比賽的演講稿（精選26篇）
演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在現實社會中，很多地方都會使用到演講稿，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編整理的比賽的演講稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
比賽的演講稿 篇1
尊敬的各位領導，同事們：
你們好！
今天，我的演講題目是《我愛聖豹，我們共同温暖的家》。
“家”這個字在我們的心中都不陌生甚至是非常的熟悉，因為有了家，生活才變得有趣；有了家，工作才能順心；有了家，才懂得什麼叫關愛，什麼叫珍惜。家是我們擁有的第一個屬於自己空間的地方，也是我們無論身在何處甚至異國他鄉，卻經常能想起甚至在心裏永遠也放不下的一個地方。“家”讓我們多了一份情感，多了一份思念。
剛才所説的，是屬於我們自己的小家，但是在浩瀚的社會裏，在這繁雜的環境當中，我們還擁有另外一個屬於自己的家，那就是我們在一天的絕大部分時間裏為之奮鬥、為之努力的企業。聖豹，就是這樣一個屬於我們自己的家。
在這個大家庭裏，有很多的成員，來自全國各地。因為這個家，為了一個共同的夢想，我們在這裏相遇、相識甚至相知。小家裏我們擁有了親情和愛情，而在這個大家庭裏，我們卻擁有了最廣泛的友情。
因為我們來自全國各地，很多人離家鄉很遠，一年也回不了幾趟家，世人常説，“每逢佳節倍思親”，特別是在中秋節這個團圓的日子裏，很多的員工因為路太遠而不能回家和親人相聚，因此，公司便安排了一些列的活動來豐富大家的過節氣氛，不僅僅舉辦了中秋晚會，而且還邀親了員工家屬來到聖豹參觀並和自己的親人相聚，這一點一滴，都無不在感動着我們。
在我們生病、受傷的時候，公司也無時無刻不在關注着我們的健康情況，當我們受傷無法工作的時候，公司不僅讓領導去慰問，還送去營養品，讓我們好好養傷，爭取早日康復。
當我們在為企業努力工作的時候，公司也在不斷的關注着我們，舉辦的各種技能比賽，為的就是讓我們能在比賽這種氛圍當中不斷的充實自己的技術，提高自己的`工作效率，讓自己得到了充分的鍛鍊和發展。公司給了我們發展的平台，我們更應該抓住這種機遇努力向上，奮鬥不僅僅是為了公司，更是為了達到自己的目標，實現自己的夢想。
每當我們情緒低落、思緒不寧的時候，領導們總會及時找時間和我們進行溝通並瞭解情況，在公司力所能及的情況下幫助我們渡過難關，讓我們能及時安下心來工作，這也讓我們心裏自發的有了一種家的感覺。
在日復一日的工作當中，會讓大家覺得過的比較平凡，為了豐富我們的業餘生活，公司還舉辦了各種活動，籃球比賽，歌唱比賽、乒乓比賽、拔河比賽包括演講比賽等等。每年的活動內容都不盡相同，讓大家有一種熟悉感之外，還帶給大家一種未知的神祕感，這也讓我們都有很高漲的情趣去參與活動。不僅如此，還積極組織我們參與到街道的各項活動中去。通過這些活動不僅讓我們展示了自己的才華，同時也讓我們懂得了團結的力量，把這種團結的精神和在比賽當中勇於拼搏的精神用到工作中去，便是將自己的事業又往前邁出一大步。這便是“家”帶給我們的，用一件事情，用一種方式讓我們自己體會到它內部真正的涵義，然後把它衍生出去，應用到合適的地方，這便是聖豹這個家長給我們的啟發，它讓我們學會了在工作中如何奮鬥、如何成長。
當我們一開始接觸新家時，會感到些許陌生，但隨着時間的推移，我們感受到了聖豹這個家庭對我們的關注、關心、關愛，讓我們知道了什麼是温暖，讓我們在家的關懷下不斷的成長。
這就是我們温暖的家所能帶給我們的一切。
我愛聖豹，我愛我們共同生活的家！
比賽的演講稿 篇2
尊敬的各位領導、親愛的各位同事：
大家好！
從學生時代開始，我們就開始圍繞着保護環境，愛護環境的主題開始成長了。到了如今的社會，我們更是對環保有了一定的追求和要求，不管我們是作為這個社會上的一員，還是作為我們企業的一員，我們都應該執起環保的這一朵旗幟來，一直扛下去，直到永遠。
以前我就在想這樣的一件事情，為什麼現在人們的生活越來越好，環境反而越來越差了呢？是人們太過貪心了嗎？是我們太過奢靡了嗎？還是我們太不懂得如何去珍惜了呢？其實人們內心的“貪婪”總是存在的，有時候當我們能夠得到一件東西的時候，我們就會肆無忌憚的去消耗它，並且永無禁止的去挖掘它，從而繼續消耗。
這也就是我們的環境為什麼越來越差的原因了，因為我們不懂得節制，不懂得如何去珍惜大自然回饋於我們人類的`禮物，我們只懂得一味去消耗，去享受。所以對於這一點，我想我們是一定要改變的，我們是一定要作出突破和進步的！
環境這個東西其實就和我們的企業是一樣的，但是有所不同的是，地球的環境影響着我們每一個企業的發展，也影響着我們每一代人的發展。現在如果我們還是坐以待斃的話，或許迎接我們的將是今後更大的困難和麻煩。企業的發展需要我們每個人認認真真的努力，那麼環境的好壞也是我們每一個人要去維護的啊！如果連我們都不去維護了，那麼還會有誰願意為這個不斷在衰減的環境貢獻一份力量呢？
同事們，或許大家平時工作已經足夠繁忙了，很多時候也沒有太多的心力去照顧環境這件事情了，但是我希望大家能夠培養一個好的習慣，對於我們的環境多上一點心，其實慢慢堅持下去，我們就會發現，原來環保不是一件事情，而是我們生活當中必然存在的一個態度了。親愛的各位家人，希望我們能夠在往後的生活中，注重對垃圾的分類，對環境的保護和維護，這件事情不會很費神，只要我們稍微一去注意，其實一切都是很好去證明的！
未來永遠都是值得期待的，而我們也將在這樣的努力和奉獻中，去奪得一個更好的生存環境，為我們的下一代增添一些福氣！讓我們一起行動起來吧，從身邊的一切開始，慢慢去為環保事業貢獻一份青春吧！
比賽的演講稿 篇3
同學們：
下午好!先來考一考大家：“出口成章、下筆成文、口若懸河、學富五車、引經據典、學貫中西”這些詞語都是形容什麼的？是的，是形容人有學問的。人怎麼樣才能有學問呢？讀、誦是最主要的一條途徑。
本學期學校老師們犧牲了休息的時間給大家編印了一套校本教材《晨誦暮讀》，分周精選了一些經典的`詩歌，老師們利用早讀課、課前3分鐘帶領你們吟誦，就是希望你們能多誦一些，多讀一些。據我瞭解，有些班級、有些學生表現得特別好，背誦了好多詩歌。二（5）班的小朋友會背《木蘭辭》了，上週日在馬陵山雷達部隊劉東旭非常流利地背誦了整首詩，一字不差。我記得我們上國中時才會背誦《木蘭辭》，而且還得讓老師逼着讀好幾天，現在只能記得前面幾句：“唧唧復唧唧，木蘭當户織。不聞機杼聲，唯聞女歎息。”前段時間去三（1）班聽了一節誦讀課，不到半個小時三（1）班的同學們就背誦了兩首曹操的詩《觀滄海》和《龜雖壽》，背誦之快讓我們聽課老師都稱讚不已。如果讓我現在來背的話，我只記得《觀滄海》裏“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其裏”，《龜雖壽》裏只能記得“老驥伏櫪，志在千里”這兩句。才二三年級的你們，但是背誦的詩歌比我還多了，我們很多學生這麼厲害，我從心裏佩服你們。陶行知先生有句名言：先生最大的快樂就是培養出自己崇拜的學生。隨着你們背誦的詩歌越來越多，我真的崇拜你們了，會成為你們的粉絲。當然，這些要感謝你們的老師。
今天，我們在這裏舉行經典詩詞誦讀的比賽，就是對我們即將過去一個學期“晨誦”的一個總結和回顧，也是一次集中展示與表演，希望你們有好的表現，能展現出邵小人的精神狀態。
明天就是20xx年元旦了，在這裏祝同學們元旦快樂，新的一年裏能誦讀更多的新詩，閲讀更多的書籍，祝老師們新年快樂，身體健康。最後祝本次活動精彩、圓滿、成功！
比賽的演講稿 篇4
尊敬的各位老師，同學：
大家好！
花兒謝了有再開的時候，草兒枯了有再綠的時候，而時間呢？它還有再來的時候嗎？時間是一去不復返的，所以不要把今天的事拖到明天去做，明天還有明天的事情，這樣明日復明日，何時才是盡頭，況且人的一生能有幾個明天？
人的生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間既是短暫的，又是永恆的，時間的存在本身就是一種希望，所以不要害怕時間的無情，也不要感慨時間的短暫，我們應該珍惜自己所擁有的歲月光陰，隨着奮起的`節拍乘風破浪，讓生命之舟與時間一起揚帆遠航。
青少年時期是我們這個人生中最寶貴的黃金時期，希望大家能從現在做起，珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭髮花白時再去悔恨自己當初沒能珍惜時間而一事無成。只要我們現在珍惜時間，便會擁有的幸福。
謝謝大家！
比賽的演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
學會尊重或許會帶來好運，給他人，給自己。
尊重是綠色的，就像春天裏萌發的嫩芽，令人滿懷希望。
在温和的春風裏，我們只有讓自己在冷酷的世界裏重新萌芽，才能讓自己滿懷希望去面對未來的一切。尊重是過馬路時的綠燈，這是尊重生命；尊重是綠色垃圾桶，這是尊重環境；尊重是綠芽，這是尊重自然……但是這一切又是尊重自己。
我們要學會尊重。“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同。”這句話啟示我們要尊重文化多樣性。這不僅是發展本民族文化的.內在要求，也是實現世界文化繁榮的必然要求。
每一個温暖的行動，每一個生活的角落，甚至是每一個微笑都有着尊重的色彩。學會尊重自己或他人就會使世界更加五彩繽紛。
謝謝。
比賽的演講稿 篇6
各位老師，同學們：
大家早上好！今天我的演講題目是《尊師重教，愛滿校園》。
九月的校園裏瀰漫着感恩老師的氣息，又一個教師節如約而至。老師似船伕，帶領我們渡過險灘急流；老師像蠟燭，燃燒自己，把愛奉獻給了我們；老師如同啟明星，指引我們前進的路。那我們該如何感恩老師呢？最重要的是尊重。
毛澤東作為我國人民的偉大領袖，一直以來深受全國各族人民的尊敬，但不管在任何時候，對教育和引導過他的老師，毛澤東都不忘師恩，始終如一地敬重、報答。徐特立是毛澤東在湖南第一師範讀書時的老師，他只有六年半學歷，靠自學而精通曆史、地理和數學等。徐特立積極投身革命，加入了中國共產黨，在中央蘇區和延安一直從事革命教育工作，為無產階級教育事業作出了重大貢獻。毛澤東稱徐老是他“最敬佩的老師”，對他敬如長輩。新中國成立之初，徐特立應毛澤東邀請，從南方來到北京。毛澤東在x家中專門做了湖南家鄉菜為老師洗塵。上桌時，毛澤東要徐特立坐上席，徐老説：“您是全國人民的主席，應該坐上席。”毛澤東謙讓道：“您是主席的老師，‘一日為師終生為父’，您更應該坐上席。”硬是讓老師坐了上席。毛主席是我們學習的榜樣，無論自己地位有多高，成就有多大，都不應該忘記老師在我們成長的道路上所花費的心血，尊師重教，心懷感恩。
當然“尊師重教”並不是一句簡單的空話，需要我們在日常的'生活與學習中用實際行動來踐行。課堂上，一個輕輕的點頭，證明了你在專心致志地聽講，這便是尊敬；下課後，遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一次輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是尊敬；學習上，積極進取，獲得更大的進步，牢記老師的教誨，這依然是尊敬。同學們，讓我們將心底的那份對老師的摯愛以最簡單的方式表達出來，傳承尊師重教的美德，讓愛充滿校園！
比賽的演講稿 篇7
親愛的同學、尊敬的老師們：
陽光普照，秋高氣爽，在這熱情洋溢的日子裏，我們興華國小的全體師生歡聚一堂，舉行興華國小第一屆韻律操比賽，這將是各個班級集體力量團結、健康、向上的一次展示，這也是青春活力的一次大檢閲。在此，我謹代表學校熱烈祝賀這次比賽的舉行，並向在這次比賽籌備工作中付出辛勤勞動的老師、同學和相關工作人員表示衷心的感謝！
這套韻律體操充滿青春的活力，充滿時代的氣息，是少年一代朝氣蓬勃的充分體現，我希望同學們發揚團結一致、奮發向上的精神，用整齊的步伐、宏亮的口號、標準的動作，颯爽的英姿來體現我們學生的青春風采；以振奮的精神、以滿腔的熱情、以昂揚的.鬥志和優異的成績，去追求更高、更快、更強的奧林匹克精神。用飽滿健康的精神風貌來展示“敢為人先，追求卓越”的興華人精神，我們要把這次比賽當作一次團結的盛會，拼搏的盛會，要在比賽中賽出優良的風格，賽出最好的水平，賽出最佳形象。
為了迎接這次比賽，各個班級在不影響學習的前提下，抓住點滴時間刻苦訓練，我相信，你們的辛苦不會白費，你們的汗水不會白流，你們的毅力，你們的意志，你們的信念都將在比賽中體現出來。所有的辛勞都將迎來優異的成績，我們的評委一定會給予你們一個公正公平的評價。
最後，預祝比賽圓滿成功。謝謝！
比賽的演講稿 篇8
各位老師、各位同學：
大家好！很高興今天能在這裏和大家分享讀書的快樂，我給大家演講的題目是《讀書伴我成長》。
如果我問大傢什麼是人生中最重要的？可能有人會説是金錢，也有人會説是健康，還有人會説是快樂，當然還會有更多的答案。這不足為怪，因為生活經歷不同，感受也不同，所以認識也千差萬別。
如果我來回答這個問題，我會不加思索地説，讀書。
記得小時候，我就喜歡纏着媽媽給我講故事，每天晚上在媽媽的故事中睡去。上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書，於是身邊的書更是少不了，只要一有空，我就鑽到童話世界裏去了。和白雪公主、七個小矮人在一起；有時又和灰姑娘在一起；又有時和小飛俠在天空中自由自在地翱翔；和小飛象在等待着它的媽媽……
慢慢長大了，除了童話故事，我還會閲讀更多的書籍，讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所瞭解；看《十萬個為什麼》可以使我們的知識更加豐富；讀《作文大全》可以提高我們的作文水平；總之，讀書給我帶來了許多樂趣，豐富我的生活，豐富我的世界。
英國著名思想家培根説：“讀書足以怡情，足以長才”。在老師的引導下，我在書海中盡情遨遊，天南地北，四方八極都令我心馳神往。我雖沒有去過北國邊陲，卻有“大漠孤煙直，長河落日圓”的`感覺；雖沒有去過江南小鎮，卻彷彿已經坐上烏篷船，在寧靜清幽的江南小鎮，悠然地搖曳；雖沒有去過天安門，卻彷彿站在城樓下，仰望着城樓，感受祖國的強大。
書，是一把金鑰匙，為我開啟知識殿堂的大門；書，是一葉扁舟，承載着我在知識海洋中遨遊。書，是我形影不離的好朋友。當我灰心喪氣時，是書教我“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”；當我與朋友惜別時，是書讓我知道“海內存知己，天涯若比鄰”；當我想放縱自己時，是書讓我懂得“少壯不努力，老大徒傷悲”。
讀書給我帶來了巨大的快樂，在讀書中我不斷地發現自己，檢查自己，提升自己！
“半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，快樂地成長，攀登人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人！
比賽的演講稿 篇9
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！深秋已去，寒冬即將來臨，正是同學們鍛鍊身體、健全體魄的大好時光。我們高一年級組全體同學匯聚在一起舉行兩操綜合比賽。這是我校團結、健康、活潑、向上、風貌的一次展示，也是青春活力的一次大檢閲。在此我謹代表高一年級組對本次大賽的舉行表示熱烈的祝賀，向為籌備本次比賽付出辛勤勞動的廣大師生、特別是體育組全體教師、班主任老師以及全體體育部長表示衷心的'感謝！ 感謝所有的評委團的自主管理幹部認真負責，公平、公正地對每個班級予以評判；感謝全體工作人員忠於職守，熱情服務，保障了安全。
古希臘有這樣一段話：“你想變得健康嗎？你就跑步吧！你想變得聰明嗎？你就跑步吧！你想變得美麗嗎？你就跑步吧！”跑步吧！跑出心情，跑出美麗，跑出生活、工作和學習的自信和快樂！
兩操比賽，不僅激發了學生活力，點燃了校園激情，豐富了文化活動，增強了身體素質，進而鍛鍊了同學們的心理素質，增強了班級的凝聚力，培養了集體榮譽感。在整個比賽過程中，各班同學步伐整齊、口號洪亮、動作有力、精神飽滿，充分體現了宜川中學學生朝氣蓬勃、青春飛揚的面貌，展示了宜川中學學生拼搏進取、團結一致的精神。為了迎接本次比賽，各個班級在不影響學習的前提下，抓住點滴時間刻苦訓練，並在訓練中，互相配合，團結協作，彼此增進了友誼，加深了同學之間的感情。希望同學們把這份純潔的友情長期保持下去，並讓它成為凝聚班級的永恆力量，成為自己人生中的一段珍貴記憶和精神財富。希望同學們用這筆精神財富建設好自己的班級，讓班級更民主、更文明、更和諧。
同學們：新時代賦予新使命，新徵程呼喚新作為。希望全體同學以本次比賽為契機，把這種精神面貌帶到平時的鍛鍊中去，要繼續發揚團結協作的集體主義精神，努力拼搏的奮鬥精神，不服輸、不厭棄的執著精神，並把這種精神帶到學習、生活中去，提高我們的生活質量，提升我們的學業水平。同學們：你想變得健康嗎？你就跑步吧！你想變得聰明嗎？你就跑步吧！你想變得美麗嗎？你就跑步吧！ 最後，祝願全體同學學業有成、前程似錦，祝願各位老師身體健康、工作順利。謝謝大家！
比賽的演講稿 篇10
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家晚上好！今天我演講的題目是《師愛永恆》
常聽人説，人的一生中能遇到一位好老師是莫大的幸福。我很幸福，因為在我的學生時代就遇到許多好老師。老師對我的愛和關心使我萌發了一個強烈的願望，那就是：我也要做一名人民教師，用心去愛每一位學生。
剛參加工作的時候，我渾身有使不完的勁，恨不得一下子把所有的知識都教給學生。可是，當我看到學生對再三講過的知識還不明白，對再三糾正過的錯誤一犯再犯時，我就着急了。這着急的情緒嚴重影響了教學效果，也影響了我的生活，工作熱情也一下子落到了最低點，整天感到很累很煩，甚至連跳槽的念頭都有了。後來，使我身邊的同事用她們的行動感化了我，給了我啟發。我發現，自己使因為缺少對學生的真愛而失去耐心，又因失去耐心而急躁。我下定決心重塑自己。於是我放下架子，用全部的愛真心的耐心的走進學生，憂傷着學生的憂傷，快樂着學生的快樂，很快成了他們的朋友，成了他們喜愛的老師。真是至誠的師愛換回了我的工作熱情和美好夢想。
記得上學期，我們班有個女生，一向成績不錯，可有段時間卻下滑的厲害。後來我瞭解到：她母親幾年前去世，只有她那體弱多病的.父親帶着她們姐妹，為了供姐妹倆上學，父親不得不到煤場打工。，乖巧懂事的她知道後，她擔心啊，擔心父親的身子承受得了嗎？擔心父親在礦井下回出事嗎？這種情感是普通孩子無法體會的！面對這樣一個懂事的孩子，我沒有責備她，而是真誠的耐心的更她聊天、談心，用我微弱的愛去關心她、去幫助他！現在，她已經從困擾中走了出來，成績穩步上升。那天課間操結束後，她跑到我的身邊，拉着我的手，輕輕的説：“老師，謝謝！”那時，我有了一種想哭的感覺，真的好欣慰！
親愛的老師們，時春蠶，就讓我們吐盡最後一根絲；是蠟燭，就讓我們發出最後一片光；是人梯就讓我們為學生架起成功的橋樑！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。選擇這個職業，我矢志不渝；從事這份事業，我無怨無悔！我驕傲，我自豪，我是光榮的人民教師！！
謝謝大家！
比賽的演講稿 篇11
敬愛的老師，親愛的同學們：
早上好！
今天我國旗下講話的題目是《珍惜時間，勤奮學習》。
勤奮屬於珍惜時間，愛惜光陰的人，屬於腳踏實地，一絲不苟的人，屬於堅持不懈，持之以恆的人，屬於勇於探索，勇於創新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王。因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》。因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》。還是由於勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發明。愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論。中國古人還給我們留下懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
也許我們已經輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點。後天的努力可以彌補先天的不足，珍惜現在的每一刻，努力學習吧。對於高年級的同學們來説，畢業考試已並不遙遠，面臨着人生的第一次選擇，你們應該加倍努力，刻苦學習，為迎接考試做充足的.準備。對於中年級學生來説，中年級是學習的一個轉折點，你們應該好好把握，努力學習，不斷提高自己。而低年級同學們也千萬不要放鬆，你們現在的努力是在為以後的學習打下堅實的基礎，只有地基打牢了，房子才會蓋得更高。同學們，無論我們處在哪個學習階段，我們都應該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。愛因斯坦曾經説過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”。卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”正處於學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞台上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇付出自己的勞動，怎麼會學懂知識，掌握知識，又怎麼會品學兼優，出類拔萃呢？一分耕耘一分收穫，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收穫的時候才會有滿意的果實。人生能有幾回搏？此時不搏何時搏。讓我們記住“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”。
同學們，讓我們用熱情擁抱未來，用勤奮譜寫人生，用學問武裝自己，用行動證明自己！一起來勤奮學習吧！
比賽的演講稿 篇12
各位老師、各位同學：
大家好！今天我所演講的題目是《植樹造林 綠化家園》。
早春，當那預示着生活和新生命開始的第一抹新綠了現在枝頭，你一定會感到欣喜；盛夏當楊柳松柏為你撐起扣蓋大傘，你一定感到舒適‘愜意；深秋和嚴冬，疑望西北風中傲然挺立着樹木格虯枝，你一定領悟到諸如“堅韌”“頑強”“不屈不撓”這些美好詞的深刻底藴。
我們中華民族自古有“愛樹、育樹”的光榮傳統。愛松柏的不屈，愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美。除了精神的寄託，人們更看重了它們的實用價值。有了樹，才會有清爽的空氣；有了樹，才會有和諧美麗的大自然；有了樹，才會有高樓、房屋、礦山、鐵路。這個“綠色”銀行與人們的生產、生活緊緊相連。因此，植樹造林成為民族風尚，創造綠色家園成為我不懈的自追求。
歷史發展到今天，“植樹造林，綠色祖國”的熱潮漫卷了中華大地。從沿海到內地，從城市到鄉村，湧現了多少造林模範，留下了多少感人的故事。嬰兒出生，父母要栽一棵小白楊，盼望出孩子必小樹一樣沐浴陽光，吮吸甘露，茁壯成長；男女成婚，新人雙雙植一株嫩柳，象徵家庭美滿，幸福久長。人們就是這樣，把豐富的情感與植樹活動融在一起。
然而，任何事物的發展都有不盡人意的地方。我們的林業發展史上有輝煌、燦爛、令人振奮的一頁，也有麻木和愚昧寫下的讓人震驚、憤慨的斷章。
幾十年來，我國水旱連綿，災害不斷。從50年代到90年代，我國的湖泊減少了五百多個。著名的`洞庭湖以每年64平方公里的速度縮小。長江流域以每年土壤侵蝕量達到22.4億噸,長江正在變成第二條黃河,如果把長江流域的淤泥堆成高、寬各1米的長堤，足足可以繞地球34圈半。1998年發生在長江、松花江等地的那場水災，使許多人遊離失所，無家可歸。
同學們，為了綠色，為了大自然這個人類的共同家園，讓我們大家一起動起手來，鏟一鍬泥土，擔一漲清泉，連同我們覺醒的意識和深情的祝福，澆灌在棵棵幼苗的根系下，同它們一起生根！長大！
我的演講結束，謝謝大家！
比賽的演講稿 篇13
尊敬的評委老師，親愛的夥伴們：
大家早上好！
我來自中國太平洋保險股份有限公司貴陽中心支公司成功部的李敏，我今天演講的題目是《我的第二個老公——金瑞人生》。
原來，我是一位國小教師，XX年8月生了一個可愛的小寶寶，正高興之餘，卻發現我的老公由於工作的勞累，身體就越來越差，此時，我感覺肩上的責任重了。偶然間瞭解到太平洋金瑞人生這個產品，我認為非常適合我，於是我立即存下了20萬元的保障，自我們結婚以來，它是那麼無微不至的照顧我，關心我，呵護我，儘管我的長相很醜，儘管我的工作不是很好，它也沒有嫌棄我，與此同時，它無意間成了我的最愛——好像我的第二個老公。
在我25—50歲這期間，是它，是它帶給了我真幸福，是它讓我少了心理壓力，是它教會了我怎樣存錢，然而，我25歲這年，我向它存入了11240元，而且我還馬上擁有了20萬的`重大疾病保障，它説只讓我向他存入XX年，相當於每個月1000元左右，我這一輩子就不要擔憂任何的保障與責任問題，我想了想，也是啊，向我們這樣的青年，一般都是上有老下有小，壓力是很大的，你想啊，我又是我家的頂樑柱，要是哪一天我不幸患了重大疾病，醫治需要20萬元，那我不就為家庭減少負擔了嗎？
而且，在我得到賠付以後的錢就不用向它提交了，我同時還要繼續享有保障，在我50、60歲期間，如果沒有經濟收入，那時我不但為孩子減輕了負擔，同時，當孩子需要經濟幫助的時候，我還能驕傲的説，你需要多少，老媽幫你搞定，你想啊，在自己沒有經濟能力的時候，還能為孩子減輕負擔，還能幫助孩子度過難關，這是多麼自豪的事啊！在我70、80歲期間，如果我兒孫滿堂，心無掛礙，卸下了擔子，我就能周遊全世界，實現我的夢想。
在我含笑離去的那天，它還會付給我孩子一大筆錢，也會替我永遠照顧我的孩子，朋友，你是不是覺得我有這樣的第二個老公很幸運呢？你想擁有嗎？如果你也想自己擁有這麼“好老公”的話，就趕緊帶上你的身份證去太平洋保險公司找金瑞先生登記結婚吧，祝天下有情人終成眷屬。謝謝大家。
比賽的演講稿 篇14
尊敬的各位領導，親愛的同志們：
大家上午好！首先我要感謝組織對我個人多年的愛護和培養，使我從一名生澀的青年教師逐漸走向成熟；感謝實驗國小這所百年老校給我的職業生命以生長的土壤和發展的空間；感謝各位和我一起戰鬥在教育一線的同志們，給予我的關心和幫助。
今天是第xx個教師節。作為一名人民教師，我感到無比的光榮和自豪。黨和國家將這一天定為我們教師自己的節日，足以見得黨和國家對我們教師的關注和重視。
“百年大計，教育為本。”教育事業的發展是民族素質提高的基礎，是民族未來發展的希望。因此為國家培養高素質的人才是歷史和民族賦予我們教師的神聖使命。正是這項使命讓我們所有教師默默無聞、無怨無悔地堅守在三尺講台前。
每天清晨，月亮還留戀着天空，賴在那不肯走的時候，我們就要拖着疲憊的身軀，早早地從温暖的被窩裏爬起來，做好家務，整理一天的工作思路；每天深夜，霓虹為都市披上色彩斑斕的外衣，我們還要靜靜的坐在書桌前，備課、批改作業為什麼我們能排除疾病的困擾，拋開愛人的抱怨，孩子的不理解，卻能面帶笑容的.站在學生面前？是因為我們對職業的那份熱愛，我們的心中有個聲音在吶喊：“我們是教師，是人民的教師。”
走在大街上，我們似乎顯得那麼“土氣”，身上的衣着永遠都跟不上季節的變換；身處人羣中，我們的面上永遠都帶着憔悴和疲憊。這一切的一切似乎讓我們顯得那麼的不美麗。可是同志們，當我們的微笑照亮孩子們天真的笑臉時；當我們辛勤的工作帶來家長們滿意的目光時；當我們的麗麗老師用自己的血肉之軀擋住軋向學生的客車，讓整個社會為之讚歎時。誰説我們不美麗？我們是世界最美麗的人，我們是美麗的教師，光榮的人民教師。
今天是我們自己的節日，這是一個讓我們快樂、幸福的節日。明天我們就要繼續回到自己的工作崗位上，就讓我們帶着這份快樂、幸福努力工作和奮鬥吧！因為我們肩上承擔着千家萬户對子女的期望，承擔着民族未來發展的希望，更因為我們是教師，美麗的教師，光榮的人民教師！
最後祝所有教師，教師節快樂！
比賽的演講稿 篇15
尊敬的各位領導，各位同事：
大家好！
烈日炎炎的夏日午後，今天的演講比賽為我們的睏倦的雙眸增添了幾分緊張與激情。很榮幸今天有此機會站在這裏與大家一起探討我們的青春，我們的奉獻，我們的合規文化。
首先，我想跟大家聊聊青春。
青春是什麼呢?青春是輕盈歡快的小溪，青春是健康跳動的脈搏，青春是美好生活的依託，青春是事業的希望。你是一滴水，你滋潤了一方寸土?你是一縷陽光，你照亮了一份黑暗?你是一粒糧食，你哺育了有用的生命?不要輕看滴、一縷、一粒，正是這點點滴滴、絲絲縷縷、顆顆粒粒，灌溉的是良田萬頃，照亮的'是錦繡，哺育的是新的生命，而綻放的正是青春中最美麗的花朵!
生命中最大的獎勵並財富的積累,而是奉獻帶來的精神上的!在的心目中，奉獻抗洪英雄的奮不顧身，是教師們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的高尚情懷;奉獻是李素麗的任勞任怨，是牛玉儒的一心為民，是任長霞的正義執法。奉獻一篇篇氣勢磅礴、可歌可泣的動人詩篇!
奉獻既是高尚的情操，平凡的精神。既在和需要時的挺身而出，也融匯人們日常生活的助人為樂，藴涵了青年一代在本職崗位上的恪盡職守和兢兢業業。
敬業是奉獻的基礎，樂業是奉獻的前提，勤業是奉獻的，而青春則是激情奉獻的絢麗舞台!
年輕一代的央行行員，我感到無比的自豪，在我的周圍、在人行系統，個鮮活的事例和榜樣激勵和着我的成長，敬業愛崗，開拓創新，無私奉獻，用的行動譜寫着一曲曲動人的青春奉獻之歌。報表的上報，犧牲了多少個節假日;調研工作的詳實，白天下企業走訪，晚上挑燈夜戰，寫出了一篇篇精彩的文章;金庫的安全，日夜守衞，絲毫不敢有半點的懈怠;新系統的運行，下班已過很久，依然是忙碌不知疲倦的身影。有人累倒在工作崗位上，有人帶病工作，有人父母病重盡孝，有人孩子年幼無暇照顧……正是無私的奉獻，才央行輝煌的成績，才央行蒸蒸日上、發展!即使用盡所加減乘除,也算不盡所做的奉獻;即使吟遍所詩詞歌賦，也頌不完的敬業之歌!
朋友們，讓我們一起凝心聚力謀發展，紮紮實實幹事業，進一步認清形勢、振奮精神、牢記使命，用無悔的青春和奉獻書寫支行轉型發展的新篇章！
比賽的演講稿 篇16
親愛的老師、同學們：
大家好！
我演講的題目是：乘全運東風，讓文明飛翔！
再過一天，萬眾矚目的第十一屆全運會就要在齊魯大地隆重開幕了。濟南，有幸成為全運會的主會場，是全國人民的信任，是泉城600萬市民的光榮，更是對城市文明的一次大檢閲。
我們是泉城的小主人，也是全運的窗口。
客人會從我們身上感受這座城市的希望。少年是城市的未來，少年文明，則城市文明。迎和諧全運，建美麗泉城，我們需要文明。
客人會從泉城的環境看我們的文明程度。濟南是一座美麗的城市，城南有山，城中有湖，城北有河，因泉水聞名天下。愛護美麗家園，保護自然環境，我們需要文明。
客人會從我們的行為評價這座城市的形象。濟南是一座古老的文明禮儀之都，有客之遠方來不亦樂乎？傳承4000年文明歷史，傳播優美的城市形象，我們需要文明。
文明，是泉城最好的名片。
怎樣才是文明？
隨地吐痰、亂扔垃圾不是文明；
亂刻亂畫、損害公物不是文明；
毀壞植物、破壞環境不是文明；
奢侈浪費、不講節約不是文明；
給人起外號，説話帶髒字也不是文明；
一切違反校規校紀的行為都不是文明。
那，文明是什麼？
文明在你的嘴上，見面説一句，“老師好！”“同學好！‘“您好！”“叔叔阿姨好！”這一句句彬彬有禮的話，就是文明。
文明在你的手上，看同學有難，主動伸出熱情的手；見老人乘車，主動讓出自己的座位……就是文明。
文明在你的臉上，對師長充滿敬意，對同學心懷愛意，對客人滿面笑意……就是文明。
文明在你的`心上，尊重生命，崇尚科學，愛護自然，遵守法紀……就是文明。
文明在你的大腦中，愛學習、愛思考、愛探索、愛人類創造的一切智慧和文明成果，就是文明。
文明在你的身體裏，熱愛勞動，熱愛運動，做一個自食其力的人，做一個體格健康的人，這也是文明。
可見，文明就在你我的身邊，在我們舉手投足之間，在大家的一言一行裏面。
親愛的老師、同學們，
迎和諧全運，展雅校風采，做文明主人，你準備好了嗎？
讓我們從現在做起，從你我做起，乘全運的東風，讓文明飛翔吧！
謝謝大家！
比賽的演講稿 篇17
尊敬的老師，同學們；
大家好！
春風送暖，萬物復甦，迎春花綻開它金子般的笑臉；東方的天空撒下第一抹春的霞光，那閃耀着金色的光芒，在我們每個人的心中盪漾着。就在這暖洋洋的四月之中，我們迎來了一年一度的，第二十六屆運動會。
體育是生命的火炬，體育是強國的旗幟，體育使我們擁有了健康的體魄，使我們在世界的舞台上展盡風采。才能在未來的道路上不斷地拼搏，才配在自己的國土上不斷的揚起“奧林匹克的風帆”！
作為一名運動員。我們一定要遵守比賽的規則，秀出自己的風采。爭取做到“友誼第一，比賽第二”。但在同時，也要賽出風格，賽出水平，賽出友誼！公平競賽，不遺餘力，服從裁判，在失敗的磨鍊中不斷的'將自己的水平一步一步提高！在“更高，更快，更強”的體育道路上奮勇爭先，齊心協力，譜寫輝煌，發揚體育的魅力！
最後，希望各位體育健兒在本屆運動會上取得良好的成績，為班級爭得一份榮譽！
謝謝大家。
比賽的演講稿 篇18
各位領導、老師、同學們：
在這奼紫嫣紅、春光明媚的春季裏，我們迎來了一年一度的春季運動會。在此，我代表全體運動員向大家表示衷心的祝賀！
發展體育活動，弘揚體育精神，這對自己對學校都有重要的意義。我們當然也要繼續發揚體育精神，學校也對此十分重視，早日實現建設國小的目標起到積極的推進作用，在這一屆的運動會裏，我們運動員在一起，會不遺餘力的拼搏。雖然我們不是一個班級，但我們是團結的集體，我相信，在我們自己刻苦的鍛鍊中，還有老師的教導和同學們的'幫助，最後，還有自己對運動會的極大熱情，一定會取得很好的成績。更相信，在這一屆運動會中，我們的運動健兒們一定會發奮圖強，奮力拼搏，鍛鍊了身體，自己不但學習好，身體也要好，這才是最重要的。
為了比賽順利進行，在此，我謹代表全體運動員宣誓：我們全體運動員將嚴格遵守比賽規則，堅決服從裁判。發奮勇敢，頑強拼搏的精神，賽出風格，賽出水平，在比賽中，我們將竭盡所能，取得最好的成績。
最後，祝第十屆實驗國小運動會圓滿成功！
比賽的演講稿 篇19
各位領導，各位同事：
我是來自楊召國小的xxx，今天我演講的題目是《愛心與責任》。
手拿三寸粉筆站在三尺講台上，我自豪，我榮幸，因為我從事了太陽底下最光輝的職業——教師，一年多的班主任工作經歷讓我深深懂得：責任是教師一生的堅守，愛心是教師最美的語言。
關愛學生並不需要多麼轟轟烈烈的舉動，它體現在生活的每個細節上。我曾被班裏那些調皮搗蛋的學生氣得大動肝火，也曾為成績差的學生而煩惱不已，怎麼批評都無濟於事，因此，我試着改進教育方法：在課堂上多了一絲微笑，多了一個温和的眼神，多了一些鼓勵的話語（孩子，你真優秀；孩子，勇敢的舉起你的手，我相信你，你能行……）;批改作業時，我在作業本上多了一顆紅星，作文本里多了一張交流的紙條;課下我和學生促膝交談（孩子，課上怎麼不開心呀?是不是老師講得不好呢？可以和我談談嗎？孩子會把他們的心事一一告訴我），傾聽孩子的心聲，走進他們的世界，漸漸地，我成了他們的知心朋友，深知學生需要教師的關心與愛護，這使我明白:要用愛去管理班級。
愛讓大家走到了一起，愛讓大家有了集體榮譽感，愛讓我們成為一家人。
今年的“六一”節目，我組織學生大合唱《團結就是力量》在歌聲中讓學生明白團結的重要性；每天中午我和學生一起吃飯，其樂融融像一家人一樣讓學生感受到班級的温暖；有一次，我班的李洪達同學沒錢吃飯班長軒麗霞主動借錢給他，課上我及時表揚了軒麗霞同學，讓學生明白同學之間應該相互幫助，我們的班級是一個整體。
當聖誕節孩子們送給我一張張賀卡的時候，當孩子們把教師節當作我生日為我慶祝的時候，當假期中孩子們打電話訴説對我的'思念的時候，當感恩教育大會那天孩子們抱着我流淚、家長與我握手的時候，我覺得這是我人生中最幸福的時刻，因為我從事了最偉大、最無私的職業，因為我擁有了世間最珍貴的禮物——愛。
愛心與責任——師德的內涵與靈魂，就讓我們用手中的三寸粉筆書寫好人生的責任，用腳下的三尺講台奉獻出自己的愛心吧﹗我們的生命會因教育而精彩。
感謝各位領導、評委給我這次演講的機會，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”在今後的工作中我會繼續努力。
謝謝大家，我的演講完畢。
比賽的演講稿 篇20
老師們，同學們：
早上好！今天我講話的題目是：心存感恩。俗話説“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，當湧泉相報”，説的就是要我們心存感恩。
我們要感謝父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長的舞台。我們要感謝老師，感謝他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。我們也要感謝在我們成長道路上循循善誘的長輩，感謝陪伴我們成長的朋友們。
“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”。我們可以主動承擔一些家務，減輕父母的負擔，做讓父母放心的好孩子。我們可以勤奮學習，刻苦鑽研，做個熱愛學習的好孩子。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個整潔的環境，做個愛護環境的好孩子。
高山感恩於土壤，方能成其雄偉；大海感恩於細流，方能就其博大。老師們，同學們，讓我們都心存感恩，做一個懂得感恩的人。
很多時候，我們常常感動於陌生人的幫助。比如在雨夜裏，陌生人為你撐起的一把雨傘；比如在寒冬中，陌生人為你遞來的一件棉衣；又比如在生病中，同學為你拿藥送水。的確，這些只是一些看似微不足道的細節，但正是這些小小的細節，卻總會在你眼前浮現。當你咀嚼着這些小小的幫助或美麗的施與、然後感動得熱淚盈眶的時候，你是否想過，正是因為心存感恩，小小的心靈才能藴涵如此豐富的內涵；單調的生活才能煥發如此絢麗的色彩；匱乏的精神才能飽滿得像一條波濤洶湧的大江。
我曾聽過烏鴉反哺的故事，因為小烏鴉心存感恩，這個外表醜陋的'小生靈竟煥發出無與倫比的光彩。
我曾聽過《聊齋志異》的故事，因為狐仙們心存感恩，這些以狡猾著稱的小動物竟顯得如此美麗多情。
我也曾聽過一飯千金的故事，因為韓信心存感恩，這一段千古流傳的佳話竟百讀不厭，常品常新。
一粒明礬，投入渾濁的井水，可以淨化所有的浮渣，使井水變得純淨。一顆感恩之心，投入沸騰的生活，可以消除煩惱，使生活變得美好。如果説，明礬是水的淨化劑，那麼感恩的心，便是生活的淨化劑。這是因為——
心存感恩，心靈將常葆純淨。
心存感恩，良知將俯仰無愧。
心存感恩，生活的大樹將枝繁葉茂，萬古長青。
比賽的演講稿 篇21
各位領導，各位老師們：
大家好！
今天我演講的內容是“不禁錮、不束縛，放飛想象”。生活裏最重要的是什麼事？如果非要讓我説出一樣，我一定回答“想象”。打開記憶的大門，你一定也有過很多很多的夢想。兒時的我想象長大後的自己將成為一名偉人，長大後發現，那決不可能；於是我又想象成為一名科學家，後來才明白，那也不可能；於是我義無反顧的走上三尺講台，下定決心，做一名尊重孩子想象力的老師。
缺乏想象力的人去爬山，登山臨水，如同勞役，僅僅是強健筋骨而已；他無法在山花徑竹之外，看到比粉黛更豔的顏色，也無法在松濤石泉之外，聽到比琴笛更清的聲音，只可數數石級、量量路程，無法在形色之外，心領神會特殊的韻味，硬拉這樣的人去登山，他會把自己看做無利可圖且空手兩返的樵夫，登山乃是自找苦吃，多累！缺乏想象力的.人去讀書，讀書考試，都成了勞役，最多是短暫地強記一番而已。書上分三點，就記這三點；四個人有不同的説法，就背這四個人的名字，不能在書本外試着自己去思考、解決問題，也不能自我反省來啟發新知。只知一句一句地用紅筆做記號，沒有自己遊神會意的空間，在書海浩瀚的強大壓力下，做書蠹、做書櫥、做書奴。越來越無知昏昧，好苦！
“留白”是中國國畫中一種十分講究的繪畫技巧，非常值得語文教師教學經驗交流。在我們的語文課本中，稍微留心，就會發現也有許多留白的地方，這種手法與繪畫中的留白有異曲同工之處。經驗豐富的教師不但懂得欣賞留白之美，就特別重視巧妙利用這些課文中的留白，給學生營造一個想象和創新的空間，讓學生在空白處放飛思緒，閃現出智慧的火花，對文本進行個性化的解讀。讓語文課堂充滿想象，讓課堂學習融入想象，讓孩子們在探索，想象裏説、寫，在説、寫裏學習，實現“潤物細無聲”。
如果有想象力，從隔窗一根竹竿投影在硯台上，就像見一片瀟湘的雲彩，添加了硯台上深深的墨氣。如果有想象力，在一瓢水中，就能領略到四海的水味；而一個巧妙的留白，常常可以一下子打開學生創新思維的閘門，使他們思潮翻滾，有所發現或創造。欣賞留白的美，為想象安上一對翅膀，不禁錮、不束縛，放飛想象，讓他們帶着想象學習、快樂成長！
比賽的演講稿 篇22
老師們、同學們：
大家好！
今天站在大家面，我演講的主題是“我讀書，我快樂”。
作為一名學生，我很愛讀書。與每天學習用到的教科書不同，讀課外書書使我的生活更加充實、快樂，讓我的思想變得更深刻，也增長了大量的知識。
記得有一天我丟了一枝鋼筆，很不高興，回到家裏，依然氣呼呼的，這時媽媽遞給我一本書——《柳林風聲》，這是我早就盼望得到的，我立刻把不開心的事拋到了九霄雲外，津津有味地看了起來，看到有趣處還“咯咯咯”開心地笑了。
世上的書浩如煙海，我們一輩子也讀不完，所以，我們要有選擇的.讀書。那麼，我們該看哪些書呢？我們就要看對自己有幫助的，適合自己看的。發明電燈的愛迪生大家都應該知道吧，以前他在圖書館看書時，曾發誓一定要把圖書館的書全部看完。一位年邁的圖書管理員知道了，對愛迪生説：“圖書館裏有許多書，有些書對你毫無用處，你不必費力把它們全部看完，要看一些對你有用的書。這樣，説不定還能達到出奇不意的效果哩！”就這樣，愛迪生聽從了圖書管理員的意見，選擇了自然科學類的書，最終成為了一位了不起的科學家。
哥德曾説過“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”的確是這樣。小時候，我們可以和安徒生、格林兄弟交談，通過一個個生動、感人的故事，時而品嚐到辛酸的淚水，時而綻開甜美的笑容；上學了，我們可以與楊紅櫻、湯素蘭等兒童作家交談，與作家筆下的小主人公一起體會學習與生活的豐富多彩；等到上了中、高年級時，
我們就可以與司馬遷、高爾基等著名作家交談，這樣，我們就可以掌握更多的歷史知識，閲歷人情世故，懂得社會的冷暖。
最後我要提醒自己也提醒同學們的是，作為一名學生，在儘可能廣泛閲讀的同時，一定要處理好課內和課外的關係，不能因為沉迷於課外書的世界而影響到正常功課的學習，因為只有把課內書讀好了，才能更好地讀好課外書，才能更加全面的從書中汲取營養。
“讀史使人明智，讀詩使人聰慧”。廣泛的閲讀可以開闊我們的視野，增加我們的知識，幫助我們健康成長。同學們，讓我們快樂地成長，快樂的讀書吧！謝謝大家！
比賽的演講稿 篇23
尊敬的各位領導，各位同學：
大家上午好！
每個人都有夢想，它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機失去航標，船隻失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨着思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發圖強是智者之舉。
國小時，我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業要做。玩耍的時間一點點被剝奪，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室，很多時間在學習。上國中的時候，我有一個夢想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚;在學校能受到老師們的肯定;在同學之間能有鶴立雞羣的表現。之後，我學會了奮鬥。
忙忙碌碌一天加上晚自習後放學回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調，也許有時候想念許多國小同學，有時候趕着上課還是一雙朦朧的'睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿着它到處走。星期六、星期天的時間真的很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再鬆散。
今天，我有一個夢想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為着夢想，——每一天都苦苦尋找着充實自己的輔導書與練習卷，為着光明的未來而努力。
夢想像一粒種子，種在"心"的土壤裏，儘管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們在座的同學們，誰又願意過那種行屍走肉的日子呢?我相信我不會，你們大家都不會。
有了夢想，也就有了追求，有了奮鬥的目標，有了夢想，就有了動力。夢想，是一架高高的橋樑，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢想，並去追求它，這已經是一種成功，一種榮耀。在追求夢想這個過程中，我們是在成長。
它會催人前進，也許在實現夢想的道路中，會遇到無數的挫折和困難，但沒關係，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創造出來。 我的演講結束了，謝謝大家！
比賽的演講稿 篇24
尊敬的老師，親愛的同學：
相傳春秋有勾踐，信步卧薪嘗苦膽。自問恥辱可曾忘，己任稱霸震中原！”這首藏頭詩，是我在讀國小五年級時，看了《上下五千年》上的小故事乘興而作，相信自己”四個字呢？因為我相信當年的勾踐肯定是知的。為什麼在詩頭藏上“相信道自己的實力的。
我並不知道在那個遙遠的年代，勾踐在出徵前備好了多少戰馬，多少勇士，只能看到兵器鋒刃上清冷的一道光。夜色裏勾踐炯炯的眼神，閃着自信和鎮定，在拳頭緊握的那一刻，嘴角露出一絲微笑。成竹在胸呵，是這樣的！因為他有實力！
姜尚披着蓑戴着笠，一個人端坐在水邊，像模像樣地執着根魚竿。我走過去，拍拍他的肩：“你真不懂生活常識。魚鈎是直的，還離水三尺，你怎麼可能釣得上魚？” 老人家莞爾一笑，輕聲唸了一句：“寧在直中取，不在曲中求。”便又閉目端然了。後來我才恍然大悟：太公這般氣定神閒，這般泰然自若，卻是有五壑藏於胸，大策藏於心，實力渾然藏一身啊！
實力，是人生成功的重要基礎，沒有實力，猶如無本之木、無源之水，是難以根深蒂固、源遠流長的。然而，何謂實力？
實力，不是阿訣奉承，而是真才實學。總有人不屑於朱慶徐那暖昧的一問：畫眉深淺人時無？而認為他不過是隻會阿談奉承之輩。其實，朱慶徐也是在以前下苦功讀書，費神思治學之人，文名已揚，不過是按風俗為行卷之事罷了。同樣，白居易也曾行卷，而後來萬古流芳的'詩名更是其有真才實學的最好證明。 實力，不是臨陣磨槍，而是厚積薄發。曹禺的成名作《雷雨》，不是在被子裏打着手電筒憑一時的心血來潮一揮而就之作，而是他經過多年對大家庭的觀察、體會、感悟而寫出來的。《雷雨》之所以成為曹禺的代表作，成為久演不衰的經典作品，不正是因為它是曹禺先生對生活最深刻的感悟的結晶嗎？《大宅門》的名噪一時也是郭寶昌的厚積薄發之作：從少年時就一直想用筆把自己的家族，尤其是自己的養父的經歷表現出來，曾三易其稿，但均因抄家、被焚、搬家等諸多原因被毀，郭寶昌非但沒放棄，反而一寫再寫，每次都有更深的體會和感受。經過四年的準備，電視劇才開拍。這，也決不是郭寶昌和張藝謀、田壯壯等人喝喝生啤侃侃閒天就能做到的。
我的演講完畢，謝謝大家！
比賽的演講稿 篇25
尊敬的各位領導、老師們：
今天我演講的題目是：我與新課程共同成長。
我是一名普通的農村國小體育教師，普通得就象大海里的一滴水。但我幸運地趕上了課程改革的大潮，沐浴在新課程的光輝裏，接受洗禮！
當“健康第一”、“人性化教育”、“過程性評價”、“師生互動”等一個個全新的名詞映入我的眼簾，當那些全新的教學理念進入我的腦海時，一種激越的衝動油然而生，許多美好的設想猶如一朵朵浪花在我腦海裏翻滾着、跳躍着……
於是乎，“牽着學生走”成了“推着學生走”；“給學生壓力”成了“給學生動力”；“要我學”成了“我要學”，我們以全新的面貌進入新課程、實踐着新課程、體驗着新課程！
記得課改不久的一節一年級體育課，給我的'印象特別深刻。我讓學生玩手帕，並引導學生玩出各種花樣，同學們頓時就玩開了，有的抓尾巴、有的丟手帕、有的折小老鼠……我發現一為平時特別調皮的小男孩，將手帕團成一團，放在地上踢。按照以往的慣例，我定要招呼過來批評一頓了，可我轉念一想：新課程不是要求以學生髮展為中心，重視學生的主體地位嗎？於是我馬上改變了想法，問他為什麼踢手帕？小男孩怯生生地説：“我將手帕折成球，當足球踢呢！”“不是嗎？”“他錯在哪裏？”“這不也是玩手的方法嗎？”聯繫以往，我頓覺臉上有些發燙。因此，在學生展示的時候，我特意請他上來演示，肯定了他能積極開動腦筋，但同時向他指出要注意衞生。他高興地笑了，此後，他做地每個動作都很認真，又想出了好多玩手帕的新方法。
從此，我努力轉變角色，蹲下身來用欣賞的眼光來對待學生，用細心的目光來發現學生，努力為學生們創設課堂主動學習的條件，切實提高了課堂效率。學生們“活”起來了、“動”起來了，他們敢於提問、敢於設疑、敢於挑戰、敢於探索成了他們課堂學習的主旋律。而我，也在享受着實踐的快樂並不斷成長！
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，課改是一次偉大的實踐，我願接受課改的嚴峻挑戰，在工作中學習，在學習中成長，不斷豐富自我、完善自我、超越自我，願《新的課程標準》走進我們的心靈，化為我們的實踐和我們共同成長！
比賽的演講稿 篇26
同志們：
在這春意盎然，全國上下喜迎“五一”國際勞動節的日子裏，我們歡聚一堂，舉辦這次慶“五一”心繫大廈，敬業奉獻演講比賽。通過同志們的積極努力，這次演講比賽達到了預期的目的，起到了良好的效果。在此，我謹代表大廈董事會向演講比賽的成功舉辦表示祝賀！並向各位獲獎選手表示熱烈的祝賀！
聽了十位同志的演講，我深受感動，也深受啟發。他們飽含着心繫大廈的激情，表達了大廈全體員工敬業愛崗、無私奉獻、為大廈的發展奉獻青春的決心，講出了肺腑之言，講出了大廈全體員工的心聲。
大廈開業到現在已走過九個年頭的歷程。九年多來，我們用辛勤的工作，取得了良好的.經濟效益和社會效益，各項經濟指標一年一個台階攀升，得到了上級領導和社會各界的一致認可。成績的取得，靠得是什麼？靠得是我們高素質的員工隊伍，具有強烈的事業心，敬業愛崗、樂於奉獻、不斷學習、開拓創新；靠得是我們堅持“商品質量百分之百合格，購物顧客百分之百滿意”工作目標樹立的良好商業信譽。正如一位同志在演講中説的：“我們的工作雖然平凡，但同樣可以做出不平凡的業績，只要我們真心付出，就一定會有回報。我誓將青春獻給大廈，立足三尺櫃枱，用彩筆譜寫平凡的人生，在平凡的工作崗位上做出不平凡的業績，為大廈輝煌的明天而努力奮鬥，獻出我的一份力量。
同志們：我們大廈絕大部分員工是青年人，朝氣蓬勃，富有幹勁和創造力和開拓精神。展望未來，我們前程似錦，任重道遠，讓我們把本次演講比賽激發出的情感，轉化為實實在在的行動，立足本職工作，踏踏實實，兢兢業業，爭創一流的業績，為社會奉獻一流的商品和服務，以嶄新的面貌，為大廈事業的發展貢獻自己的力量。
“五一黃金週”即將到了，我們的銷售旺季也將迎來，我希望今天的演講比賽是一次鼓勁會，能夠進一步激發全體員工的熱情和鬥志，再加一把勁，更上一層樓，為“五一黃金週”有一個良好的銷售業績，為完成全年的各項工作任務目標而努力奮鬥！
謝謝大家！
