛和温情，編織成無數讀者心中呼喚友誼、珍愛友誼的網。它感動着我們，讓我們用真心邂逅純潔的友誼，讓友誼的光照亮彼此的人生之路。
學生讀後感 篇36
這本書的主角是一個性格軟弱，心地善良的女生：盛欣怡。
欣怡本有着一個幸福快樂的家庭。但這個幸福快樂的家庭並沒有一直陪伴着欣怡度過童年的快樂。因為她的母親在這時突然得了不治之症。這場飛來的橫禍，使得欣怡的生活和性格都發生了很大的變化......
在這個艱難的過程中，雖然有着老師不斷的'鼓勵，但欣怡對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨和無助。欣怡始終還是沒有逃過這個悲傷，她的媽媽最終還是離開了她，而這個十二歲的欣怡，卻過早的體驗到了生命和愛的深刻含義。
當我讀完了欣怡的這個故事，我的淚珠子流了出來。欣怡真的很可憐，我非常的想去安慰欣怡。雖然人類總是會生，老，病，死，但是我也想欣怡知道世界上有一種植物她們的“壽命”很短——樹上的葉子。但是葉子們卻是用一種歡快的心態去面對自己的未來。人的生，老，病，死，就猶如春、夏、秋、冬的葉子。春天的葉子就像人一樣生長出來了。到了夏天樹上的葉子生長茂盛，夏天過去了。葉子們將要去面對殘酷秋天，可是就在這個殘酷悲傷的秋天裏，葉子們雖然會生病，並且生病過後的葉子們就再也不可以享受那春天與秋天的涼爽，夏天那温暖的陽光了，葉子們也漸漸死去（凋落）。一轉眼，冬天來了，葉子們也只能面臨着她們自己的“屍體”融入大地......
那是我真實的感受，當然也希望上面這個小故事可以幫助欣怡忘掉那些不開心的！
學生讀後感 篇37
“狼性堅韌、狼性無畏、狼性忍耐、狼性紀律、狼性團隊、狼性……狼性目標等等”，在狼羣，也許你會覺得很壞、邪惡、卑鄙和狡猾，但往往只是看在它的短處，而沒有看到它的長處。
狼在生活中的地區處處都有，而在人類大規模的獵殺狼這一種族，而正如書上説的“在動物界最基本的自然規律就是弱肉強食”一樣，但光是我們人類的殘忍獵殺，使得許多動物從這世界上消失。狼卻堅韌的活了下來，它們忍受飢餓、忍受自己的同類被殺害，不去做魯莽的`事，有紀律、有規則的建設自己的團隊。它們的堅韌、無畏和團隊精神讓我深感敬佩。
獵殺，是強者對弱者實施的手段。在一個雪花滿天的森林裏，有一羣狼，走在最前面的是這支隊伍當中的首領。走着走着這位“首領”突然停了下來，其他的也同時停下，乍一看以為後面的狼羣都逃跑了，其實它們是趴在了雪堆裏，它們是在等待獵物。因為在雪堆的上方有一羣羊，而羊羣們並沒有覺察到危險，還在開心地吃草。這個時候狼羣還是趴在地上紋絲不動，在這冰天雪地裏它們的耐性是這麼好。此時，天色漸漸變暗，温度也開始下降，羊羣也感覺到寒冷，然後它們聚集在一起相互取暖。突然之間狼開始行動了，“首領”開始指揮自己的“手下”，它們在雪地上匍匐前進，以非常快的速度包圍羊羣，剎那間，白雪就變成了紅色。
狼的品質值得我們學習，它的精神也會鼓舞我不斷前行！
學生讀後感 篇38
讀了童年這本書，我深受感觸，因為它説了高爾基童年的悲慘故事，令我很同情高爾基。
這本書主要説高爾基小時候，爸爸早死，媽媽一個人養大他，還遭到爺奶的打罵。還遭到同學的嘲笑，受到很大的痛苦。所以我看了這本書之後，心裏像打翻了味瓶子一樣，酸甜倆種味道都有。而且我還知道了在舊時代生活是多麼的艱難，我們現在的得來不易啊！不過，高爾基不怕這種生活，還過得挺不錯，讀到這裏，我整個人都投入到這本好書裏去，當書裏説到高爾基怎樣運用自己的智慧去解決問題時，我非常高興。
為什麼呢？這完全是因為我已經投入了這本書裏面去。讀過一段，又想着下一段，我看過這麼多書，只有《鋼鐵是怎樣煉成的》才能和《童年》這本書相比，為什麼俄國作家寫的作品會這麼好看呢？這個問題的答案我還沒弄清楚，不過我相信，我一定會找出這個問題的.答案來，正如高爾基那種不認輸，有恆心的精神。
當然，高爾基也有缺點，人無完人，誰都會有缺點，只是誰的多，誰的少的問題而已。高爾基的缺點是有點粗心，做好事時會發生“不幫好過幫”的事情。高爾基在寫書的時候，把他這些缺點“添油加醋”了一番，令整本書更加生動，令人看了開心得笑了起來。總之，看了這本書，我覺得它能教育我們，所以我建議大家看一下這本書。
學生讀後感 篇39
上個星期，我們學了一篇名叫《窮人》的文章，讀了這篇文章後，我感到受益匪淺。
文章主要講了：在一個寒風呼嘯的夜晚，貧窮的桑娜發現鄰居西蒙死了，然後她把西蒙的兩個孩子抱回了自己家。漁夫出海回家後，桑娜告訴了漁夫西蒙去世的.消息。漁夫叫桑娜把孩子抱過來撫養的事情。
從這裏，我不僅體會出了漁夫和桑娜善良的品質，還體會出了漁夫和桑娜，寧願自己吃苦，也要去幫助別人的人。
如果我是桑娜，我也會把兩個孩子抱回家的，因為家裏面雖然多了兩張嘴，可是如果讓他們和西蒙呆在一起，沒有人給他們做飯、生爐火，而他們自己也不會生爐火。這樣不是被餓死就是被凍死，那可是兩條人命哪！
説到這裏，我想到了一件事：那天，我外邊玩的時候，看見了一位白髮蒼蒼的老奶奶在街邊行乞，我上前去給了她5元錢，可是誰知道，她並沒有把那5元錢放到自己的碗裏，而是把那5元錢給了另外一位老爺爺，那位老爺爺接過錢後，對着老奶奶笑了笑，那笑裏彷彿説着：“謝謝你，要不是你每天給我的這些錢，我恐怕都已經皮包骨頭了。”
讀了這篇文章，我懂得了一個道理，人與人之間都需要互相幫助，不僅如此，我還知道了一句話“人人獻出一份愛，世間將變成美好的人間。”
學生讀後感 篇40
破產姐妹講的是兩個身份背景完全不同的都市女孩的故事。Max（凱特·戴琳斯飾）生在窮人家庭，而Caroline（貝絲·比厄飾）生在富人家庭。Caroline家道中落，令她不得不去Max工作的飯店打工賺錢。兩人商量着籌集25萬美元資金來共同開創新事業。
在個電視劇裏看我看到兩個人對於事物的看法觀點因為成長環境的不同的.差異化。Caroline就是自信樂觀，對生活懷揣夢想，相信自己的努力可以改變生活，但是max就是比較自卑，但是她的言語中有對自己的不自信，可是她會用不屑嘗試來掩蓋自己的軟弱（比如她不敢去遞名片來宣傳自己的事業）line就比較相信夢想，相信自己努力可以改變生活，所以她全心全意的投入她的蛋糕事業，想到利用馬來舉辦90復古的party，把蛋糕放在咖啡店售賣，每天為自己的蛋糕事業積累資金。其實我真的很佩服Caroline，用一個億萬家財的白富美到餐廳做服務生，可是她沒有生活所打敗，每天十分的努力，創造好的生活。
Caroline在劇中還創做了夢想願景板，這個真的是一個很讚的主意，我也要其買一本雜誌來製作。
生活總是有很多意外，也許我們也會做出很多錯誤的決定，但是無論什麼情況下，不要抱怨，不要一蹶不振，勇敢的站起來，生活真的是很有趣的，加上自己的創意和想象力來翻轉生活吧
學生讀後感 篇41
讀了《當代國小生》讓我明白了很多道理，尤其是這一篇《勇於認錯的華盛頓》。
故事講述了在華盛頓7歲時，他很頑皮，有一次趁爸爸不在家，他用斧子將爸爸最心愛的櫻桃樹砍斷了。爸爸回來後，大發雷霆。華盛頓知道錯了，就和爸爸承認錯誤，沒想到爸爸不但懲罰他，還獎勵了他。一個人只有敢於認錯，向錯誤宣戰，才能從錯誤中真正的吸取教訓從而不斷進步，才能取得別人的信任和支持。其實我覺得的我有時候還不如華盛頓，有一次在吃早飯時，我實在不想吃饅頭，但媽媽偏讓我吃，我趁媽媽洗澡時把饅頭塞進垃圾桶裏，然後等媽媽洗完澡以後，問了我饅頭吃了嗎？我連忙回答道：“吃了，吃了。”我心裏暗喜：呵呵，媽媽沒發現。
等到我放學放學回來後。媽媽面部嚴肅的説：“早飯的饅頭你真的吃了嗎？”我吞吞吐吐的説：“吃······了”媽媽非常生氣的説：“你還撒謊，你看這是什麼！”媽媽拿着我扔的那一塊饅頭。又説“告訴你多少次不要撒謊，你偏不聽。這下好了吧，讓我抓了個正着！”那天晚上媽媽狠狠地批評了我。從此以後再也不撒謊了，做一個誠實的`孩子。
《當代國小生》不但能教我們很多道理，還能提高成績。每一本《當代國小生》上都有一些思維訓練題，讓我們轉動腦筋，思考問題。
《當代國小生》是一本非常好的書，他不但能教我們道理，還能教我們知識，不是一舉兩得嗎？讓我們一起暢遊《當代國小生》的世界吧！
學生讀後感 篇42
週末我看了《感悟》這本書深有感觸，而最讓我感動的感人故事。
母親生孩子時大腦大出血，了精神病人。而她生的卻很健康。孩子的就養大了他，不久以優異的畢業於國小，考上了中學，但年，去世了，和就由隔壁好心的嬸嬸照顧，嬸嬸經常一起去給他送飯。長了，居然也去學路，他竟然獨自一人從樹上摘了桃子給他送，兒子津津有味地吃着，痴呆的也會心地笑了，幾天後，在山上的桃子樹邊，散落摘下的桃子邊有一攤血，可憐的兒子能吃上桃子，掉下了懸崖。
我流淚了，有感於母親，更感動於天下所母親。天下的母親都，無私為自己的子女奉獻着。而生長在蜜糖中的'我們，也要報答自己的母親嗎？同學送你一盒巧克力，你會感激，但是爸爸給你買一盒巧克力，估計你只顧吃，都想，天經地義的，巧克力的錢是爸爸辛辛苦苦賺來的，爸爸又你的傭人，你憑不對説。把你家花錢的總看作地球，你花的錢海洋。爸爸為我們做事，都任勞任怨，不計回報，不厭其煩，而我們能做呢？説我們還小，報答，但能等我們長大了，再報答，我覺得晚了。到爸爸是老人了，只喜歡扯扯家常，打打小麻將，這不，你見過哪個老人喜歡nba球賽、f1方程式跑車？其實我們也不用大款，去給爸爸買豪車、豪宅，只要現實生活中，尊老愛幼、樂於，自己力所能及的事對爸爸的報答。
學生讀後感 篇43
主人公馬明月是個幹什麼事情都很拖拉的女孩，每天都起得很晚，所以讓爸爸開摩托車送她上學，既不安全又違反了校規。她不但起得晚，而且書包經常像垃圾桶一樣雜亂，上課用的東西都找不到，老師很生氣，讓她打掃廁所的衞生，在她打掃時恰好看見了一對雙胞胎姐妹，這姐妹兩個是學校的小主持人，經常參加學校的一些活動，這讓她們覺得自己很了不起，看到打掃衞生的馬明月就嘲笑她：“嘿， 這不是那個拖拉的女孩？你這樣的請離我們主持人遠一點。“ 面對這樣的`侮辱，馬明月忍住了要爆發的脾氣，並暗暗下定決心，一定要在下次主持人選拔賽上有所表現。很快，主持人選拔賽的日期到了，經過自己的努力，馬明月如願以償的當上了學校新的一屆主持人。在當上主持人以後，馬明月才發覺有好多事情等着她來完成。她一改之前拖拉的性格，做什麼事情都變得乾淨利落，雖然事情比以前多了不少，但馬明月也發現了，因為自己總是不斷往前超越着做事情，時間居然比以前還要充裕。
讀完了這本書，我看到了自己身上也有拖拉馬明月的影子，最愛説的口頭語就是：”一會的，一會的，馬上，馬上~~“都馬上了好久我還沒起身做我應該做的一些事情。這樣浪費的時間太多了，我也要學習馬明月，努力做個幹事利落，珍惜時間，要像擠海綿裏的水一樣擠出時間做更多的事情。
學生讀後感 篇44
每個人都有自己值得回憶和珍惜的美好時光。對於我，童年是我最為寶貴的收藏。馬克西姆·高爾基的小説《童年》卻是他的一段悲慘遭遇，更是一段難忘的回憶!然而，苦難的經歷對於成功者是一筆財富，無數曾經失落的夢會成為他生活和文字顛峯的一顆閃耀的明珠。
童年是高爾基以自傳體形式講述了自己阿廖沙7至13歲的命運，高爾基在這一環境中生活的水深火熱
阿廖沙的童年生活是黑暗的，周圍生活十分殘酷，貪婪而又狠毒的外祖父，有一次阿列克謝因染壞一匹布被他毒打的'昏睡過去。幼小的阿廖沙也曾經被他抽的失去知覺。舅舅也是粗獷自私自利的。整日為了爭奪家產打架鬥毆。在這樣一個瀰漫着殘暴與仇恨的家庭裏，幼小的阿廖沙過早的體會到人間的痛苦和醜惡。
然而就是在這個可怕的環境中也不缺乏温暖與光明。這就是以外祖母為代表的另一些人，另一種生活。外祖母慈祥能幹，聰明善良。有聖徒一樣寬大的胸懷。還有樂觀的小茨岡，整直的老工人格里戈裏。獻身於科學的知識分子“好事情”。
阿廖沙的童年如此而我們的童年卻不同我們應該悔過自己的奢侈——梅花香自苦害來。
每個人的心充斥着暴力，麻木不仁，他們放縱自己，麻醉自己，去努力忘掉窮困，病痛的折磨，那種灰暗的日子，真的很難熬過，大家記得書中那句話嗎?漫漫日月，憂傷是它的節日，火災是它在狂歡，在一無所有的面孔上，傷痕也成了點綴——我想這就是對《童年》中生活的最好詮釋!
