學生關於讀書的演講稿範文

來源:文萃谷 2.31W

通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。隨着社會一步步向前發展,我們使用上演講稿的情況與日俱增,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編為大家整理的學生關於讀書的演講稿範文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學生關於讀書的演講稿範文

學生關於讀書的演講稿範文1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

同學們,你們喜歡讀書嗎?不管怎麼樣,請你拿起對我們人生有益的書籍,走入書的海洋。因為在那裏,你會開闊視野、充實思想、豐富情感、改變人生,更能讓我們尋找到一份不同以往的自信與理想。

“書是人類進步的階梯”,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,通過讀書,我們收穫了知識,也學會了許許多多做人的道理,更感受到了讀書的樂趣。

讀了《魯賓遜漂流記》,我被主人公魯賓遜的毅力所感動;讀了《白雪公主》,我為白雪公主的純潔而歡呼;讀了《醜小鴨》,我為醜小鴨人生中的挫折而傷心,讀了《雪人》,我被人與火爐的真摯愛情而動容;讀了《園丁與主人》,我為園丁拉森的聰明而自豪;讀了《賣火柴的小女孩》,我為小女孩的悲慘而難過……

魯賓遜漂流到荒島以後沒有任何外來的幫助,在那麼艱苦的日子裏,他不僅要戰勝寂寞和孤獨,還要戰勝飢餓和疾病,更不能讓島上的野人捉住他。他的'心態那麼樂觀,他的意志那麼堅強,他的求生慾望那麼強烈!經歷了28年,終於他成功了,回到英國。

賣火柴的小女孩在寒風中賣火柴,賣不完,回家就要受到爸爸的訓打。在臨終前,從火柴光中看到了慈祥地奶奶,然後帶着微笑在寒風中離開了人世!

在讀書中,我逐漸領悟到了:從小到大過着小公主生活的我卻從沒有滿足過。當我拿到大橘子時,就抱怨它酸;當我拿到甜橘子時,又抱怨它小!賣火柴的小女孩那麼可憐,她卻從沒抱怨過命運的不公!而我呢!有親人寵着,生活那麼幸福,卻總是不滿足。還有那次我在學習過程中,遇見了一道題不會做,我絞盡腦汁也想不出來,我心安理得的放棄了。和困難玩起了捉迷藏,最終困難把我捉住了。魯賓遜在那麼艱苦的日子裏,都沒有退縮過。而我呢?只為了一道題就退縮了,以後我遇到困難和挫折時一定要勇敢努力和它做鬥爭,勇於面對現實生活的一切,即使跌倒一百次,我也要一百零一次站起來!書是我們最忠誠的朋友,時光不斷流逝,而書卻讓我們永葆青春,書會給我們帶來智慧,帶來快樂,帶來陽光,帶來力量!讓我們一起幸福地分享吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

學生關於讀書的演講稿範文2

每當夜深人靜,萬籟俱寂之時我都會陶醉在書的海洋中,看着這些書籍能讓我產生一種奇妙的滿足感,似乎能和我的心靈對話。

幼年時期的我,那時並不太愛讀書,整天只想着吃喝玩樂。有一次我在家中抽屜裏翻找好玩的東西,卻在無意中翻到了一本故事書。我翻開書本,其中有一篇故事《賣火柴的小女孩》吸引了我的注意,當我讀完整個故事情節之後,我早已淚流滿面,小女孩的不幸遭遇牽動着我的心絃。原先我是多麼的幸福,原先這個世界上還有這麼多可憐的孩子,他們吃不飽,穿不暖,甚至無家可歸。讀着《醜小鴨》、《白雪公主與七個小矮人》、《小美人魚》的故事,我的腦海中便湧現出悲痛的醜小鴨、美麗的白雪公主、善良的小美人魚。原先讀書是如此的美妙啊!

在不知不覺中告別了充滿神奇而又夢幻的童話,漸漸地我看的書也變得“厚重”了許多,也更有了。最近我愛上看西遊記原著,孫悟空棒打白骨精,最終戰勝了白骨精,我不禁拍手叫好,當唐僧逃出了妖怪的爪牙時,我懸着的心最終放下了;當悟空被如來佛祖封為“鬥戰聖佛”時,我不禁為他感到高興和自豪……

《培根隨筆》的《論求知》中説,“求知能夠作為消遣,能夠作為裝飾,也能夠增長才幹。當你孤獨寂寞時,閲讀能夠消遣。當你高談闊論時,知識能夠裝飾。當你處世行事時,正確運用知識意味着力量。”培根還説“讀書使人的頭腦充實,討論使人明辨是非,作筆記則能使知識精確”;《論語》中,孔子説“學而不思則罔,思而不學則殆。”還有中國當代散文家、文化學者餘秋雨也曾説過:“閲讀的.理由是想擺脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。”古今中外的人都明白讀書的重要性,讀書讓我開拓了視野,陶冶了情操、淨化了心靈,多讀書不但能夠提高我的寫作本事,讀書還能夠提高我的理解本事讓知識得到積累,君子學以聚之。

書是人類提高的階梯,不讀書,怎行學如逆水行舟——不進則退。千千萬萬的書籍,匯成了一個知識的海洋,無邊無際,廣闊無垠。我便是那一葉扁舟,逆流而上,乘風破浪。書推動了整個世界禮貌的發展,不僅僅是我,整個世界都在呼籲:“讀書吧!讀書真好!”

學生關於讀書的演講稿範文3

同學們,老師們大家早上好。今天我演講的題目是《我與讀書》。

生命如一泓清泉,我們如同成勢的水流,不希望有岸的存在。我們青春年少,不諳世事,意氣風發,滿載着夢想與憧憬乘風破浪,揚帆起航。也許我們會迷失方向,也許會變得沉淪腐化,也許會被暗礁撞得遍體鱗傷,只憑一股鋭氣是無濟於事的。我們需要一個指引我們前進的羅盤,那就是“書”。

如果你對未來還迷茫着,那你就去讀書吧,書是人生的地圖,會帶領着你暢遊世界,“去感受大海那一望無際的壯闊,體會沙漠那高低起伏的'雄渾,探索那落日下尼羅河畔金字塔的奧祕,追尋那雲霧繚繞的喜馬拉雅山峯頂的神聖”。

如果你不知如何行動,那你就去讀書吧,書是迷霧中的燈塔,指導你嘗試無限種可能性,在閲讀的過程中塑造你的人格和性格,成長,理想,勇氣,智慧,堅強,自信,這都會是讀書給我們帶來的禮物。

一個人無論有多麼偉大,如果把他的一生拆成每一天,就會發現,大部分的日子都是平淡而瑣碎的,但如果一個人愛上了讀書,並能堅持下去,平淡和瑣碎就能夠凝聚成成長的加油站,促使你向着成功的彼岸前進。我們無法讓生命靜止不動,而讀書會讓生活變得更有活力。太多東西沉沒在時間裏,夾進書頁就變成了永恆。同學們,讓我們少一些莽撞與抱怨,多一些思考與行動,在讀書中發現自己,綻放自己。謝謝。

學生關於讀書的演講稿範文4

書,是人類提高的階梯,蘇聯作家高爾基的一句話道出了書的重要。書可謂是眾多名人的“寵兒”。歷來,名人説出關於書的名言數不勝數。都説書重要,還有的更以讀書為重。的確,書很重要,但我以為讀書似乎更重要。讀一本好書猶如春風化雨滋潤焦渴的心田!沉浸在讀書的世界裏,更像乘坐“書”舟,遨遊知識的海洋!

“閒來無事常讀書”能夠使我們陶醉在書中世界,忘掉一切。讀書能夠使人淨化心靈,使人變得更純潔,更真誠。不讀書使人每一天生活在世間凡俗。變得狡詐,變得“自李唐來,世人更愛牡丹”!當然,書是需長讀的。可讀書不只是眼球在字面上一略而過,而是要讀出其精髓。使其道出於吾之身!這才是讀書的真正含義!

就拿本人來説,雖説不是人家那種愛書如命,可也比他們少不了多少。我在完成功課時,就拿起書本,靜靜默讀。讀詩詞時,感覺到詩人複雜的情感,感覺到詩人不屈於權貴,高潔傲岸的道德情操。讀外國名著時,彷彿與作者筆下的主人公在一齊冒險。讀書,豐富了我的生活,更使我的知識拓展,使我的想象多了一塊新天地!另外,讀書還是我有着成就感,那裏你可能就不太明白了,現代社會人人競爭,每人都有強與他人之心!本人也不例外,與同歲孩子在一齊,給他們講書中趣味的情節,聽着他們“你真行”的話語,心中感覺書給我帶來了榮耀!

朋友,讀書吧!書給我們帶來了歡樂,使我們不虛度光陰,愛讀書的人都是具有良好品德的人!讀書,只是簡單的兩個字,卻藴含豐富的內涵,書是讀出來的,而不是看出來的。書,能陶冶情操。讓書成為我們生活中不可缺少的部分,無疑是一件美妙的.事。世界上著名的文學家,文豪。都是愛書如命之人,在他們的眼中,金錢不是他們所要追求的,他們所追求的是高尚的情操。不一樣於世人,要在污濁世界獨立不移!就像北宋哲學家周敦頤筆下的蓮花“予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”而他們所追求的,僅有讀書才能帶給他們!書中沒有瑕疵,沒有污穢,僅有那如同潔白的雪花,一片潔白。

不要再猶豫,讀書,使你脱離凡俗,書中乃一片完美的世外桃源!

學生關於讀書的演講稿範文5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

就拿我來説吧,以前,我對讀書根本沒有興趣,寫完作業就知道玩,老師佈置作文時,我愁得東一頭西一頭,不知該怎麼寫,做閲讀時,也不會總結文章的主題思想,因此語文成績總也上不去;數學題也不會完整的回答。

一個偶然的機會,使我對書產生了興許。

那是去年冬天,姑姑給我買了一件紅毛衣,由於穿髒了,媽媽就給我洗,撒上洗衣粉後,一盆的紅水,我急忙説:“媽媽,把衣服拿出來,再撒上些細鹽,攪拌好後,再把衣服泡進去,十幾分之後,再把毛衣搓洗一遍,用水衝乾淨。”媽媽照我的話去做了,毛衣不但沒有掉色顏色還鮮豔了不少呢,媽媽既高興又驚奇的説:“真沒想到撒上鹽就會這麼好,女兒,你在哪學的啊?”我自豪的説:“書上學的。”

從這一刻,我體會到書在現實生活中的應用,之後,每天放學寫完作業,我總是看書,在讀書的過程中,我才發現,原來書中的世界如此豐富、如此奇妙,我可以和各種各樣書中的人物對話,與書中的人物同呼吸、共命運,我會為他們的'快樂而高興,為他們的不幸而難過。我通過書去遨遊祖國的大好山河,可以盡情的去想象……啊,原來讀書能給人帶來如此大的快樂、享受。我真後悔明白得太晚。

現在作文課上,我再也不會像以前那樣發愁作文了,語文成績也提高了,我嚐到了甜頭,使我更愛讀書了。但我也要告訴同學們,讀書其實很快樂,快快到書中去遨遊吧!

我的演講完了。謝謝大家。

學生關於讀書的演講稿範文6

捧一杯清茶,坐在午後温暖的陽光下,任憑碎碎的光影透過樹葉間的罅隙打在剛翻開的書本的扉頁上,時光靜好。

讓我怎樣感激你,我的朋友。唯有一遍遍地誦讀你。我的目光掠過你,心裏卻早已風起雲湧。像在沙漠中發現了一朵驚豔的花兒拼命發芽。我跟隨你去看了魯濱孫呆過的荒島,那裏種滿了堅強與期望;我跟隨你去感受了英子在北京城南的童年,那裏瀰漫了歡聲笑語,悲傷懷念;我跟隨你去嗅嗅席慕蓉的菖蒲花,熱情澎湃,單純完美;我跟隨你從繁華的城市中心走到荒蕪的小鎮盡頭。閲讀就像一扇窗,我細心翼翼地推開窗户,領略了窗外一碧如洗的天空,鬱鬱葱葱的樹木,以及所有完美的景物。

三毛曾説:“讀書多了,容顏自然改變,許多時候自我可能以為許多看過的書籍都成為過眼煙雲,不復記憶,其實它們仍是潛在的,在氣質裏、在談吐上、在胸襟的無涯,當然也可能顯露在生活和文字中。”我們翻一翻書,它便在我們腦海中留下不可磨滅的印象,在不知不覺中我們融為一體,相互依偎,它觸及到我們的.靈魂,儘管我們渾然不知。以往聽説過這樣一件事:一外國記者曾諷刺道,為何中國人走的路叫“馬路”周總理不假思索地答道,我們走的是馬克思主義道路,簡稱“馬路”。巧妙的言語不失風度,又回答到了極致,這也就是書讀多了,智慧也就多了。

享受讀書的過程也是一門藝術,我們能夠像五柳先生一樣“不求甚解”,我們也能夠像宋濂一樣“手自筆錄”。畢竟“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。它所折射出的人生的感悟才是最真實,最純粹的。一本書能夠改變人的性格,讓我們浮躁的心變得平靜,像波瀾不驚的海面;一本書也能夠讓我們對舊事物有新認識,正所謂“温故而知新”;一本書也會讓我們變得豁達,融情于山水,不再計較得失。

而當我們渴望讀書時,一種鍥而不捨的精神也潛移默化地構成。此刻的人們每一天都穿梭於擁擠的人潮中,繁忙的工作中,回到家手機、電腦、電視一擁而上,根本無暇顧及那靜靜躺在書桌上的書。可是當我們輕捻着泛黃陳舊的紙張,品讀着細黑端正的文字,心裏是一種莫大的滿足。我們能夠將喜愛的書珍藏,儘管被時間遺忘,被歲月埋藏,它永遠在那裏封鎖着你的笑容不被埋葬。

這小小的書本也會讓我們認識到自我的不足,就像細微的波浪一樣從內到外震盪着我們的心,我們會發此刻這大千世界中自我只是滄海一粟,卻又真真切切地存在着,所以不容驕傲,也無須自卑,它會讓我們在窮途末路中看到期望的光芒。

我用朦朧的雙眼順着陽光眺望遠方,心中激起喜悦與力量,在這安靜的午後有你陪伴,真好!

學生關於讀書的演講稿範文7

親愛的老師、同學們:

我是一個小書蟲,特別喜歡看書,有時候會把許多重要的事都忘了,下面,我來給你説一説。

那是一年暑假裏的一天,我一個人在家,我那時買了十幾本新書,我便如飢似渴,如狼似虎的讀起書來。漸漸地,我忘記了時間,忘記了空間,整個人彷彿完全融入了書中。我看完一本,又拿起一 本,等到我看到第五本的時候,我覺得眼睛有點疼,到外面休息了一會,就繼續看,我又看了兩本。突然接到了我媽打來的電話,問我怎麼還沒去補習班。我一愣,一看錶,才發現已經七點了,我趕緊 匆匆忙忙的往補習班趕。還有一次,也是我一個人在家,媽媽讓我自己買飯吃,結果我因為看書忘了,那天我一整天沒吃飯。

我愛看書,因為我從書中不僅學到了知識,還學到了做人的`道理。

學生關於讀書的演講稿範文8

莎士比亞以往説過:“書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”人,不能離開書,更不能離開讀書。

有書陪伴的日子,你感到乏味?感到無趣?還是精神振奮?我想,應對書籍的我們,應當好好去讀一讀,好好的品味書中所含的韻味、真理……對於渴求知識的目光,應對書籍,必須是如飢似渴的。讀書,能使我們心境愉悦,給生活增添光彩,給智慧插上翅膀。

當你心境低落時,為何不打開久違的書本,讓它來安撫你弱小的身軀,讓它來慰問你失落的'心靈,讓它來包紮你受傷的傷口,當真正感覺到書中的歡樂時,你的傷口,即將癒合,留下完美的弧線,不會煞它風景。這是你莫大的歡樂。

當你感到生活十分乏味時,為何不打開你久違的書本,重新拾起心靈的空白;重新拾起做人的歡樂,重新拾起生活的光芒。讓讀書來填充你心靈的空白,讓讀書來尋找你做人的歡樂;讓讀書來放射你生活的光芒。當讀書的光芒真正照射着你的心時,這是你莫大的歡樂。

當你感覺智力低下時,為何不打開你久違的書本。在讀書中,打開智慧的鑰匙,打開科技的大門,打開生活的道路,為你的智慧插上一雙翅膀,讓它高飛,那時的你,找到了智慧的藥方,這是你莫大的歡樂。

打開心境之站,生活之門,智慧之窗,讓你自我,投身於讀書中,讀出自我。朋友們,去讀書吧!

學生關於讀書的演講稿範文9

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!我是五年級一班的xxxx。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。如果我是一棵小樹,那麼書就是燦爛的陽光,它照耀着我,讓我快樂地成長;如果我是一隻小鳥,那麼書就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚,那麼書就是任我遨遊的河流。古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻户曉的名言。

例如:周恩來説的“為中華之崛起而讀書”,杜甫説的.“讀書破萬卷,下筆如有神”,高爾基説的“書籍是人類進步的階梯”。

記得小時候,晚上睡覺前,媽媽經常給我講書上有趣的故事,聽着聽着,我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的天空中,我彷彿成了一顆長着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……

上學了,在老師的幫助下,我學會自己看書了,只要一有時間我就跑到圖書館,像一隻勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園裏採集花粉。

隨着時光的流逝,我一天一天的長大,一本本書更是成了我形影不離的好夥伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻小説,捧起了百科全書,捧起了世界名著。

在書裏,我發現了一個有一個祕密:猿人是人類的祖先,恐龍高大可怕,遠古時代人們鑽木取火……

哦,世界原來這麼奇妙!從《水滸傳》中,我結識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》裏,我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》裏,我吸取了戰勝困難的力量……

書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。

書是冬日裏的陽光,帶給我春的温暖;書是沙漠裏的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長。讀書,真好!

學生關於讀書的演講稿範文10

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

古今中外,聖賢先哲,留下了許多讀書方法,浩如煙海,但這些讀書方法再好,也是別人的,自己究竟適合怎樣的讀書方法今天,我就來向大家介紹一下我的讀書方法——反覆讀。

第一讀——“初讀”

第二讀——“精讀”

第三讀——“誦讀”

在誦讀時,先背誦原先摘錄下的那些好詞好句,再背誦文章的優美段落。並且把這些優美詞句、段落應用到平時的寫作中。

冰心奶奶説過:“讀書好,好讀書,讀好書。”要想讀好書,就要有一個好的學習方法。“書讀百遍,其義自見。”這就是反覆讀,這就是我的一個讀書好方法,它使我在書的海洋中不斷成長。

自古以來,書就是人類的好朋友。早至孔夫子,以書為伴,滿腹經綸,流芳百世;上至偉人毛澤東,博覽羣書,雄才偉略,振興中華……我對好書似乎已一份特殊的感情,覺得它是我最好的朋友。

我愛讀書,生活因讀書而精彩。當我灰心喪氣時,是書教我“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”;當我與朋友惜別時,是書告訴我“海內存知己,天涯若比鄰”;當我想放縱自己時,是書讓我懂得“天下興亡,匹夫有責”。是書告訴我,李白有“天生我材必有用,千金散盡還復來!”的傲骨,書讓我感受“明月鬆間照,清泉石上流”的閒適恬淡。跟着杜甫,聽他講訴“國破山河在,城春草木深”的.憂國憂民,體會辛棄疾“可憐白髮生”的壯志難愁,憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。

我愛讀書。人因讀書而美麗。愛讀書的人很美。讀書可以讓你坐上烏篷船,在寧靜清幽的江南小鎮,狹長的水道上,伴着清風悠然的搖曳;讀書讓你在一個和煦的午後,牽着媽媽的手,在一片金燦燦的油菜地裏緩然穿行;讀書又讓在看一場經典的電影,以文字為銀幕,欣賞扣人心絃的精彩場面……中諸葛亮能運籌帷幄,是因為他知識面廣,而且肯動腦筋,做任何事情都有十拿九穩的把握,中保爾柯察金的精神激勵着我戰勝困難,追求美好的未來……

書,是一抹煙花,點綴了我生活的

學生關於讀書的演講稿範文11

作為21世紀的青少年,我們是幸運的,因為我們有着那麼多的好書陪伴。書中那一則則美妙動人的故事如同夜空中閃閃發亮的星星,會銘刻在我們心中,在默默中,使我們在應對流逝的光陰時不再黯然,在應對無可避免的錯誤時不再茫然,從而擁有值得回味的感動。

“書中自有顏如玉”“書中自有黃金屋”,古人對於讀書有着無可想象的熱誠,也給了它極高的評價,在宋朝更是大力地推行文學,正是因為對讀書的熱誠,對文學的喜愛,才有了讓我們引以為傲的唐詩宋詞元曲以及此刻的散文,美文,而這些知識和語感正是讀書所得。

“書籍是人類提高的階梯。”高爾基以往這樣説過。是的,我也認為如此,書中有前人的經驗和智慧,也有着今人的探索和發現,書中又有着許許多多的人的故事,作者用最質樸的語言詳盡地描述着他所生活的那個時代的印記,帶給我們最真實的感受,深深地觸動我們的心靈。

書籍,是歷史的烙印,是智者的低吟。讀書能夠神會古人,汲取先賢智慧。正如古希臘哲學家德謨克利特所説:“堅定不移的智慧是最高貴的東西,勝過其他的一切。”書中充滿了智慧,它們在靜靜地等待我們去尋求,去探知,而書中所領悟的道理對我們登書山之路,泛學海之舟有莫大的推動力,更能夠豐富我們的'見識,沉着我們的心,讓我們在殘酷的社會競爭中站穩腳跟。讓我們即使兵臨城下,也能鎮定自若地撫琴一曲,因為我們已獲得心靈的鎮靜和從容的心態。

一本好書是我們成長的夥伴,一則好故事是我們智慧的萌發,它們有時能夠讓一個人收益終生,為我們帶來豐富的精神享受,是我們得以盡情地暢遊智慧與歡樂的書海中。就像《走遍天下書為伴》中的作者一樣,一本好書所能帶給我們的絕不是遊戲所能給予的,一本好書甚至能夠讓我們活躍思維,學會思考,讓智慧在靈魂深處發光。

讀書善,讓我們捧起一本書,靜靜地感悟作者的情感,深深地沉浸在故事之中吧!

學生關於讀書的演講稿範文12

親愛的老師、同學們:

大家好!

我愛讀書,從小就愛。

小時候,母親常常對我説:“我覺得你一定會是一個有用的人,為什麼呢?因為你愛讀書。”是的,我愛讀書。

我在一本書中,曾經讀過著名作家畢淑敏寫的《讀書使人優美》。感受頗多。這篇文章最終是我明白了:要想使自己的生活過的更加美好,只有一個辦法:讀書。

讀書還是一件很快樂的事,它可以清晰頭腦,使全身充滿活力。並且還可以增長知識,促進學習力。還有,裏面的精彩句型還是可以提高我們的寫作水平的。裏面的幽默、搞笑的經典人物也時常的讓我們浮想聯翩。這不能叫快樂的事又要叫什麼事呢?讀書是像旅遊一樣的愉快,因為遊遍祖國的大好河山,就像是讀了一本十分有趣的書一樣有趣,爬過艱難的.險程就像是讀懂了一篇文章的大意。品嚐人間的美食就像讀完一本書的樂趣一樣。讀書可真是像旅行一樣愉快。

我讀過很多本書,感受還真的挺深的:讀了《魯濱遜漂流記》,我明白了在荒島上的魯濱遜不怕困難的精神;讀了《三國演義》,我知道了東漢末年羣雄紛爭所導致漢朝滅亡;讀了《愛的教育》,我明白了愛在人生當中還是十分偉大的……

讀書吧。書是可以帶來快樂與美麗的!

學生關於讀書的演講稿範文13

親愛的老師、同學們:

我的愛好是讀書,每天晚上寫完作業後就拿着一本書在那裏看。

每天上午下課後,我還是拿着一本書在看。下午放學後,我拿的當然還是一本書。我的家裏放的都是我喜歡看的書,教室的書桌裏放的也是我喜歡看的書,圖書角里的書還是我喜歡看的書。

我只要一有時間就拿着本書看,而且看得非常入神,不管誰跟我説話,我都顧不上答話,好像什麼都沒發生似的。

不管是什麼書,我都愛看,像:《一千零一夜》、《一百個女孩故事》、《安徒生童話》、《格林童話》、等等。

我想:我以後要讀更多的'書!知道更多的知識!瞭解更多的人物!

學生關於讀書的演講稿範文14

親愛的老師、同學們:

每個人都有使自己着迷的事兒,而我,也有許許多多着迷的事兒,不過,我最喜歡的,毫無疑問,就是讀書了。

書,是知識的寶庫,然而,讀書,就是寶庫大門的鑰匙,沒有鑰匙,怎能進入寶庫,獲取知識呢?

書,是我獨自的`良師益友,當我有大惑不解的難題時,就會翻閲它,汲取其中的知識,並解答難題。

讀書,可以讓你忘掉憂傷,忘掉煩惱,忘掉周圍的一切······我就有過這樣的經歷,記得有一次,媽媽因為我犯了錯,便教訓了我,當我垂頭喪氣的坐在書桌前時,正好桌上有一本書,我便順手拿起來讀,誰知,讀着讀着,我便好像融入到了這裏面去,再也出不來了,等到媽媽來安慰我時,我便好想忘掉了剛才發生的一切,説:“嗯?”話剛落音,我便意識到,“哦,媽媽來安慰我了。”就這樣,媽媽向我道了歉,我也低下頭向媽媽保證,以後再也不淘氣了,

讀書,還可以使我獲取許多的寫作方法,古人云,讀書破萬卷,下筆如有神。對於熱愛讀書的我,它的功用更是不言而喻了。

我從讀書中可以汲取許多知識,理所當然,我也一定會更加認真的讀書的!

學生關於讀書的演講稿範文15

敬愛的老師,親愛的同學:

喜歡,在陽光明媚的午後,坐在窗邊,手捧一本心愛的書,靜靜品味書帶給我的樂趣。讀書,讓我的生活更加美好。

小時候,我在愛讀書的媽媽的引領下,愛上了讀書。有空的時候,我不再和小朋友們一起出去瘋玩,而是纏着媽媽給我講童話故事,在

童話故事的世界裏,我因賣火柴的小女孩的悲慘經歷而傷心流淚;我為白雪公主的故事而暗自喝彩;我對灰姑娘的南瓜馬車而充滿好奇……讀書,豐富了我的`感情,充實了我的生活,讓我懂得了是非喜悲。

上了國小,我開始識字,能夠自己讀書了。我腦袋裏的小問號都在《十萬個為什麼》裏找到了答案。可後來,《十萬個為什麼》也漸漸滿足不了我的需要,《我們愛科學》,《博物》,《可怕的科學》……出現在我的面前,在這些書中,我體驗了世界上的萬種風情,瞭解了之外的神奇魔力,見識了奶酪、巧克力火鍋。

一次,我在一本雜誌看到了曲奇餅的做法,這引起了我的興趣,我立馬找來材料工具按照書上的做法做出了美味餅乾,味道還不錯!我把餅乾帶到學校,分給同學們吃,“你太厲害了,真好吃!”“還有沒有了呢,我還想吃!”“你真是心靈手巧,羨慕死了!”聽了同學們的讚美,我更加有信心了。我再接再厲,元旦晚會上,我做的小餅乾得到了老師和同學們一致好評。從此,我愛上美食,週末總會擠出時間看美食書,嘗試着各種糕點的做法,美食書籍,豐富了我的業餘生活,讓我的生活更美好。

上了國中,這些幼稚的書已經不能滿足不了我的需要,我又開始向名著的殿堂邁進,我猶如一個飢餓的人撲在一塊大面包上,廢寢忘食地讀書。讀《紅巖》,老一輩革命家視死如歸的鋼鐵精神讓我感動;讀《簡愛》,女主人公的敢愛敢恨讓我欽佩;讀《家》,封建愚昧的傳統思想讓我憎惡……,讀書,充實了我的精神,讓我的生活更美好!

如果説書是大海,那麼我便是一條小魚在其中暢遊;如果書是天空,那麼我便是一隻鳥兒在書中翱翔。讀書,讓生活更美好。

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