理想演講稿合集15篇

來源:文萃谷 3.01W

演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在社會一步步向前發展的今天,演講稿應用範圍愈來愈廣泛,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的理想演講稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

理想演講稿合集15篇

理想演講稿1

放下老師的代數課本,放下最新一期《時尚》,整個晚上都沉浸在這樣的書裏—《我為歌狂》,不為什麼,只是我聞到了八年級這一年的香甜氣息。

“在人生最燦爛的年華,經歷過友情、親情,還有淡淡初戀的考驗。未來的一切就算波折重重,我們也有足夠的自信和能力去迎接。”

“生活還要繼續,音樂也會繼續,一切的一切都只是一個開始,不是嗎?這或許就是生活,就是我們擁有青春時的淡然的微笑。”

書裏的那麼多人是如此的熟悉,比如葉鋒,我甚至看見他那頎長的'身影,憂鬱的眼神……哦,不,我突然意識到我現在的好朋友,像他,一樣的有才華,是個書法天才。我想大家都遇到過這樣的男孩子:因為自己破碎的家庭而沉默不語,因為自己的才氣而顯得有些孤傲,他們在心裏渴望友誼,卻又不願與人接近,他們會為了自己在乎的人而意氣風發,卻又在失去之後繼續用書法、用音樂、用文字、用汗水來麻痺自己。

男孩子並不是只懂得生化危機的,雖然他們不像女孩子那般好熱鬧,好表現—笑靨如花或淚如雨下;這樣的男孩子只會把自己的內心藏得很深,一個人承受,一個人咀嚼,一個人堅強的長大。

現在,我們正在經歷青春的磨練,閉上眼睛讓我們一起擁抱青春吧!似乎是為某個好朋友動心,暗地裏默默想着他,這樣的心動是太純潔太美好的東西,像晶瑩的雪花,只怕放在手裏就會融化,我們小心翼翼的珍藏着這天底下最重要的祕密,卻在後來的某一年某一月某一日發現自己傻得可愛。

是的,我們都有自己的理想,這時我的一個朋友告訴我她最大的理想就是能順利的當上一名明星。可是,慢慢的我發現很多人都遺忘了自己的理想,想學體育的去學了音樂,想學語文的去學了數學……太多太多人過着與自己想象中完全不一樣的生活,理想就這樣成為心頭的一塊硃砂痣。好像很久都沒有聽到我

理想演講稿2

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

理想?理想是什麼?理想可以説是人一生的夢想。我的理想是什麼?我不知道,整天無所事事的我沒有讓無數的腦細胞去填補這個無底洞,直到幾天前老師提出來,我才認真的想過。

經過了幾天的.思索我終於答出了我的答案——一個兵。有人可能會不解,我一個懶胖子去當兵?能吃得下兵營裏的苦嗎?你真的想去當兵麼?

其實每個人的心中都會有一個酷酷的夢,就是英雄夢,而在我的印象中所有的兵人都是酷酷的,雖然説我一個懶胖子可能會吃不下兵營裏那冷酷嚴峻的考驗,但所謂“世上無難事,只要肯攀登。”只要我努力了不管能不能行,我都想去試一試,讓別人眼中的鄙夷變成驚奇。

為了我心中的英雄夢,我要從現在開始減肥,每頓一碗湯一碗菜一個饅頭,還要養成良好的習慣,改掉自己懶惰該幹什麼不幹什麼的壞習慣,每天早睡早起,被子整理得好,向着一名兵人的標準看齊。

一個人沒有了理想,就像鳥兒沒有了翅膀,無法在廣闊的天空上翱翔,就像魚兒沒有了尾巴,無法在遼闊的大海里遨遊。

理想演講稿3

各位老師、同學:

大家好!

沒有理想的人,就像一隻折翅的小鳥,再也飛不起來;而擁有理想的人,就像璀璨天空中的一顆顆閃耀明亮的星星,在這片無邊無際的天空中閃閃發光。每一個人都有屬於自己的理想,有的人想當著名的畫家;有的人想當出色的作家;有的人想當偉大的.科學家;有的人想當救死扶傷的醫生……而我的理想是當一名優秀的教師!

有人説,做教師有什麼好?雖然有假期,但是做教師要批改作業;又要改試卷;還要備教案、吃粉筆灰,對身體不好;操心,現在什麼學生都有,看你不順眼沒事就找你麻煩,光操心都能短壽,還有支教教師要去山區或是貧民區去教書,還可能有身命危險……

可是在我的心目中,教師像是默默無聞的蠟燭,燃燒了自己,照亮了他人。

你們説做教師是因此“貪圖”假期,但我卻認為不對,放假了,教師為我們改作業,備教案為新課做準備,熬夜加班;你們又説教師的這個職業很麻煩,可我覺得是樂在其中,享受其中的過程,只要每教好一個學生都會很開心……我想如果沒有教師的教導,怎能有今天這個這麼美好的世界呢?

我要把做教師精神繼續延續下去,為了我的理想而好好奮鬥、努力着。我希望我崇敬的未來不止是一個美好的夢,而是永久成為璀璨天空中一顆最閃亮的星星!

理想演講稿4

敬愛的各位老師,親愛的同學們:

大家晚上好!我是來自高二文(2)班的劉xx我演講的題目是:為理想而奮鬥!

月考的餘熱還在空氣中瀰漫着,我們又迎來了第一次月考總結大會。月考的結果有人歡喜有人愁,是的,並不是什麼都如你所願,這就是生活的戲劇性。但請相信:為理想而奮鬥,你值得的!

首先我想給大家講一個故事:曾經在非洲的森林裏,有四個探險隊員來探險,他們拖着一隻沉重的箱子,在森林裏踉蹌地行進着。眼看他們即將完成任務,就在這時,隊長突然病倒了,只能永遠的待在森林裏。在隊員離開他之前,隊長把箱子交給了他們,告訴他們説:請他們出森林後,把箱子交給一位朋友,他們會得到比黃金更重要的東西。

三名隊員答應了請求,扛着箱子上路了,前方的路很泥濘,很難走。他們有很多次想放棄,但為了得到比黃金更重要的東西,便拼命的走着。終於有一天,他們走出了無邊的綠色,把這隻沉重的箱子交給了隊長的朋友,可那為朋友卻表示一無所知。結果他們打開箱子一看,裏邊全是木頭,根本沒有比黃金貴重的東西,也許那些木頭也一文不值。

難道他們真的什麼都沒得到嗎?

不,他們得到了比黃金更重要的東西-生命。如果沒有隊長的話鼓勵他們,他們就沒有了目標,他們就不會去為之奮鬥。

我們需要理想,更需要為理想而奮鬥!

理想並不是參天大樹,而是一棵小種子,需要你去播種,去耕耘;理想並不是一片綠洲,而是一片荒漠,需要你在上面栽種綠色。沒有播種,何來收穫;沒有辛勞,何來成功;沒有磨難,何來榮耀;沒有挫折,何來輝煌!

縱觀歷史長廊,上面的成功者絕非一帆風順。可是他們無一例外地為着自己的理想和事業,竭盡全力,奮鬥不息。孔子周遊六國,四處碰壁,乃悟出《春秋》;左氏失明後方寫下《左傳》;孫臏被削去髕骨後,終修兵法;司馬遷蒙冤入獄,堅持完成了《史記》,偉人們在失敗和困頓中,用不屈服,立志奮鬥,終於達到了成功的彼岸。是的,在溪水與巖石的鬥爭中,勝利的`總是溪水,不是因為力量,而是因為堅持。

在學習這條佈滿荊棘的道路上,我們同樣需要用理想和奮鬥來武裝自己、充實自己。我們有目標,有信心,大踏步的前進。也許結果會不盡人意,但我們不會後悔,也不曾後悔,我們可以大聲説道:“我有過理想,也為之奮鬥過,我不遺憾!”

我想,為理想而奮鬥時你再青春道路上最有意義的回憶,是你對未來交的一份最完美的答卷,彰顯了我們的朝氣蓬勃和無怨的青春。原來理想是天空,奮鬥便是彩虹,沒有彩虹的天空灰暗,沒有天空的彩虹暗淡。同學們,讓我們攜手一起為自己的理想而努力奮鬥,在同升的藍天下共同譜寫明天的新輝煌!

謝謝大家,我的演講完畢!

理想演講稿5

我有一個平凡不能再普通人生理想,那就是做一名醫生。

在我還是個小孩子時候,我就一直幻想着為祖國建設效力,努力盡出自己一份小小力量,為祖國江山社稷獻出自己生命和青春。

中國在侵華戰爭之後,就日益衰敗,政府,人民民不聊生。特別是醫術,許多人因為沒有得到良好醫療而慘死;許多衝上前線戰士因為無知與無能將生命獻給沙場。

我如果成為醫生,我就要用自己醫術救死扶傷,讓臨死人重現歡笑;讓病危人重獲心聲;讓傷殘人運動起來;讓不同人變為正常。

我如果成為醫生,我要用醫術造福人類,使世界變得美好可愛;我要奉獻自己青春在醫術上,使人們不再為自己病痛而煩惱。我要奉獻自己生命甚至是每一滴血液,如果病人需要輸血,我就會義不容辭奉獻出自己血液。

我從小就堅定認為,醫生職責就是救死扶傷,為人民服務,永遠做人民堅強前盾,保衞着人們健康。

一個國家必須有醫生,也就是醫務人員。我想;即使我沒有做醫生,那也沒有關係,我要每年去獻血,為祖國做一點點貢獻。

獻血雖然是小事,可是也許就是這一點點對自身來説微不足道血液,卻能救活一條鮮活生命甚至是兩條。就像----流星,在天空劃過剎那間,心裏就決定一件事情那就是在有限時間內創造出永恆價值。流星雖小,卻能永遠留在人們心中;獻血雖小,卻能救治人們寶貴生命。

我常常覺得我理想很平凡,是每個人都能想到。有時我也想過要放棄,但是一想到病痛面容,一想到疲憊病人,心就冷冷痛起來,如果我能變成流星,在天空中劃下七彩光芒,可以治好人們傷痛那我會義不容辭情願獻出寶貴生命。

理想演講稿6

老師們,同學們:

早上好!今天我國旗下講話的題目是《緊握理想,付諸行動》。

托爾斯泰將人生的理想分成:一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的`理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裏,同學們,你是否想到了自己的理想或許你曾經有過遠大的理想,或者制定過明確的目標。也曾為之奮鬥,但因為自己的懶惰、脆弱的意志,而曾經許下的凌雲壯志早已化為煙雲。有一位哲人説過:夢裏走了許多路,醒來還是在牀上。它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。

六年級的孩子即將完成國小階段的學業,邁入人生新的軌跡。有些孩子早就做好了迎接挑戰的準備,為自己實現理想而不斷努力、奮鬥,而有的孩子則還在尋找理想的道路上到處遊蕩,在這裏,老師想送全體同學一段話:

別等太陽已高掛天空,才進入今天;

別等花已凋謝,才來珍惜;

別等機會遠去,才來痛心;

別等已經失敗,才來懊悔;

等,只會白了少年頭;

等,只會錯過播種和收穫的季節。

每一個孩子,希望你能定位好自己的人生理想,並努力付諸行動。

我的講話完了,謝謝大家。

理想演講稿7

敬愛的老師,親愛的同學們

大家好。相信大家都有一個屬於自己的夢想,是的,每個人都有一個屬於自己的夢想。我認為,如果把理想比作“1”的話,那麼我們就可以把為追求理想所付的努力,時間,金錢……比作“0”。有了理想,追求理想所努力所奮鬥,就像在“1”後面加了無數個“0”。做任何事都能事半功倍。反之,則一無所成。

就拿我來説吧,我的理想是當一名科學家,我為了這個理想,我會努力學習科學文化知識。努力完成我為這個理想所設定的目標,努力實現這個理想,如果不能,我也不會灰心喪氣,再做努力,如果實在不行,在從長計議。你看,有了理想,是不是人生就好比有了規劃,不會使自己無所事事,虛度年華。理想是人生的`啟明燈,照明我們前進的道路。我們只要放飛夢想,使自己的理想遠航,便成功了一半。不鳴則已,一鳴驚人;不飛則已,一飛沖天。讓我們為理想所奮鬥吧。以上僅是我的一家之言,如有不足,請大家及時指出,方便我進行改正。

謝謝大家。

理想演講稿8

老師們,同學們:

大家好!

理想是力量的泉源、智慧的搖籃、衝鋒的戰旗、斬棘的利劍。在社會發展浪潮中,理想被賦予了更深的涵義,理想是效益,理想是氣魄、膽識和智慧的顯現。

先進的科技、多元化的信息、優質的服務……電力系統在不斷髮展改革中潮頭勇起,剖展延伸,每一分鐘、每一秒都在不斷的更新。我們迎來的將是電力發展的新起點,翻開的將是工作中的嶄新一頁。我們也許在想也應該去想,未來的電力企業是一幅怎樣的新畫卷?似水年華里該怎樣在這裏譜寫無悔的青春之歌呢?

首先我們要做一個有理想的人,俗話説:“人無志而不立”,我認為理想是一種動力,企業的未來將有我們每個人大大小小的理想來支撐,在我們不僅要有理想,而且要不斷的超越放飛。電力發展站在經濟的發展的最前沿,作為其中一員,我們既要感到榮耀而又要有無窮的壓力,因為城市建設中給了我們充分展現的機會,同時又孕育着無窮的.挑戰,雖然我們的公司正逐步地發展壯大,但與其他競爭企業相比,我們還有很大差距,在優勝劣汰中需要我們的睿智去應對,需要我們放飛的理想去憧憬。只有高瞻遠矚,我們的企業才立於不敗之地,擁有遠大理想,我們的企業才能走的更遠。

社會的發展如湍急流水,任何平庸與狹隘的理想都無法濺起成功的波瀾。如響譽十九世紀的美國雷諾公司,只侷限興盛時期的豐衣足食,因沒有深遠的理想和目標而停滯不前,最終無法逃脱被吞噬的厄運。

再如一個故事:在一望無際的草原上,有隻獅子不停地奔跑,但是前方卻沒有獵物。有人問它為什麼要奔跑,獅子説:“我只有跑得比獵物快,才能獲得食物。”同樣,一隻小鹿也在獨自奔跑。有人問它為什麼奔跑,小鹿説:“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。”故事告訴我們:不論你是強者還是弱者,只有先行一步,不斷地努力,超越他人,才能在這個社會上生存。在社會發展改革浪潮中,日新月異、瞬息萬變,要想我們的公司趕超時代步伐,做競爭中的強着,需要我們有超前的思維,開闊的眼界,需要我們去放飛理想翅膀,去遊弋尋找走向成功的新起點。

理想是邁向成功的跳板,但理想決不是我們的終極目標。俗話説:“沒有做不到、只有想不到。”曾幾何時,又有誰會想的到,我們公司從原來的一個電工組發展到現在所轄12個電工組服務於全區4萬多户居民和幾百家企業的的電力大軍,從寄生於別人的電網到擁有自主建設管理的電網體系,五年中電量從2千萬到2個多億的十倍的跨越……

有人説:“東營的電力市場是一個富礦,等待我們去開採。”的確,在這片具有無窮髮展潛力的電力市場裏,我們僅僅只佔有7%的份額,還有93%等待我們去挖掘。現在公司已經進入“xx”規劃階段,我們電網正在無限地延伸,我們科技正在快速地發展,我們的員工也不斷地博學多識,未來發展廣闊環境,給了我們每一個有抱負的人廣闊空間,這裏是我們成功的工場,這裏是我們醖釀嶄新人生的作坊。

理想演講稿9

尊敬的評委,親愛的同學們:

大家好!

我來自機設一班,我的名字是YJBYS。這天,我演講的題目是:《放飛理想》。

每個人都懷揣着一個屬於自我的理想。

然而,什麼是夢?什麼又是理想?夢是期盼,理想是堅強——是你把飄渺的夢堅持作為自我理想的勇氣和執著,是你對自我負責的最高境界。但捫心自問,我們有多少人能夠成就自我心中最初的理想?

我們的理想,也許是二十歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與衝動;也許只是一份平淡的渴望:渴望掌聲,渴望成功。無數的“可能”,無數的“期望”,因為我們的青春歲月充滿奇蹟,我們心中大大小小的夢,在生活的每一個角落裏芬芳瀰漫。

親愛的朋友們,回眸自我走過的路,還記得每一個理想帶來的悸動,在生命中留下了怎樣的足跡嗎?

人們常説,有志者,事竟成;還有人説,最貧的是無才,最賤的是無志。由此可見立志的重要性,所以,人不可沒有理想。雄鷹和母雞都有一對翅膀,但雄鷹能夠搏擊藍天,而母雞隻能撲騰於庭院。其根本原因就在於,母雞的理想是一把米糠,雄鷹的理想是展翅翱翔!所以,我們立志就要立大志,志當存高遠!

我們青年人好幻想,每個人都有自我完美的理想。但如果不經過奮鬥,那理想終究是理想,絕無實現的可能。大家必須聽説過“蜀鄙二僧朝南海”的故事。窮和尚和富和尚都立志要去南海,結果窮和尚憑一瓶一缽去成了南海,而富和尚“數年來欲買舟而下,猶未能也”。原因何在?就在於窮和尚勇於立志,更勇於踐行志向;富和尚則只敢想,卻不敢做。

心動不如行動,努力永遠不會太遲!讓我們立刻行動起來吧!做一件事情,只要開始行動就可算是獲得了成功的一半。演講大師齊格勒曾説過這麼一段充滿哲理的話:

世界上牽引力最大的火車頭停在鐵軌上,為了防滑,只需在它的八個驅動輪前面各塞一塊一寸見方的木塊,這個龐然大物就無法動彈。然而,一旦火車頭的時速到達100公里,一堵5英尺厚的鋼筋混泥土牆也能被它輕而易舉地撞穿!從幾塊小木塊就可令其無法動彈到能撞穿一堵鋼筋混泥土牆,火車頭威力變得如此巨大,原因不是別的,就因為它“動”起來了。

其實,人的威力也會變得巨大無比,許多令人難以想象的障礙也會被你簡單地突破。當然前提是:你務必開始奮鬥。奮鬥是萬物之父,,只要你肯努力奮鬥,是沒有不成功的。人都有惰性,都有太多的慾望,有時難免戰勝不了身心的卷怠,抵禦不住世俗的誘惑。很多人因此半途而廢,功虧一簣。須知只有早日改掉這個陋習,才能離理想更近一步。

古希臘最著名的`雄辯家狄摩西尼原有口吃毛病,他每一天口含一石子對着大海演講,經過艱苦卓絕的努力而成為一位偉大的演説家。他為了使自我能專心一致的工作,剪掉了自我一大半頭髮,這使他很長時間不能出門,不能會客,於是工作效率大為提高。當一個人沒有退路可逃時,他就只能一門心思地朝前奔了。我們就應向狄摩西尼學習,斬斷自我的退路,破釜沉舟,勇往直前!

大多數人都想改造這個世界,卻罕有人想改造自我。其實改造自我才是最難的事情。只要我們每一天改變一點點,每一天進步一點點,我們離成功,離騰飛的日子就會更近一點。

無論歲月給我們留下了多少遺憾,無論世事在我們胸口劃過多少道傷痕,只要我們還有呼吸的力氣,就擁有實現理想的可能!只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!選取堅持,選取珍惜,選取成就生命的激情,讓我們勇敢的成就心中最初的理想吧!

謝謝大家!

理想演講稿10

揉開腥鬆的睡眼,望着錶盤上的指針,真有些懷疑,到底是哪根針走快了,時間總是轉瞬即逝,無情的從我身上跨過。

來不及多想,起牀、洗漱、吃飯,精確得分秒不差。畫室裏的畫板承載着我的理想,我不能讓我的理想等待太久。作為美術生,我的理想就在那所理想的高中。守望理想,我僅有一路向前。

守望我的理想,我付出過汗水。在繪畫的世界裏,我用白紙鋪開自由馳騁的天地,

我用顏料塗抹出絢爛的彩虹。然而在我的心中,汗水的色彩是最美的,也是最難以畫出精彩。夏天,畫室裏的温度極高,線條在紙上延伸,汗水在身上流淌。任憑汗水打濕衣衫,任憑汗水滴落在地,任憑汗水浸漬着畫紙,我不放棄。看到畫紙上的作品,我心裏默默地低語:守望理想,汗水是最美麗的顏料。

守望理想,我承受過心酸。你看,這張畫怎樣畫的?學了這麼長時間,怎樣還這樣?應對質問,我咬緊了嘴脣。眼中酸酸的,心裏酸酸的。我的理想,你究竟離我多麼遙遠?我的理想,我應當怎樣做才能靠近你?我輕輕地搖頭:守望理想,把這份心酸當做底色吧。

守望理想,我有信心作伴。教師説,這次你的畫不錯,貼到櫥窗裏啦。聽到同伴的讚歎,我心裏一陣喜悦。總算沒有白白付出,我握緊了手中的畫筆,暗下決心:再努把力,讓理想在那所理想的高中綻放光彩。

守望理想,我會一向向前。我永遠相信,有理想的人是最幸福的。或許我的理想遙遠的無法觸及,但我始終感覺它就在我的.心裏,就在我每一天應對的畫紙上,就在我匆匆的筆尖下,就在我一向前進的道路上。所以,無論我應對怎樣的風和雨,我也會永遠守望着我的理想,直到理想的盡頭。

叮鈴鈴——鬧鐘響了,我迅速的起牀、洗漱、吃飯,帶着滿滿的信心,我走在守望理想的道路上。

理想演講稿11

“看蔚藍的天空,有幸福的彩虹,是屬於你和我的夢,輕輕乘着風,甜蜜地遨遊,青春的夢想手中緊握……”塞上耳機,閉上眼睛聽着韓庚唱的《青春夢想》,歌聲在耳邊迴旋着。

青春期的我們都有着不同的夢想,十四歲的我們正處於學習緊張的時刻,沒有多餘的時間去放鬆。九年級的畢業會考將我們壓得透不過氣來,在這種情況下,大家都有一個屬於自己的夢想,大家都在為自己的夢想奮鬥着,只為實現那屬於自己的夢想。

“不怕孤單寂寞,不怕淚水直流……”音樂再次從我耳邊響起。在奔向成功的道路上,也許我們會感到寂寞,也許會有淚水在眼眶裏打旋,以至於忍不住就流下,但這都是我們每個人必定會經歷的。我們在這條道路上會經受種種挫折,告訴自己不能流淚,這樣才能勇敢地面對更大的困難。

“堅持最初的我,幸福在碾轉等候,七色的彩虹,點燃心中的希望……”歌聲依然在迴旋着。我們要堅持做自己’,不能掩飾自己,這樣我們才能更清楚地看清前面的路。堅持做最初的自己,幸福離我們就不遠了,是金子總會發光。

“綻放無限的笑容,青春夢想屬於你和我。”音樂很快就結束了,最後一句歌詞還在我耳邊迴盪。用無限的笑容來面對現實,青春夢想的.實現就會離我們很近,青春夢想是屬於你和我的,也是屬於大家的。

每個人青春的夢想都各不相同,讓我們為自己的夢想去奮鬥、去拼搏。我們的青春夢想一定會化作一道幸福的彩虹,照亮我們大家,讓前方的路更光明。

我心中的理想演講稿4

追述理想,展望未來理想是人生的奮鬥目標,是人們對未來的一種合理的想象。列夫、托爾斯泰説過:理想是指路的明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有方向,就沒有生活。的確,理想是我們每個人心中的一盞明燈,它可以為我們指出前進的方向。如果沒有理想,就沒有動力。因此我們每個人都需要有自己的理想。下面來談談我的理想:

記得在國小的時候,裏經常寫到我的理想是當一名老師。當時老師在我們心目中就像神仙一樣,高高在上,每天用粉筆在黑板上勾勒出不同的畫面,他們有我們學不完的本領,什麼都難不倒他們。隨着年齡的增長和見識的增多,我開始明白教師是一種偉大而神聖的職業,是塑造人類靈魂的工程師。而且在我的生命中出現了另一個詞眼——特殊教育。它是一種對有特殊需要兒童的教育。這些兒童由於本身的特殊性,對社會的適應存在很多障礙,他們更需要得到教育,因此我更加確信我的理想是什麼,而且責任重大!

當然有人會説,我現在從事的是幼教工作,可能與這個理想不符,其實不然,在現實中,人們一般認為的特殊兒童是指那些視力障礙,聽力障礙、智力障礙和肢體殘疾的兒童,但實際上,那些超常兒童、精神障礙兒童和學習障礙兒童也屬於特殊兒童,需要特殊的照顧。現在接觸最多的是單親家庭的孩子和學習障礙的孩子,他們在心理上或多或少會跟其他幼兒存在差距,這就需要我們老師給予特殊的關愛與教育。這對於我們每個普通教育老師也是一項責任。

當一名老師很容易,但當一名優秀的老師卻具有挑戰性。當前為了實現這一理想,我將從以下幾個方面去努力:

一,研讀幼教方面的理論知識,努力將特殊教育與之結合,真正將理論知識與實踐相結合。

二、練習基本功,彌補技能方面的不足。

三、與家長建立和諧互助的關係,實現家園共育。

我想,有了理想,就有了生活的目標,才不至於虛度光陰。不過,有理想而不奮鬥,也是徒勞。正如一句話“理想,不付諸行動,是虛無飄渺的露。”我要為理想而學習,在通往理想的航程中,我要不斷努力奮進!

理想演講稿12

尊敬的各位領導:

大家好!

無憂無慮,天真活潑,這是青春。也正是在這個時候,我會想我的理想是什麼?我要怎麼去實現理想?怎樣用我的青春去努力去做自己想做的事?答案是放飛。

我曾認真的想過,長大以後要做什麼?是老師?是醫生?是公務員?結果都以好像沒有什麼適合的告終。終於,我想清楚了。青春是用來體驗的,也只有這時候才能真正無憂無慮去認真地去做某件事。在這段來之不易的時間裏,我應當好好努力,完成我的理想。我的理想,我也想清楚了,那就是旅行家,然後去周遊世界,帶着家人去旅行。

我問爸爸媽媽“理想要怎麼實現?”爸爸問我“那你的理想是什麼呢?”“我的理想是去做一名旅行家,去世界各個角落,去體驗那種莫名的快樂。”“那你要認真努力哦,腳踏實地地做好現在的事。”我認為爸爸媽媽説的並沒有錯,只是滿足不了我現在內心渴望實現理想、實現我的青春所想的心。

我問爺爺奶奶“理想要怎麼實現?”爺爺也問了同爸爸的問題,我也向回答爸爸那樣回答了爺爺。但是他問了一個與爸爸不一樣的'的問題,爺爺問我“為什麼你的理想是旅行家,而不是其他的呢?”我認真地思考,並鄭重的對爺爺説:“這是我青春的夢哦,大人們不是常説小孩子的話最準嗎?所以我現在定下的屬於我青春的理想,長大也能實現哦。”爺爺沒有再説什麼,只是摸了摸我的頭髮説:“傻孩子。”

最後,我去問了老師。老師説“你可以嘗試放飛自己的理想,不過你也必須為之付出努力哦!”聽老師説完,我折了一隻紙飛機,裏面寫着“我的青春理想—旅行者”九個大字,在紙飛機飛出並在天空中劃出一道弧線時,我忽然明白了要怎樣去實現了,我大喊“我會努力的。”

現在,我仍為之努力着,我的青春理想,可能現在對於我來説,還有點遠,可是這就是青春啊。擁有一個無憂無慮又充滿未知的夢境,難道不好嗎?放飛吧,我的青春理想。

理想演講稿13

親愛的老師、同學們:

大家好!這天,我演講的題目是:我的理想。

相信各位同學都有自己的理想,有些同學是想當影星,有些同學是想當老師,還有些同學是想當工程師……正因如此,也使我們的這顆小小的心靈中,也寄託了一個更令我們嚮往的理想,這個理想伴隨着我們學習和成長,在我們的心中生根發芽長葉……朋友們,你們想明白我的理想是什麼嗎?就讓我來告訴你吧親愛的朋,我的理想就是當一名令人羨慕的天文學家,為人類探索宇宙的奧祕。

宇宙以他神祕的魅力吸引着我,我每次來到書店,只要看到有關天文學的書或雜誌都回翻一翻,資料如果很新穎,我還會買下。每當我從報上、新聞看到有流星雨、彗星到來的消息,我都會興奮不已,有可能的話就想親自看過過癮,不行的話就看報刊。我的'書架裏有許多天文學方面的書,像《科學探索者—天文學》、《宇宙未解之謎》等;我的電腦上也有許多關於宇宙知識的藏書,如霍金的《時間簡史DD從大爆炸到黑洞》、《宇宙奧祕探索》、《黑洞、嬰兒宇宙及其他》等書。這些書使我受益匪淺,瞭解了以前不明白的知識。我要超過枷利略,哥白尼這些偉大的天文學家

也許,實現這一切很難很難,但是,我敢肯定,不管遇到什麼困難、什麼磨難,我都必須不會放下的!就算是傷痕累累,也沒有關係。理想給了我一雙隱形的翅膀,我必須能夠展翅飛翔!

理想,指引我未知的前方……

我的演講到此結束,謝謝大家!

理想演講稿14

尊敬的老師、親愛的同學:

大家早上好!

我今天國旗下講話的題目是《感悟青春,放飛理想》。

理想是風,吹動生命的船。理想是雨,滋潤生命的花。一隻雄鷹有了對藍天的渴望,才能翱翔天空;一棵大樹有了對陽光的嚮往,才能直插雲霄;一個人有了對理想的追求,才能在人生的道路上走得更遠。放飛理想,就是放飛未來;放飛理想,就是放飛生命。

在這理想的接力賽中,我們用球場上搏擊的灑脱、教室裏讀書的寧靜,操場上奔跑的堅強,課堂上聆聽老師講課的認真和伏案苦讀的辛勞,把握着時間的脈搏。因為我們知道:人的生命是有限的,人的青春是短暫的。居里夫人曾説過:“當你有一個偉大的目標時,你就會把工作當成休息”。同樣,當我們有了遠大的理想,我們就會把學習當成享受,因為那是理想的階梯,是成功的必由之路。

周恩來在少年時期便立志報國,道出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語,最終他成為一代偉人,開國元勛。岳飛兒時,便立下了“精忠報國”的宏志,最終他以自己的行動證明了自己,實現了理想。只有勇於放飛理想的人,才會在人生前進的道路上揮劍斬荊棘,不畏失敗,勇往直前;只有勇於放飛理想的人,才能找到自己奮鬥的目標,前進的方向;只有勇於放飛理想的人,才能在生活的大舞台上找到自己的位置,演繹精彩的人生,裝飾平淡的生活。縱然有樓高百尺;縱使有花繁千樹。我們仍需有那率真的性情和高尚的理想;我們仍需懷着飽滿的激情和昂揚的氣度,將自我心中的理想向湛藍湛藍的天空勇敢而堅定地去放飛。

俗話説:“有志者,事竟成。”同學們,讓我們放飛自己的理想,在困難面前不低頭,在挫折面前不言棄,勇於挑戰自我、超越自我、完善自我,相信一定會有夢想成真的那一天!

感悟青春放飛理想演講稿

各位有沒有注意觀察一下我們的校園,比如在打飯時,很多人拿着飯盒滿懷期待的排着隊,突然,只見耗子似的一些人左邊竄進來一個,右邊擠進來一個,下邊又冒出來一個,上邊又跳下來一個,數個耗子的插隊,把一列整齊的隊伍弄得混亂不堪,長達“萬里”。還有,遠遠看着兩人並肩前行,又突然一個人憋起了猴屁股般的紅臉,進而一連串的髒話,但殺了我也想不出為什麼他們還引以為豪?難道是擁有一種臭臉皮的瀟灑嗎?當然,那些拿着手裏的垃圾去惡意攻擊無辜的垃圾筒的,將含在嘴裏濃而淡黃的液體屢次拋棄的,在我們的風景裏已經很普通了。當然,這些行為也在無意中鍛鍊了我們的反應能力,敏捷度,還有精準的眼力。比如我們會躲避那些地面上的濃痰,會先精確的判斷出空氣中那些肆意飛揚的鼻涕紙的飛來方向,再一個移形幻影,躲開。

這樣,我有一個瘋狂的夢想。

我有一個夢想,每個餐廳多放幾隻貓,這樣插隊的耗子們便不敢來排隊,我們也就不會再排那樣長達萬里的`隊列。

我有一個夢想,將那些不堪入耳的話語變成男高音的歌聲吧,這樣,我們每天每時每刻都可以欣賞到高雅的藝術。

我有一個夢想,將那些濃痰變成仙丹吧!這樣凡它於口中的人便不會吐出,反而會欣喜地嚥下!

我有一個夢想,將空中肆意飛揚的鼻涕紙變成鈔票吧!這樣……我就不用説了吧,希望你們在搶錢時一定要注意安全!

想想看,我們生活會多麼美好啊,滿地都是仙丹,鈔票漫飛,當然還有在歌聲中追耗子的貓。

可是,上帝不高興,就在我腚後狠狠打下一閃電,然後衝着我臉就是一巴掌,説:“你神經發育不正常,你的夢想不會實現”

是啊,我真該重新做夢,尋找新的夢想。

我,於是跪在那些人面前深切地衝他們説:

“我有一個夢想,希望耗子你快變成人吧!

我有一個夢想,希望你還是去以猴屁股紅的臉當個紅綠燈吧!

我有一個夢想,希望你把痰還是嚥下去吧!

我有一個夢想,鼻涕紙們還是肆意地飛去吧!”

説完,我就一頓痛揍,鼻青臉腫地跪在地上無可奈何,上帝又來了,對我説:“年輕人,為何不試着講道德呢?”

道德?道德是什麼?這一字條在字典那一頁?它在世界上還存在嗎?感覺道德是一艘通往黑海的船隻,是飛往黑洞的宇宙飛船,它還能起作用嗎?

上帝卻説:“你可以試試。”

於是我又找到他們跪下,準備説道德,但道德二字還未出口,又是一頓痛揍。

鑑於此,我的最後一個夢想已經確定了,那羣人千萬別是你們。

但是我仍然堅信:

我們的道德,決不是通往黑三角的船隻,決不是飛往黑洞的飛船,它就在我字典上的第399頁,它就是明天噴薄升起的太陽,照耀大地,它就是通往成功大門的鋪滿紅地毯的大道,筆直向前,它還是我們在座次每一個人在未來必須長有一個絕對不可缺少的器官,我們應該沒有任何藉口把它永遠當一顆心臟來看待,未來需要你們對於此的承諾,就在此時舉起拳頭——發誓吧!

感悟青春放飛理想演講稿

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是:理想生。理想不是妄想,理想不是猜想,理想不是瞎想,理想是一盞明燈,照亮人生之路;理想是一座高峯,歷盡艱辛方能攀上;理想是一根火柴,點燃人生的蠟燭。理想是奮鬥的目標,理想是前進的方向,理想是海上的燈塔……俄國作家列夫·托爾斯泰曾經説過:“理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向,而沒有方向就沒有生活。的確,理想催人奮進,指引着我們為之努力、拼搏,我們的人生,因為有理想而變得絢麗多彩,我們的生命之花也因理想的存在而綻放。古今中外的例子都可以證明理想對一個人的成功起着至關重要的作用。越王勾踐若是沒有理想,就不會有“卧薪嚐膽滅吳國”的傳奇;司馬遷若是沒有理想,就不會在受宮刑之後寫出流傳千古的<<史記>>;鄭淵潔若是沒有理想,就不會再如今被譽為“童話大王’’;貝多芬若是沒有理想,就不會在雙耳失聰之際創作出著名的《第九交響曲》……可見,一代偉人們的成就,源自於他們的理想,他們用理想譜寫了人生的輝煌,用理想點亮了他們的人生!生活中難免會遇到種種不幸,遇到種種打擊,因為通往理想的道路並不是一帆風順。在這條道路上,佈滿了困難與挫折所組成的障礙。一句名言説得好:不經風雨,怎見虹!理想之峯並不是一個小土丘,並不是弄根繩子一爬就能上去的。我們要知道,有了理想僅僅只是邁出了第一步,剩下的路程還要用努力作為雙腿的燃料,一步步前行。羅馬不是一天蓋成的,人也無法一口吃成個胖子,成為理想中的目標是需要堅持不懈的努力的。曾有偉人留下名言:在夢裏走了很多路,醒來卻發現還躺在牀上。如若你永遠不開始你的路程,那麼你也就永遠停留在起點。

作為學生的我們,正處在花季般的年齡,正是樹立遠大理想的時候。讓我們給自己點上一盞理想之燈吧,當我們找不到方向的時候,當我們為失敗而痛苦的時候,當我們因害怕前方的黑暗而不敢前進的時候,就想一想這盞理想之燈吧,它會驅走眼前的黑暗,點亮我們的人生!

每個人都要走一段路,它的名字叫人生,每個人心中都有一盞燈,它的名字叫理想。人生的路,因為有了這盞燈便不再黑暗;生活,因為有了這盞燈而不再單調;再黑,再遠,再難走的路我們都不會膽怯了!我們的青春會因理想而更加精彩,給自己點亮那盞理想之燈吧!

謝謝大家,我的演講完畢。

理想演講稿15

各位領導、老師們:

大家好!

中國教育風雲人物朱永新先生曾説過“高山仰止,景行行止,雖日不能,心嚮往之”,他把自己心目中的教育帶上了理想化的色彩。作為一名引領學校教育發展的校長,如果對自己摯愛的教育事業沒有理想的話,就不可能有追求卓越的精神,就無法找到教育工作的幸福感。我是一名最普通的、最基層的農村中學校長,我沒有能力把我的'事業,把我們學校的理想像杜郎口、洋思一樣的全國名校,更不能把我校的學生理想到個個成清華、北大的才子,但我也有我的教育理想。

我理想中的學校是一所依山傍水、乾淨、整潔、美麗、井井有條、處處洋溢着濃濃學習氛圍的學校。我理想中的學生是一羣和睦相處,教師有學者風度,知識淵博,綜合素質高,學生文明禮貌,懂規矩,温文爾雅的羣體。

根據我的理想,結合上級文件精神和教育七大工程,我把我們的學校發展設計成為:中學部是突出教育教學質量和家長學校建設為特色的發展的學校。國小部是突出教學教研和書香校園建設為特色發展的學校。

根據我的設計,我計劃從以下方面來實現我的教育理想。

首先,我們要認真貫徹執行黨的教育方針,堅守圍繞縣教育局教育七大工程,紮實細緻的做好各項工作。

學校建設方面,抓住中學部創建省合格學校這一契機,高標準建設好教育局所定的建設項目,國小部完善好各項基礎設施,大力加強校園文化建設,國小部突出綠色文化和書香校園文化特色建設。中學部突出“紅色”文化特色,將學校環境,校園文化,美化工程再上一個檔次。

教師隊伍建設方面,加強教師職業道德培養,在教師中掀起講正氣,講學習運動。經常開展教研活動,教師文化活動,讀書演講活動,以此來凝聚教師形成較強的團隊精神,創造各種條件,組織教師參加上級舉辦的各項教研活動,和跟班學習,提高教師教學教研能力。到目前為止,我們全體教師第一輪全員跟班培訓已完成。我們全體教師分兩期4批到株洲泰山、田心、九方等學校跟班培訓,已取得良好效果,教師的綜合能力提高較快。

教育教學方面,中學部明確“學一中,趕洣泉,創先爭優比貢獻”這以目標,學習一中的學生管理,趕洣泉學校的教學質量,在全體師生中再掀起比學趕幫的好風氣,力爭九年級畢業班會考成績穩居全縣第二,全市排名進入前20名,國小部營造濃郁的書香氣息,學生古詩文朗誦、經典名句的背誦,杜郎口模式的普及,“學儀導練”教學模式的探討,文明禮儀習慣養成,使全體學生温文爾雅,孺性十足。

這就是我一個最基層,農村中學校長的教育理想,它雖不是豪言壯語,不是氣貫長虹,但只要我們朝着我們理想努力,處處從細小入手,我們學校,我們的教育定會結出豐收的碩果。

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