實用的國旗下講話演講稿範文合集九篇

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演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞着主題講話的文稿。在生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的國旗下講話演講稿9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

實用的國旗下講話演講稿範文合集九篇

國旗下講話演講稿 篇1

親愛的老師們,同學們,

大家早上好!

我今天國旗下講話的題目是《共築健康生命》,國旗下講話的演講稿。大家都收到了一份最珍貴的禮物,那就是生命。生命中充滿着我們周圍的人對我們的愛,也寄託着眾多人對我們的希望。我們接受了這份禮物,就要更好地享受它,其中最重要的,就是擁有健康的生命。

“生命”,一個多麼鮮活的詞語;“安全”,一個多麼古老的話題;這一方面的知識,大家或多或少都瞭解一些,尤其是交通安全方面,想必大家都很清楚。但眾多人知道了這些安全知識,卻並沒有好好利用它,在馬路上亂跑,騎飛車,脱把騎車,未到年齡騎電瓶車等,屢見不鮮。為了一時的方便,快捷,卻把自己帶到了危險的邊緣,實在不值得。大家做這些事的時候,都懷着僥倖心理,畢竟真正發生交通事故的機率不多,但大家是否知道,20xx年中國因交通事故死亡人數達73484人,受傷人數304919人,就相當於每5分鐘就有一人喪身車輪,每1分鐘都會有一人因為交通事故而傷殘。這些觸目心驚的數字時刻提醒着我們,危險就在身邊,當我們遵守交通法規,就離危險遠了一步;當我們觸犯交通法規時,就離危險近了一步。

我們常聽到一句話:“你不去撞人家,人家也會來撞你“。確實,意外常常會發生,如果你安全意識強,遵守交通法規,那意外發生時,也可將損失降到最小。我們這兒巨大的災難很少發生,但大家也應做好預防工作,腦海中要有居安思危的意識。像食物中毒、體育運動損傷、火災火險、溺水、觸電等人為災害和洪水、雷擊、地震等自然災害也不容小視,像5.12四川大地震就是一個很好的例子,一所學校常常進行演習而無一人傷亡,但有些學校平時不注重這些,師生的災難意識不強而使許多人斷送了生命。逃生求生的相關知識,大家最好找相關書籍瞭解,可在發生意外時好好利用,保全生命,減少損失。

校園中,也隱藏着安全隱患。一些平時很難預料到的危險,也可能發生。河北省某中學做課間操時,學生在樓梯間發生擁擠,造成數十名學生傷亡;山東某犯罪分子賈某闖入一國小,持刀砍傷25人;湖南一學生欲翻牆跑出校外,不慎從圍牆摔下身亡;課間在教室裏打鬧,結果出了人命;在走廊的護欄上顯身手,結果翻下樓去再也沒有上來……看到這些觸目驚心的案例與數據,怎能不叫人心痛震驚,想想那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏,又怎能不叫人扼腕歎息。校園安全事故頻頻發生,安全事故已經成為我國青少年的最大殺手。因此,我們要有強烈的安全防範意識,以及應對突發事件的能力。

也許不少同學會認為,安全只是指身體的安全,是肢體的健壯和不受傷害。其實,做到這些只能算是擁有健康的身軀,而生命最重要的,是擁有健康的心理。不知何時,發現以前只有在報紙電視上,才能看到的逃學、離家出走等現象,身邊也多了起來,大多數原因,是忍受不了沉重的學業和巨大的壓力,而做出了的極端行為,因此而自殺的事例也不在少數。當今社會競爭激烈,造成人們心理壓力重,在校中學生在這樣的社會大環境下生存,面臨升學壓力,心理脆弱,心理壓抑得不到一定的宣泄;再者,我國獨生子女以自我為中心的問題也顯得越來越嚴重;更甚者,由於家庭的殘缺,如父母離異、喪父或喪母的單親家庭,隔代撫養孩子等現象,都使孩子缺乏良好的生活和教育環境。很多同學都希望減少作業和考試,擁有更多的自由和快樂,確實很多人都在呼籲中國的教育制度進行改革,只可惜,在現在的社會背景下,短時間內完成這項措施是不可能的。相比之下,改變自己的心態或許更容易些。當我們用平和的心對待自己忍受不了的事,用充滿樂趣的態度對待自己不喜歡的事,你就會發現,自己討厭的事也會變得有趣起來。很多人都經過試驗,都取得了不錯的效果,大家也都可以試試!

當我們的心態改變時,就會發現周圍的一切都在改變。擁有良好的心理,讓自己的生命更加充實,更加精彩!

六月是全國中國小生安全教育月,我們希望這能夠再次喚醒同學們對安全的重視。健康的身體加上健康的心理,讓我們共同擁有健康的生命!

我的講話完了,謝謝大家

國旗下講話演講稿 篇2

各位老師,各位同學:

大家好!

我今天為大家演講的題目是《尊師重教傳承中華》

九月,秋風颯颯,秋葉飄飄。這是農民收穫的季節,也是老師們收穫的季節,更是學生們回報的季節。一個人無論他的低位有多高,成就有多大,都不應該忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血,飲水思源懷師感恩。

從發春秋戰國的孔曰成仁,孟曰取義,到近代偉人的好好學習,天天向上。數千年曆史的中華民族,飽經滄桑的歲月,遺留下里了許許多多的傳統美德,而尊師重教就是中華民族傳統美德的精華與精髓,那麼我們就一起來看看關於尊師重教的例子把,此時一起學習什麼是尊師重教,什麼事文明行為,以及如何做到尊師重教,行為文明。

我們中華民族尊師重教的風尚源遠流長,春秋時期孔子的三千弟子為報恩師,四處奔波,傳播他的仁政思想,南宋時期的岳飛,為師父披麻戴孝,一生牢記師父教誨,精忠報國,死而後已。尊師是一個民族文明進步的體現,是尊重知識,尊重人才的體現。

“疾學在於尊師”,在我們求學的道路上,老師永遠是奉獻的代名詞。我們的老師,常常孜孜不倦地教育我們,一絲不拘地奮鬥在自己的崗位上,晚上常有他們忙碌批閲的身影,清晨常有他們箭步疾飛的身姿……。老師的教育讓我們明白;我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積蓄力量,在黑暗中尋找光明,他們給我們智慧,去開動腦筋,

他們給我們勇氣讓我們襟懷坦蕩,正直為人。他們將美放在我們心中,此時給我們教誨,見識和想象。

或許老師講課的每一個細節隨着時光的流逝會被我們所淡忘,但他們的熱情,勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中,他們的無私奉獻,愛崗敬業,甘做人梯,願做牛馬的精神是永遠值得我們學習和愛戴的,所以我們應尊重老師的教誨,學習感恩。尊師重教不是一句口號,而是實實在在的行動,這不僅僅是教師節才有的專利,而是落實到日常生活中。同學們,用你的心,用你的言語,用你的行動老表達對老師的尊敬和愛戴吧!

同學們,在改革開放的今天,我們更應該傳承我們中華民族的傳統美德,傳承尊師重教的文明火種,發自內心的敬愛我們的老師,以實際行動回報我們的老師。此時我們無需大張旗鼓,更無需高喊口號,只需從身邊做起,從點滴做起。路遇老師時,報以輕聲的問候與微笑,那會令老師温馨;上課前,擦淨講桌、黑板,那會令老師愉悦;上課時認真聽講、練習,那會令老師欣慰……

同學們,就讓我們將心底的那份對老師的摯愛以簡單的方式表達出來,讓我們以回報恩師為動力,以理想信心為針,以勤奮、拼搏為絲,去編織自己彩色的夢!

謝謝大家。

國旗下講話演講稿 篇3

敬愛的老師,親愛的同學們,大家早上好!

今天我在國旗下講話的主題是《文明出行,從我做起》。

俗話説:“衣、食、住、行”四字真言。而“行”排在最後一位。出行對於人們來説尤為重要。大大小小的事情並不是足不出户就可以辦到,更多的,需要人們出行才可以解決。但在生活的出行中還是會出現一些不文明、不道德的現象發生。擅自闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、雙手脱把、互相飆車但這些行為又將帶給我們什麼後果呢 ?上學、 上班和外出活動,我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全,可是有不少行人藐視交通規則。

有人曾説,動盪年代最可怕的是戰爭,而和平年代最可怕的是車禍。這決不是危言聳聽,因為全球每年死於交通事故的人相當於一次中型戰爭的陣亡人數。

目前,我國的道路交通安全形勢非常嚴峻,統計數據表明,每5分鐘就有一人喪身車輪,每1分鐘都會有一人因為交通事故而傷殘。多麼可怕數據!道路交通安全已日益成為嚴重的安全問題。

然而,有的交通事故有時候是行人自己造成的,明明是有交通規則的,可有些人連“紅燈停,綠燈行”、過馬路要走斑馬線,這些交通的基本法則都不知道;有的是闖紅燈或橫穿馬路造成的,有句話説的好“紅燈無數次,生命只一次”,紅燈會閃爍無數次的,而生命只有一次,完了就沒有下一次了,在紅燈沒有滅的時候,我們絕對不可以冒險過馬路,哪怕兩邊沒有車,也絕對不能穿過馬路;有的是在馬路上打鬧、玩耍造成的,放學後幾個同學在一起走,説説笑笑,時而甩掉別人的帽子,扔到馬路對面,那個同學便到馬路對面去揀,由於着急,也顧不上環視四周的車輛就跑,如果這個同學有福氣,那還好;可如果正好有一輛車經過,那後果可不堪設想。因此,同學們千萬不要在馬路上打鬧,這樣太危險。正因為這些不良的行為,才會導致種種的交通事故發生。

生命是我們自己的。無情的車禍讓多少人家破人亡,妻離子散,我們應該自覺遵守交通規則,爭做文明的交通參與者。

讓我們一起銘記:文明出行,從我做起!

我的講話完畢,謝謝大家!

國旗下講話演講稿 篇4

老師們,同學們:

早上好!今天我國旗下講話的主題是:《懂得尊重》。

先給大家講一個故事:

一隻螞蟻被風颳落到池塘裏,命在旦夕,樹上的鴿子看到這情景趕忙將葉子丟進池塘。螞蟻爬上了葉子,葉子漂到池邊,螞蟻得救了。她很感激鴿子的救命之恩。

過了一段時間,螞蟻看到有位獵人用槍瞄準了樹上的鴿子,但鴿子一點兒也沒察覺。就在獵人開槍之際,螞蟻爬上了獵人的腳,狠狠咬了一口。獵人一痛之下,子彈打歪了,鴿子逃過一劫,螞蟻報了鴿子的救命之恩。可見,小螞蟻也可以在關鍵時刻幫大忙!

動物世界是這樣,人類也是如此。每一個人,不管他的職位高低、身份貴賤、財富多少、能力大小,都有他存在的意義和作用,都是不容忽視的。我們要學會感恩,懂得尊重。

尊重為我們的成長,而無私付出的爺爺奶奶、爸爸媽媽;尊重為我們的學習,而辛勤付出的老師們;尊重把我們的校園打掃得乾淨整潔的阿姨們,還有為我們每天中午能吃到熱氣騰騰的飯菜的叔叔、阿姨等等。

生活中,我們應該怎樣尊重他人呢?要注意自己的行為不能影響到他人,要有禮貌地與人交往,要發自內心,出自真誠地對待他人。

尊重,如一縷春風,一泓清泉,一顆給人温暖的舒心丸。尊重他人,就是尊重我們自己;尊重他人,會換來別人對你的尊重。我們也會因此而收穫到更多的快樂、幸福。

我的講話就到這裏,謝謝大家!

國旗下講話演講稿 篇5

尊敬的老師、同學:

今天是我們高三學生三年高中生活的最後一天,而我很榮幸能夠作為代表同大家分享我們的感受。

現在我們站在操場上,回首度過的三年,每個人都會有屬於自己的回憶。我們曾以為那些我們一遍又一遍重複的而我們已習以為常的東西是永恆的,以為三年是一個漫長的過程,但當畢業日到來,才發現它原來轉瞬即逝,而我們不曾注意的生活中的每一個小細節又顯得彌足珍貴。這座校園並不大,但它承載的回憶卻充實;對別人也許它什麼都不是,但對我們,它卻是整個世界。高三最後一次國旗下講話稿。

三年,四中改變了我們。我時常會想,我們在四中改變了什麼。

我記得我們經常抱怨現在腳下的操場地面不透水,每次下雨後很久才能進行體育活動,但恐怕我們不會意識到,正是因為這個緣故,我們流下的每一滴汗水都已經與地面融為一體,永遠地留在了這淡綠色之中。這就是我們的印跡,是我們三年的見證,是我們的喜悦,我們的傷痛,是我們的幸福,我們的苦澀,是我們的吶喊,我們的沉默,它是我們的夢想,它是我們的故事。我們用這樣的方式證明自己的存在,雖然渺小,但又真誠、實在。這就是我們給四中的改變,一屆又一屆的四中人用汗水灌溉了這片操場,或許看不到,但點點滴滴累積起來,便凝聚為四中的精神,永遠留在了這座校園,也留在了我們心裏。它是我們對四中的改變,更是四中對我們的改變。高三最後一次國旗下講話稿。

按理説,在畢業前的最後一天,作為發言者,我應該去展望未來。但我覺得那些口號恐怕是單薄的。在這一刻,我沒有心思去思考今天之後的事情。我們多麼想讓這一天變得更長,想讓我們的同桌永遠是我們的同桌,我們的老師永遠是我們的老師,想讓我們永遠有資格去做那些我們在這個校園中熱愛甚至是厭倦的事,想讓這座校園永遠屬於我們。但這些只是奢望,我們能改變的只有下一個一秒鐘。我們活在當下。

高一、高二的學弟學妹,你們還有整整一年或兩年的時間來享受你們的高中生活。時常聽到比我們年長的人説,高中的時光是人生中最美好、最單純、最浪漫的。對於我們,它即將結束,我們羨慕你們,真心希望你們能夠珍惜,希望你們能夠在畢業的時候少一點遺憾。

我們活在當下,言語此刻已沒有意義。所以,就讓我們用運動場上最投入的汗水,用和同學最真摯的歡笑,用課堂上最會傾聽的耳朵,也用課間操最認真到位、最投入的動作,來紀念這三年的最後一天。

謝謝大家。

國旗下講話演講稿 篇6

親愛的老師,同學們:

大家好!

踏着九月的金色陽光,我們完成了國小六年的學習生活,從現在開始我們就是一名國中生了,作為四中的七年級新生,我們倍感自豪。今天,我有幸代表七年級新生在這裏發言,心情更是無比激動。

同學們,新的學期開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實,老師曾告訴我們,要做快樂的天使,我們做到了。課堂上,同學們那朗朗的讀書聲,精妙的回答,使課堂氣氛有聲有色;舞台上,我們嘹亮的歌聲帶動快樂的氣氛,我們絢麗的舞姿喧染着快樂的`色彩;快樂在我們的生活中無處不在。

今年,我校九年級的哥哥姐姐們在會考中取得了優異的成績,為我們樹立了榜樣。刻苦學習將是我們國中生活的主旋律。國中的功課內容增多了,難度加大了,就好似前進道路上的一個個碉堡,等待着我們去攻克。我們要改被動學習為主動學習,用自己的汗水和智慧推開理想之門。

在今後的學習生活中,我們要認真聆聽老師的教誨,不斷努力學習與探索,以取得優秀的成績。俗話説:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”學習上是沒有什麼捷徑可走的,所以我們不能怕苦。在剛結束不久的軍訓生活中,我們已學到了解放軍叔叔的鋼鐵般的紀律和頑強的意志,體會到了軍隊生活的團結、緊張、嚴肅、活潑,因此我們要把這嚴格的紀律和高昂的鬥志投入到學習中去,發揮艱苦奮鬥的精神,遇到難題決不放過,碰到困難決不低頭,並開拓知識面,不做“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”的書呆子。

當然,我們更要嚴格遵守學校的日常行為規範,自覺地約束自己的行為,使一日常規中的各項要求逐漸變為自覺的行動;同時也要遵守社會秩序,培養高尚的社會公德,向全社會展示四中學生良的風采。

同學們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我們只有付出了,才會有收穫。相信在學校領導的關心下,在老師的辛勤培育下,經過我們不懈的努力,三年後,我們一定會成長為有理想,有道德,有文化,有紀律的合格中學生,給社會,給學校,給家庭一份合格的答卷。

同學們,在這個迷人的金秋,讓我們在藍天上放飛五彩的夢想! 對於未來,我們心中充滿了期待:期待着更多的機遇與挑戰,期待着更為碩果累累的三年,充滿着嚮往。未來的三年是我們努力拼搏的三年,是我們不斷成長的三年,是我們通向成功的三年。我們要在以後更為激烈的競爭中乘風破浪,展現四中之子的風采!

最後,祝願老師們工作順利,全體同學身體健康,學習進步!謝謝大家!

國旗下講話演講稿 篇7

老師們、同學們:我今天講話的主題是----“自信——創造自己的根基”。

成功學的創始人拿破崙·希爾説:“自信,是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道,是所有‘奇蹟’的根基,是所有科學法則無法分析的玄妙神蹟的發源地。”奧裏森·馬登也説過這樣一段耐人尋味的話:“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質,就會看到他們有一個共同的特點:他們在開始做事前,總是充分相信自己的能力,排除一切艱難險阻,直到勝利!”

自信的確在很大程度上促進了一個人的成功,從不少人的創業史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以賦予人奮鬥的動力。或許可以這麼説:“擁有自信,就擁有了成功的一半。”

同樣兩個努力工作的人,自信的人在工作時總會以一種更輕鬆的方式度過:當很好地完成了任務時,會認為這是因為自己有實力,當遇到實在無法完成的任務時,則認為也許任務本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功於好的運氣,把失敗看成是自己本領不到家。只是由於這小小的心理差異,雖然二人花的時間相同但往往較為自信的那一方的收穫要大得多。

國內外多少科學家,尤其是發明家,哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會一次又一次地激發起他們的鬥志——他們認為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附着在人身上的,首先人要有真才實學,接着才會有真正意義上的自信,並把它作為一種極其有用的動力。空有滿腹自信,那隻説得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動人前進,反而害人不淺。

網絡評論人王小山説過:“沒有真東西,只有信心的話,前途只有一條——死,而且死得很難看。”這句話聽起來有些過火,但事實上如果僅有自信的話確實是十分危險的。

同樣,在我們的學習中,僅有自信也是不夠的,自信應該與努力有機地結合起來。時常見到有部分同學在考試之際,沒有一絲緊張,滿懷自信地步入考場。但考試過後,這部分同學中有的分數挺高,有的分數卻是羞於見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單:這部分同學中一種是既自信,又刻苦認真學習的;一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類同學看上去都是充滿着信心去應試,但由於平時知識的積累不一樣,後果就截然不同。

所以説,我們做人,就應當先做一個滿腹經書的人,然後才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量,想要成功,就得讓自信附着於“實幹”這一燃燒自信的機械上,以使自信發揮出它應有的力量。高一、高二的期會考試將要進行,希望高一、高二的同學充滿自信地走進考場,做到考試誠信,力爭在期會考試中取得優異的成績,創造一個全新的自我。高三的同學要把精力集中到學習中去,刻苦學習,備戰期會考試。力爭打好高三第一次正規戰役。

國旗下講話演講稿 篇8

各位老師,同學們:

大家早上好!非常榮幸地站在這裏能和大家進行本學期最後一週國旗下的講話。大家知道就在這個周星期五我們就要進行本學期最後一次大考——期末考試。這讓我們既緊張又開心。緊張的是,我們多想以最優秀的成績給老師、給爸媽、給自己一個最好的交代啊!開心的是考試之後,意味着迎來自己盼望已久的暑假。怎樣過好這個長假呢?我們有太多的設想與計劃,我們有太多的欣喜與希望。合理地安排這兩個月的時間非常重要。我今天國旗下講話的題目是《快樂暑假 平安暑假》。

古人説:“讀萬卷書,行萬里路”,二者不可偏廢。佟老師建議,利用假期除了讀好課內課外這些與我們學習有關的有字之書外,一定不要忘了多去走進自然社會,去讀讀這些我們一輩子都要讀的無字之書。

比如,假期裏,我們可以陪父母外出,遊歷祖國的名山大川,增長我們的見識,開闊我們的心胸;

可以讀幾本適合我們讀的名著或報刊雜誌,豐富我們的知識,拓寬我們的視野;

可以選擇一樣如音樂、書法、繪畫、舞蹈、體育等藝術特長訓練,增長我們的特長,提高藝術素養;

可以到游泳館游泳,到綠蔭場踢球,到鄉間田野散步,走進大自然的懷抱,開展一些健身活動,強健我們的身體;

可以跟着爸媽去走親串朋,去看看爺爺奶奶、外公外婆,體驗天倫之樂,其樂無窮。

還可以從事科技小製作,做些力所能及的家務事,變得心靈手巧,懂得付出比獲得更為珍貴……

可是,種種一切,都是建立在安全的基礎上的。生活中的不安全隱患的觸角幾乎伸到了每一個角落。因此在假期中,我們每一個同學都必須提高安全意識,學會自我保護。今天,老師在這裏一定要再三重申和提醒大家:安全是生命之水,文明是幸福之源!我希望同學們能夠好好利用這個假期,去做自己想做的事情,開開心心地過個好假期;同時在開心快樂的時候,我也要提醒同學們假期一定注意安全,希望大家不僅要記在腦子裏,更要落實到行動上。更希望同學們從以下三個方面做起:

一、安全第一,防範意外。

提高自我保護意識,增強自我保護能力,遠離各種安全隱患。不要因為自己的麻痺大意出現不該發生的事情。

1、防溺水事故

防溺水事故是我們夏季在安全方面存在的最大隱患,因為每年在這個季節裏,我們的周圍都會發生許許多多令人慘痛的事故和教訓,並且這些教訓往往是以生命的失去而作為代價的;而對於一個家庭來講,孩子生命的失去往往就意味着一個幸福家庭的破裂甚至毀滅。在防溺水教育方面,我們學校是反覆強調,一再重申,通過各種教育形

式明確要求我們的同學要遠離危險的水域,珍愛自己的健康和生命。我相信我們的同學會聽從學校、老師和家長的教育教導,真正做到珍愛生命、遠離危險。禁止到危險水域玩水。由於天氣炎熱,這個問題最容易出現。請同學們務必注意。牢記不在水庫或深水區玩耍;不準與同學結伴到無安全設施、不熟悉,無救護人員的水域游泳。學校把這一條作為假期裏的一項行為規範和紀律要求。

2、要注意交通安全:

大家一定要注意,不僅你注意自己的行為,更要留心那些危險的車輛。要遵守交通規則,嚴守交通法規。過馬路要小心。不攀爬車輛,不乘坐無牌照的營運車,不準在公路上嬉戲。禁止未滿12週歲的學生騎車上路。

3、要注意飲食衞生安全:

夏季是各種傳染病易發的季節,希望同學們做好各種傳染病的防控工作,養成良好的衞生習慣,嚴防病從口入。注意飲食衞生,不吃腐爛變質的瓜果食物,防止食物中毒。雖然在假期裏需要合理補充營養,但也要防止暴飲暴食,少吃零食,少吃冷飲。利用這個假期,好好地調理自己的飲食,培養自己健康良好的飲食習慣。

4、其它安全注意事項:

不要到施工場地或危險房屋、橋樑、公路上游玩、逗留,捉迷藏,玩遊戲。禁止攜帶火種玩火。不攜帶不玩耍易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不攜帶玩弄刀、槍、棍棒等危險物品。不亂擺弄電器。遠離高壓電線和配電室。學習防汛、防震、防颱風、防電等防災知識,增

強防災的意識和能力。獨自在家時,不要給陌生人開門;在外不要跟陌生人講話。外出或回家時向父母打招呼。最好不單獨外出或在夜間單獨行動。未經父母同意不得在外留宿。

二、遵紀守法,行為文明。

自覺遵守國家法律、社會公德。言行文明,以禮待人。尊老愛幼,孝敬父母,聽從教導,不任性。正常交往。不接觸不三不四的人;不結夥四處遊逛、惹是生非;不打架鬥毆。不吸煙,不喝酒,不賭博,不亂花錢,不參與迷信活動。遵守網絡道德和安全規定,不進入歌廳、舞廳、網吧等,遠離毒品,珍愛生命。不參與不健康的娛樂活動。遵守紀律,不偷盜、損害他人財物。不隨便進入校園或在校園附近閒逛、逗留。

三、勞逸結合,不忘學習。

認真完成好各科假期作業,積極參加各種社會公益活動。積極參加藝、體等特長教育活動。希望同學們從自己的安全角度出發,認真積極地做好以上幾個方面。

同學們,生命只有一次,但願平安伴你一生!最後祝願我們每個同學都做好期末複習,考出好成績!祝願全校師生身體健康,閤家幸福,高高興興度假,平平安安返校!謝謝大家!

國旗下講話演講稿 篇9

各位老師、同學們:

早上好!

一週前,高三進行了廣一模,上週末,高一高二進行了段考。考試之後,我們最該做的是什麼?正如剛才發言的同學所言,是總結與反思。

事實上,善於總結,是一種智慧;勤於反思,是一種素養。我們的成長、現實社會越來越需要這種智慧與素養。

有這樣一個真實的故事:小唐和小米倆人一起去參加某知名公司的招聘考試。

第一次考試,小唐得了99分,獲第一名,小米得了95分,屈居第二。

第二次考試,考卷與第一次相同。結果,小唐僅用半小時做完,仍以99分名列第一,小米按時交卷,得98分,仍屈居第二。

請同學們想想:如果考試到此結束,公司會錄用誰呢?

然而,考試並沒有結束。

第三次考試,試卷和前兩次完全一樣!這次,小唐更是得心應手、信心十足,不到20分鐘就做完了;而小米直到收卷鈴響才把答卷交了上去。結果,小唐第三次以99分的成績排在第一。不過這次他沒有獨佔鰲頭,因為小米這次也考了99分。

最終誰被錄用了呢?小米。

是的,勝者是小米。

錄用單位給出的三條理由:

(1)小唐雖然每次都考了最高分,可惜他每次的答案都是一樣——一成未變只能止步不前,止步不前,就會落後淘汰;

(2)公司要進步,就要善於不斷髮現問題與錯漏,因此要求員工懂得反思、善於反思;

(3)考三次一樣的試卷,考的不僅僅是知識,更是一個人的反思能力和自我完善能力。

同學們,這三條理由你想到了嗎?你認同嗎?

情同此理,對我們每個同學來説,將要面臨的考試何止3次。但每次考試,不可能完美無缺,總會有喜憂得失。即使考了很高分、得了第一名,其實也還有許多要總結與反思之處。何況,我們有許多同學,也許考得並不盡如人意,也不如己意。此時,只有謙卑地、寧靜地對待考試與分數,才能找到自己的缺漏之處,並正確地面對自己的不足,這樣才能定位自己的努力方向,然後,去計劃,去行動,去提升。

在我們當中,有些同學會表現出某種奇怪的優越感,表現為過份地相信天資和所謂的爆發力、突擊力,喜歡臨時抱佛腳,喜歡眉毛鬍子一把抓,不重視審視自己的學習狀態,不重視過程的踏實與汗水的付出,平時浮躁縹緲,自我感覺良好,所以往往會忽視深入、細緻的總結與客觀、真誠的反思,只知道仰頭看天,不知低頭趕路;或者只知道低着趕路,不知道抬頭看路。這樣的同學,要獲得學習上的穩健進步,很難!真的。

我一直很喜歡冰心的一句詩,摘引於此,願與各位同學共勉。

“牆角的花!

你孤芳自賞時,

天地便小了。”

就學校而言,廣一模、段考雖已結束,但對此的總結與反思,已經或者即將全面而深入地鋪開。接下來,三個年級都會召開總結與表彰大會,高一高二年級還要召開家長會。而高三,從上週開始,對廣一模的各種形式的分析會,陸續召開。尤其值得重視的是,本週週四、週五,全區的高三老師,將齊聚我校,參加由我校與區教研室聯合舉辦的以“聚焦課堂·專題突破”為主題的高三二輪複習課研討活動。這是我校一年一度的教學開放活動,希望老師、同學們都能積極參與進來。另外,禪城區廣一模分析會,也將在本週五在我校召開,屆時,教育局眾多領導、各學校正副校長等都將蒞臨我校。可以説,本週,我們這裏,是全區備考總結與研討的中心。

因此,請大家一定樹立主人翁的意識,嚴格遵守校規、校紀,做好操、講衞生,規範儀容儀表,以最佳的精神面貌:陽光自信、熱情有禮、大方得體,迎接遠近來賓!

謝謝大家!

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