學校表彰大會發言稿

在學校表彰大會上的發言

2004年11月13日

尊敬各位領導、老師、親愛的同學們：

下午好!

今天，是一個收穫的日子，我校第35屆田徑運動會通過全體師生的共同努力，取得了優異的成績，獲得了圓滿成功。今天是個喜慶的日子，學校在這裏隆重表彰2003~2004年度先進班集體和先進個人。

我很榮幸能在這裏向大家談談我的感受。

我曾對我的學生説，我沒有過人的學識，也沒有健強的體魄和美麗的容顏，但我擁有對教育、對學生的真誠和熱愛。正是這份真誠和熱愛，促使我把自己所有的智慧和熱情都投入到教育教學和班主任工作中。

在我看來，一個班主任要做好兩件事，一是認真嚴格、持之以恆抓好班級常規管理，比如學習紀律、勞動衞生等，這不僅僅是為了學校的檢查評比，更是為了培養學生良好的行為習慣，是育人的重要方面。第二件就是努力做好學生的思想工作，或者説是心靈的引導工作。有位知名的教育專家説的好：

以心靈贏得心靈

用人格塑造人格

靠情感激起情感

讓思想點燃思想

在這方面，我不敢説我做得怎樣，但我為我能夠每天通過日記，輪流與一位學生進行真誠的心靈對話而感到驕傲。在我們的`班級日記中，同學們敞開心靈/揮灑智慧/關注社會/思考人生/抒發情感/袒露困惑。也許正是這些日記使我和學生的心靈貼近了。師生之間深厚的情感，是實施教育的基矗

有人認為，做一位班主任，付出太多回報太少，其實不然。當你勤奮工作，在班級管理上獲得學生和領導的肯定與讚揚之時;當你的學生取得優異成績升入理想大學成為國家棟梁之時，不正是一個老師的幸福時刻嗎?當你給學生一個關切的微笑，學生也以微笑回答你的時候;當你和學生一起分享端午的粽子、中秋的月餅的時候……，你獲得的不僅僅是快樂，更有學生純真的情感。我自問，我並沒有給予學生多少愛，但是我可愛的學生卻給予我最誠摯的感動，他們在我的生日給我前所未有的驚喜;他們給我開的一個60人蔘加的別具一格的生日Party是我永遠的感動;他們給予我工作最大的支持和理解，他們是我工作的原動力。

我們班被評為先進班集體，這首先要感謝學校領導的指導和支持，感謝學校後勤同志們的關心和幫助;更要歸功於團結協作的各課任老師，歸功於積極向上、勤奮努力的同學們。

在這裏，我祝願我們黃山一中所有的孩子們從母校快樂起航，駛向人生成功的彼岸，我祝願我們黃山一中穩步創新發展，成為一屆又一屆學子成長的理想搖籃!

我去的時候,你們在上晚自習,我怕影響你的工作.所以就沒去打擾!你們學校的環境很不錯,感覺有幾棵樹的年齡很大了吧!城市的夜晚也很美. 我在遊記裏是這樣寫你們那的,"

太平就在黃山腳下。懷着忐忑，我們開始在太平的街上尋找黃山。暮色裹挾下的太平是太平的，從容、淡然、素雅，一點沒有都市的喧囂。黃山腳下原來是寧靜，竟然還沒有被污染，這很出乎我的意料。黃山會出乎我的意料嗎?在一家排擋裏，我們終於找到了黃山――竹筍。炒乾的，燉鮮的，一一放入口中，啊!和我們那超市裏的味道別無二致。黃山會如我所料嗎? "