會考動員大會的講話稿15篇
在我們平凡的日常裏，我們都可能會用到講話稿，講話稿是領導人在開會前所作的講話的稿件。你所見過的講話稿是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的會考動員大會的講話稿，希望對大家有所幫助。
會考動員大會的講話稿1
尊敬的各位家長、各位老師，同學們：
大家好！
今天是20xx年4月2日，距離會考還有78的時間，除了節假日之處，還有50天的時間，我們畢業班的全體師生和各位家長聚集在一起，以鹽池中學歷年來的形式，為面臨會考衝刺的九年級畢業班的師生們擊鼓壯行。
此時此刻，做為一名教師，每年都要面對這一特殊的時刻，作為校長，面對這一特殊時刻，我更有了新的體會和理解。家長們急切焦慮的詢問，老師們加班加點加倍努力的工作，同學們起早貪黑的學習和無比期待的眼神，都如此深刻的扣擊我的心。因為競爭是激烈的，競爭也是殘酷的，因而在這場競爭中，只有加倍付出努力的人，才能在這場競爭中取得勝利，了卻學生自己的願望，圓了家長們的心願，也向學校交了份滿意的答卷。
在這樣激烈競爭，現實殘酷的千軍萬馬過獨木橋的現實情況下，我們的老師和學生們，仍能如此堅定，清醒、從容、淡定，使我由衷的感到欣慰和自豪。在鹽池中學，有這樣一支永不放棄，永不言敗的隊伍，我們沒有理由不感到滿意和放心。因此，我敢自豪的説，鹽池中學這支敬業的教師隊伍值得信任！
同學們，在這78天裏，我對大家提出幾點希望。
第一，以平常心態，做最後的衝刺和努力。78天的時間，可以轉瞬即逝，也可能被充分利用。在三年的國中生活中所學的東西，在這78天裏，就要複習，歸納，強化，因而這78天的時間，相當於三年國中學習的一個濃縮，如果能跟上老師的節奏，老師的指揮棒，只要利用得科學充分，能學會和鞏固許多東西。舉個最簡單的例子，光答題技巧和方法，這一項上，給有些同學會增分不少，就不要説通過複習，歸納，強化，還能帶來很多新的知識點和增分點了。在這78天裏，問題的關鍵是頭腦清醒，要知道哪些地方需要補足，哪些地方需要加強。為什麼要強調平常心態呢，就是告誡大家，越是臨近會考，越是緊張複習，越是心情焦躁，就越應該營造一種清醒的學習氛圍，這樣才能以一種平靜的心情舒暢投入考前複習，才能發揮自己的全部智慧，收到事半功倍的效果，我希望畢業班的全體師生們，一定要沉着鎮定，在共同的努力中享受78天后成功的快樂。
第二，任何人，任何情況下都要堅定信心。一般情況下，學生正常發揮，會考的結果會與平時的成績大體相當，我們乞求發生奇蹟。但考試中超常發揮的情況也屢見不鮮。所以，無論現在自己的成績所處位置如何，都不能輕言放棄。相信自己能夠成功。勝利往往存在於自己最後一把的努力之中，而遺憾也往往大多存在於最後的努力之中。同學們，你們記住：不管你怎樣，你們都是父母親的寶貝兒女們，你們也是母校的驕傲，任何時候，都要堅信，最優秀的是你自己。正如一位母親勉勵兒子時説的一句話：“沒有人比你更優秀，但是，倘若你不拿成績來證明自己，那麼，你與別人沒有什麼兩樣。”
第三，從容應對，臨場不慌。未來78天的綜合複習，大體可分為三個階段：第一階段：從現在到五月中旬，老師帶領同學們進行基本知識點的再複習，力求使全部學生都能掌握，為第二階段的複習打下好的基礎。第二階段：從五月中旬到六月初，進行知識的梳理和歸納，為知識層次的提升，再做基礎性的知識點的溶會貫通，達到同一題型，同一類型有規律可尋，有方法應對。第三階段：六月初到會考前，要集中時間進行有針對性的考前模擬訓練。請相信，畢業班的把關教師都是有帶過多輪畢業班的經驗的、完全有能力，從以往的系列考試和即將到來的會考中摸索出規律，並和你們一道找出應對各種問題及難題的辦法，甚至會交給你們一把開啟高中大門的金鑰匙。
各位畢業班的老師們：值此複習的關鍵時刻，我們要求本着對每一位畢業生高度負責的態度，絕不讓一個學生在這此複習中掉隊。要從實效出發，提高效率，要顧全大局，凝神聚力，為奪取會考的勝利堅持到底，博殺到底。
各位畢業班的家長朋友們：孩子成長的每一個階段，我們都有無數的擔憂。也負出了無數的心血，作為學校，我也希望我們的家長朋友們，在孩子備戰會考的關鍵時刻，我們的家長朋友們也要做好各方面的備戰準備，諸如星期六、星期天的時候，就需要家長們比平時更要操心，督促自己的孩子做好在家的複習工作；晚上能少看電視就少看電視，能少串門逛閒的就少串門逛閒；早晨能早起一點給孩子做點吃的就早起一點，沒有條件的就創造一些條件，沒有做到的就儘量多做一些，因為這時候，是孩子腦力勞動最繁重的時候，不然到後來隨着學習強度的加大和時間持續長，會造成營養的嚴重不良，腦子的疲乏和體力的疲乏有一個明顯不同就在於，體力勞動疲乏後簡單的休息（比如喝口水，吃口鏌、睡一覺）就能解決問題，而腦子勞動還不僅僅能用簡單的休息就能解決的，因而家長朋友們，也要做出相應的努力和犧牲。在孩子成功背後，有你們一大半兒功勞，一大半有時看不見，但卻是十分重要的幕後工作。一個孩子的成功，是一個集體、一個家庭、一個學校共同的成功，而不簡簡單單是一個孩子一人的事情。
各位畢業班的孩子們：你們要懂得家長和老師的心，他們同你們一樣，備受你們升學壓力的折磨，甚至程度還要比你們更急切。因為在恨鐵不成鋼的背後，還有更多的無奈甚至無助。如果可以替你們做，他們中的任何一個，無論是家長還是老師，都會奮不顧身，毫不猶豫。可參與競爭與角促的你們，你們必須接受並習慣即將或者到來的殘酷決鬥，因而在最近的複習中，你們是這場戰鬥的主角，憑藉“壯志凌雲，百折不回”的努力奮鬥，找回屬於你們的光榮和成就。辦法總比困難多，成功肯定能屬於你們。
各位老師，同學和家長，之所以和大家講這些，不僅是因為你們曾經選擇了鹽池中學，更在於你們始終和鹽池中學風雨同舟，團結合作，我們共同擁有並見證了鹽池中學的發展，我們也共同創造鹽池中學的輝煌和燦爛。
同學們，老師們，向會考進軍的集結號已經吹響，鹽中青春煥發的學子們正在整裝待發。今天，我們在這激烈的複習衝刺階段，我為你們擊鼓壯行，78天后母校和你們的父母，一定會滿懷喜悦為會考的勝利慶功。
會考動員大會的講話稿2
一、會考報名總結：
1、建檔315人，報名311人；
2、輟學生報名目的：文憑；
例子1：五班女生上1個月，但很想考試，拿文憑；
例子2：近廠子需文憑；
例子3：出國打工需文憑。
例子4：當兵需高中文憑。
二、分析目前在校生現狀：
1、現在能留在學校裏的學生説明都想上學，家長支持上學。
2、不良現象：
（1）自從去年秋季開始住校上晚自習，但走讀生很多，在家裏學習沒人監控，在校老師講課受影響。
（2）在校生，早上不能早起牀讀書。
（3）課堂上不聽講、睡覺，甚至不服老師管教，跟老師頂嘴，課下要麼不做作業，要麼抄作業；時間觀念淡薄，打了上課鈴還不往教室走，不上早讀不掃地……
（4）飯空違紀現象：到廁所抽煙、外出喝酒、談戀愛……
（5）體育考試項目不好好練，偷懶現象嚴重：跟老師捉迷藏。
（6）分析信息模擬成績，連電腦都不想練。
三、分析會考分值：給中上遊學生吃定心丸和鼓勁。
四、分析年終考試進入高中錄取範圍人數。
五、分析近期考試項目，及應對技巧：
1、體育：
（1）分組，領跑；
（2）仰卧起坐、引體向上技巧。
2、信息：讀背教師發的200道題，操作題跟同學交流，向老師請教。
3、實驗：用心記實驗過程、實驗數據、填好報告單。
六、分析五一假期後的全縣會考模擬考試：
1、組織方式。
2、考試目的。
3、成績用途：志願報名。
七、總結：動員鼓勁
會考動員大會的講話稿3
各位老師、同學們：
大家下午好！
首先請允許我先講一個故事：一位獵人帶着一隻健壯的獵狗在森林裏打獵。 “砰――”，一聲槍響後，一隻野兔拖着受傷的後腿全力逃跑，獵狗及時地追了過去。獵狗追了一段路程，沒能追上，回到了主人身邊。獵人生氣地責備：你一隻強壯的獵犬，為什麼連一隻受傷的兔子都追不上？！獵狗望着主人：主人啊，我是忠於你的，我已經盡力了，確實沒辦法。小兔子回到山洞，他的母親得知情況後很吃驚，問：你一隻受傷的小兔子，怎麼跑得過一隻強壯的獵狗呢？小兔子回答：情況不一樣啊！獵狗是在為生活奔跑，他只是“盡力”了而已；我是在為生命奔跑，我是“全力以赴”啊！
同學，這個故事對你是否有所啟發呢？
很多同學都渴望自己學習進步，提高成績，那請問：你付出努力沒有呢？ 是的，也許你是在不斷的努力，但是你努力的程度又如何呢？是“盡心盡力”了還是在“全力以赴”？
會考是你們人生旅途的第一個加油站，她意味着你們的希望，你們的前途，甚至是命運，挑戰六月就是挑戰命運和未來，如何在會考中脱穎而出，考出理想的分數，我認為要有明確的升學目標，正確的學習方法，端正的學習態度，良好的心理素質和對會考形勢的正確分析。我們要以正常的心態正視會考，以頑強拼搏的精神去迎接挑戰。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”“ 有志者，事竟成” 。我們在課堂上要打起十二分精神，聽老師講解，向同學請教，博聞強 記，認真思考，要勤學、樂學、善學；課外，我們要帶着問題思考，捎着任務走路，不能浪費光陰，不能讓歲月蹉跎。我們要和其他班級比班風、比學風，和本班同學比刻苦，比用功，來一個勤奮大比拼，來一個刻苦大競賽。我們深深懂得，勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。同時，我向全體同學提出以下要求：
1、樹立目標
我們的學習並非為現在，而為將來。樹立明確的目標，擁有積極的心態，是我們走向成功的不竭之動力。一個沒有目標的人，會經常迷失自己，步入無休止的煩惱之漩渦。漫無目的，無所作為是失敗的首要原因。
2、充滿信心；我自信，我能行
相信自己做得到，你一定會做到。自信是我們永恆的強大精神支柱，它能讓我們永不放棄，永不言敗。世界上最可悲的莫過於被自己的無信心打敗自己。
3、堅決服從；不要自以為是
會考就是一場戰爭，惟一不同的是沒有硝煙。在戰場上，不折不扣的執行命令，是克敵制勝的基礎。在備戰會考的最後44天，我要告訴同學們的是：不折不扣的聽取老師每一節課的講解，不折不扣的執行老師提出的每一個要求，不折不扣的完成老師交給的每一項任務，惟有如此，我們才能確保會考的勝利。道理很簡單，老師擁有比同學們更為豐富的會考經驗，是會考戰場的指揮官，服從老師的安排比我行我素要強過千百倍。
4、提高課堂效率。
上課要集中注意力，失去一堂45分鐘的課，往往2個小時的自學都很難補救。
如果老師上課的內容你已經很熟悉了，那請你仔細聽老師的思路，你也許會發現更好的方法；如果老師上課的內容你一知半解，那請你在內容旁邊做個記號，等到下課後再詢問老師或其他同學；如果你上課的時候覺得很困，請你用手敲打一些自己，讓自己保持一種清醒的狀態，可以學學古人的“懸樑刺股”。
5、獨立完成作業。
作業是最能反映出你現在掌握程度的一種工具，但反映必須是真實的。 如果你的作業有很多不知道如何下手的地方，沒關係，起碼你發現了努力的方向；如果你的作業有很多錯誤的地方，沒關係，起碼你知道那裏存在問題；如果你的作業基本上全對，不要滿足，也許還有更好、更快的解題方法。
但是如果你的作業是抄襲的，那麼你不僅欺騙了老師，更重要的是你根本不敢面對自己。魯迅先生曾經説過：真正的勇士敢於面對慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血。
6、積極提出問題。
主動提出問題很重要。著名的英國物理學家牛頓看到蘋果落地，提出了蘋果為什麼會落到地上而不會飛上天去的問題，這在別人看來似乎可笑的問題，牛頓提出來了，經過研究和無數次的試驗，終於發現了萬有引力定律。世界著名的發明大王美國發明家愛迪生一生搞了一千多項發明，也是與他從小遇事愛發問分不開的。
其實，提不出問題的學生是最有問題的學生，而經常提問題的學生，才説明是會思考、會進步的學生。也許剛開始的時候你覺得難於啟齒，但多提問題以後，你就會發現你的問題會越來越多，而老師也越來越難以解答，這樣你就成功了。
7、努力拼搏
一個人的價值，是通過拼搏來實現的，那種不思進取的人，永遠也不要想天上會掉下餡餅，他能感受到的，只有上天不公，我們不能怨天尤人。同學們，讓我們行動起來，用行動來達成目標，讓我們拼搏起來，用拼搏來換取快樂，用拼搏來獲得成功，用拼搏來贏得尊重！人生能有幾回搏，此時不搏待何時。
8、惜時如金
珍惜利用一切可以利用的時間，吃了飯抓緊處理該處理的事情，立即投入到學習中去---記住―教室永遠是學習的聖殿，不是你戲耍打鬧聊天的天堂。記住養成早起晚睡、一趟到牀上就睡的習慣，中午必須睡覺。
加快你的生活和學習節奏-----做到吃飯快、睡覺快、起牀快、WC快、洗刷快、走路快、反應快、進入學習狀態快……總之一個字---快！使自己的緊張起來，不能拖拖拉拉，應該達到會考前的臨戰狀態。
9、意志堅強
會考是綜合素質的較量，意志堅強的人，猶如在成功與失敗的天平上，讓成功的一邊增加砝碼。古人云：掘井九仞，而不及泉，猶為廢井。十年寒窗苦，只剩下44天，我們已付出了“掘井九仞”之力，又何必再去計較再挖一仞的汗水。我想，我們沒有人會選擇前功盡棄。我不希望你成為“哆，哆，寒風凍死 我，明天就壘窩”得過且過的寒號鳥！
10、自我約束，作風嚴謹，一絲不苟，精益求精；
精益求精，把粗心與誤差降到最低，只有這樣，才能讓我們遠離遺憾。
純淨思想，排除干擾：兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書。心無雜念，達到忘我的境!假如有心事的同學，可以找你的好朋友、或者老師傾訴發泄一下，説出來就會雨過天晴，你擁有的就會又是一個豔陽天！
最後，我想對全體師生説的是：
再搏44天，讓汗水孕育不凡
再搏44天，用信念指揮方向
再搏44天，憑激情創造燦爛
再搏44天，靠實力書寫輝煌。
同學們，44天，願你們奮發圖強，持之以恆地積累，石破天驚地暢想；舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月爭光，爭分奪秒，實現理想！
會考動員大會的講話稿4
大家上午好！
前不久，在這片綠茵場上我們接受了速度的挑戰，展現了意志的拼搏。前幾日纏綿的秋雨為我們推開了深秋的大門，幾分涼意告訴我們：冬天很快到來。對於我們全體師生來説，這個時間節點意味着又即將迎來秋學期的期會考試。在此，我想就這次期會考試向同學們提出幾點建議：
明確自己的目標,制訂一個切實可行的複習計劃。也許有的同學會認為：還有幾天就要考試了，什麼都成定局，目標和計劃有什麼用？那我要告訴你：目標和計劃能激發自己的潛力並向着自己制定的目標不斷前進。如果一個人有了明確的目標和合理的計劃，就會在學習過程中不斷地解決大大小小的問題。目標和計劃能給我們一種信念，它能促使我們向着目標前進，向着成功之路進發。同學們，這完全有可能會成為發生在你們身上的故事，讓我們不畏困難，勇往直前，這樣我們就一定能達到目標。
全力以赴刻苦學習的同時我們也要能夠將挑戰和壓力輕鬆化解。去年的校慶讓我們全面地瞭解到：xx的20年是輝煌的20年。這輝煌的20年是校友們的努力和付出造就的。我們在羨慕他們的同時，我們也可以想想：他們哪一個沒有經過一個刻苦的學習階段？近的我們可以看看我們的前後左右，哪一個成績好的沒有經過刻苦學習？為什麼要刻苦學習？因為那是通向成功之路的唯一途徑。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，刻苦精神不如他們強。但同時我也要告誡大家：面對考試給我們帶來的巨大壓力，我們也要有效地將之化解。正如前不久一位考上名校的校友給我的一份材料中講到高三生活時有這樣一段話：我所做的只是確保上課認真聽、作業認真做、同時能夠保持一個輕鬆的心態。每當我假惺惺地問父親如果自己大學聯考考砸了怎麼辦，他也會假惺惺地告訴我，他對我沒要求，三本大專他都接受，於是我就滿意地、沒有壓力只有動力地學習去了。
我想強調的最後一點是：誠實做人，誠信考試，嚴格遵守考試紀律。考試在某種程度上來説就是一次做人品行的檢測。以考風促學風，狠抓考風考紀一直是我們xx實驗學校的優良傳統，請同學們誠實考試。我們每個人都有個性，有自尊，更有一股奮發爭先，不甘落後的上進心，但考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假，學習上有付出才有收穫，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質。希望同學們切勿因小而失大。
同學們！勤學與多思會讓我們所向無敵，拼搏和信心會使我們盡情地馳騁在人生舞台，用我們的愛心去成就生活，用我們的細心和恆心去成就學業，用不遺餘力去書寫我們xx學子的精神風貌！
最後，祝同學們在這次期會考試中取得優異成績！謝謝大家！
會考動員大會的講話稿5
尊敬的各位領導、各位老師、同學們：
大家下午好！
很榮幸受年級委託在這裏和同學們交流。首先要祝賀所有獲獎的同學，祝賀你們辛勤的付出有了收穫。當然，沒有獲獎的同學也不要灰心，因為明天又是新的開始。
今天是6月15日，距離我們會考決戰的日子還剩下35天！也許你們注意到了，我説的是還剩下35天，而不是説只剩下35天。“只”這個字雖帶有緊迫感，但讓人感覺沒有多少餘地，“還”就不同了，它強調了我們仍然擁有的資源和條件，一切還是未知數，只要奮鬥仍然大有可為。
35天，和三年相比，是那麼的短暫！可是，我想告訴同學們，35天，夠長了！眾所周知，火神山醫院我們用了10天就建成了！我們用10天建成了一個有1000個牀位，具備急救室、污水處理、食堂、水電氣網，並容納20xx醫護人員住宿的醫院。要知道，這幾乎是不可能完成的任務！有專家表示，3。39萬平方米的火神山醫院，按照常規建設至少要2年！
努力可以創造奇蹟，火神山醫院的建設就是最好的證明！時代的一粒灰，落在每個人頭上都是一座山，我們這一屆同學確實遇到了前所未有的挑戰，但又有什麼可怕的呢？只要我們選擇不抱怨，不放棄，那麼無論遇到何種困難，我們都能逢山開路，見水搭橋，所以，作為今天分享的主題，我要把“相信”這個詞送給大家，請相信，努力可以幫助你考上心儀的高中，努力可以改變人生！努力可以創造未來！
此時此刻，不知道同學們的心情如何？是期待、興奮、緊張，還是百感交集？推開記憶之窗，同學們可曾記得，三年前，你們帶着純真的笑臉，帶着求知的激情，帶着成長的渴望，踏入實附的大門。三年來，老師們與你們朝夕相處，一起早讀，一起午練，一起刷題，一起討論，一起奔跑，一起悲歡……我們之間早已超越了純粹的師生關係，既是師生，也是朋友，更是親人。“一輩子，一生情”，未來的日子裏，請同學們相信，我們永遠是你們最可信賴的夥伴，最堅實的後盾。
最後，我想借用華為鼓勵員工的一句話送給大家，“滔天巨浪方顯英雄本色，艱難困苦鑄造諾亞方舟”，希望同學們化壓力為動力，以勇氣、智慧和毅力，奮力前行，得償所願！謝謝大家！
會考動員大會的講話稿6
尊敬的各位領導、老師、家長、親愛的同學們：
大家下午好!
今天我校行政班子、中國小部領導、國小部五年級以上的師生、家長隆重集會，為20xx年會考加油助威，我有幸代表學校作決戰會考十天衝刺誓師的動員講話。記得在3月3日的會考百日衝刺誓師大會上，我以《百日博前程，一朝鑄輝煌》為題已經講得很多、很細，今天因為時間關係，我在上次講話的基礎上重點強調以下幾點。
第一、進一步強化安全意識，營造平安穩定的備考環境。
聰明人把安全放首位，糊塗者把安全置腦後。學校對安全工作一直常抓不懈，無論是常規檢查、系列教育、疏散演練、心理輔導，還是對校園欺凌等一切不良現象的預防和處理，都是不厭其煩。校園是我們共同的家，平安靠大家。越是在會考的衝刺緊張時刻，我們越要把安全放在首位，進一步加強自我防範和自我保護意識，營造安全穩定的`備考環境。
第二、保持決勝千里的自信，發揚頑強拼搏精神。
毛澤東同志説過“自信人生二百年，會當水擊三千里。”，的確，自信是成功的一半，自信是制勝的法寶，自信是成功的先決條件。人生的失敗，不是敗給別人，而是敗給自己。有些成績不突出的同學可能認為，離會考只有十天了，一切都已定局。殊不知這十天恰恰是學習能力和成績提升最快的時期，這寶貴的十天往往創造奇蹟，20xx年，我的一名學生，二診數學成績78分，通過十天有針對性的複習，會考獲得數學單科狀元;還有一名在全年級330名學生中排38名的同學，通過最後十天的拼搏，結果在三萬八千多名萬考生中脱穎而出，考取會考狀元。20xx年湖北正定中學姓金的某同學，二診總分202分,經過十天拼搏,會考考了606的高分,創造了十天總分提高404分的神話。其實每年的會考大學聯考這樣的例子枚不勝舉，所以説，不怕做不到，就怕想不到;只要想得到，就一定能做到!
信心是基石，拼搏才是保障，要想成功，必須頑強拼搏。會考挑戰人的潛能和極限，“最困難之時，往往就是離成功不遠之日”。魯迅説過：“不恥最後。即使慢，馳而不息，定能達到他所向的目標。”，如今，寶劍出鞘，背水一戰的時刻到了!我們絕不能氣餒不能鬆勁，阿基米德曾説過：“給我一個支點，我可以撬起地球”，讓我們用拼搏做支點，即使只有百分之一的希望，也要投入百分之一百的努力。
第三、掌握有效的學習方法，提高備考衝刺效率。
學而不思則罔，思而不學則殆。拼搏並不意味着蠻幹，科學有效的方法會使學習事半功倍，同學們要做學習的主人，找到適合自己的高效的學習方法，最大限度地提高學習效率。要合理分配各門課程時間，統籌安排，做好複習計劃，要特別重視課堂學習，否則會捨本逐末，得不償失。在複習過程中，注重基礎，總結掌握各種題型解題方法，活學活用，舉一反三，不犯重複性錯誤，不斷髮現並及時彌補各門學科的薄弱環節，善於思考，善於總結，善於發現，才能真正學有所獲。要學會向審題多要一分，向細心多要一分，向規範多要一分，向思考多要一分，向耐心多要一分，向信心多要一分，向檢查多要一分，向睡眠多要一分。
第四、堅持參加文體活動，保持積極向上的狀態。
積極向上的狀態表現為心態陽光，神采飛揚，熱情奔放，樂觀進取。積極的應考狀態表現為：適度緊張，精神振奮，鬥志昂揚。所謂“適度緊張”是指過於緊張、過於放鬆都不行，淡定從容，樂觀豁達。不管風吹浪打，勝似閒庭信步。即使會考前幾天，也不能過度放鬆，否則思維會變得懶散遲鈍，容易導致遺忘。
儘管體育會考今天上午結束了，但鍛鍊依然不可缺少，試想想，如果三天兩頭生病，能保證學習的時間和效率嗎?在緊張的學習之餘，適當參加一些文體活動，放鬆緊張消除疲憊，張弛有度，學習起來興趣更濃、注意力更專注。一個人最大的幸運就是做自己感興趣的事，專心致志，全情投入，這樣的人必將擁有快樂、成功的人生。專注的人目標堅定，全神貫注，信心滿滿，步伐堅定有力，雙目炯炯有神。古人云，水滴石穿，繩鋸木斷。這説明，專注的力量無堅不摧，人世間的一切成就都是積極專注的人創造出來的。
各位領導、老師、家長朋友們，會考不僅僅是孩子們要面臨的人生第一次重大考驗，也是對學校教育和家庭教育的一次全方位的大檢閲。生命不打草稿，人生沒有彩排;生命總是在拼搏中熠熠閃光，人生總是在競爭中不斷超越。沒有經過拼搏詮釋的生命，只會是蒼白的;沒有經過奮鬥考驗的青春，只能是缺憾的。“春風得意馬蹄疾，最是金榜題名時”，努力吧，親愛的同學們!十天的汗水揮灑，將飽滿六月收穫的果實;十天的拼搏苦戰，將嘹亮六月歸航的凱歌。今朝拼搏進取，他日誰與爭鋒!
會考動員大會的講話稿7
同學們：
你們好!
三月的初春，乍暖還寒，春寒料峭，憧憬火熱的六月，我們似乎看到了那場沒有硝煙的戰鬥，彷彿聞到了劍拔弩張的火藥味。
親愛的同學們，今天，我們離會考決戰僅有100天的時間，100天就是100次的衝鋒，100天就是100次的搏擊!
同學們：會考是你們人生旅途的第一個加油站，她意味着你們的希望，你們的前途，甚至是命運，挑戰六月就是挑戰命運和未來，如何在會考中脱穎而出，考出理想的分數，我認為有明確的升學目標，正確的學習方法，端正的學習態度，良好的心理素質和對會考形勢的正確分析，我們要以正常的心態正視會考，以頑強拼搏的精神去迎接挑戰，我們的現實是機遇與挑戰並存。
一是會考競爭依然異常激烈，40%左右的升學比率不會發生太大的變化;
二考試的科目、場次的變化，給學生的迎考能力帶來新的考驗，怎樣合理分配時間?怎樣進行不同學科的思維轉化;
三是家長和社會的期望值較高;四是時間緊，任務重，同學們要在100天的時間完成五門課程的複習和梳理，而每個知識點都要經過多次反覆才能得以強化，才能運用自如，薄弱學科還需要我們花大量的精力去投入，還要參加體育測試，而會考的倒計時已把我們步步逼向零點。
會考動員大會的講話稿8
各位老師、同學們：
大家下午好!
首先請允許我先講一個故事： 一位獵人帶着一隻健壯的獵狗在森林裏打獵。 “砰——”，一聲槍響後，一隻野兔拖着受傷的後腿全力逃跑，獵狗及時地追了過去。獵狗追了一段路程，沒能追上，回到了主人身邊。獵人生氣地責備：你一隻強壯的獵犬，為什麼連一隻受傷的兔子都追不上?!獵狗望着主人：主人啊，我是忠於你的，我已經盡力了，確實沒辦法。小兔子回到山洞，他的母親得知情況後很吃驚，問：你一隻受傷的小兔子，怎麼跑得過一隻強壯的獵狗呢?小兔子回答：情況不一樣啊!獵狗是在為生活奔跑，他只是“盡力”了而已;我是在為生命奔跑，我是“全力以赴”啊!
同學，這個故事對你是否有所啟發呢?
很多同學都渴望自己學習進步，提高成績，那請問：你付出努力沒有呢?
是的，也許你是在不斷的努力，但是你努力的程度又如何呢?是“盡心盡力”了還是在“全力以赴”?
同學們，你還記不記得我們在會考衝刺100天動員大會上，你當着所有老師和學生的面前，立下的錚錚承諾。“認真遵循教師指導，嚴格遵守課堂紀律，仔細聽取課堂內容，獨立完成各項作業，自覺遵守考試規程，及時進行查漏補缺。誠信做人，履行諾言，請老師、同學們監督。”現在給大家1分鐘的時間反思一下這50天來，你有沒有兑現你的承諾!
也許有些同學一直用承諾樹立信念，提醒着自己每天的生活和學習，而有些同學可能又重走回以前“凡事無所謂”的學習態度中。不管你以前怎樣，那都已經成為歷史了，今天離會考還有50天，我們可以重新翻開新的一頁，重新揚起征途的風帆，重新證明自身的價值。在此，我想通過這次大會送給各位同學三件法寶以及提出三個要求。
三個法寶：
法寶一：文件夾
到九年級了，複習課是主要的課堂形式，而試卷和練習卷是我們查漏補缺的重要憑據，不要隨意的丟掉任何一張試卷和練習卷，因為裏面不僅包含着教師的教學精髓，更包含着你的辛勤汗水，尤其是那些你做錯的題目，是最能反映出你對知識的掌握情況。
用文件夾把試卷裝訂起來，這就是你的資本和財富。
法寶二：雙色筆
雙色筆雖然只是不同顏色的筆，但它的作用卻很大。無論我們是在課堂上、在訂正試卷、在自學、還是在整理錯題的時候，我們都可以用“雙色筆”把自己不理解的問題“標註”出這樣的目的就是告訴自己要把不會的問題學會，其實就是完成了學習任務。等到我們複習的時候，我們就應該重點關注這些“標註”的地方，這樣在複習時不僅明確了方向，而且還節約了大量的時間。
法寶三：錯題集
錯題集一直是我重點和大家提倡的。也許我們在彙總錯題的時候會有些繁瑣，但最後錯題集帶給我們的便利要遠遠大於當時的繁瑣。對於會考，我們需要的是看清題目並做對題目。我們把握的一個很重要的原則就是：會做的題目不要錯。這點要真正做到其實並不容易，很多學生往往由於讀錯題、看錯數據、漏看內容等原因而導致本應該得分的地方卻失分了。其實這些原因在平時的聯繫或考試當中就已經體現出來了，只不過是我們沒有去總結、糾正。而錯題集就能很好的起到舉一反三、温故知新的作用。
三個要求：
1、提高課堂效率。
上課要集中注意力，失去一堂45分鐘的課，往往2個小時的自學都很難補救。
如果老師上課的內容你已經很熟悉了，那請你仔細聽老師的思路，你也許會發現更好的方法;如果老師上課的內容你一知半解，那請你在內容旁邊做個記號，等到下課後再詢問老師或其他同學;如果你上課的時候覺得很困，請你用手敲打一些自己，讓自己保持一種清醒的狀態，可以學學古人的“懸樑刺股”。
2、獨立完成作業。
作業是最能反映出你現在掌握程度的一種工具，但反映必須是真實的。
如果你的作業有很多不知道如何下手的地方，沒關係，起碼你發現了努力的方向;如果你的作業有很多錯誤的地方，沒關係，起碼你知道那裏存在問題;如果你的作業基本上全對，不要滿足，也許還有更好、更快的解題方法。
但是如果你的作業是抄襲的，那麼你不僅欺騙了老師，更重要的是你根本不敢面對自己。魯迅先生曾經説過：真正的勇士敢於面對慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血。
3、積極提出問題。
主動提出問題很重要。著名的英國物理學家牛頓看到蘋果落地，提出了蘋果為什麼會落到地上而不會飛上天去的問題，這在別人看來似乎可笑的問題，牛頓提出來了，經過研究和無數次的試驗，終於發現了萬有引力定律。世界著名的發明大王美國發明家愛迪生一生搞了一千多項發明，也是與他從小遇事愛發問分不開的。
其實，提不出問題的學生是最有問題的學生，而經常提問題的學生，才説明是會思考、會進步的學生。也許剛開始的時候你覺得難於啟齒，但多提問題以後，你就會發現你的問題會越來越多，而老師也越來越難以解答，這樣你就成功了。
最後，我想對全體師生説的是：
我知道你們很累
知道你們很苦
也知道你們需要休息
更知道越到最後，你們的競爭更加激烈
可是
黎明前最黑暗的空間即將衝破
你們即將譜寫嶄新的詩篇
你們很快將會走進成功的殿堂
再搏五十天，讓汗水孕育不凡
再搏五十天，用信念指揮方向
再搏五十天，憑激情創造燦爛
再搏五十天，靠實力書寫輝煌。
會考動員大會的講話稿9
同學們：
大家好!九年的義務教育進入尾聲了，再過一週，同學們第一次人生選擇的考試就要到來了。此時此刻，可能有同學期待、有同學緊張、有同學興奮、還有同學可能百感交集。 九年的一切努力，三天的考試，將輕輕的把你推向了人生的又一個彼岸。有一位教授説了一句話：“會考，四分考實力，六分考心理。”就是説一個人心理調節成功與否，將會極大的影響到他的大學聯考成績。
一考定終身，分數就是硬道理!這句話從某種角度來説也是成立的。因為會考很大程度上關係着學生一輩子的前途和幸福!在剩下的一週時間裏，能否把掌握的水平充分地臨場發揮出來，最重要的是大家的心態調節，那麼任何調節呢?做到以下十六個字，你就能達到最佳狀態。
一、強化信心
從現在開始不再做難題，不再做新的題目，以免自信心受打擊。強化自己已掌握的知識，增強信心，每一個人掌握知識的程度不一樣，考試的目標就不一樣。只要達到了自己能力所及的目標就是成功。臨考前這幾天，每天挺胸抬頭快步走，有助於增強信心，要相信自己的力量，不要迷信。信心是成功的靈魂，只要你有良好的心態就能達到你力所能及的考試目標。
二、優化情緒
心平氣和，防止煩躁。不想考試後的事，不與人爭論問題，心平氣和地對待考前的一些事情。同學們在考前應集中心思，全力以赴迎考。考前有些緊張擔心在所難免，考前有些輕度焦慮有助於發掘你的智力潛力。把自己的輕度考試焦慮看得太重，這才是影響考試的負面心態。不要總是想着考不好，要相信自己，盡力就好，至於考試結果則不必去多想。多跟家長和同學交流談心，從他們那裏你會獲得鼓勵和幫助;也可以跑跑步、做做操，進行體育鍛煉，這是釋放心理壓力的好辦法。
三、進入狀態
(1)制定好作息時間計劃及複習安排。把每天的複習功課、文體活動、休息與睡眠的時間安排合理，防止複習忙忙亂亂，才能使生理節奏感與心理節奏感增強。同學們千萬要記住，無論你原計劃在考前準備把功課複習三遍也好，五遍也罷，這時都應該停下來，對知識結構進行梳理拾漏補缺，將重點的內容重點複習。
(2)每天以會考的心態做適量的卷子。有些考生認為自己已經做了好幾個月的卷子了，臨考前十天八天不做，看看就行了，這可能會導致考試時抓不住感覺，手生，影響發揮。
(3)抓住最佳記憶時間。早晨起牀後半小時以及晚上睡覺前半小時由於不受前攝抑制、後攝抑制的影響，記憶效果最好。建議同學們可以在早晨起牀後半小時以及晚上睡覺前半小時複習最關鍵、最重要的課程內容。
(4)注意飲食衞生，防止胃腸疾玻飲食是這個階段不可忽視的問題，在此期間，千萬不要盲目吃大量的補品或者吃以前不習慣的東西，還是吃以前一些清淡且熟悉的食品為佳，只要注意保持每日所需的營養就好，平平淡淡才是真。建議同學們按照平時的飲食習慣吃飯就可以，沒有必要因加強營養去吃大魚大肉。要注意飲食衞生，考前這三天，除了合理地調劑好一日三餐外，還要特別注意飲食衞生，最好不要去衞生條件差的小攤點上就餐。生吃瓜果要用開水燙洗或消毒;做涼拌菜時，調料中可加醋加蒜泥，既可殺菌又能增強食慾。
(5)參加自己喜歡的文體活動。調節情緒、消除疲勞、養精蓄鋭，以穩定的、飽滿的情緒迎戰大學聯考。但參加體育活動時，切忌劇烈運動，防止受傷。最好不玩電腦和上網。因為玩電腦、上網容易上癮，容易在大腦形成優勢興奮灶，抑制已掌握知識的發揮。
(6)調整睡眠，保證充分休息。在考前的三天裏，要充分休息好，比平時要多休息1--2個小時，把以前“欠”的覺補一補，把精神恢復過來，是非常必要的。從現在開始就不要再開夜車了，根據自己的情況把晚間睡眠調整到十點半。考試期間的晚上十點一定睡覺，切不可提前上牀，否則很容易輾轉反側難以入睡，也不延後睡覺，使心緒煩躁不安，影響考試。
四、充分發揮
(1)認真審題，仔細答題。做到：一不漏題;二不看錯題;三要看準題;四要看全題目的條件和要求。考試時我們可能會遇到有些題目似曾相識，但要看清楚，此題非彼題，切不可盲目地用過去的思維和習慣去想當然地解答，要嚴防因疏忽大意造成錯漏。在考場上答題要做到看仔細、多得分、少丟分。
(2)穩定情緒，先易後難。考試剛開始時，由於在陌生的環境，加上心理負擔重、思想怕失誤等各種因素影響，心情一般較緊張，在做了幾道有把握的題目之後(這類題常放在開始階段)，心情就會逐漸穩定下來，智力活動也就恢復常態，這時再做較難的題目也就容易奏效了，關鍵是剛開始時要穩定情緒，不要緊張，緊張往往是自己嚇自己，要戰勝自己的臨場恐懼症、臨場緊張症。還有的同學剛開始就挑難題做，以為這樣可以多得分，其結果往往是既花了不少時間又沒做出來，結果耗時費力不得分，得不償失。
(3)暫不會做，暫時不做。答題時有時會出現平時明明記得的基礎知識，考試時卻總也想不起來的情況。這時不宜持久戰，暫時不會做的題冥思苦想既浪費時間，也容易引起心理驚慌，不妨將心態放平，先把此題暫時放一放，先做別的題目，有時遺忘的內容會在後面做有關題目時又“再現”出來，這樣不僅能順利攻克，還節約時間。若是回過頭來仍然想不起來，也不必着急，可以想一想與遺忘內容相近的知識或有聯繫的事情，通過聯想，使問題得以解決。
(4)重視容易題，善待難題
考題大部分都是基礎題，都是我們認為的“容易題”。容易題，往往使人疏忽大意、掉以輕心，所以有“容易題，容易錯”之説。在容易題上失分，究其原因，往往都是不仔細造成的。因此，對“容易題”更應重視，該得分時一定要得分，要做到不失分或少失分。若真是遇到難題一時做不出來時，不必緊張，先做個記號，留到最後做。要知道，難題對你難，對別人也同樣難。做難題時要注意回憶一下基礎知識、老師在課堂上的分析和解題方法，這樣有助於開拓思路。要善待難題，不要輕易放棄，解答難題最重要的是要有信心，要盡力而為，能答多少就答多少，因為是按步驟給分，這樣總能得到一部分的分。如有關化學方程式的計算，雖然解題過程不會，但會寫化學方程式和已知量、未知量，能列比例式，就應寫上。
(5)思寫結合，一遍成功
很多同學在考試時為了圖快，提筆就寫，想贏得時間，結果“欲速則不達”，以致造成讀題不準，漏洞百出;有的是狗熊掰玉米，一路走一路丟，結果 “瞎子點燈白費蠟”，這些做法不僅不能贏得時間，反而白白浪費了考場上的寶貴時間。解題時不僅要仔細，更要注意思寫結合不圖快，力求一次正確、保證成功。萬萬不能有 “反正後面要檢查”的依賴思想。
(6)抓住要點，寧簡勿繁
這是針對解答沒把握的題説的。有的同學應對這類題的辦法是“以多取勝”，認為多寫不吃虧，多寫就能得分。實際上，網上閲卷將每道題的評分分解成幾個要點，閲卷老師是依據評分標準來給分的。在解答沒把握的題目時，首先要理清此題包括幾個要點，依據要點，簡略概括。這樣做比沒有方向、籠統地亂寫一堆廢話要容易得分。
(7)會打草稿，界線分明
理科題少不了要打草稿。可有些同學草稿紙上隨手就寫，到處亂畫，以致出現草稿紙不夠用、最後檢查時自己搞不清楚這一題的步驟和答案寫在哪裏等現象，草稿紙的利用率低。有經驗的同學則把草稿紙摺疊後分成幾個板塊，按題號順序排列，各題的草稿界線分明。這樣做既不會誤抄，遺漏，又為後面進行檢查時提供了方便。
(8)運籌時間，注意方法
答題時，如果出現時間少、試題多的情況，不要緊張，請採用以下應急方法：不做詳細闡述，也堅決不留下一些題目空着。這是因為解答了兩道題雖然各只有一半正確，然而由於是答案的主要內容，一般來説兩題得分相加，定比只答對其中一道題的分數要高。
同學們，讓我們的心平靜下來,以一種坦然的心態去面對會考，面對人生。在坦然與自信中，為自己的國中生涯畫上一個圓滿的句號。
最後，預祝同學們會考一帆風順!滿懷信心地步入考場，笑容滿面地凱旋歸來!謝謝大家!
會考動員大會的講話稿10
尊敬的各位家長、各位老師，同學們：
大家好！
三年前，我們懷着對未來的美好憧憬，載着家人與老師的殷切期望，堅決地踏入了××中學。流年似水，歲月如梭，在不知不覺中我們已經在倒數會考來臨的日子。“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回，君不見高賞明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪。”是的，時間正如風馳電擎的戰車正載着我們奔赴百日之後的戰場，在戰場上只有拼殺，沒有逃逸，戰場造就猛士，同樣，也考驗着懦夫。
同學們，不知你們現在是否在為開學初的調研成績而欣喜，但是我覺的400分、500分、600分都不重要，重要的這是一個事實，只要你現在欣然接受這400分、500分、600分，你就敢制定450分、550分甚至650分的目標，你就會在從600分到650分的拼搏過程中，培養出許多成功者必須具備的素質和能力。
在最後的這一百多天的奮鬥過程中，或許會遇到重重困難，但是你要知道失敗其實是我們走向成功的催化劑，它不僅是我們生活中的陰雲慘霧，也是磨礪我們堅強意志的礪石。我們需要直面困難，在突如其來的失敗面前保持清醒的頭腦，用笑容覆蓋我們心靈的傷痕，因為只有這樣，你才有懸崖勒馬，改變你錯誤的選擇，重新調整方位，用我們的堅強與毅力和未來再作一次拼搏。
曾經有一位老人，53歲，zf已嫌他老了，早早送來撫養金。他生意失敗，窮困潦倒，妻子離異，苦不堪言。然而，他沒有垂下雙手，而是握緊拳，舉起手，用強而有力的姿勢説：“我不甘心！”然後用一筆退休金辦起了快餐店，而他，就是今日聞名於世的肯德基連鎖店的創始人。一個53歲的老人可以如此有毅力，對於我們這些少當力壯的年輕人來説，我們可以做的更好。
不得否認，人在某些方面確實有差異，有的同學擅長文言理解，有的同學擅長繁複幾何，但這不能影響我們奔向理想的大道。
網上有句名言：早起的鳥兒有蟲吃，早起的蟲子被鳥吃。據説，這是“童話大王”鄭淵潔上國小時寫在作文中的話。早起的鳥兒有蟲吃，説出了一種積極進取的人生態度；早起的蟲子被鳥吃，則説出了人生中一種無法迴避的不公正的事實。結局並不都是悲觀的，並不是所有“早起的蟲子”都會被“鳥兒”吃掉，總有一些“早起的蟲子”，能逃脱“早起的鳥兒”的魔掌。它們沒有“被鳥吃”，並不是同為它們沒有“早起”，也不是因為它們沒有遇到過“早起的鳥兒”，而是因為它們已學會了用智慧和“早起的鳥兒”兜圈子，學會了在不公正的環境中，始終不放棄自己的追求。不公正的存在，絕不是“蟲子”逃避真實人生的理由。既然你此生註定是一隻“蟲子”，要想生活得更好些，你只能學會如何去面對“不公正”這杯酒。這杯酒，你只有親自去嚐了，才知道它到底有多少度數，才知道你是否有喝掉它的能力。那些“早起的蟲子”之所以沒有被吃掉，就在於它們對待不公正的態度不一樣：不是迴避或歎息，而是積極尋求一種智慧的生存方式。當有些“蟲子”把不公正當做是放棄自己追求的理由時，它實際上是改變了自己的人生態度，放棄了美好的理想，一步步走向平庸和無為。
同學們，生命不打草稿，人生沒有彩排，生活不需要旁觀者。我們要用百天的時間，丈量自己的腳步，用每一秒地記錄回報母校和社會。或許你在多次考試中折戟沉沙。但你是否想過，人之一生有誰會一帆風順？沒有“山重水複”，哪裏有“柳暗花明”？自古以來君子當自強不息，請抬頭回望，周圍一馬平川。我們要手指青天，仰天而嘯，我們要奮力向前！我們始終堅信，有志者事竟成！我們將打點行裝，揹負老師的囑託，父母的期望，承載必勝的信念和母校的榮光。
我們的天下是奮鬥的天下。“少壯不努力，老大徒傷悲。”若再問誰是英雄，又有誰會甘拜下風，偃旗息鼓呢？昨日的誓言，今日的計劃，明天的奮戰。我們堅信：雖然我們不能改變自己的出身，但我們可以改變自己的命運！我們正“青春年少，風華正茂”，我們敢“指點江山，激揚文字，糞土當年萬户侯。”我們怕什麼？青春無悔，生命無怨。我們要用自己的行動來詮釋自己的人生。在我們眼中，永遠不存在“失敗”，我們展現的是不滅的活力，永恆的朝氣。我們的格言是：永不低頭，越戰越勇！’未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲’時間是不允許質疑的，當我把手伸向黎明，祈求它再給我留點時間，它卻又在彈指間留過。
學問是苦根上長出來的甜果，我們要用勤奮的力量推動腳下的階梯，勇往直前。少年自有少年狂，涉崑崙，笑呂梁。磨劍九年今日試鋒芒，烈火再煉一百日，化莫邪，斷金鋼！十年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒！
我的講話完了，謝謝！
會考動員大會的講話稿11
同學們:上午好!
我講話的題目是《調整心態,竭盡全力迎接會考》。
會考倒計時牌上的數字越來越小,我們已經沒有幾天複習時間了。還記得去年九年級剛開始的那段時間嗎我們年段專門召開了九年級動員會,會後,幾乎每個同學都是躊躇滿志,躍躍欲試,準備在九年級這一年大幹一場,用行動和成績證明自己是努力的,是上進的,是無愧於心的。現在,九年級的日子馬上就要結束了,回想一下,自己當初的決心到底有多少變成了現實,面對今天的學習狀況,你是否還感到自己問心無愧呢我想肯定有大部分同學能坦然面對這個問題的。
距離會考只剩下一週時間了,再追究過去已經沒有多大意義了,但在這一週時間裏如何提高學習效率,以最佳的狀態迎接會考卻顯得非常重要。因此,我奉勸那些已經蹉跎了歲月的同學,不要再怨天尤人,在歎息中空耗時光;更不要無所事事,在閒聊中打發日子,只要你抓住每一天時間去學習,總會有所收穫,哪怕是良心上的安慰,更何況決定人生命運的一週豈能白白放過。我也奉勸那些已經盡力學習的同學,不要有太大的心理壓力,只要盡心盡力就可以無怨無悔。
現在,我們要做的是調整心態,竭盡全力迎接會考。那麼,怎樣調整心態呢我送大家十六個字:強化信心,優化情緒,進入狀態,充分發揮。我希望同學們在臨考的一週內,努力做好以下幾件事。
1。有計劃的複習。
儘管時間很短了,但就是隻有一個小時,也要養成訂計劃的習慣,把每天覆習功課的時間合理安排,不斷梳理知識體系,考前看看近段時間所做試卷的錯題，及時查漏補缺,防止複習忙忙亂亂。
2。 每天以會考的心態做試卷。
有些同學認為自己已經做了好幾個月的試卷了。臨考前幾天不做,看看就行了,這可能會導致考試時抓不住感覺,手生,影響發揮。我建議同學們每天以會考的心態做試卷,到會考時就會以平常心態做考卷。
3。 抓住最佳記憶時間。
心理學研究證明,早晨起牀後半小時及晚上睡覺前半小時由於不受前攝抑制,後攝抑制的影響,記憶效果最好。建議同學們在早晨起牀後半小時及晚上睡覺前半小時複習最關鍵,最重要的課程內容。特別是文科中的重點知識。
4。 增強信心,堅信我能行。演講稿
一個缺乏自信的人無論如何都是不會成功的。只有對自己進行積極的自我評價,相信自己,才能取得會考的成功。
從現在開始不再做難題,不再做新的題目。強化自己已掌握的知識,增強我們的自信心。每一個人掌握知識的程度不一樣,會考的目標就不一樣,只要達到了自己能力所及的目標就是會考成功。臨考前這些天,每天挺胸抬頭快步走,有助於增強信心。要相信自己的力量,相信自己可以做得很好。信心是會考成功的靈魂,只要你有良好的心態就能達到你力所能及的考試目標。
5,輕鬆面對會考。
會考是每個考生必須面對的,來者自來,不必太在意。不管結果如何,也不必想結果如何,只要認真走過會考就意味着成長。
希望同學們結合自己的實際情況,不斷調整心態,尋找最佳的複習方式,最大限度的挖掘自己的潛能,考出好成績。
同學們,人生的第一次真正的較量很快就要來臨了。
請你們記住:今天的我是昨天的我所註定,明天的我,要看今天的我怎樣安排!希望你們以良好的心態,合適的方法,健康的身體,迎接這次挑戰。
無論何時何地何種處境,希望大家都要積極地勉勵自己,不要害怕,從容面對,你會發現自己有不一樣的能量去創造奇蹟!相信大家都會度過這段人生中最難忘的日子!
會考動員大會的講話稿12
尊敬的各位家長、各位老師，同學們：
大家好！
本週四、週五，九年級年級要進行第一次月考，下週週三至週五七年級、八年級、高一、高二四個年級要進行本學期的期會考試，再下週的週二至週四高三年級要進行第三次月考。
考試，作為教學評價的一種手段，是對學生基礎知識和基本技能的檢驗，也是讓老師瞭解學生掌握知識的總體情況，為今後教學措施的調整提供全面的客觀的依據。同時，同學們通過考試，能對自己的學習情況有一個理性的認識，促使自己鞏固所學知識、技能，從學習結果的反饋中，及時獲得矯正信息，調整自己今後的學習。因此每一個同學都必須以認真、嚴肅、負責的態度對待期會考試。在此，我代表教務處，對複習備考做動員和要求。
1、思想上：專注學習，全身心投入。
美國19世紀哲學家、詩人愛默生説：“一心向着自己目標前進的人，整個世界都給他讓路！”他所説的“一心”就是聚精會神，不受任何干擾。在學習競爭中，最關鍵的就是集中精力，一心一意緊緊把握每時每刻，提高自己的學習競爭力。要求各班開好動員會，針對本班學生具體情況，指導學生科學圍繞目標，集中精力，制定複習計劃。
2、行動上：以嚴謹、科學的態度及平常的心態對待考試。
孔子説：“温故而知新”。就是告訴我們學習要重視複習，一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦，肯鑽研，認真複習並掌握科學的學習方法的人。所以希望每一位同學能夠在老師的指導下，把所學的知識認真整理歸類，並全面系統地進行復習，爭取做到熟能生巧，融會貫通。
考試同樣是一次行為習慣規範的考驗。我們要求考生做到：
（1）考前認真清場，只帶考試要用的物品，如：筆、尺、橡皮等。
（2）考試時應認真安靜地答卷，不清楚的地方舉手問監考，不得交頭接耳，不得左顧右盼，不得夾帶與考試有關的東西，一經發現，均以作弊論處，通報批評並且該科成績以零分計算。
（3）拿到試卷後，應按規定答題，在規定的地方填寫姓名、班級和座位號，不得在其他地方亂寫。開考前不做試題，結束後立即停止答卷，及時收卷，不提前交卷。
（4）每場考試結束後及時離校回家，不在校外逗留。
3、作風上：誠實做人，誠信考試，嚴格遵守考場紀律。
考試還是一次人品檢測。我校一貫重視對考風考紀的教育，作弊是一種欺騙行為，是品德高尚的人所不齒的行為。希望同學們從維護我校良好的校風出發、從維護自身良好形象出發，自覺遵守考場紀律。同時，歡迎同學們監督監考工作，對監考存在的問題，可採取書面或口頭形式向學校領導彙報，學校將在校門口處設立舉報箱，公佈考風監督電子郵箱。
同學們，行動起來，學會對生命負責，因為我們的生命朝氣蓬勃；學會對集體負責，因為我們的集體和諧向上；學會對未來負責，因為我們的未來光明燦爛。衷心希望每一位同學都能學業進步，思想健康，人格完善。相信自己是最優秀的。
會考動員大會的講話稿13
三年前，你們還是一個個對未來充滿幻想的國小生。轉眼間，三年就要過去了，多彩的國中生活也即將結束。三年來，你們一直在為自己的理想而努力，夢想着能考上自己理想的高中，繼而能繼續求學走入大學殿堂。
會考，將是你們面臨的第一次真正意義上的國家大考。這次考試，不僅僅是對你們三年來學習的一個全面檢閲，也將成為你們人生道路上的第一個十字路口。何去何從，將由你們自己來做出明智選擇。
面臨會考，你們準備好了嗎？
同學們，留給我們的有效時間不多了。在僅剩下的40天裏，你們將如何度過呢？
首先，要以平常心態，做出最後的努力。40天的時間，可以轉瞬即逝，也可以被充分利用。越是臨近會考，越是複習緊張，越是心情焦躁，就越應該營造一種快樂的學習氛圍，學會自我釋壓，輕鬆前進。
其次，任何情況下都要堅定信心。一般情況下，學生正常發揮，會考的結果會與平時的成績大體相當，我們並不乞求發生奇蹟，但考試中超常發揮的情況屢見不鮮。所以，無論現在自己的成績所處位置如何，都不能輕言放棄。相信能夠成功是獲得成功最好的預言，勝利往往存在於最後的努力之中。同學們，任何時候都要堅信，最優秀的就是你自己。
最後，服從安排，步步為營。未來的40天綜合複習，主要以專題複習和套題模擬訓練為主。要通過大量的訓練，構建起完整的知識框架體系，將以前的易錯點、易混點逐一澄清。要聽從教師的安排，不要自以為是。要相信承擔了本屆備考任務的教師完全有能力，和你們一道找出應對各種問題及難題的辦法，甚至會交給你們一把啟迪智慧的金鑰匙。
同學們，你們還要懂得感恩。你們的家長和老師同你們一樣備受煎熬，甚至程度更甚。因為在他們恨鐵不成鋼的焦灼背後，還有更多的無奈甚至無助。如果可以替你做，他們中的任何一個，無論是老師還是家長，都會奮不顧身、毫不猶豫。可世界是公平的，今後參與競爭與角逐的是你們，你們必須接受並習慣即將或者已經到來的殘酷。
我相信：只要你們真正努力了，那麼你們一定會看到勝利的曙光。
加油吧！有志者事竟成。
會考動員大會的講話稿14
親愛的同學們：
大家好！
今天，我們九（1）班全體師生在這裏隆重集會，其主要目的有三個：
一是幫大家鼓勁；
二是統一思想；
三是規劃一下未來60多天的學習生活。
在未來60多天的日子裏，我們將體會到真正的九年級滋味，品嚐到承擔責任的壓力與動力；我們將更讀懂老師和父母充滿期待的目光！
同學們，會考衝刺在即。在這裏，我鄭重地送大家五句話，希望能夠引起大家的思考：
我要送給大家的第一句話是“處境在於心境”。
緊張是九年級生活旅程中的主旋律，是我們人生的寶貴財富。現在的緊張、單調和壓力本身就在證明着我們現在是充實的。過得很緊張，恰恰證明我們的生命質量在提高、在進步。每天我們的收穫是豐盈的，是值得留下軌跡、留給思考、留給未來的。
不必埋怨我們現在的處境，我覺得處境在於心境。九年級的工作是緊張的，是勞累的。但是，如果換一個角度想呢？這種緊張又何嘗不是充實的呢？這種勞累何嘗不是一種奮鬥呢？
雖然我們不知道會考的結果如何，但我們銘記孟子的訓導：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”相信我們會認清身上的責任，牢記使命，調整心態，享受九年級，笑對挑戰！
勇於超越自己就是要不斷給自己訂立更高的目標，不斷進步，爭取精益求精。對於自身的不足要不斷改正，對於自身的目標要不斷超越。正所謂“會當凌絕頂，一覽眾山小”。在奮鬥的路上，我們不孤單！我們有堅強的後盾。
在這裏，我給大家讀一首詩：《理解》
我知道你很累，
寒窗苦讀是為了把信念點燃，
我知道你很苦，
披星戴月為的是擁有美好的明天，
我知道你需要休息，
學海游泳付出了太多血汗；
我知道你心跳在加劇，
攀登書山即將接受嚴峻的考驗，
可是你很快將走進成功的殿堂，
跨過彩虹就有七彩斑斕，
你已經走進春雨，
枝頭的蓓蕾已向你張開笑臉，
你已經鑄就堅強的意志。
同學們，就讓我們認清身上的責任，牢記使命，調整心態，享受九年級，笑對挑戰！請記住今天我送給大家的第一句話“處境在於心境！”
我要送給大家的第二句話是“我是我命運的主人，我是我心靈的主宰。”
“我是我命運的主人，我是我心靈的主宰。”這句話是一位名叫赫裏克的人，説的一句關於命運的名言，它的涵義是：命運是靠自己一把一把“抓”起來的，自己的靈魂是自己的，而不是上帝的。
那麼作為一名九年級學生，我們如何把握自身命運，做自己命運的主人呢？我認為，最重要是我們要善於控制自己，勇於超越自己，努力排除一切困難，自覺抵抗來自各方面的干擾，堅定不移地朝着我們的目標邁進。下面有幾句耐人尋味：
一個人不可能永遠努力，總會有玩樂的時候，於是，我們要學會‘把努力留在今天，把玩樂留給明天’。
一個人不可能永遠拼搏，總會有墮落的時候，於是，我們要學會‘把拼搏留在今天，把墮落留給明天’。
一個人不可能永遠自信，總會有自卑的時候。於是，我們要學會‘把自信留在今天，把自卑留給明天’。
一個人不可能永遠成功，總會有失敗的時候，於是，我們要學會‘把成功留在今天，把失敗留給明天’。
一個人不可能永遠快樂，總會有悲傷的時候，於是，我們要學會‘把快樂留在今天，把悲傷留給明天’。
我要送給大家的第三句話是“寧靜是打造激情人生的現實基礎。”
我們都渴望成功，我們都渴望打造激情的人生。但我要告訴大家的是，只有寧靜，才能讓我們達到成功的彼岸。寧靜是什麼？寧靜是踏實，寧靜是堅持，寧靜是一以貫之的，坐得住、學得進、弄得會的一種精神。寧靜者不賣弄、不浮燥、不咋咋呼呼、不有意在別人面前表現自己。
寧靜是打造激情人生的現實基礎，面對學習生活中的成功與失敗，要有一種榮辱不驚的寧靜情懷。寧靜還表現為一種全身心地投入，寧靜是心靈的付出。這就要求我們在學習過程中，要摒棄一切與學習無關的雜念，應具有坐得住、學得進的寧靜的精神。
我要送給大家的第四句話是“奮鬥的路上，我並不孤單！”
親愛的同學們，在我們努力向高中衝刺的過程中，在我們為理想而追逐的征程上，有領導的關懷，有老師的鼓勵，有家長的支持，我們是幸福的，我們並不缺少愛，我們並不孤單！再説，你身邊的同學以及其他學校的同學都在陪你一起奮鬥、陪你一起努力，陪你一起起早，陪你一起熬夜，你有什麼理由認為你孤單呢！你有什麼理由認為你苦呢！
常被人灌輸這樣一種觀念：奮鬥必然是艱苦的，向目標邁進的旅途中必然充斥着汗水和淚水，奮鬥雖崇高卻與歡樂無緣。這使得我常常畏懼艱苦，不戰而敗。但事實告訴我們：奮鬥可以與歡樂並存！我們往往不缺乏奮鬥的勇氣，而是缺乏奮鬥的技巧，恰是這種技巧，能使我們輕裝上陣，成為我們堅持不懈的源源動力！
還有我們辛勤的老師們，他們為了班級的穩定，為了學科成績的提高而忘我的工作着，他們沒有什麼節假日，他們的每一天繁忙而充實，集體備課、校本教研、輔導早晚自習、批改作業、找學生談話、會見家長、指導班會等等。他們疏親生，為學生；他們拋小家，顧大家！所以，我説“奮鬥的路上，我並不孤單！”
我要送給大家的第五句話是“堅持到底就是勝利！”
發報機最初的發明者製做發報機的時候，因為失敗太多次而放棄了，他萬萬沒想到，就因為他沒有恆心和毅力堅持下去而使他和只有0。5毫米的成功失之交臂。發報機後來的擁有者，在一次偶然的機會下僅僅只把最初發明者製造的發報機上的螺絲擰進去了0。5毫米，發報機就製造成功了。試想如果最初發報機的發明者再堅持那麼一下，用自己的恆心和毅力重新檢查擰緊一下螺絲，也不至於把自己的發明拱手讓於別人了。
生活中只要有恆心和毅力堅持到底就會成功的。居里夫人在提練鐳的過程中。曾經耗費了極大的心血。她要把十幾噸的瀝青一點一點進行處理，才能提煉出一千克鐳出來。如果居里校夫人沒有恆心和毅力堅持下去，是不會完成此項壯舉的。從上面的事例中，我們可以悟出一個道理：沒有恆心和毅力，將一事無成，凡事貴在持之以恆，恆心是可貴的。如果我們辦事淺嘗輒止，是成不了大事的。凡事堅持到底，人們才能把工作做好，也才能享受到成功之後的喜悦。正因為有了環衞叔叔阿姨們365天的持之以恆，我們的城市才變得乾淨美麗。
那麼作為一名中學生，怎樣培養自己的恆心和毅力呢？首先要認準自己要乾的事（目標），然後堅持不懈幹下去，不動搖，不徘徊，那麼你就能實現自己的理想目標了。堅持到底，恆心和毅力就培養起來了。
同學們，請記住這句老話：“堅持到底就是勝利！”
複習之餘，大家要勞逸結合，適當加強鍛鍊，但一定要保護好自己；要合理搭配飲食，注意天氣變化，以防疾病的發生；要正常作息，沒有必要因為會考去刻意增加或減少睡眠，打破原有的生物鐘。
同學們：為山九仞，最怕功虧一簣。所以請你們直面會考，拿出捨我其誰的豪情與霸氣，拿出比昨日更努力、比他人更努力的決心和行動，堅持到底，一天天奮鬥、一分分爭取、一秒秒趕超，你就會為自己贏得十分自信，汲取百分實力，收穫千分光彩，擁抱萬分勝利！
我的講話完畢，謝謝大家！
會考動員大會的講話稿15
兩千多年前，一位哲人立於河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時間與事物，發出了千古流傳的感歎：逝者如斯夫。
人生百年，幾多春秋。向前看，彷彿時間悠悠無邊；猛回首，方知生命揮手一瞬間。
時間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它。“未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。”
今天不同尋常，因為今天距離會考時間不多了；你們不同尋常，因為你們將面臨人生的第一次重要的選擇；這次選擇不同尋常，因為這次選擇將決定你是否能坐在重點中學的教室裏學習，是否能順利升學，甚至決定你能否進入象牙之塔，進而決定你將來的人生髮展。
面對即將到來的會考，或許有的同學正在因為自己成績不理想而彷徨，或許有的同學會因
為時間的短暫而歎息，或許有的同學還不以為然逍遙的數着日子。可是同學們，你知不知道，你的父母正為你即將到來的會考心急如焚，我們的老師在承受着巨大的壓力，其他學校的競爭者們在摩拳擦掌，躍躍欲試。
會考，容不得我們有一絲遲疑，會考，容不得我們有片刻停滯，會考，容不得我們有半點閃失！會考，我們必須勝利！
“機遇只垂青於那些有準備的人”。那麼，就讓我們在今後的77天內，秣馬礪兵，用我們的信心和努力創造奇蹟！
會考是一場精力和智慧的賽跑，是一次超越，是一場戰鬥，必須充分講求戰略戰術。
首先，重視它而不是畏懼它。有些同學到現在還遊離在會考之外，遲遲不能進入狀態，這是最可怕的。九年級值得重視，因為它好比是太上老君錘鍊真金的三味真火，誰是英雄，誰是懦夫，經歷過九年級才最能見分曉。我相信同學們是不會在九年級生活中敗下陣來，咬緊牙關，腳踏實地，迎戰會考，才會贏得會考。
同時，我還要特別告誡同學們的是：一定要有整體規劃，要有大目標，也要有小目標；要有遠期計劃，也要有近期計劃，包括每天的計劃，甚至每節課的計劃。每天給自己一個滿足，給自己一個好心情，明天就是豔陽天。
其次，自信成功卻不盲目樂觀。有人説：自信是駕馭理想的風帆。有些同學或許現在成績不夠理想，就不思上進，渾渾噩噩，虛度時日。成績一時不理想並不可怕，可怕的是喪失了信心，可怕的是沒走上戰場就倒了下來。只要把握這寶貴的200天，我們就足以能夠創造奇蹟！當然，對於有些成績較好的同學，一定要做到戒驕戒躁，沉下心來，做起學問，做到更規範、更嚴謹、更刻苦，這樣才能百尺竿頭更進一步。
今天這次大會是我們學校迎戰**年會考的動員大會，我們這次大會的的主題是：讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。因為，我們在座的每一個人要想生活得無怨無悔，就只有奮力拚博；因為，只有我們拼搏過、努力過，我們每一個人的人生才能無怨無悔。
再過200多天，我們的同學們就要走上人生轉折的戰場了。三年的寒窗苦讀，一千多個日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在明年6月來收穫。
第三，考場就是戰場，兩強相遇勇者勝。同學們，我知道你們已經走過了很艱辛的路，可你們要面對的六月會更艱難。你們在未來的200天要面對眾多的作業、考試，你們會因學習壓力過大而煩亂，你們會因成績提高不快而徘徊，甚至你們會因恐懼會考而想放棄。因此，同學們，我忠告你們，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。你們必須自信，自信和拼搏是命運的決定者。因為過去的努力，你們已經積澱了一定的知識和能力，只要勇敢衝刺，你們就能贏得勝利，贏得未來。你們要保持對學習的滿腔熱情，知識改變命運，奮鬥決定未來。知識是走向人生成功的通行證。你們要持之以恆，奮發向前。會考的路確實很艱難，但孜孜不倦，執着於學業，你們就不會被失敗和挫折擊倒，你們就會一步步地向着自己的理想邁進！
親愛的同學們：200天時間，實在太緊，甚至太可怕，不然怎麼會有人把會考所在的六月，形容成黑色的六月呢？但人生就是這麼一個線段，從這頭走到那頭，你痛苦着走也得走，你滿懷信心地走也得走，與其放鬆要求滿腹歎息地走，不如充滿信心腳踏實地地走。不播種就想收穫的事情是找不到的。要知道懶散受到的懲罰不僅有自己的失敗，還有對手的成功200天，實在太短，但這是個無法改變的事實，但這有限的時間會因為你的紮實和勤奮而變長，也會因為你無謂的歎息甚至盡情地玩耍而變得更短！各門功課都即將進入總複習，只要抓住機遇，每個人都還有從頭來過的機會，每年的會考也都不缺乏通過最後衝刺取得成功的先例！
也許你認為自己不夠聰明，但無數成功的經驗告訴我們，影響個人成功的因素有五個：第一位的是目標，第二位的是胸懷，第三位的是勇氣，第四位的是堅持，第五位的才是聰明。
關於目標，會考在即，我希望在座的每位同學都能有一個明確的會考目標，併為之一鼓作氣進行艱苦卓絕地努力。説到目標，也許有同學會説那是好同學的事，我們反正不能都考上重點，談什麼目標不目標，其實不然，在座的每位同學都必須有一個明確的升學目標，即使你做不到最好，在現有的基礎上再上一個台階是完全有可能的，就象馬拉松比賽，
經過沖刺從後一個方陣進入前一個方陣是完全有可能的，為此我希望在晨曦中多一些學習背誦的身影，在走廊上和教室裏少一些瘋狂打鬧的現象！
説到胸懷，我們關鍵要有良好的心理素質，面對如山的學習任務和來自方方面面的壓力，我們都要熱情地擁抱它！調整心態把壓力變成動力，到如今如果還存在不喜歡哪個老師、不喜歡哪個學科的心理，那就不僅是有害的而且是非常危險的。
説到勇氣，我就想到兵書上的一句話：兩軍相遇勇者勝，兩勇相遇智者勝，面對一中、五中的門檻，你不過，別人就更好過。説到堅持，實質就是毅力的較量，俗話説有志者立長志、無志者常立志，今天動員會後全體同學保持一個周的旺盛鬥志估計沒問題，隨着時間的推移免不了會有人打退堂鼓，對此我想請同學們記住愛迪生的一句名言：“很多生活中的失敗，是人們沒有認識到，當他們放棄努力時，距離成功是多麼的近！”
綜上所述，我代表學校對在座同學提出以下具體要求：
1、提高課堂效率，合理利用課餘時間狠抓自己的薄弱學科。上課要集中注意力，認真上好每一堂課，已經搞清楚的問題，同學們可以放在一邊鑽研後面的內容，不要浪費有限的時間。同學們要在老師的幫助和指導下，科學地安排好自己的自學時間。白天的正課要在老師的指導下認真上課，
