精選理想演講稿模板5篇
演講稿可以幫助發言者更好的表達。在社會一步步向前發展的今天，用到演講稿的地方越來越多，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的理想演講稿5篇，歡迎大家分享。
理想演講稿 篇1
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我是高三xx班的xxx，今天是我鼓起勇氣第一次站在這裏面向大家演講，我內心無比激動和緊張，同時也要向大家表示感謝，給我機會站在這裏。那我今天演講的一個題目是《理想的力量，給你我無限的力量》。
大家應該都知道，理想是什麼吧。理想是大家對美好事物寄予的希望和想象，是大家在實踐它的過程中有可能實現的追求，它是一個人的志向和抱負，它能夠影響自己在未來發展的樣子。有理想才能夠有動力，我們讀過很多書，書中也有很多有了理想，併為之付出努力的人，到最後他們都成功，有一定的成就。
而我們作為高三的學生，目前最大的理想就是考上自己喜歡的大學，考到自己喜歡的專業，那時自己未來要努力的方向。有了這個理想，我想它會帶給我們前進的無限力量，不管過程中遇到多大的艱難，我相信都會一直往前進發，不會因為遇到點挫折就因此退縮，這不是有理想的我們能做出來的事情。有理想者，必定經歷千辛萬苦，經歷無數的孤獨歲月，才能達到自己的目標。
高三進入了最重要的階段，真是一點都不能鬆懈，一個班級都是這樣的狀態，但是有理想的人，是一定能堅持到最後的，因為他有一顆不放棄的心，有自己不想要得到的東西，那是無論如何都要向前的。半路放棄不是他們會做的，理想使他們不怕艱辛，不怕孤獨，只知道要實現自己的理想，才是他們最終要做的。當然，並不是所有的理想都能實現，理想要接近現實，不能遠離這個社會，不然就是空想。有一句話是這樣説的：理想既是人們的奮鬥目標，也是激勵人們勵志前行的強大動力。這句話就是要告訴我們，順着自己這個目標走，不斷的奮鬥，不斷的激勵自己，一定會有動力實現理想。
高三是很辛苦的，所有首先就是要相信自己，不要有消極的心理，理想才會給自己力量去做，高三的生活每天都是無止盡的做試卷、做題，就是為了在大學聯考那時拿到好成績，進入一個好大學，最後能夠堅持到底的都是心中的理想在給他們動力。
同學們，我們要給自己定一個目標，要有自己的理想，只有這樣才能不畏艱難，實現自己的理想。
謝謝大家！
理想演講稿 篇2
尊敬的各位老師，親愛的各位同學：
大家早上好！
很榮幸能為大家作國旗下講話，我今天國旗下講話的主題是：堅持理想止步於現實的迷茫。
有人説，人一輩子就是一個個夢想連接起來的，所以説人生如夢。夢就是理想。一個夢想實現了，就會有新的夢想產生。有了新的夢想就有新的追求，人生就有新的目標，就會天天去奮鬥。人為什麼總是快樂並充滿活力，就是持續的夢想在前面引領着、召喚着……
美國當地時間2月24日下午，李安執導的電影《少年派的奇幻漂流》入圍本屆奧斯卡最佳影片、最佳導演等重要獎項在內的11項提名，並最終奪得最佳導演、最佳攝影、最佳視覺效果及最佳配樂4項大獎。《少年派》還被美國電影學會評為年度十佳影片，另外它的全球票房也高達6億美元。這部電影讓李安投入了四年的時間，也是他導演生涯中拍攝最艱難的一部電影。今天我們看到了李安獲獎的風光，但事實上我希望大家可以看到他獲獎前長時間默默無聞的艱辛以及對理想的執着追求。“你要記得心中的夢想”，李安用一生去踐行並讓我們懂得有夢想的人才能托起奧斯卡。
堅持理想，這本應是引導人類社會不斷進步的主流正能量，但在這個社會已日漸弱勢。取而代之的，是各種負能量在眾多領域的攻城略地。失去理想的我們很容易迷失於單一的價值觀，讀書工作只為賺錢，成功標誌只認房車。教育失智、生產失義、管理失職、社會失信，看似我們犧牲了自己的現在，但失去的卻是所有人的未來。
對同學們來説，小時候曾有的理想可能還如此鮮活地保存在我們的記憶中，但可惜的是很多同學已經不知道自己每天的`努力和付出是為了什麼。所以我們要追問自己的內心，喚醒曾經的理想，或者重新認識自己，調整自己的理想。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。這告訴我們，理想並非空洞的大話，並非遙不可及的虛幻。細微處的自我要求也是理想，當下也可以有自己的理想，時時刻刻努力成就那一個理想中的“我”，將理想變成一個習慣，有一天，我們會發現，理想其實就在我們腳下。
在我們的校園中，我經常能看到同學們經過努力夢想花開的時候。在運動場上，懷着挑戰自我的夢想，同學們奮力拼搏，有老師和同學們的加油和喝彩聲為你的夢想見證；在“一二九”的比賽中，從國小一直到高中從未舞蹈過的男生們，懷着為班級爭光的夢想，克服心理障礙，最終一場場精彩的表演在舞台上呈現，有老師、同學、家長的掌聲和歡呼聲為你的夢想見證；三年來你在教室、圖書館、寢室留下的忙碌的身影和在鎮中復古的石板路上奮鬥的足跡為你的夢想見證。夢想在心，更需付諸行動。追求理想的道路上沒有一蹴而就，只有腳踏實地。
對我們老師來説，作為一名教師，我們所選擇的教育事業，更需要胸懷崇高理想。很難想象，一個沒有理想的教師怎能培養出有理想的學生。“梓材蔭澤止於至善”是我們全體鎮中教師共同的價值追求和職業理想。胸懷這份理想，我們對事業，就會充滿激情，勇於擔當，全力以赴。胸懷這份理想，我們就能夠心情愉快地接受學校交給的每一項任務，認真做好經手的每一件事情。胸懷這份理想，我們對名利、得失，就能淡然處之坦然應對，不為所累不為所擾。把關愛獻給學生，把幫助獻給同事，把投入獻給事業，把修養留給自己。
老師們，同學們，不管走多久，不論走多遠，都不要忘了我們為什麼而出發。唯有堅持理想，能讓我們止步於現實的迷茫和混亂，找到前進的正確方向。然後你所要做的就是給理想一點時間，一點堅持，那麼你終將收穫屬於你的有意義的人生。
我的國旗下講話完了，謝謝大家！
理想演講稿 篇3
人能走多遠？這不是問你的腳，而是問你的志向；人能爬多高？不是腳的問題，是意志的問題。所以，我要用青春的熱血為自己樹立一個崇高的目標，不僅僅是為了爭取一種榮耀，更是為了追求一種境界。目標達到了，就光榮了。如果目標達不到，人生就會因這段旅程而豐富和充實；在我看來，這不值得活下去。所以，我們要在雨季放飛青春的夢想。
我想停下來沉浸在深深的感情裏，可是船上沒有鐵秧；如果你想重温舊夢，身後沒有退路，因為時間的鐘擺一刻也沒有停止過，所以使命給了我們在洶湧的浪潮中不斷顛簸。為什麼我們年輕的時候不放下青春的夢想？
人生不是一個長時間旋轉的記錄；青春不是永恆的臉；愛情是一個永恆的故事，從冬天到夏天，從綠色到黃色。行走是一隻承載命運的獨木舟，由南向北，由近及遠航行。你看到了陽光燦爛，金色羽毛升起的地方，站在歌裏，詩歌裏隱藏的曖昧是一扇神奇神祕的青春之門嗎？同學們，讓我們用青春的夢來敲這神祕的門吧！
我的朋友，青春是一筆寶貴的財富，但時間老人卻把它做成了最準確的平均，只給每個人一份，無論貴賤，聰明愚笨，貧富。人生可以有一次，於是就有了“花開有重開的日子，卻沒有人會再年輕”、“百年好活，青春不再來，早起難起，及時勸慰，時不我待”、“不要什麼都等，白了少年的頭，空虛難過”這樣的感歎。只有用“督促你珍惜青春”的勸誡。同學們，你的夢想可以成就你的一生。為什麼不趁着青春和夢想分享一首歌，等到來年再和它共舞？也許你可以忽略它，也許你可以忽略它，也許你可以浪費它，但你知道嗎？你不僅浪費了你的青春，也浪費了你的夢想。讓我們一起放飛青春，一起夢想！
理想演講稿 篇4
春天是船，夢想是帆。乘上青春之舟，揚起夢想的風帆，駛向現實的彼岸。——銘文
我年輕的時候，總是有自己的夢想。
我愛看動畫片和小説，幾乎痴迷於此。我對心愛的動漫人物傾注了深深的感情，也正因為如此，遭到了父母的強烈反對，他們認為我不應該看這種虛無縹緲、幼稚的“東西”。但我始終堅持自己的觀點，因為我從那些動漫人物身上看到了激進的力量——：夢想、熱血、奮鬥、未來。我看到那些勇敢的女孩一步一步爬上山頂，看到她們一次次跌倒，一次次爬起來，看到晶瑩的汗水，看到倔強的眼神，聽到不屈的吶喊，聽到鏗鏘的誓言。
我渴望像他們一樣，克服困難，勇往直前，乘風破浪，插上翅膀，飛向藍天，翱翔在自己的天空。只要有過巔峯的喜悦，有超越自己的興奮，哪怕跌倒，也會帥的一塌糊塗，然後開懷大笑，永不後悔。
“天高鳥飛，海闊魚跳”，我們是21世紀的天之驕子，我們是清晨初升的太陽。有夢想，有動力，有夢想，才是無悔的青春。
記得國小的時候，我有一個很美好的夢想，想成為頂尖的服裝設計師。當時這個看似幼稚的夢想就是我的動力。做完所有作業後，第一件事就是抄圖。為了這個“衝動”，暑假期間，我報了少年宮學習素描。雖然最後因為種種原因，夢想破滅了，但是我沒有遺憾，因為我努力過，奮鬥過，收穫也是一樣的。
當我到達國中時，我有了一個新的夢想，成為像莫言一樣的世界著名作家。這個夢想看似遙不可及，卻成了我現在乃至未來的目標。我很清楚，實現夢想，需要毅力和毅力。
我實現夢想的第一步是第二年全力以赴，努力學習，考上理想的高中，這是我追求夢想的必經之路，也是我獲取知識的殿堂；其次，高中三年，我會加倍努力，廣泛閲讀，開闊視野，為自己的文學夢想打下堅實的基礎，然後考上武漢大學。最後，在大學裏，我把文學作為選修課，藉助有利的平台，廣泛涉獵，敏鋭觀察，積累素材，積極寫作，參加MKT大賽，努力成為知音羣體的一員，與偶像江南、滄月一起實現自己的終極夢想。
一直以來，我都是一個孤獨沉默的孩子。孤獨，是我用漫畫和閲讀陪伴青春的夢想，是寫作和創作驅散青春的迷茫。我將成為一名職業作家，用文字鑄造我的人生夢想，用朱的筆描繪輝煌的畫面。
周杰倫有一首歌叫《再不瘋狂我們就老了》，表達的恰好是我的內心世界。是青春給了我一個傑出的夢想，驅使我堅持不懈地追求。我以堅定不移的英雄情懷鑄造了一座理想的豐碑。
俗話説“有志者事竟成，三千岳家可吞吳；我堅信，青春因為夢想而美麗，人生因為夢想而更加燦爛。
我已經收拾好行李，準備好了艱苦的旅程，向我的夢想進發！
理想演講稿 篇5
根據温嶺市教育局、温嶺市教育工會《關於開展評選“學生心中的好老師”“家長心中的好學校”活動的通知》（温教人[20xx]42號）精神，通過學校徵集提煉、專家彙總評審，現將“學生心中的好老師”“家長心中的好學校”（簡稱“雙好”，下同）評選條件公佈如下：
一、家長心中的好學校評比條件
1、培養目標合理科學，能為每一個學生的全面發展與特長展示創設良好的環境。
2、辦學理念先進前瞻，課程體系健全，教學資源豐富，校園環境優美舒心。
3、學生興趣廣泛、身心健康、積極向上、善於探索，綜合素質良好。
4、教師師德高尚、學養深厚、業務精湛，愛生如子。
5、校長（園長）辦學理想遠大、發展定位科學，管理民主高效、辦事公平公正，富有人格魅力。
6、師生關係平等、和諧，體現人文關懷。
7、校風優良、教風嚴謹、學風純正，教育質量優良。
8、家校溝通自然、平等、親切。
二、學生心中的好老師評比條件（中學）
1、充滿愛心，嚴慈相濟，有強烈的責任心和事業心。
2、儀表得體，舉止端莊，為人謙和，禮貌待人。
3、善於自我調節情緒，保持平和心態。
4、幽默風趣，業務精湛，學識淵博，追求卓越。
5、因材施教，注重學生的個性發展，關注學生的“閃光點”。
6、尊重愛護學生，鼓勵學生樹立遠大志向，不斷激發學生的成就動機。
7、善於與學生溝通，關注學生身心健康，重視學生品行養成。
8、有效調控教學過程，不斷改進教學行為，教學業績突出。
三、學生心中的好老師評比條件（國小）
1、端莊大方，和藹可親，舉止文明禮貌。
2、善於自我調節情緒，保持平和心態。
3、尊重學生，平等待人，維護學生權益。
4、保護學生安全，尊重個體差異，促進學生身心健康。
5、學識修養豐富，教學技藝精湛，談吐幽默風趣，教學語言精當。
6、善於發現和賞識每一個學生的點滴進步。
7、課堂教學生動活潑，作業佈置精當有效，教學業績突出。
8、重視家校溝通，講究交流藝術。
四、學生心中的好老師（幼兒園）
1、關愛孩子，傾聽孩子，富有耐心、細心、責任心。
2、端莊大方，和藹可親，舉止文明禮貌。
3、善於自我調節情緒，保持平和心態。
4、重視幼兒安全防護和救助。
5、學識修養豐富，教學藝術精湛，談吐生動風趣。
6、面向全體幼兒，及時發現和賞識每一個幼兒的點滴進步。
7、寓教於樂，因材施教，一日活動品質高。
8、重視家園溝通，講究交流藝術。
請各校根據《關於開展評選“學生心中的好老師”“家長心中的好學校”活動的通知》相關要求，開展宣傳學習活動，並認真組織評選。
全市各校均要參加“家長心中的好學校”評選，各校工會根據評選條件組織家長問卷調查活動，並統計家長對學校的滿意度。
教育局辦公室
20xx5月20日
