精選班長競選演講稿模板八篇
演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在現實社會中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，在寫之前，可以先參考範文，下面是小編收集整理的班長競選演講稿8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
班長競選演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我走上講台的唯一目的就是競選“班級元首”--班長。我堅信，憑着我新鋭不俗的“官念”，憑着我的勇氣和才幹，憑着我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選給我帶來的必定是下次的就職演説。
作為一個班級的核心人物，班長應該具有統領全局的能力，我相信自己是夠條件的。其次，我還有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌。”能夠處理好各種突發事件。將矛盾和損失減少到最低限度。再次，我和同學們關係非常融洽，人際關係非常好，這對我當選班長後的工作有很大的幫助。最後，我相信自己為了班級的總體利益不會計較自己的得失，一切以集體為重。
假如，我這次當選上了班長。我會更加努力學習，以自己的學習熱情帶動全班同學的學習激情，做一個品學兼優的好學生。做好老師的小助手，張老師和同學們之間架起一座彩虹之橋，讓老師和同學們相互溝通。我會做到“想同學之所想。急同學之所急”在同學之間，師生之間，我會堅持原則，明辨是非，提倡民主作風，接納同學們意見，不搞獨裁製。我的班級綱領是“同舟共濟，以情聯誼，共同進步”假如，我這次當選上了班長。我會更加努力學習，以自己的學習熱情帶動全班同學的學習激情，做一個品學兼優的好學生。做好老師的小助手，張老師和同學們之間架起一座彩虹之橋，讓老師和同學們相互溝通。我會做到“想同學之所想。急同學之所急”在同學之間，師生之間，我會堅持原則，明辨是非，提倡民主作風，接納同學們意見，不搞獨裁製。我的班級綱領是“同舟共濟，以情聯誼，共同進步。”
同學們，國小生活是美好而難忘的，我希望我能當選上班長，帶領大家共同學習，共同進步。在温馨的友誼中，我們學習，我們成長！
請同學們信任我，投我一票，這一定是你正確的，無悔的選擇！
謝謝大家！
班長競選演講稿 篇2
敬愛的教師，親愛的同學們：
大家好!
今日站在那裏，我有説不出的激動，因為我要競選班級元首——班長。
平時，在學習上，我的各科成績都不錯，在班上能夠算是名列前茅;在辦事上，我總能進取和圓滿地完成教師教給我的任務;在相處上，我關心同學，熱愛團體。作為班長，我認為必須具備這些條件。所以，我認為我有本事做個好班長。
假如我是班長，我要做一個班級“導航員”，自我首先努力學習，做同學們的好榜樣。
假如我是班長，我要做一個同學們的“小教師”，把自我好的學習方法介紹給大家;組織班上學習好的同學，成立一個“學習小組”，幫忙班上學習較差的同學提高成績，讓全班共同提高。
假如我是班長，我要做一個“清官”。明辨是非。對於教師的錯誤，我要勇於直諫;對於同學的錯誤，我要揚長而不護短，對於自我的錯誤，我也要勇於承擔，為同學們帶好頭。
假如我是班長，我要成為教師的“小助手”，想同學們之所想，急同學之所急，認真處理班級各種食事務，讓教師少為班級操點心。
假如我是班長，我會成為同學們課餘時間的“金點子”，組織各種班隊活動，讓活動成為每個同學展示自我才藝的舞台。讓同學們在學習之餘多放鬆。
如果我不幸落選，那麼説明我還有許多不足之處，我會努力改正自我的缺點，下屆再選!
教師，同學們，奮鬥是我的性格，成功是我的目標。期望大家投我一票，支持我，鼓勵我讓我以良好的精神狀態為大家服務。多謝大家!
班長競選演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
非常開心能夠和五湖四海的朋友成為即將共度四年的同學，這一份同學情誼是非常珍貴的，也是我們彼此之間的一份緣。在這個新的班級之初，我有一個大膽的想法，那就是競選我們班裏的班長。相信自己這一次軍訓之中的相處，讓大家對我也多多少少了解了一些，所以這一次，也希望大家能夠客觀的看待我的能力和態度，希望大家能夠給予我這一次機會，非常感謝大家！
這一次軍訓之中，我和很多同學都已經非常熟悉了。我是一個比較活潑的人，所以很多時候我也很喜歡和大家聊天相處。相信很多同事對我也已經很瞭解了，因為我這個人很簡單的，只要和我稍微相處兩天，就會知道我是一個什麼樣的人了。當然，我對自己的定位也是很清晰的。
我性格比較活潑，想法也比較豐富，在做事情上有時候雖然考慮的不是很成熟，但是對待一件事情我還是非常認真的，只要是我的責任，我就一定不會推卸，我會好好的完成這一件事情，絕不會讓自己感到失望。這是我的態度，這也是我對待任何一件事情、任何一個人的態度。
我這次之所以有這樣的勇氣來競選我們班的班長一職，是因為我絕得自己有足夠的經驗，在高中三年，我一直擔任班裏的班長，高中是很忙碌的，我一邊照顧自己的學業，以便做好班裏的工作，從未因為我的一些私人事情而耽誤班長工作的。所以在這一份班長工作上，我有足夠成熟的方式去應對。如果大家給了我這樣的一個機會，我會讓大家看到我的表現，會讓大家看到我的能力的。
我知道這一次和我一起競選這個職位的，還有很多優秀的'同學。很榮幸可以和你們一台競選，也很高興和大家能夠成為朋友。今後不管我是否有競選成功，我都希望和大家可以成為很好的朋友，在未來大學四年裏，我們可以互相幫助，互相鼓勵，一同度過這美好的四年。
如若有這樣的一個機會讓我競選上了，我也一定不會辜負每一個人對我的期待，我會展示出自己最好的那一面，為我們的這個班級，為我們今後一同的時光而努力。希望大家可以相信我，我能夠給大家帶來一些意向不到的驚喜！希望大家能夠為我投上寶貴的一票！謝謝！
班長競選演講稿 篇4
親愛的老師、同學們：
大家好！
相信大家大多都認識我了，但我還是做一下自我介紹，我，叫xxx，十九年前的一天我來到了這個世界，時光如水，回首這十幾年的經歷，有幾個腳印可以拿出來和大家一起分享：國小的時候我第一批入選少先隊，從那時侯起我就高標準要求自己，立志做個一社會主義好小孩。高中的時候同學們一致推選我做班長，經過努力我們班擠進了年級前列。最全面的參考寫作網站上個學期，我做為副班長，全力輔佐班長高宇同學的工作，雖功勞不大，但鍛鍊了自己也為班裏做了貢獻。
今天我來參與競選的目的只有一個：一切為大家，能為大家謀利益。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講台的時候，我感到信心百倍。
在副班長職位上工作了近一個學期，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密佈，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動，我經歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現在工作起來總覺得遊刃有餘，得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由於突破了常規，竟常常得到一些意想不到的效果。
當然了，“人非聖賢，孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤，但我敢於面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由於在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮鬥中迅速的成長和提高。
做班長，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態，大膽地管理班級事務，使同學們的生活更加多姿多彩！
如果我不能當選，我也不會灰心、氣餒，我將在今後努力提高自己的能力，同時希望我們班在本屆班委的管理、協作下越做越好！
請各位同學給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會！
謝謝大家。
班長競選演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們：大家上午好！
這天，我們406班也迎來了充滿友誼、競爭、催人奮進的班級班幹部競選會。在這次班級班幹部競選中，我要競選的是我們班的副班長。
這天既然是競選班級班幹部，我就王婆賣瓜自誇一下。每個學期老師給我的評語我都記憶猶新，老師們曾這樣評價我：“你聰明勤奮，用實際行動證明自我無愧於好學生的稱號。你工作用心，是老師的小助手。
你成績優勝，起模範作用。勤奮好學令同學欽佩，穩重踏實讓老師喜歡。”這就是我的競選優勢。如果這次我能夠競選成功，我將在班主任的指導下，與其他班級班幹部一道團結帶領全班同學認真貫徹執行學校佈置的各項工作，用心開展學習、科技、文體、公益等各種活動，維護校規校紀，倡導良好的班風學風，促進同學們德、智、體、勞、美全面發展，把我們406班建設成一個優秀、團結、禮貌的先進羣眾。
既然是班級班幹部，今後我就要“百尺竿頭，更進一步”，成為一名出色的領頭羊，更好地起模範帶頭作用，決不辜負老師和同學們對我的信任和期望！最後敬請大家支持我，給我投上寶貴的一票。多謝大家！
班長競選演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是xxx，今天我站在這裏，是來競選班長的。我是一個活潑開朗的女孩，學習認真，和同學們相處得很好，最重要的是我有一顆熱愛班集體的心。
班長是一個光榮而神聖的職業，要做好它，需要有很強的責任心和公正感，要為集體着想，幫助同學，以大局為重，成為老師的小幫手，好助理。我堅信，我能夠勝任這份工作的。
如果我被選上班長，我會用我的努力和認真來管理班級，對待集體活動，我會認真去做，一個班級需要合理的分工和同學們的團結一致，讓最合適人去做他最擅長的事情。我會給每個人一個機會，讓他表現出自己秀的一面，讓每個人都能擁有被老師表揚的機會。而對那些調皮的同學，我也絕不心軟，要有一個公正的態度，我會做到讓每個人都團結到一起，互相幫助，增強凝聚力和向心力，讓每個人都有一身浩然正氣。我會在最短的時間內做到。
如果我沒有當選上班長，我也不灰心，再接再厲，發揚自己的優點，改正缺點，爭取下一次能夠選上班長。
雖然我有一些小毛病，但我會改正，不斷完善自己，讓自己成為秀的學生。希望同學們能支持我，謝謝大家！
班長競選演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我想競選班長這個職務。
你們一定在想我為什麼想要當班長吧，告訴你們吧，我想給當班長還得從二年級時説起，在我上二年級的時候，老師選了一個班長，那時候我還小，只覺得班長可以管全班同學，可神氣啦，還被老師稱為小幫手呢，我就很羨慕，也有了當班長的想法。後來我當了班長才知道，當班長不僅僅是為了管別人，如果你自己都做不好的事情，別人又怎麼會服氣你呢？所以，當班長的前提是先管理好自己，必須是有嚴格的自律性，有威望的人，別人才會信服於你，聽從你的指揮，這對於我自己也是一次很好的挑戰。
當我上了三四年級的時候，又要從新選班長了，但老師這次不是單單選了班長這個職務，還給我們明確了當班長的職責，老師是這樣説的：“班長的責任很重大，當老師不在班裏的時候，班長就是一個小老師，他的職責就是要管好全班同學的學習和行為習慣”。當時，我就想：當班長還可以幫助同學們好好學習，讓大家都養成好的習慣，同時也可以更好的鍛鍊自己，於是我對班長這個職位又有了更強烈的慾望。
班長這個職務，我覺得我還是可以勝任的。因為我的自律性和責任心都很強，可以做到老師讓幹什麼就幹什麼，即使老師沒有指出來的工作，我也能考慮再三，幫老師很好的完成班級管理。另外我上四年級的時候，當過一年的班長，在我當班長的一年裏，經常受到老師的好評，説我很負責，幹什麼都非常積極，我想這也算是有一點管理經驗吧。而且我還很大方，很會交朋友，所以我和每個同學的關係也就很好啦，與人為善對於我搞好管理也是很有幫助的。
如果我競選上了班長的話，我會根據同學們的意見和老師的指導，來更好發揚自身優勢，虛心地改正自己的缺點，讓我們的班級成為一個更加優秀的班級。
班長競選演講稿 篇8
親愛的老師、同學們：
大家好！
“路遙知馬力，日久見人心”，經過大學裏一個月的相互認識，大家對我也有了一定的瞭解，我以前的工作是否令大家滿意，我想都有一個清晰的判斷。我一直以此追求幾種立身能力：組織管理能力，文筆能力，親和力，反應能力等，以使自己做得，並把這一部分呈現給大家。
自任職以來，我不斷的總結借鑑經驗，除做好各學生團體的媒介工作和日常班務以外還做了一些活動組織工作。特別值得一提的是迎接了第一個國慶聯歡活動，雖然三個班協調上和各班組織上出現了一些瑕疵，但是經過共同努力，還是取得了滿意效果。因此，如果大家繼續相信我的話，那麼，我會在以後吸取教訓，組織更精彩的活動，給大家提供看台和舞台。
第一次演講，我有過承諾，我嚴守初衷，我相信我能夠管理好這個温暖的家，照顧好每一個成員，如果大家繼續相信我，我會對自己更加嚴格要求，以過硬的作風和辦事效率贏得大家的信任。
班委是一個服務團隊，因此，需要團結。自任職以來，每一位班委成員都盡已所能，如果大家能繼續相信我，那麼我會努力的協調好班幹部之間的關係。當然一個好的班集體，還離不開每一個同學的意見，只要大家齊心協力，那麼，我們的集體在今後必定贏得最多的榮譽。
每一個人都有缺點，在這一個月中，我也能隱隱的感覺到，我在親和力和交際方面多顯不足，但是請大家相信，我會多加改正。
如果大家能夠繼續相信我，那麼，請大家放心，我一定盡心盡力，做到問心無愧。
最後，希望大家能夠繼續支持我，謝謝大家！
