大學聯考動員大會講話稿2篇

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在不斷進步的時代,我們用到講話稿的地方越來越多,講話稿是在公務活動中針對特定場合,面對特定聽眾發表口頭講話的文稿。如何寫一份恰當的講話稿呢?下面是小編收集整理的大學聯考動員大會講話稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

大學聯考動員大會講話稿2篇

大學聯考動員大會講話稿1

尊敬的各位家長、各位老師、親愛的同學們:

大家早上好!

在這收穫的季節裏,我們在此隆重集會,雖然我們所從事的職業不同,有着不同的人生軌跡,但一個共同的目標將我們緊緊地聯繫在一起,為了這個目標,我們期待着,期待着下一個收穫季節的到來。

但是,此時此刻我更想問同學們一個問題:假如明天就是大學聯考的日子,你會是一種什麼樣的心情。是成竹在胸,穩操勝卷,渴望在考場上大顯身手,還是為自己的知識儲備還有夠豐厚而感到惴惴不安?人,最大的弱點就是失去時才懂得珍惜,我們不能做這樣的愚者。我們應清醒地認識到,必須珍惜現實的每一天,明天才不會留下遣憾。

的確哪個年青的生命不想讓自己在青春歲月譜寫一段輝煌?哪個有志之人不想讓自己的激情煥發出動人的樂章?當別人創造出驕人的成績時我們滿懷羨慕之情,當鮮豔的紅榜向社會昭示一些天子驕子的成功時,我們自己也充滿了嚮往,但是世上哪有隨隨便便地成功?怎麼可能輕輕鬆鬆就得到鮮花的簇擁?只有受過傷的手指才能奏出動人的樂意,唯有艱苦卓絕的付出才能寫就一段值得驕傲的人生故事。

記得位大學聯考狀元説過:“這個世界上只有一件事是靠我們自己可以獨立完成的那就是學習。”想一想,這話不無道理,出生不由我們自己選擇,成家立業,工業交際哪一樣不是融合眾多因素才能完成的!

或許有的人抱怨自己沒有出生在一個富貴之家,沒有一個可以讓自己依靠的好爸爸,也有人抱怨自己出生在一個偏遠的小鎮,遠離大都市的繁華,當然也不會有人在那裏暗自慶幸,父母能為自己創造一個好的未來。可是為什麼不想想,人生本是由自己寫就的,為什麼我們不能靠自己將自己可以做好的事情發揮到極致?沒有抱怨,沒有遲疑,堅決地做好自己可以做好的事,盡全力拼搏,努力求知,把每一天都當作備考的最後一天,不給自己的懶惰找理由,不放過任何一個可以彌補的細節,讓自己一天天地壯大起來。

同學們,你是否還在那裏沉迷於遊戲,不可自拔?是否還迷失在生活的小浪花裏,找不到方向?是否還在那裏猶豫徘徊受到強烈的震盪,我們不能讓年輕的生命枯萎,我們應凝聚全身的力量,在決戰時刻奮力拼搏,請記住你並不是一個獨立的個體,你滿載着父母的期望,甚至肩負着振興一個家庭的重任。大學聯考是殘酷的,但我們也應該感謝大學聯考,是大學聯考為我們這些平民子弟提供一個改變命運的契機,發展的平台。或許有人慨歎曾經的時光已經虛度,但是你要明白今天振作依舊不晚,18歲的生命與80歲相比,寫滿了年輕,年輕的生命,不懂得追求閃亮的人生,勢必是一個讓人遺憾的生命;我們不能讓生命留下遺憾,從現在起,我們必須馬上投入戰鬥。這是一段艱苦的歷程,當你們疲憊的時候,想想身後那一雙雙期待的眼睛,想想父母辛苦的付出,想想老師的殷切教導,想想高等學府那個美麗的殿堂,你就會找到力量,咬緊牙關,上好每一堂課,做好每一次練習,提高課堂效率,認真總結分析,不為一時的成功沾沾自喜,不因暫時的落後輕言放棄,讓每一天過得有意義,明年的你一定會在前旗一中光輝史冊上留下徇爛的筆。

尊敬的老師們,我們戰鬥在同一個戰壕,比誰都能體會這個過程的艱辛,我們對教材的每一次認真鑽研,與學生每一次的傾心交流,也許都會成為他們前進的動力,不是每一粒種子都會發芽,但是每個孩子都會長大,無論我們的個性如何,能力如何,不管別人對我們有怎樣的評價,當我們面對已經長大成人的學生時,我們可以坦然地説:“我盡了自己最大的努力,我無愧於心。”我想這對於我們教師業説,應是一個平凡的大境界。

在此,我代表高三所有教師鄭重向學生承諾:有你們的.地方,一定會有我們的身影,我們將忠於職守,精誠團結,通力合作,我們將隨時關注大學聯考動態,蒐集大學聯考信息,我們將微笑面對,認真解答每一位同學的問題;我們將幫助同學們盡力挖掘自身的潛能,總之,我們將和你們風雨同舟,時刻戰鬥在一起。

尊敬的家長們,有一句話如是説:合格父母的標誌是將為家庭創造榮譽的重任挑起,送給孩子一上愜意快樂的人生;不合格父母的標誌則是自己虛度人生,卻要求孩子承擔光宗耀祖的責任,這話並不是讓父母溺愛孩子,為他們創造多麼好的物質條件,而是要求我們成人也應用自己的行動為孩子樹立奮鬥不息的榜樣,的確,我們從事的職業不一樣,奮鬥的含義也不盡相同,但不管怎樣,我們都要以不同的方式來詮釋積極進取的人生態度,家長的行為就是對孩子一種最好的激勵。

在這段日子裏,我們家長應該做好後勤工作,給予孩子精神鼓勵,及時與老師溝通,關注孩子的思想動向,做好考生的心理疏導工作,與孩子一起渡過大學聯考這個關的。

一個清爽的晚上,我從外面漫步,霓虹閃爍下一中教學樓的燈火格外明亮,想想我們的老師、學生在那裏揮灑汗水,播種希望,我心中就會不由自主湧起一份感動,為我們的老師,也為我們的學生,我想,我們理應獲得成功,因為面對生命的挑戰,我們不曾懈擔

今天,我們聚在了一起,為了共同的目標,我們要一起努力,我們的所為將毫不留情地決定我們的命運,這是人生的最高邏輯,讓我們帶着責任,滿懷憧憬,堅定不移,不計成敗地向人生理想邁進。

最後預祝XX年大學聯考大捷。

大學聯考動員大會講話稿2

各位領導、老師、全體同學們:

大家上午好!今天是xxxx年3月7日,距大學聯考還有91天。再過91天,你們就將帶着老師希望,帶着父母叮嚀,走進大學聯考的考場,去書寫你們青春歲月最絢麗的一筆。xxxx年的9月1日,你們加入了澤州三中這個大集體,高一時我帶過1、2班,高二我帶過文科的3、4、5班,考場上、教室裏,我見過在場的每一位高三同學,但像今天一樣,面對全體學生來談談心,這是第一次,估計也是最後一次,我希望在場的每一位能夠耐心的,專心致志的來聽我説。

下面,我給大家説幾個事情,提幾個建議。

第一,要堅持到底,絕不放棄。

航海家哥倫布每天都會寫航海日記,每篇的最後總要寫上同樣一句話:我們繼續前進!僅僅六個字,這重複的、平淡的語言,卻包含了巨大的毅力和無窮的信心。常言道:“行百里者,半九十。”最後一段路往往是最為艱苦難行的,特別是當你自己都覺得希望渺茫之時,應該怎麼辦?

“於無聲處見驚雷,於平凡處見力量。”在澤三的三年你學到的最有價值的東西是什麼?作為澤三的老師最希望留給你們什麼樣感悟?畢業之後回首高中生涯,什麼才是最激勵你的回憶?從xxxx年9月我校招生第一屆高中生開始,到今年2月的模擬考試,説實話我校不少同學離大學聯考要求有一定的距離,但6年來這個學校從校長到老師、到職工、到教官,很少出現説“學校生源不行,怎麼教都考不上,瞎胡上上算吧”這樣的聲音。近期,高三教師週六補課、課間操全體教師專門給學生輔導,週日下午到校安排周練,沒有一個教師對我説”和老師,多數學生考不上,搞的這麼辛苦,得不償失“一個都沒有。為什麼?因為老師們不認輸、不放棄。黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還。你要問什麼是澤三精神?我想説,這就是。就是這種處在低谷時、前途迷茫時,甚至是看不到希望時也絕不放棄的精神。正是憑藉這樣的精神,澤三一年年走過來,一屆比一屆好!我想將來會更美好。如果同學們都具備了這種遇到困難還迎頭而上的精神,你一輩子都用的.上。

所以,第一條,堅持到底,絕不放棄是成功的必要條件。第二條,當你想要放棄時怎麼辦?參見第一條。另:老師們不放棄,你們怎麼好意思?

第二,把學習當成事業去對待。

大學聯考不是終點,而是新的起點。

高三生活很枯燥,但高三生活快樂而又單純,學習是你生活中最主要和最重要的事情。把學習當成事業來對待,如何把這項事業做好,分分鐘體現了你的領導力和分配水平,或者説體現你的“素質“,如何控制你的手、眼、腦,如何剋制你的惰性和慾望,如何合理分配你的時間和精力。

在這個過程中要培養一種能力,一種非常重要但又極容易丟失的一種能力,這種能力叫做“勤奮“。我們經常搞反了聰明和勤奮這兩兄弟的地位,我經常自詡聰明,我們經常愛誇孩子和學生聰明,但其實勤奮是比聰明更重要的一種能力。在場的所有同學裏不聰明的很少,但稱得起勤奮的估計不多。在社會上,聰明但不勤奮的人成功的不多,但只要是夠勤奮的失敗的估計很少。四川大學校長謝和平説,人與人之間的差別不在智商,而在於堅持。所以我們堅持學習的過程也就是培養勤奮這種能力的過程。

我們的堅持和努力也不僅僅是為了大學聯考,我們的努力奮鬥是為了將來有選擇自己生活的權利,是為了能夠體面的勞動,有尊嚴的生活。王安石説“世之奇偉、瑰怪、非常之觀常在於險遠,而人之所罕至焉,顧非有志者不能至也。“希望我們把奮鬥的精神貫徹終生。

第三,要堅定信心,平和心態,講求效率。

堅定信心!百日人生事,無懼少年狂。我們流過的汗、做過的題都是為了今年6月過關斬將蟾宮折桂。九十天,説短很短,只不過是人生中的一個片段,但這九十天又很長,有2160個小時,有129600分鐘。你能做的還有好多,它足以影響一個人的成長曆程,足以改變一個人的命運走向!無論前進的道路多麼崎嶇,都要做到不拋棄、不放棄!堅持就是勝利。

親愛的同學們,你們在澤州三中這幾年裏給我留下了鮮明的記憶,我記得你們在教官叫你時你不起牀,我記得你們不聽學校勸導要用淨化過的水去洗臉,我記得你們在考場上表現出的焦慮;但我更記得你們撿到鑰匙、飯卡和現金會交到政教處,我更記得你們在老師不知情的情況況下給她送上的生日蛋糕,我更記得你們在運動場上表現出的同舟共濟和奮勇拼搏,我更記得你們在體育和音樂等專業訓練時表現出的不怕苦累,我更記得你們在元旦活動時表現出的開朗活潑,我還記得你們在同學需要幫助時體現出的優良品質。你們是可愛的,們是優秀的,把這些保留下來吧,把這些分數中不能體現的優良品質帶到你們將來的漫漫人生路中去,它你能教會你堂堂正正做人,認認真真做事。

平和心態!最後100天的學習可能會比較辛苦疲憊,但這種辛苦與疲憊,很大程度上來自自己的不良心態。如果你心有雜念,做一道題需要十分鐘,而為什麼做?做了有多少實際價值?就考慮了20分鐘。這種心態會造成心靈的疲憊,久而久之,因此而產生的種種煩躁和痛苦可能會淹沒你,學習效率之低下,也在情理之中。面對自己的夢想,無論發生了什麼,請保持自己平和的心態。如果老師下課遲了一兩分鐘,請不要生氣,讓自己平靜,可以用幽默的口吻向老師提出來;如果某次考試失利,沒有達到你的目標,請不要沮喪,你需要的是靜下心來分析;如果老師或同學的言行,讓你覺得一時不能接受,請不要埋怨和發怒,否則可能會讓你偏離了航線,會多走彎路……我只想告訴大家,我們如果需要喝水,就不要在乎杯子是什麼形態什麼色彩

講求效率!一百天,從物理時間上講,對我們每個人都是一樣的,但從實際利用的效率來看,每個人又都是不同的。要自制,要懂得管好自己,晚上睡前別拿手機,上課不説閒話,節約時間,知道自己該做什麼。要跟上老師的節奏,學校有統一的安排,高二下學期我們個別科目提前開始一輪複習;上學期我們搞優生補差科計劃;本學期我們提出代課教師主動輔導,班主任重點關注;四月中旬後我們計劃以考代練,以考為綱,集中複習。各科教師根據不同的學科特點以及學生情況都準備了具體的實施方案,我們要同步複習。要認真,認真做題、認真考試,認真吃飯,認真完成老師的任務,認真過好每一天。

同學們,一百天,我們還有足夠的時間來為明天作準備,讓我們一起,為明天加油,為明天喝彩!我相信即將到來的六月,會是一個收穫的六月。

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