大學聯考動員會講話稿15篇
在當下社會，我們都可能會用到講話稿，講話稿是指把在一定場合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來的文稿。相信很多朋友都對寫講話稿感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的大學聯考動員會講話稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
大學聯考動員會講話稿1
尊敬的學校領導、各位老師、同學們：
大家好。
今天，我們迎來了20xx屆大學聯考“90天征戰”動員大會，在這特殊的日子裏，能在這裏與大家共同學習、相互勉勵，使我感到非常的榮幸。
首先，我代表高三年級全體家長向為了孩子們的學習和成長默默耕耘，付出辛勤汗水的全體老師表示衷心的感謝。
希望在前，機遇在即，今天的動員大會，擂響了出征的戰鼓，此時此刻，每一位家長的心願是共同的，都希望孩子們成長為社會的有用之才，在此我想代表家和同學們談以下三點內容：
第一點、共同學習父母對孩子的期望，
它是一段母親的告白：“孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，會帶給你快樂。”
第二點、一句忠告，
年輕人的舉動無疑是三分鐘熱度，正像有些同學聽了報告或者開了班會以後，摩拳擦掌，躍躍欲試，一兩天內廢寢忘食、孜孜以求。但很快就被時間打敗，在暫時的困難和消極的自我判斷中，重歸舊路。
同學們是否還記得“無臂天使”李智華老師做了題為“生命·力量”的大型演講，在他演講過程中做了一個下游戲，就是一分鐘可以擊掌多少下，相信同學們你已經知道，你潛力無窮；你已經明白，只要你努力，你一定能成功，那麼，這一句忠告就是——你為什麼獨獨缺少堅持吶？
第三點、是我個人的一個願望，
我更希望借今天的動員大會變成高三所有家長的願望，那就是給你們一個成人儀式，十八歲，他是一個門檻，跨過去之前你就是你自己，跨過去之後，你就是別人，在門檻之前，當你們聽見有人呼喚你的名字的時候，意味着你們被給予，被呵護。在門檻那邊，當你們聽見有人呼喚你的名字的時候，意味着你們被信賴，被依靠，被賦予責任和義務。
請大家起立，跟我一起宣誓，誓言很簡單，只有8個字，在我領誓完後，同學們連續大聲吶喊三遍——青春萬歲，祖國萬歲。
中國人最不擅長在情感面前直接表白，最後，請允許我代表你的父母對你、同時也對我的孩子説一聲“我愛你”
謝謝大家！
大學聯考動員會講話稿2
老師們、同學們：
大家好！
我們剛剛送走高三，今天我們走進高三。高三改變命運，大學聯考決定未來！走進高三，首先要有一種高三精神。什麼是高三精神？高三精神就是：“特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為”。這是學校歷屆高三精神的真實寫照。不可想像，一個沒有理想，沒有志氣的人，會有所作為；一個沒有強大動力作支撐的人，能談得上吃苦，而且還是特別；一個沒有堅韌意志品質的人，能在“人生極處是精神”的拚殺中達到成功的彼岸，體會到苦中之樂的人生真味。因此，以咬定青山之志，鼓足信念的風帆，以飽滿的精神，以激昂的鬥志，以強烈的投入拚殺的渴望，以刻不容緩、只爭朝夕的鋭氣，面對高三，是父母和老師們對同學們的殷切期望。
高三是信念下的執着與頑強。拼搏是高三的特徵。高三會有背不完的資料，會有做不完的試題，會有考不完的考試，會有一次次跌倒，會有一個個困難，會有一行行眼淚，但是，只要我們胸懷理想，敢於拼搏，就沒有翻不過的山，就沒有趟不過的河。要學會拼時間，對於高三，抓住了時間就抓住了一切。我希望你們從今天開始，從現在，從此刻開始，科學規劃自己的高三生活，向每節課要成績，向每一天要分數，不浪費每一分，不虛度每一秒，你就會從平凡走向卓越！
重視團結的力量。我希望你們善於團結，競爭不是高三的全部。不要怕被追趕，不要怕被超越，被追趕、被超越會極大提升我們的鬥志。我希望高三的每個班級都是一個團結的班級、和諧的班級，做到思想上互相激勵，學習互通有無，生活上互相照顧，不讓一個同學落後，不讓一個小組掉隊。我希望高三年級是一個團結的年級、和諧的年級，不讓一個班級落後，不讓一個學科掉隊，做到責任共擔，困難共扛，資源共享。我希望我們的團隊精誠團結，敢於亮劍，以強大的團隊精神去橫掃大學聯考路上的一切障
同學們，走進高三，意味着最後衝刺的號角已吹響，意味着大學聯考這場沒有硝煙的戰鬥即將打響，意味着明年的6月將是我們自己的6月，我們不再是旁觀者，我們將親自體驗6月。希望每一個同學認清自己的位置。在高三這一年中，在挑戰面前，你是當孬種還是勇士，全靠你自己。
大學聯考動員會講話稿3
老師們、同學們：
今天我們聚集在一起，召開高三學生大學聯考動員會。意在拉開高三備考大戰的序幕，吹響向大學聯考衝鋒的號角。剛才，年段長對高三第一次月考進行了分析總結。我知道大家考得不理想，這説明我們與高難度的要求還有一段距離，這段距離需要大家用一年的時間、用不懈的努力去填寫，因為拼搏人生，方能無怨無悔。為了人生無怨無悔，我們只有矢志不移、奮力拼搏。
16歲是花季，17歲是雨季。18歲對我們來説是收穫的季節。在這收穫的季節裏我們希望大家做到“六要”、“兩種精神”：
一要充滿自信。我們知道已走過的道路很艱辛；將要面對的20xx年六月更艱難。我們可以失去籃球和足球，我們可以失去100分，甚至可以失去大學聯考錄取書，但我們不可以失去自信。自信是命運的決定者。
二要充滿熱情。面對山一樣的書、海一樣的作業，我們需要的是對學習、對未來充滿滿腔熱情。我們需要的是"書生意氣，揮斥方遒"的學習熱情，就像球迷對足球，像作家對文學，像網蟲對Internet，像歌迷影迷對心中的偶像一樣。如果我們對心目中那即將的成功像追星一樣熱情，如果我們對知識像偶像一樣鍾愛，哪還會有煩躁和不快？
三要堅定毅力。大學聯考的路很艱難。我們有時會出現停滯、徘徊、煩亂，甚至放棄。我們有時會心緒不寧，這多半是缺乏毅力的表現。孜孜不倦執着於學業的人，根本無暇讓煩惱、擔憂和不安光顧，從一道題到另一道題，從這門功課到那門功課，從此時到彼時，他們不怕失敗，不會灰心，也不會滿足，一步步地向着自己的理想邁進！而缺乏毅力的人則容易被失敗和挫折擊倒，容易產生各種不良心理反應。
四要篤實勤奮。人，的確有聰明和愚鈍之分，但我相信，勤能補拙。學習要始終如一，從不懈怠。任何一項成績的取得，都是努力的成果，勤奮的結晶。
五要走向成熟。進入高三階段，學習強度大，來自各方面的壓力多，很容易造成心理上的種種不適。如對成績的憂慮，對前途的擔心，對父母嘮叨的反感，對沒完沒了的作業的厭煩，對即將到來的大學聯考的恐懼，甚至對好成績的嫉妒等等。我們要用成熟的心態來對待這種心理不適現象。我們有勇氣來對待所有的這一切，因為我們18歲，我們成熟了！我們要正確評估自己，給自己一個準確的定位。
作為即將參加大學聯考的高三學生，應該找準自己在班級、年級的位置，給自己確立一個通過努力能夠實現的目標，這樣才能找到自信，體會進步。只有有了這種準確的定位，我們才能坦然和自得，從而擁有一個良好的心情，也才會有更大的進步。
六要巧妙學習。高三的學習很緊張，緩和壓力的辦法是學會調適。靜就是心靜，緊張的學習、考試過後，讓心情平靜下來，給大腦一個休息和充氧的時間；閒就是悠閒，高三學習時間緊、任務重，但是並非花時間越多效果就越好。有些同學早起晚睡，不休息，不運動，看起來抓得很緊，其實是打疲勞戰，到最後弄得頭昏腦脹，衝刺起來沒有後勁。一張一弛，文武之道，繁忙的課業之後，在校園小徑漫步，在假山石上小憩，呼吸一下新鮮空氣，聽聽輕鬆的音樂，做做簡單的運動，這是一種最好的調節；思就是想像與聯想，學習間隙想一想愉快的事，憶一憶美麗的景，可使人心胸開闊，神清氣爽。時間緊迫，誰學會調適，誰就會擁有良好的心情和最佳競技狀態，誰就會在大學聯考中取得優異成績。兩種精神是：苦中作樂的精神。經歷高三，並不是一件痛苦的事情。
如果你真的有自己的目標，那麼再多的"痛苦"便全部都是別人眼裏的，而自己在這"苦"中所能得到的卻是比這"苦"要多得多的充實。想想，如果自己的生活很充實，不像有的人整天閒得頭皮發麻，無所事事，那麼我們的"苦"就要比他們的"甜"幸福得多，我們也可以想象一下，再過兩百多天，我們將迎來掌聲與微笑，我們就會快樂起來。突破自我的精神。錢鍾書把婚姻看作是圍城，因為"城"裏的人大多想出來，而"城"外的人又都為進"城"而忙碌着。我説，高三也是座城，是一座普普通通的城。在城外的人不想靠近他，因為怕它"險惡"，而城裏的人卻過着和城外的人一樣平凡的生活，只是比城外的大多數人要過得更充實，更有意義。
高三是一座城，一座有着巨大魔力的城，意志堅定的人會在城中迅速成長而活得不累，怯懦的人則會在這城中看到黑色的天空，灰色的世界，他們在這座城中必然活得很累，他們也許會在這座城中失去生活的勇氣與信心，他們也許會掛在城中或乾脆棄城而逃，去尋找那一時的快活……高三是座城，怎麼在城裏生活全看你自己。你是當懦夫還是逆流勇進的弄潮兒，是束手就擒、舉手投降還是全力突圍、超越自我全靠你自己。
在這裏，我還要送大家六句話：
一、説你行，你就行，不行也行。先有成功的信念，才有成功的行動，繼之成功的結果。墨子説過：志不強者智不強。最後100天，無論你還有多少備考缺陷，堅信天道酬勤，不管你暫時成績如何，都要堅信自己挑戰困難的能力，態度決定一切。
二、勇往直前，義無反顧，別無選擇。一個中學生沒有大學聯考的經歷那將是殘缺的，現在大學聯考在即，我們只有讓所有的擔憂和雜念都靠邊站，不再猶豫，不再等待，積極應對，哪怕是百分之一的希望，也要做百分之百的努力，堅持多得分、得高分是現在唯一的追求。大戰在即，只想成功，不想失敗。我們要克服一切困難，去追求自己人生中一個最重要的目標。
三、人生如一杯茶，不能苦一輩子，但總要苦一陣子。苦難對於天才是一塊墊腳石，對於能幹的人則是巨大的財富，對於弱者是一個萬丈深淵。困難是我們的恩人，只有困難才能幫助我們打敗我們的競爭對手。穿過風雨，陽光才會格外燦爛。面對大學聯考的重重險阻，要有主動去征服它的勇氣而不是被動地擺出受難者的姿態等待憐憫。
四、熟則生巧，熟則能變。心無旁騖才能走得更遠。天才人物往往在許多方面顯得極其無能，但卻能極其專注地把能量聚焦在一個點上。小偷的成功不在於他有多高的偷竊技術，而在於他天天惦記着目標，天天琢磨着如何踩點、如何設計下手方案、如何針對性地練習作案技巧。世界上任何事就怕你天天惦記着；再難的事經不住你長時間的琢磨。多複習，多學習，多考試，讓我們不斷熟練，熟則生巧，熟則能變。
五、臉皮厚，吃個夠，臉皮薄，吃不着。要不恥上問。有了問題不能堆積，得多請教老師和學習好的同學，也許他們一句話的啟發，就能省你幾天時間。別怕他們笑話你的問題幼稚無知，只要是有利於大學聯考得分的事就值得去做。臉皮厚，吃個夠，臉皮薄，吃不着。這可是你們小時候就積累的生活經驗。
六、戰略上藐視敵人，戰術上重視敵人，我們要有必勝的信心，又要掌握必勝的策略。
同學們：人生匆匆，青春不僅僅是一段易逝的年齡，青春更應是一種永恆的心態，我們站着是一棵樹，倒下也要是一座橋。沒有人永遠成功，也沒有人永遠失敗，有的，只是我們的永遠進取！風，從水面走過，留下粼粼波紋；陽光，從雲中穿過，留下絲絲温暖；歲月從樹林走過，留下圈圈年輪。
同學們，我們從時代的舞台上走過，留下什麼呢？留下的是我們人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影。千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中，當你竭盡自己的最大努力去為實現自己的夢想而奮鬥，你將收穫超出你預期的成果；當輝煌的落日即將沉淪，當你眼中金色的光亮即將消失時，你的夢沒有實現，這才是你最刻骨銘心的痛！
在今後的七八十天裏天，老師也許會對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，或許有時會令你們難以接受，但我相信大家能夠理解，因為作為一名教師所做的一切，都是為了自己的學生能夠有所作為，為了自己的學生能夠出類拔萃。
同學們，抓緊這百日時光，積極鍛造自己，大幅度提升自己，那麼，你一定會成為莘莘學子的金榜中一顆耀眼的明星！
大學聯考動員會講話稿4
同學們:
今天，我們在距離20xx年大學聯考90天的時候，隆重舉行“藉口中學中學20xx年大學聯考備考動員大會”，目的只有一個，那就是調動一切積極因素，打好年大學聯考這一仗，為母校、為家長，更是為自己!走好人生關鍵的一步。
第一、説你行，你就行，不行也行，就是要充滿自信。先有成功的信念，才有成功的行動，繼有成功的結果。先有成功的信念，才有成功的行動，繼之成功的結果。墨子説過：志不強者智不強。最後90天，無論你還有多少備考缺陷，堅信天道酬勤，不管你暫時成績如何，都要堅信自己挑戰困難的能力，態度決定一切.
那麼自信從哪裏產生呢?你的付出，你的吃苦作樂的精神。經歷高三，並不是一件痛苦的事情。如果你真的有自己的目標，那麼再多的"痛苦"便全部都是別人眼裏的，而自己在這"苦"中所能得到的卻是比這"苦"要多得多的充實。想想，如果自己的學習很充實，不像有的同學整天閒得頭皮發麻，無所事事，那麼我們再過一百多天，我們將迎來掌聲與微笑，將會甜的很幸福。人生如一杯茶，不能苦一輩子，但總要苦一陣子，學生時的吃苦對於能幹的人則是巨大的財富，對於弱者是一個萬丈深淵。穿過風雨，陽光才會格外燦爛。面對大學聯考的重重險阻，要有主動去征服它的勇氣而不是被動地擺出受難者的姿態等待憐憫。
第二、集中精力、講求方法。
這就要求在時間、精力、注意力上全身心的投入到備考和複習中去的同時，注意方法。針對不同的科目，結合考點，立足基礎，重視教材，及時總結、認真反思。
比如語文科，基礎知識必考點為成語運用、病句辨析、語句銜接，解決這三個點一是靠積累，一是靠思維。要加強文言文和現代文的閲讀的同時，注重寫作練習。
比如數學，首先要明確模擬練習的目的，不但檢測知識的全面性，方法的熟練性和運算的準確性，更是訓練書寫規範，表述準確的過程。每過一段時間，就把"錯題筆記"或標記錯題的試卷有側重地看一下。查漏補缺的過程也就是反思的過程，逐漸實現保強攻弱的目標。同時要注重題後反思總結，出現問題不可怕，可怕的是不知道問題的存在，在複習中出現的問題越多，説明你距離成功越近，及時處理問題，爭取"問題不過夜".
在比如生物，一、迴歸課本、夯實基礎。迴歸課本，學生要力求做到讀、背、默三結合，不但要通讀課本，還要精讀各個知識點，不但能背誦重要的生物學概念、結論等，還要能默寫教材中的一些專有名詞、結論性語句，力求用規範術語答題，做到"説得清、記得準、寫得出、用得上".此外，要關注課本中的本節聚焦、插圖、思考與討論、技能訓練等隱性知識。
二、突出主幹，構建網絡。二輪複習就是要以考點為綱，以主幹知識為主線，對知識進行重組整合。學生通過對主幹知識拓展深化、對相似或相近的知識進行歸類、整理和比較，梳理知識之間的聯繫，構建知識網絡。這樣不但可以有效地克服遺忘，還能多角度思考總結問題，使模糊知識清晰化，缺漏知識完整化，孤立知識系統化，構建知識框架，完善知識聯繫。
三、提升能力，針對訓練。二輪複習中，根據考試大綱中的能力要求，學生通過相應的小專題訓練，提升能力。通過歸納例外專題、辨析易混淆專題等，進一步鞏固整合基礎知識;通過實驗專題，培養實驗探究能力和生物學科素養;通過圖表曲線、生物熱點等專題，培養獲取有效信息的能力，知識遷移的能力和學以致用的能力。
第三、充滿熱情，勇往直前，義無反顧，別無選擇
一箇中學生沒有大學聯考的經歷那將是殘缺的，現在大學聯考在即，我們只有讓所有的擔憂和雜念都靠邊站，不再猶豫，不再等待，積極應對，哪怕是百分之一的希望，也要做百分之百的努力，堅持多得分、得高分是現在唯一的追求。大戰在即，只想成功，不想失敗。我們要克服一切困難，去追求自己人生中一個最重要的目標。
第四、要堅定毅力，熟能生巧，熟能生變。
大學聯考的路很艱難。我們有時會出現停滯、徘徊、煩亂，甚至放棄。我們有時會心緒不寧，這多半是缺乏毅力的表現。孜孜不倦執着於學業的人，根本無暇讓煩惱、擔憂和不安光顧，從一道題到另一道題，從這門功課到那門功課，從此時到彼時，他們不怕失敗，不會灰心，也不會滿足，一步步地向着自己的理想邁進!而缺乏毅力的人則容易被失敗和挫折擊倒，容易產生各種不良心理反應。心無旁騖才能走得更遠。
小偷的成功不在於他有多高的偷竊技術，而在於他天天惦記着目標，天天琢磨着如何踩點、如何設計下手方案、如何針對性地練習作案技巧。世界上任何事就怕你天天惦記着;再難的事經不住你長時間的琢磨。多複習，多學習，多考試，讓我們不斷熟練，熟則生巧，熟則能變。
第五、要走向成熟。
進入高三階段，學習強度大，來自各方面的壓力多，很容易造成心理上的種種不適。如對成績的憂慮，對前途的擔心，對父母嘮叨的反感，對沒完沒了的作業和考試的厭煩，對即將到來的大學聯考的恐懼，甚至對好成績的嫉妒等等。我們要用成熟的心態來對待這種心理不適現象。我們有勇氣來對待所有的這一切，因為我們18歲，我們成熟了!我們要正確評估自己，給自己一個準確的定位。作為即將參加大學聯考的高三學生，應該找準自己在人生中的位置，給自己確立一個目標並通過努力能夠實現的目標，從而感恩父母，回報社會，體現自己的價值。
同學們，大學聯考就像一座城，你就是一位攻城的英勇戰士，甚至是一位勇敢的將軍，做面成功你是做一個勇士勇往直前還是做一個懦夫棄城而去，關鍵在於你的目標，你的自信，你的毅力。在剩下的幾十天裏，老師可能會給大家更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，這些都是為了大家。當你竭盡自己的最大努力去為實現自己的夢想而奮鬥，你將收穫超出你預期的成果。
最後，祝同學們超越自我，取得成功。
大學聯考動員會講話稿5
老師們、同學們：
在xx人民分享青春大運的美好時刻，時間並沒有放慢前行的步伐，學生並沒有因為艱難而退卻理想和航行。世界好像一切照舊，指向大學聯考的指針仍在繼續。今天，相距20xx年大學聯考還有xx天，我們在充滿靈性和張力的公學高中部，展開一場關於公學人“石破天驚逗夏風，矢志不移躍龍門”的大學聯考師生對話。
大學聯考，是學生一次精神的重要洗禮。人要有大事意識。人臨大事，有三個基本路徑：一是用大志、大勇去攻克它；二是若無其事，得過且過去面對它；三是泰山壓頂，行為退縮去放棄它。大學聯考，是讀書人人生難得的會考、大學聯考、研究生考試三次最為重要的一次考驗。《曹劌論戰》一文指出：“夫戰，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭，彼竭我盈，顧克之。”表明了人對大事應有的基本態度和基本方法，對處於高三的學生來説極具啟發意義。公學人，不管你現在的文化起點如何，不管你出身於何等家庭，我們不妨把自己的班級誓言、個人奮鬥目標呈現出來，相互監督，相互激勵，自主發展。我們要立下成才之志，勇於擔當，珍惜當下，在大學聯考中檢驗我們的毅力，努力把公學人的堅韌、堅守、開放、卓越的石頭文化浸潤到自身靈魂的深處，成為我們走向成功與成才的堅強基石。
大學聯考，是學生一次珍貴的歷練。有什麼樣的心態，就一定有什麼樣的結果。破解世間之萬物，分享世間之榮耀，知識是基礎，方法是關鍵。大學聯考，是一個人知識開始累積、思維走向成熟、心智展開歷練的最佳時機。不同的學科、不同的類型、不同的對象，一定會作出不同的選擇。從總分、學科到考取大學的目標，認清自己努力拼搏的位置，找準自己知識儲備的空間，突破自己思維建構的盲點。我們要建立自己的糾錯本、筆記本、複習本，科學規劃自己的複習資料，嚴密自己的作息安排，嚴謹自己的訓練方法，擁有了這一利器，大學聯考的目標就已經離你不遠，大學聯考的過程就已經成為你自己人生珍貴的才賦。
大學聯考，是學生一次才賦的積澱。什麼才是我們追求的最終目標？在關於“才賦”還是“財富”問題的爭論上，其實你我都想魚和熊掌兼得。在以知識經濟為特徵的時代，財富和才賦實質上是一個既相互依存、又相互獨立的問題。何謂“才賦”？那是靈魂精、氣、神所凝聚出的風華。它使人睿智，敦促我們深思，在一個生命的最深處優雅地結出智慧之果。它不僅僅帶來財富——雖那終究不過是塵世間的一抹塵埃；更重要的是，腹有詩書氣自華。才賦使人言談更聰慧、舉止更優雅、思想更為敏捷、見解漸趨深刻。它指向的是人的終極目標——永恆的幸福，是一個人內在素質的本質核心元素。才賦可以打造一生的幸福生活，是一個人一生真正的財富，有才賦才能找到生活的目標。按世俗成功的定義，一個人擁有大量的財富才叫成功。現在社會上的確有一些拜金言論充斥着我們的生活，有些人還沒來得及體會吃苦就先學會了享受，有些人或許因為家裏有錢就有了一些優越感，但我相信，這種學生長大後，必定是個啃老族，是個沒有幸福感的人。如果一個孩子能不斷增加自己的個人修養，從飲食起居、學習、交友等方面嚴格自身的修為，擁有自己的才賦，長大後一定會有一顆堅強、自信，勇敢面對生活的心，我堅信這樣的學生是幸福的，我堅信他的才賦可以給他帶來更多的收穫與內心的平靜。今天的家長應該給孩子什麼？這應該是每一個家長應該思考的問題。父母是給孩子留下一大筆財富，還是送我們走進高收費制學校深造，從小培養孩子的才賦？我認為一個人擁有了財富他不一定幸福、快樂，而一個人擁有了才賦，卻可以提升個人的內在素養，給他的一生帶來快樂、幸福，讓他在這個高速發展的經濟社會中不至於迷失自己。公學人定要正確認識才賦的意義，在大學聯考中檢驗我們才賦的積累。
大學聯考，是學生一次身心的激盪。現在的社會現實化、物質化問題嚴重，會影響人的成長目標。有時候，一個孩子考上名牌大學仍然會出問題，比如犯罪、跳樓自殺等。在高三備考中，擁有良好的學習習慣比有聰明的頭腦更重要、更有優勢。一個好的學校、年級、班級、小組成長環境能賦予我們成長的無限可能性。“孟母三遷”，就是在苦心為孩子創造“地利”和“人和”的成才環境。我們的父母亦在我們成長的“地利”、“人和”中頗費苦心，他們可能忍痛放手、可能省吃儉用、可能放棄住上豪宅……選擇了坐享羊台山、盪滌xx湖的美麗的xx公學，父母用心之良苦，教師用心之艱苦，在xx經濟社會快速發展的時代，同學們定當追問自己，在高三最後一年的學習中，自覺以培養“創新型國際人才”育人目標感召下，調適心態、改變習慣、追求卓越，堅決摒棄遲到、散漫、拖拉的學習和生活作風，比班風、比學風，比精神、比干勁，伴隨大學聯考的到來，使自己的身心得到最大限度的提升。
大學聯考，是學生一次意志的堅守。天下無難事，只怕有心人。大學聯考的確是很痛苦的事，正如湖北黃岡中學的學生把自己的母校比喻成“煉獄”一樣。然而，我又在想，如果沒有黃岡中學這樣的一批學校，普通百姓的孩子呀，你又可以拿什麼樣的東西，你又有什麼樣的資格去敲擊北大、清華的門呢？！xx公學致力要辦世界一流的民辦學校，但路還有很長、坎坷還必定不少。今天，面對大學聯考這一機遇，我們不能等待，我們不能擔待，我們更不能怨天尤人，或是自我懈怠！大學聯考，實質上是意志力的較量，“敵人”並沒有我們想象的那麼可怕，大學聯考並沒有我們想象的那麼難以克服，讓我們攜手共進，學會從依賴到自治、從被動到主動、從主觀到客觀、從無知到有識等，共同擁有屬於你我的20xx年大學聯考。
祝同學們大學聯考成功！
大學聯考動員會講話稿6
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，在這裏，我們舉行20xx年大學聯考誓師大會，這將是一次有重大影響和有望創造非凡業績的大會，將是留給我們永久回味的大會。今天的誓師，將是黎明的前奏，出征的戰鼓，拼搏的號角。今天，距離我們期盼的大學聯考僅有九十幾天。九十幾天，在歷史長河中如白駒過隙滄海一粟，然而對於我們一中高三的全體師生，它卻有着非同尋常的意義：它可以使時光倒流，英雄重現，可以讓我們的老師盡情地釋放教學的熱情，盡情展現教學的藝術；可以讓我們高三全體同學完成十幾年積澱知識的回顧，去憧憬大學聯考戰場的硝煙。此時此刻，我們心潮澎湃，鬥志昂揚。為了心中的理想，山可撼，地可搖，但我們的激情與勇氣不可動，我們的執着與追求不能改。為了歷史的責任，我們將踏上熱血征程，奮發圖強，卧薪嚐膽，不建功績，誓不還。
高三年級的老師們，多少個日子裏，我們忠於職守，傾心教學，言傳身教，為人師表；多少個日子裏，我們萬眾一心，通力合作，取長補短，共享資源；多少個日子裏，我們潛心備課，刻苦鑽研，更新理念，完善教法；多少個日子裏，我們登高遠望，廣求信息，因材施教，心意拳拳；多少個日子裏，我們聞雞起舞，披星戴月，與學生為伴，把學校當家。這一切的一切，都是因為我們的肩上，扛起的是人民交給的重擔和時代賦予的使命。所以，我們無怨無悔。
老師們、同學們，一百天，對於我們來説，實在太短，因為我們還有很多事情沒有做好；可是，一百天，對於有心人來説，卻又很長，因為只要我們精打細算，科學安排，就完全來得及彌補過去的漏洞和不足，甚至創造奇蹟和神話。
今天，距離大學聯考僅有九十幾天，時不我待，只爭朝夕，為了20xx年參加大學聯考的一中學子，在此，我代表我們全體高三備課組的數學教師宣誓：我們將忠於職守，甘苦與共；我們將精誠團結，通力合作；我們將百問不厭，誨人不倦；我們將刻苦鑽研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學方法；我們將隨時關注大學聯考動態，採集大學聯考最新信息，海納百川，廣我心胸。總之，為了同學們的一切，我們赴湯蹈火，在所不辭！我們願將智慧和青春，獻給09屆的全體考生！
十年磨一劍，今朝試鋒芒。
讓我們共同用拼搏扼住命運的咽喉，用汗水播撒人生的希望，用自信鑄就百天後的輝煌。讓我們共同振臂高呼：六月是我們收穫的季節，我們一定能滿載歸航！
老師們！同學們！
再搏一百天，讓汗水哺育不凡。
再搏一百天，用智慧豐富內涵，
再搏一百天，憑激情創造燦爛，
再搏一百天，靠實力熬頭獨佔！
最後，我僅代表全校的所有教師衷心的祝福同學們在一百天後的大學聯考中金榜提名，為母校再創佳績！
我的講話完了，謝謝大家！
大學聯考動員會講話稿7
面對這場沒有硝煙的戰場，你是厭惡、逃避，還是與之擁抱，這是在座的各位必須做出的抉擇。怎樣改變我們的命運，怎樣讓我們的明天幸福美好，大學聯考幾乎是唯一的一條道路。"知識改變命運，大學聯考改變生存。"，我在二十多年的教學生涯中，見證了太多的例子：XX屆畢業生xx，父母是幾乎大字不識一個的農民，通過大學聯考成長為國家軍事導彈識別與追蹤的高端人才;XX屆畢業生xx，來自xx鎮一個偏僻的山村，通過大學聯考成為貴州大學文學院教授;XX屆畢業生xx來自xx鎮一個普通的山村，考入中國礦業大學後經過四年的苦讀又於XX年考入浙江大學電氣自動化學院;XX屆畢業生xx，父母都是xx公司的下崗工人，通過大學聯考入山大威海分校自動化專業，因表現突出，XX年被推薦為中科院碩博連讀研究生;XX屆畢業生xx，母親沒有工作，父親是xx礦一名普通的井下工人，通過大學聯考入山大韓語專業學習，因成績優異，被學校推薦到韓國仁川大學深造......大學聯考讓我們走出鄉村，走出鄒城;大學聯考讓我們具備了知識型人才的生存技能與深邃的生命智慧;大學聯考改變了億萬中國人的命運，也讓中國的未來變得更為美好。 在XX年2月，美國參與的硅谷傑出人物聚餐上，奧XX打斷蘋果創始人喬布斯的談話，向喬布斯提了一個問題：為什麼不能讓蘋果在美國製造?為什麼不能把這些工作機會帶回家?當時喬布斯給出了一個非常明確的答案："這些工作不會回來。"喬布斯提出了三個不能回來的理由，第一個理由就是蘋果公司要在三天內招兩萬名優秀的工程師，世界別的國家都不具備這種龐大而又精良的人才庫，而在中國兩天之內就可以把這些人招齊。
蘋果留在中國的第二個理由就是中國人的吃苦精神。喬布斯講了這麼一個故事：就在蘋果上架銷售前幾周，蘋果改進了製造設計，主要是涉及顯示屏的設計，這使得此前準備的組裝線要徹底重置。新的顯示屏近半夜才被送到中國工廠。當夜，工廠領班立即叫醒了8000名工人，每人發了一杯茶和一塊餅乾。這些工人在半夜12點換班中，半小時即到位，將新的顯示屏裝入機器。僅僅96小時，該工廠完成了日產10萬台的裝機量。"這種速度和工作彈性是驚人的，沒有任何美國工廠可以與之相比"蘋果的一位前高管評價。
從這兩個理由中，我們可以深刻感受到：教育改變一個國家和民族的命運，艱苦奮鬥而不是隻講享受才能實現一個國家和民族的夢想。我們的國家經歷過廢除大學聯考的切膚之痛，正是眾多高校的崛起與中國人傳統的艱苦奮鬥的精神，促成了今日中國的騰飛。做學問、練技能、去吃苦，這是青春時期的三件事，你們的父母親人在用滿含期望的目光關注着你們，國家、家庭的重擔在等待着你們去承擔，你們有沒有擔當的勇氣。沒有人能隨隨便便成功。所以説，你如果希望改變自己的命運，報效父母，報效國家，你如果不想做一個逃避向上生活的懦夫，你就不要厭惡逃避大學聯考，而是用你青春的汗水與淚水去澆灌大學聯考，去擁抱大學聯考。
大學聯考動員會講話稿8
隨着一場遲到的冬雪的消融，寒冷漸漸離去，我們迎來了春姑娘的降臨。在這草長鶯飛的早春時節，我們也迎來了大家學習生涯中的衝刺階段——距大學聯考決戰僅剩100天。
進入理想大學，接受高等教育，踏上人生的成功之路，是我們每一個同學夢寐以求的理想。為了這個夢想，我們準備了整整12年。12年的寒窗苦讀，12年的含辛茹苦，12年的厲兵秣馬，太多的汗水和淚水，太多的夢想和希望，都將在這100天的大戰中接受考驗，開花結果，孕育成功。百日之後你能達到怎樣的高度，完全取決於這百日中你所執有的態度。 首先，我代表高三全體教師向各位領導、同學們鄭重承諾：
在這100天裏，我們全體教師將更緊密的團結協作，用我們集體的智慧給同學們贏取一個燦爛的明天；在這100天裏，我們將更加認真備課，幫助同學們精心梳理知識點，提高課堂效率；100天裏，我們將更深入地去研究大學聯考，及時瞭解大學聯考的新動向，為同學們指明前進的方向；100天裏，我們將更細緻地批改作業，瞭解學情，幫助同學們查漏補缺，我們將更耐心地解答同學們的疑問。總之，為了你們的一切，我們赴湯蹈火，在所不辭。 同時，我也代表全體教師對同學們最後100天衝刺複習説三句話。
我們先一起來分享一位大學聯考過來人的大學聯考日誌：
不管你有再多的興趣愛好，再多的社會關係，再深的對努力學習的厭惡之感，在你青春期的某個時間點，你都會明白，學習的重要性高過所有。你要無欲則剛，你要學會孤獨，你要把自己逼出最大的潛能，沒有人會為了你的未來買單，你要麼努力向上爬，要麼爛在底層的泥淖裏。這就是生活。
我認為這位朋友説的太好了，他告訴了我們生活的真諦：只有努力，才是生活的唯一出路。學習階段最重要的事就是學習，而大學聯考就是學習時期的巔峯，現在我們距離制高點僅一步之遙了。在座的每位同學，都是為了參加大學聯考，都是為了自己學習時代的舞台上不留下遺憾，那你們還猶豫什麼？何不揚鞭策馬，百米衝刺，挑戰大學聯考？這是此刻最該做的事，用學習來充實生活，代替無聊與孤獨，告別手機與香煙。人生路漫漫，娛樂休閒時間都的是，何必佔用這大學聯考衝刺的100天呢？
第二：積極心態是取得成功的一半。
積極的人每一次都會看到機會，把握機遇，走向成功，而消極的人在每個機會中卻只看到憂慮，往往事事不如意。
微笑着去唱學習的歌謠。不要抱怨大學聯考題有多難做，只考慮這道題該怎麼解答；不必抱怨學習有多苦，只相信我能吃苦；不用抱怨100天時間有多短，只想着不到上戰場的那一刻我永不放棄。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾，沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀，學習如果僅去求得老師講解學生就會的兩點一線的一帆風順，學習也就失去了存在的魅力。既然學習中遇到困難是很正常的事，我們又何必去抱怨？不如微笑面對，積極迎接，戰勝困難，體會其中的快樂與成就感。
第三：溝通是提高成績的橋樑。
我們希望同學們一定要多多與老師交流。如果只是老師講，學生聽，二者之間沒有溝通這一橋樑，那就好比水在河中流，魚在岸上跳。多提問，可以鍛鍊思維，而非逞能顯勝；多回答，可以發現問題，而非為了得到表揚。知識就是在課堂的互動中一個個掌握，成績就是在溝通交流中一步步提高。多與老師交流，不僅可以得到一對一的學習指導，而且可以校正學習中的思路，保證學習方法的對路，少走學習中的彎路，同時還可以在交流中調適心情、緩解情緒，克服自卑，樹立信心。我相信，各位老師的心永遠為你們敞開着，老師的家隨時歡迎你
們的到來。
記得史鐵生説過：你不能決定生命的長度，但你可以擴展它的寬度；不能改變天生的容貌，但你可以時時展現笑容；不能全然預知明天，但你可以充分利用今天。那麼，不能要求100天人人都要鯉魚躍龍門，但我們人人可以做到100天天天盡心。我認為只要你盡心了，努力了，拼搏了，成功也就在你眼前了。
善於奮飛的人天上有路，敢於攀登的人山中有路，勇於遠航的人海里有路，勤於學習者腳下有路！望同學們增強時間意識，拼搏意識，端正態度，積極奮戰，衝刺大學聯考。勝利一定屬於你們！
謝謝大家！
大學聯考動員會講話稿9
尊敬的老師們，我們戰鬥在同一個戰壕，比誰都能體會這個過程的艱辛，我們對教材的每一次認真鑽研，與學生每一次的傾心交流，也許都會成為他們前進的動力，不是每一粒種子都會發芽，但是每個孩子都會長大，無論我們的個性如何，能力如何，不管別人對我們有怎樣的評價，當我們面對已經長大成人的學生時，我們可以坦然地説：“我盡了自己最大的努力，我無愧於心，大學聯考動員會教師講話稿。”我想這對於我們教師業説，應是一個平凡的大境界。
在此，我代表高三所有教師鄭重向學生承諾：有你們的地方，一定會有我們的身影，我們將忠於職守，精誠團結，通力合作，我們將隨時關注大學聯考動態，蒐集大學聯考信息，我們將微笑面對，認真解答每一位同學的問題;我們將幫助同學們盡力挖掘自身的潛能，總之，我們將和你們風雨同舟，時刻戰鬥在一起。
尊敬的家長們，有一句話如是説：合格父母的標誌是將為家庭創造榮譽的重任挑起，送給孩子一上愜意快樂的人生;不合格父母的標誌則是自己虛度人生，卻要求孩子承擔光宗耀祖的責任，這話並不是讓父母溺愛孩子，為他們創造多麼好的物質條件，而是要求我們成人也應用自己的行動為孩子樹立奮鬥不息的榜樣，的確，我們從事的職業不一樣，奮鬥的含義也不盡相同，但不管怎樣，我們都要以不同的方式來詮釋積極進取的人生態度，家長的行為就是對孩子一種最好的激勵。
在這段日子裏，我們家長應該做好後勤工作，給予孩子精神鼓勵，及時與老師溝通，關注孩子的思想動向，做好考生的心理疏導工作，與孩子一起渡過大學聯考這個關的。
一個清爽的晚上，我從外面漫步，霓虹閃爍下一中教學樓的燈火格外明亮，想想我們的老師、學生在那裏揮灑汗水，播種希望，我心中就會不由自主湧起一份感動，為我們的老師，也為我們的學生，我想，我們理應獲得成功，因為面對生命的挑戰，我們不曾懈擔
今天，我們聚在了一起，為了共同的目標，我們要一起努力，我們的所為將毫不留情地決定我們的命運，這是人生的最高邏輯，讓我們帶着責任，滿懷憧憬，堅定不移，不計成敗地向人生理想邁進。
大學聯考備考動員大會教師代表發言稿
明天，我們全體同學將滿懷豪情、胸有成竹地踏上大學聯考徵程。你們將以你們的智慧、力量、膽識和氣魄，去譜寫人世間最壯麗的詩篇，實現人生最宏偉的跨越，回報父母的養育之恩和的培養之情。
三年來，我們全體同學孜孜不倦，刻苦攻讀，一步一個腳印地走了過來。在過去的三年，尤其在高三這一年，我們參加了十幾次各級各類的考試，靠着執着與勤奮，堅強與勇敢，沉着與冷靜，誠實與守信，取得了一系列優異的成績，為我校爭得了榮譽，為自己奠定了基矗
人們常説，沒有經過大學聯考的人生是有遺憾的人生，我非常贊同這句話。因為大學聯考檢驗了你十幾年的所學和你的意志。千千萬萬的人正是通過這次考試，步入了高等學府。為了這次考試，我們已經為大家做好了充分的準備，同學們在多次的摸擬考試中也完全熟悉了大學聯考的形式與程序，並且掌握了應考的各種技能。可以説，現在是萬事俱備，只等大學聯考的到來。
針對大學聯考，我主要講四個方面內容：一是考試期間的安排和要求。二是考試過程中的注意事項。三是應試策略。四大學聯考形勢。
一、考試期間的安排和要求。
(1)聽從指揮，注意，按時作息，進入大學聯考節奏。考試期間，服從學校和帶隊教師的統一安排，注意安全，按時作息，並能根據大學聯考時間適時複習相關學科，迅速進入大學聯考狀態，正常甚至超常發揮，取得優異成績。
今天距離大學聯考還有1天：放鬆，看考嘗熟悉考場周圍環境，包括廁所、乘車路線、乘車時間等因素。最後一天，晚上不要過早或過晚休息，不要破壞平時的習慣，防止睡不着。
(2)注意飲食衞生，防止腸胃疾病。飲食是這個階段不可忽視的問題，在此期間，千萬不要盲目吃大量的補品或者吃以前不習慣的東西，還是吃以前一些清淡且熟悉的食品為佳，只要注意保持每日所需的營養就好，平平淡淡才是真。建議同學們按照平時的飲食習慣吃飯就可以，沒有必要因加強營養去吃大魚大肉。要注意飲食衞生，大學聯考這三天，除了合理地調劑好一日三餐外，還要特別注意飲食衞生。
(3)調整心理狀態。臨考時，挺胸抬頭快步走，將有助於增強。許多同學在這個時候，會出現焦慮不安、擔心考不好等心理負擔過重現象。如何調整好考前的心理狀態呢?一是要增加心。不要總是想着考不好，因為越是擔心考不好，造成心理緊張就可能真的考不好。此時要相信自己，想想以前成功的考試經歷，盡力考好就行，至於考試結果則不必再去多想。要以平常心對待，不要對自己太苛求。二是多跟家長、老師和同學交流談心，從他們那裏你會獲得鼓勵和幫助;三是可以跑跑步、做做操，進行簡單的體育鍛煉，這也是釋放心理壓力的好辦法。總之，考前要有一個樂觀、自信、平和的心態。
二、考試過程中的注意事項。
(一)考試前
從發准考證到進入考場，雖然只有那麼短的時間，但要預防准考證的丟失或找不到的情況。所以，准考證要拿在手上。到了考點，主要是熟悉考點環境，通過考點平面圖關注三個地點並實地考察。這三個地方是：考場、廁所、臨時集結點。
(二)考試中
拿到考卷，題目匆匆一看，往往會產生兩種可能：一種是題目全會，信心百倍;另一種是一部分或大部分不會，緊張萬分，出現開考心理慌張、難題擋路引起的心理波動等怯場現象。但這些現象都是考試過程中的正常現象。我們可以先擱下試卷，輕揉麪部，深呼吸，花半分鐘時間閉目養神，全面放鬆。
(三)考試時
要綜觀全局，2-3分鐘還不能解決的題目，一定要捨得放棄。遇到容易題，千萬不要因僥倖而粗心，要想到：人易我易，我不大意。遇到難題，要想到人難我難，我不畏難。只要做到這些，我們就能正常發揮。
(四)考試後
考試後千萬不可和同學對答案，聽信傳言。頭腦常想的應該是“下一場”。上午考完後，必須抓緊時間休息，即使睡不着，也應躺下閉目養神，身心放鬆，養精蓄鋭，迎接下一場考試。常言説得好：每逢大事要靜心。我們只要靜下心來，就一定能創造大學聯考奇蹟。
大學聯考動員會講話稿10
即將振翅高飛的高三全體同學：大家好！星移斗轉，日月如梭，三年的高中生活轉眼之間就要結束了，你們圓滿地完成了高中學業，即將離開這美麗的校園，離開可敬的老師，離開朝夕相處的同學，帶着成熟的思想，帶着進取的精神，帶着滿腔的熱忱，帶着美好的理想，去迎接新的挑戰。在你們即將踏上新的征程的時候，我代表母校的全體老師，對你們表示深深的祝福，祝你們在新的戰場上過關斬將，旗開得勝！
大學聯考，就是你們人生之路上接受的第一次嚴峻挑戰，也是對你們十幾年學習生涯所獲得的知識、能力、素質和意志的一次莊嚴的考驗。大學聯考的腳步越來越近了，我們所有的求索真知的熱情，美麗多彩的夢幻，殷殷切切的期盼，都濃縮為這一刻的等待；寒窗十載，數日將決高下，此時此刻，你是豪氣沖天，等待金榜題名；還是如臨大敵，內心緊張不安？我相信你一定是成竹在胸，躊躇滿志，志在必得。也許你是追求完美的性格，從而充滿了焦慮和擔心。大學聯考，畢竟意味着我們的高中生活畫上句號，我們會緊張，會興奮。畢竟，這關係着我們的前途和命運。但是，我們不要因此而不安、煩躁。其實，大學聯考只不過是你眾多人生考試中的一場，只不過是助你成功的一條通道。你不必怕它而應感謝它。古代哲學家莊子曾經寫下了這樣一個發人深省的故事：一個博弈者用瓦盆做賭注，他的技藝發揮得淋漓盡致，而他拿黃金做賭注時就大失水準。莊子對此的評價叫“外重者內拙”，就是説當一個人外部承載着過重的壓力時，他的內心就會變得無比笨拙。現代醫學把這種現象叫做“目的顫抖”，現代心理學叫做心理失衡，大白話叫做“大腦短路”。太想紉好針的手在顫動，太想踢進球的腳在抖動；如果把目標當成沙袋捆綁在身上，每前進一步都會感到無比沉重，巨大的壓力與莫名的恐懼就會不斷向你襲來，如果這樣的話，你將與前方道路上的成功失之交臂。大學聯考七分靠水平，三分靠心理。要學會用微笑迎接明天升起的太陽。俗話説得好：“平常心，賽黃金。”此時，你的心態、耐受力、堅韌度比你的智力更重要、更偉大。我們應該把大學聯考看成是一種機會，以一種珍惜的心情對待它。一位作家説，一花凋零荒蕪不了整個春天，一次挫折也荒廢不了整個人生。浪花不是大海的全部，大學聯考也不是人生的全部。我們只要擁有一個良好的心態，盡最大努力去把握這次機會就夠了。摒棄一份失意，迎來一份平和，一份坦蕩。不因興奮而失卻冷靜的思考，不因痛苦而走向絕望的低谷。讓我們的每一天都有温暖的陽光，每一天都有明媚的心情。把綺麗的夢幻化為一抹自信的微笑，把痛苦的遲疑化為一份前行的堅定。每一分鐘都化作新的起點，分分秒秒，都融注着激情與豪邁。我們無聲地訴説着對理想的憧憬、對生命的愛戀。
其實，每個人的心裏都有一片戈壁灘，而我們一生的事業，就是讓那裏開滿鮮花，使我們生命的花園溪水叮咚、春意盎然。讓我們做那燈火闌珊處的伊人吧，在孤寂中造就剛毅與執著的品格。痛苦的磨礪、艱苦的體驗，會使我們的生命更加豐厚。我們的生命旅程，也會因這一磨礪而更加精彩。因為我們熱愛生活，因為我們挑戰生活，因為我們的挺拔和不屈，所以生活的清香會永遠瀰漫在我們心頭，一切興奮與歡樂，一切痛苦和哀傷最終都將濃縮成深沉激動的美麗。
作為你們的校長，你們的老師，我們無時無刻不在懷着激動的心情，關注着你們的成長，因為你們不僅是——中學的學生，更是——中學教育理想的延續。那就讓我們共同努力，去寫就一段無悔的人生，去演繹一段不朽的奇蹟吧。我們送走了芳草萋萋的春天，迎來了草長鶯飛的夏日，在熱情的六月，你定會收穫一份意外的驚喜。我們堅信，一個懂得熱愛生活、善待生命、把握時機的人，一定會得到命運女神的青睞。我們堅信，20xx年，你們會寫下——中學這所名校輝煌史的'序言。
同學們，在你們走進人生多彩輝煌的競技場的時候，我代表全體老師提醒大家應考的幾個注意事項，以確保各位同學在大學聯考中順利衝關。
1、準備武器
考試工具要提前準備。考試前大家要將准考證、身份證、簽字筆、2b鉛筆、作圖用品等考試工具整理集中放於考試工具包中，且存放於一個易見而又穩妥的地方。入考場時同學之間要相互提醒檢查、攜帶，確保從容應考。
2、時間意識
入場時間觀念：語文、數學、綜合科目考試要保證提前30分鐘到離考場較近的户外活動一下，但要保證在開考前15分鐘進入考室。要特別提醒大家的是英語科目考試要提前30分鐘進入考室，14：45分就禁止遲到考生入場。總之，不要慌慌張張進考室應考。
答題時間分配：一方面，暗示自己不要浮躁，堅信“欲速則不達”的客觀事實，另一方面分配時間要服從於考試成功的目的。在具體操作中，大家要做到看菜吃飯，分值多的題目多花時間，分值少的題目少花時間，一看就會的題目先花時間。
時間就是分數：最後15分鐘，對於未完成的題目不要再硬纏爛持，要大膽放棄，而是應該認真檢查試卷各題填塗情況，確保已完成的題目上答題卡。最後的時間就是分數。
3、答題策略
試卷到手，不要忙於作答，先瀏覽整個試卷，初步確定答題順序。總的原則是，先容易後繁難，先熟悉後陌生。容易的、熟悉的做出來了，能夠幫你進入狀態，激發你的解題鬥志，撞出你的解題靈感。走一步就是一步，步步都是分。相信解題的第一感覺，對模稜兩可的作答，不要輕易更改答案。
4、規範操作
發給的試卷要用心檢查。如有問題或及時詢問，或及時更換；草稿紙要合理規劃，充分利用板塊理論。將草稿紙摺疊成若干方塊，維護各題解答的領土主權。既經濟實惠，又助快捷檢查；用筆要講求規範，客觀題填塗與主觀題解答要謹慎用筆，及時轉換。作圖也要講究，先常用的作圖鉛筆繪初步，然後簽字筆加粗加深，確保試卷有效掃描進入電腦；墊板自有墊板的價值。墊板也在疾呼“天生我材必有用”。我們在考試過程中時刻都要用上它，特別要警惕選擇題區域的正反部分。
5、心態維護
學習鄧亞萍的肢體語言，為自己鼓氣，為自己壯膽。單科考試結束不要對試題進行評價，那樣可以共同維護各自心理的寧靜。不要自我炫耀，也不要致人於死地。單科考試結束後更不要對答案，這是有萬害而無一利。
同學們，既然我們生在一個輝煌的時代，就該有一個輝煌的人生！既然我們身為名校的學子，就該有無比的自信！既然有不負此生的理想，就該有英雄豪傑的氣宇軒昂！大學聯考複習，路途坎坷，風雨雪霜，但它終會被毅力、自信化為生活的芬芳！拼搏的汗水，開拓的足跡，也終將被堅韌剛強奏出人生的昂揚！讓我們高高升起遠航的風帆，繼續展開飛翔的翅膀。涉水過殘冰，伴月度黑夜，殘冰之後定有春天，黑夜過後必是曙光！！！
同學們，善於奮飛的人天上有路，敢於攀登的人山中有路，勇於遠航的人海里有路，路在有志者腳下延伸……希望每位同學都有一條通往你理想大學的路，使你們順利地送走“黑色”的六月，迎來“希望”的七月，奔向那“光明”的八月！
同學們，幹吧！去掉那份憂鬱和怯懦，鼓足勇氣，一路揮灑過去，創造一個輝煌的明天！
最後，送一聯共勉：
乘長風胸藏宏闊不負少年凌雲志
揚遠帆心懷韜略敢比古今狀元肩
謝謝大家！
大學聯考動員會講話稿11
近年來，縣委、縣政府高瞻遠矚，對教育事業關愛有加，甚是“高看一眼，厚愛三分”;縣領導對學校發展更是“關心不變，關愛不減”。我校雖處農村，與城區學校同樣感受到了縣委、縣政府對教育的這股春風與暖流：僅去年一年，縣委、縣政府就為我校解決了多個十幾年的發展難題，藉此，我代表全體三中人向縣委、縣政府表示真誠的謝意!同時，熱烈歡迎各位領導、同仁來我校指導、指正工作!
20xx年大學聯考如期而至，今年我校的高三緊緊圍繞學校工作思路，貫徹“學思結合，知行統一，因材施教”的發展理念，堅持“以人為本，激發潛能”的高三教學理念，努力營造“緊張、有序、科學、高效”的教學氛圍，樹立強烈的責任意識。 今年，我校參加大學聯考學生總人數為132人。其中理科55人，文科77人。專業考生共42人。高三專任教師28人，其中高級教師5人;有多年高三教學經驗教師16人。其中帶過24屆高三教師1人、6屆高三教師4人。
根據本屆高三實際情況，學校從四個方面着手強化高三教學質量：一是改革教學質量評價體系。通過完善學校各項教學質量評價制度和教學質量獎罰制度。讓教師守住良心、堅持責任、崇尚榮譽、追求卓越;二是加強精細化管理，提高工作效率，提高執行力和創新力;三是樹立意識，即樹立大局意識、責任意識。四是全面實施教學課堂改革。落實課堂教學的六個環節(備、教、批、輔、考、評)，重點突出一個“實”字;改變教師對學生的教學質量的認識、改變教師對學生的認識和態度;改變課堂教學三個觀念：預習比灌輸更重要，問題比答案更重要，質量比數量更重要。
20xx年大學聯考既是挑戰，更是機遇，我們堅信，在縣委、縣政府的正確領導下，以及有教育局領導的關心和支持，有學校高三師生的齊心協力，有得力的備考措施和紮實科學的備考工作，今年大學聯考一定能兑現我們的承諾，再創佳績!
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在此我謹代表永興三中全體高三老師鄭重承諾：為了共同的目標，我們將羣策羣力，和諧競爭，以更加振奮的精神，更昂揚的鬥志，全身心投入到高三的教學中去，為今年大學聯考再創佳績貢獻我們應有的力量!
謝謝大家!
大學聯考動員會講話稿12
尊敬的各位家長、各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
春潮傳喜訊，萬物正盎然。今天，距離我們叩擊夢想之門的日子還有整整六十天，此刻，我們在這裏隆重集會，舉行我校20xx年成人儀式暨大學聯考六十天衝刺誓師大會。在此，我謹代表學校向辛勤工作的高三老師們表示衷心的感謝！向奮力拼搏的高三同學們表達美好的祝願！向任勞任怨的高三家長們致以崇高的敬意！老師們、家長們、同學們，您們辛苦了！
同學們，光陰似箭，普通普通高中三年即將逝去；斗轉星移，21大學聯考就在眼前。六十天，意味着什麼？六十天，能使筆掃千軍整理自己從幾十名、幾百名上升到前幾名、幾十名；六十天，能使自己的前途發生一個天翻地覆的變化因此，六十天，我們必須百分之百的投入和毫不懈怠的堅持，去換取一個期待了三年的勝利，十年寒窗，一舉成名！今天，在這裏，我們為高三同學們的大學聯考60天倒計時舉行隆重儀式。
生活本就需要儀式感。儀式感是人們表達內心情感最直接的方式，可以讓人們記住一些重要時刻。是的，儀式感會讓平凡又瑣碎的日子產生詩意，會讓我們的心裏升起對生命的熱愛和尊重，會把本來單調普通的事情，變得不一樣。會讓你心存温暖的火光，會讓你堅定前進的步伐，也會給你不會將就生活的信念。孩子們，你們長大了，你們成人了，你們懂事了，你們肩上的責任更大了。親愛的你們，在距離大學聯考60天的今天，我希望你們，讓60天的每一天都具有儀式感，尊重每一天，珍愛每一天，一步一個腳印，努力成長自己。
同學們，把握生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢。抱緊自己的理想，堅定自己的意志，向着自己的目標衝鋒！有三句話送給你們。
從現在起，聽好老師話，用好學習、複習的每一分鐘。每天做好老師佈置的作業，記好老師提出的要求，避免老師提醒的容易出現的錯誤。讓每一個45分鐘踏實有效，讓每一張試卷訓練高效，讓每一次糾錯準確見效，讓每一個24小時過得誠實、踏實、充實。
從現在起，聽清自己的心聲，保持積極向上的競爭狀態。大學聯考，考實力，還考心理。我看過無數個憑藉良好的精神狀態在大學聯考和人生中逆襲的例子。學習，會遇到挫折、會碰到困難，這時最需要的就是愈挫愈勇、永不服輸的精氣神，調適自己的心理，保持健康、樂觀的心態，建立良好的人際關係，創造有利於自己發展的外部環境。大學聯考衝刺時間緊，任務重，短短的時間，必須要求高效率、高質量，需要同學們具備高度集中的注意力。我們要摒棄雜念，把全部精力都投入到大學聯考複習中來。衝刺大學聯考筆掃千軍整理是我們當前人生中最主要的目標，它將決定着你一生的發展方向。在經歷了高三這一年的知識和意志的磨練，我相信同學們不會迷失方向，更不會因小失大。我們會理順心態，管理情緒，大學聯考的這個過程將會成為我們每位同學實現自我管理，自我約束和自我成長的人生路徑。同學們，保持好健康的競爭狀態，鼓足幹勁，奮力拼搏，一定能實現自己美好的人生理想。
從現在起，聽從集體要求，凝聚團隊的戰鬥力量。同學之間一定要一如既往地互學互助，形成融洽的班級氛圍。這種融洽的氛圍有利於及時消除我們的壓力和焦慮，也有利於形成我們的團體戰鬥力，在擰成一股繩的班級裏，在讓每一個生命都有更好的成長的一中的環境裏，你衝刺的路上一定不會孤單。有你們，就有老師和家長的長情陪伴。能用眾力，則無敵於天下矣；能用眾智，則無畏於聖人矣。同學們，凝聚眾志成城的力量，懷着責任和感恩之心，激發堅定的鬥志和信心，在60天裏並肩學習，集中心力，發揮能力去做好該做的事。當下，最有意義的就是你課堂上的專注和思考，就是你筆下的鞏固和積累，就是你亮劍前最後的砥礪和淬鍊。別忘了，集體的力量裏學校、老師、家長是你們堅強的後盾！
同學們，三年磨一劍，六月試鋒芒。全力以赴，青春不負。60天，我們程門立雪；60天，我們聞雞起舞；60天，我們牛角掛書。不久後的六月，我們一起喜看鵬北海，鳳朝陽，從此，同學少年蟾宮折桂、青雲直上。
我相信，首戰新大學聯考的我們一定會直掛雲帆濟滄海！
大學聯考動員會講話稿13
老師們、同學們：
下午好！
有一句大家耳熟能詳的話：“知識改變命運，學習成就未來”，大學聯考是國家選拔人才、振興民族的重要舉措，也是眾多家庭子女成材的重要途徑。不僅學生關注、家長關注，而且全社會都在關注。大學聯考也無疑是所有高三學生人生中一次難得的重要機遇，從某種意義上説，它將直接關係到千家萬户的切身利益和學生個人的發展，也會直接改變或決定一個個高三學生今後的人生走向。恢復大學聯考以來，千千萬萬的學生通過大學聯考改變了自己的命運，實現了人生的理想。今天，為證明自己的能力，為今後能對社會多作貢獻，也為自己今後的人生活得更加精彩，我們高三學生必須直面大學聯考，奮力衝擊我們的人生目標。高三音樂、美術考生已經取得了很好的成績，全部通過了湖南省聯考線，音樂全州前一、二、四名均在我校，美術有兩人進入全州前十名。為取得更大的成績，在此，我要求大家努力做好以下六個方面的工作：
一、要樹立必勝信心。目標是我們奮鬥的方向與動力，充滿信心，是決戰大學聯考的前提。每一位同學都要根據自己的具體情況與實力，正確認識和把握自己，準確定位，明確奮鬥方向與目標。成績好一些的同學，要志存高遠、腳踏實地，向重點大學發起衝擊，成績一般的同學也要相信自己的能力，不要妄自菲薄，也不要好高騖遠，要準確地定位自己，堅定信念，走好複習備考工作的每一步。“信心是基石，拼搏是保障”，要相信自己，相信老師、家長和學校是你們最堅強的後盾。只有擁有信心，才可能擁抱成功。只有樹立信心，才能揮灑自如，超常發揮。
二、要端正學習態度。有人説“態度決定一切”，積極端正的態度，是決戰大學聯考的保障。我真誠地希望你們，在這最後衝刺階段，從大學聯考着眼，所作所為都要有利於大學聯考，與大學聯考無關的念頭不要有，與大學聯考無關的事不要做，要以一顆火熱的心去投入到緊張的複習備考中去。要熱心於聽課、熱衷於解題、把情感投入到每一學科的學習中去，科學安排每一天，確保拿到最好的成績。十年寒窗，就此一搏。我們必須深信“愛拼才會贏”這個道理。
三、要磨鍊頑強毅力。堅定的意志和頑強的毅力，是決戰大學聯考的支柱。大學聯考不僅僅是智力水平的檢驗，更是非智力因素的較量。學習是一件十分辛苦的事，沒有刻苦鑽研的吃苦精神和堅忍不拔的毅力是不行的，“一份耕耘才能換來一
分收穫”。大學聯考在即，壓力難免，競爭難免，但是，響鼓還得重錘敲，關鍵是你怎樣看待壓力，怎樣看待競爭！你是把它作為煩惱、包袱，還是想變壓力為動力，在競爭中展示你的智慧和才華，來回報自己多年為之付出的辛勞和汗水。人生能有幾回博，唯有破釜沉舟、背水一戰，才能不為庸庸碌碌而後悔。
四、要講究科學方法。科學的方法是決戰大學聯考的法寶。我認為要堅持”三管齊下”的策略：一要“管”好自己的口,不懂就問老師問同學；二要“管”好自己的手，要多做多練多整理不能眼高手低；三要“管”好自己的腦，提倡獨立思考，對各科知識的複習要突出分析歸納整理，將知識內化為解決問題的能力。
五、要善於自我管理。從遵章守紀開始，培養良好的行為習慣，從提高自習課的質量入手養成良好的學習習慣。我們要求全體學生嚴格遵守學校規章制度，不能搞特殊化，要自尊、自愛、自重，自強，做好高一高二學生的表率。大學聯考成績的好壞，在一定程度上取決於大家的自我管理、自我約束能力的高低。
六、要堅持體育鍛煉和注意休息。一是認真做好兩操。，二要合理安排午睡，下了晚自習後，不要再上網、玩遊戲，要按時就請寢，確保睡眠，休息好了，學習才好健康的體魄、旺盛的精力是複習備考的保證。
大學聯考複習備考工作是一項系統工程。學校要把大學聯考備考列入重要的議事日程，全校上下要樹立為大學聯考“保駕護航”的全局觀念，在教師的教學和學生的生活等方面給予精神和物質上的大力支持。同時，我們也熱忱歡迎廣大學生，在學習和生活上，如果有什麼困難問題或者合理的建議要求，都可以向學校提出，只要條件允許，能夠做到的，我們就一定盡最大的努力滿足大家的要求。
教學質量是學校發展的生命線，也是每一位教師能力素質的標誌。我們必須提高對備考工作意義的認識，明確目標要求，認真履行職責。要樹立憂患意識、質量意識、創新意識和全局觀念，自我加壓，用不怕苦、不怕累的實幹精神來做好備考工作。各任課教師要千方百計研究大學聯考、研究學生、研究資料，不斷改進教法，提高複習質量。要科學佈置並認真批改作業，做好課內外輔導，特別是尖子生的培養和邊緣學生的補差提高工作；同時還要堅持教書育人，協助班主任做好學生的思想政治工作和心理疏導工作。
各位班主任，要牢固樹立守土有責的責任意識，帶好自己的班，管好自己的人，實施科學高效的管理。要在“嚴、勤、細、實”上狠下功夫，經常深入學生當中，瞭解、關心、愛護每個學生，形成良好的班風學風，為學生提供安定和諧、積極向上的班級備考環境；要經常與任課教師和家長溝通，營造齊抓共管的工作局面。
老師們，同學們，面對大學聯考，我們任重而道遠，但抓好大學聯考又是我們義不容辭的責任。要成功就要奮鬥，要奮鬥就會有艱辛，只有付出更多的心血和汗水，才會換來成功的喜悦。在此，希望廣大師生一定要振奮精神，團結協作，迎難而上，勇攀高峯，務必在20xx年的大學聯考中取得新的突破，為龍山高級中學爭光，為龍山教育爭光，不辜負龍山54萬人民的殷切期望！
老師們，同學們，前進的號角已經吹響，戰鬥的序幕早已拉開，決戰的時刻已經來臨，是英雄，就要有勇氣直面挑戰。既然我們選擇了前方，就讓我們一起風雨兼程吧！
謝謝大家！
大學聯考動員會講話稿14
親愛的同學們：
大家好！
今天，我們懷着喜悦和難捨的深情，迎來了20xx屆高三學生畢業典禮。首先，我代表學校向經過三年努力學習，圓滿完成高中學業的同學們表示最熱烈的祝賀！向所有為了同學們的成長嘔心瀝血、披星戴月、傾注智慧和愛心的老師們致以最崇高的敬意！
“高中畢業”——這四個字，包含了太多的內涵。標誌着青春與開拓，標誌着眷戀與期盼，更標誌着成熟與成功。它見證了同學們三年的風雨兼程，承載了父母長輩無微不至的關心愛護，也凝聚了老師們潤物細無聲的無私奉獻。同學們高中三年的青春詩篇與成長軌跡，都將被老師和學校永遠珍藏，滋潤和豐富着野中的校園情感和校園精神。同樣，野中三年的發展也將永遠銘刻在大家的心間。
三年中，景忠講堂、塑膠運動場建成並投入使用。大家應該還有印象，我們剛進校的時候，還是在塵土飛揚的操場上軍訓、聚會。現在，隨着塑膠運動場和景忠講堂的建成，我們運動和聚會的條件得到了顯著的改善，精神上也隨之得到了愉悦。大家學習哲學都知道，物質決定意識。個人的學識修養、社會的文明進步，都需要我們改造客觀世界，在實踐中提升，在創新中進步。所以，我對大家提出的第一個希望是：希望大家勇於實踐，敢於探索，不斷的改造客觀世界，做一名具有實踐創新能力的人。
三年中，博物館重新布展、抗戰英烈紀念塔落成。博物館裏存放的主要是範苑聲先生和烏以風先生的珍貴文物，紀念塔下埋葬的是985具烈士遺骸。我們紀念他們，就是因為他們為了國家和民族，做出了重大貢獻和犧牲，有很多還是以生命作為代價的。任何人只有將自己的人生追求與國家的前途命運相聯繫才會變得崇高和偉大，繼而為人稱頌、流芳百世。所以，我今天對大家提出的第二點希望是：希望大家在改在客觀世界的同時，也要注重改造主觀世界，牢記野中“景忠·成人”的校訓，做一名具有家國情懷的人。
三年中，我們成功舉辦了70年校慶系列活動。七秩滄桑，別樣風華。校慶中一個個動人的畫面，經典的時刻，都將永遠銘刻在我們的心間，轉化成強大的精神力量，鼓舞我們更有力的前行。參天之木，必有其根；懷山之水，必有其源。我想説的第三點是：野中永遠是你們的家，這個家無論何時都會為你敞開。希望你們常回家看看，看看母校美麗的校園，聽聽老師親切的嘮叨，敍敍自己純真的情懷。母校會永遠關注着你們，母校會永遠惦記着你們，母校也會永遠地祝福着你們。
同學們，今天的畢業典禮，不是一個結束，而是你們人生成長的一個新的起點。即將要踏入的大學也不是生活的驛站，而是人生征途中的一個重要加油站。大家都知道，高中三年讀下來，差距很大。而大學四年，因為自主學習時間增加，形成的差距更大。上了大學以後，同學們千萬不能有船到碼頭車到站的思想，千萬不能停止前進的腳步。多一份耕耘就多一份回報，多一份付出就多一份希望，人生因奮鬥而精彩，青春因拼搏而美麗。
同學們，明天，你們就要進城參加大學聯考。後天，你們就要在大學聯考考場內經天緯地，奮勇一搏。我想告訴同學們，經歷過大學聯考的人生才是完整的人生，大學聯考的歷練是我們人生寶貴的財富。大家務必要沉着迎戰，冷靜思考，力爭能夠得到的分數不失去，考出理想的成績。學校為你們祝福，為你們加油！
最後，祝同學們在未來的歲月裏宏圖大展、人生豪邁，青春永遠美麗多彩！
謝謝大家。
大學聯考動員會講話稿15
各位老師、同學們：
大家好!
從跨入高邑一中大門的那一天起，我們每個人的心中都孕育着理想。兩年來，披星戴月，寒暑不停。發奮苦讀，風雨無阻。春寒料峭中有我們執着的追求，夏雨滂沱中有我們堅定的身影，秋風瑟瑟中有我們勃發的激情，冬日雪野有我們深深的腳印。而今， 我們又踏上了那早已佈滿師兄師姐們足跡的起跑線。站在高三的門口，我們屬望六月;面對高三的歲月，我們自信而執著。 人們説，天下高三一般黑，不哭不累，高三無味;不拼不搏，高三白活。很苦，沒關係，這就是高三;很累，應該的，這就是高三;不要命，這才對，這就是高三;想偷懶，沒機會，這就是高三。大學聯考是知識、能力、速度、心理的競爭;是實力、智力、毅力的檢驗;是精、嚴、細、實的比拼。
同學們，人生最精彩的不是實現夢想的瞬間，而是堅持夢想的過程。三個春秋，三年拼打，濃縮了高中生活;十餘年的苦讀，十餘年的期待，只為了我們的夢想。既然選擇了大學聯考，我們只有義無返顧。我很欣賞一句話，“人生如一杯茶，不能苦一輩子，但總要苦一陣子”，高三接下來的二百多天肯定是一場硬戰，同學們準備好了嗎?下定決心了嗎?別再猶豫了，“最大的決心產生最高的智慧”從今天開始做到六個字“自覺、主動、自信”，自覺遵守紀律，自覺告別手機，告別瞌睡。不浪費時間，靜下心來，主動學習、主動作業、主動問問題，相信我們的進步空間很大，富有彈性。從早讀到晚自習，從週一到週日，做一台學習的“永動機”。週六綜合練習做調整，全力以赴迎大學聯考。 20xx年我們成了焦點，學校關心，社會關注，家長期待，我們倍感責任的重大，但是我們更應該有勇氣接受挑戰，為了明天、為了家人、更為了自己，艱難險阻我們師生共擔，風霜雨雪我們師生同行。200天拼一把。用高三精神砥礪自己，什麼是高三精神?那就是“特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為”。堅持200天，拼搏200天，我們一定能夠創造奇蹟。在一中的歷史上寫上那輝煌的一頁，共同見證你們這段無悔的青春!
將汪國真的一段話送給你們：人能走多遠，這話不是要問兩腳，而是要問志向;人能攀多高，這事不是要問雙手，而是要問意志。於是，我想用青春的熱血，給自己樹起一個高遠的目標，不僅是為了爭取一種光榮，更是為了追求一種境界。目標實現了，便是光榮，目標實現不了，人生也會因這一路風雨跋涉而變得豐富而充實。在我看來，這就是不虛此生。
