校園之星演講稿6篇

演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在日新月異的現代社會中，越來越多地方需要用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的校園之星演講稿6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！

我是五年級四班的XXX。今天，我來參加“校園之星”競選活動。我自信在同學們的幫助下，能當選這個稱號，感到信心百倍。轉眼間，已經是五年 級的學生了。幾年來，在老師的辛勤培育和諄諄教導下，漸漸長大了，成了一名優秀的少先隊員。 我是一個體貼他人.樂於助人的女孩。古人云：“己所不欲，勿施於人”，所以，要求同學們做到的，我首先要做到，而且要做好。做為一名班幹部，在班裏處處做到以身示範，處處做同學們的榜樣。做好班內事物的同時，幫助需要幫助的同學，調動同學們的學習積極性和互幫互助的意識，使我們班成為一個積極進取，團結合作的集體。

我--還有廣泛的興趣愛好呢！比如唱歌.畫畫.還喜歡看課外書籍哦!我家有一個小小的書籍閲覽室,每天放學回到家第一時間就進去隨意翻閲一本書,一看就是1-2個小時,連吃飯都要媽媽提醒,有時會隨意打開電腦看看裏面的作者又有什麼新出版的書籍.每到週末還經常到圖書館看書,這裏是知識的海洋,各種各樣種類繁多,有少兒文學.作文.笑話書等,雖説要肅靜,但每當我看到精彩，好笑的情節時，會情不自禁地笑起來.閲讀不僅增加了我的知識，而且使我得到了成長。高爾基説過：“書是人類進步的階梯。”這句話説得一點兒也沒有錯，只有讀了書，我們的學習成績才能更上一層樓。只有讀了書，我們的生活才能更充實，只有讀了書，我們的視野才能更開闊。歌德説：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話。”當我們用心地讀一本好書時，書本就像一位無聲的老師，默默地將自己所擁有的全都奉獻給讀者。

同學們，就讓我們做一個愛書的人吧！愛讀書是一種美德，世界上大有成績的人，對人類有特殊貢獻的人，幾乎都是愛讀書的人。讀書，使人思維活躍、聰穎智慧；讀書，使人思維插上翅膀，感情綻放花蕾；讀書，使人胸襟開闊，豁達曉暢；讀書，使人目光遠大，志存高遠！就讓我們在書香中幸福地成長吧！ 如果我成為了“校園之星”，一定會勇於探索，勇於創新，開展豐富多彩的少先隊活動。從做好每一件小事做起，幫助最需要幫助的人，做好眼前最需要做的事，採納老師和同學們最好的建議。要通過各種各樣有益的活動，豐富大家的生活，鍛鍊大家的能力。用我的實際行動，贏得大家對我的信任，讓我們少先隊

的工作登上一個新的台階。如果，我落選了，我也不灰心。這説明自己離目標還相差一段距離，我要取他人的長處來彌補自己的短處。不斷地完善自己，發奮圖強，參加下次的競選。我認為，是花，就要開放；是樹，就要長成棟樑；如果是石頭，就要去鋪出大路；團結互助，德，智，體，美全面發展，事蹟能夠充分體現新時期少年兒童的精神風貌。

謝謝大家！

各位老師、各位同學：

早上好！

我叫馮境，是一（５）班的同學。今天，作為校園之星，站在國旗下演講我非常自豪。

上國小快一年了，上學總讓我感到快樂和充實。因為在學校裏，我總能感受到老師的關心和同學的熱情。我還學到了許多許多的知識。

認真的態度和良好的學習方法讓我取得了優異的成績。我連續八次獲得語文考試一百分，最近又獲得一年級數學口算競賽一等獎。我積極參加學校各項活動，在上學期卡拉ＯＫ比賽中，獲得了三等獎。我還參加了賀卡製作比賽，越野跑比賽。在比賽中，我學會了團結，學會了競爭。

我喜歡朗讀，喜歡寫話，我的日記總是得四顆星，經常被老師當範文讀。老師還説我是位能替父母分憂解難的好孩子，別看我小，在家裏我還能經常幫助媽媽照顧一歲的小妹妹。

我喜歡我們的學校，我喜歡在這裏學習。老師們同學們，在鮮豔的國旗下，我向你們保證，我一定以更大的熱情投入到學習中去！讓我們一起努力吧！

各位老師、各位同學：

早上好！

我叫馮境，是一（5）班的同學。今天，作為校園之星，站在國旗下演講我非常自豪。

上國小快一年了，上學總讓我感到快樂和充實。因為在學校裏，我總能感受到老師的關心和同學的熱情。我還學到了許多許多的知識。認真的態度和良好的學習方法讓我取得了優異的成績。我連續八次獲得語文考試一百分，最近又獲得一年級數學口算競賽一等獎。

我積極參加學校各項活動，在上學期卡拉OK比賽中，獲得了三等獎。

我還參加了賀卡製作比賽，越野跑比賽。在比賽中，我學會了團結，學會了競爭。

我喜歡朗讀，喜歡寫話，我的日記總是得四顆星，經常被老師當範文讀。老師還説我是位能替父母分憂解難的好孩子，別看我小，在家裏我還能經常幫助媽媽照顧一歲的小妹妹。

我喜歡我們的學校，我喜歡在這裏學習。老師們同學們，在鮮豔的國旗下，我向你們保證，我一定以更大的熱情投入到學習中去！

讓我們一起努力吧！

親愛的老師、同學們：

微笑是淡淡的'，像輕雲一樣，揉在心窩裏。

天陰沉沉的。北風呼呼地吹，道路兩旁的樹在風中微微搖擺，幾滴雨珠從空中掉落，在寒風中的人們漸漸奔跑起來。但家裏卻洋溢着幸福的温暖。今天是媽媽的生日，我和爸爸早就準備好了生日蛋糕，我望着窗外，等待媽媽的身影。一會兒，一個熟悉而親切的身影出現在我的眼簾，我也漸漸吐了口氣。媽媽到了家，望着桌上豐盛的晚餐，微笑着看着我，摸了摸我的頭便走了。我站在原地，心像抹了蜜似的，甜甜的。一會後，我們一家人變圍在了餐桌旁。簡單的慶祝後，大家變津津有味的吃起晚飯。

我無意間看到了媽媽一直隱藏的手，心裏不禁一陣痠痛。在我印象中，媽媽的手，是何等的甜美，像春天般温暖，夏天般熱烈，秋天般豐碩，春天般純潔。但由於繁重的勞動，使媽媽的手指關節變形，十個又粗又細的指頭，微微地彎曲，像已經乾枯的樹枝，再也回不到當初的水靈靈的。媽媽為了正在讀書的我付出了多少心血，受盡了多少心酸!我的嘴巴再也抑制不住我內心的傷感，對媽媽説：“媽媽，您辛苦了!”媽媽微笑着看着我，撫摸着我的手，對我説道：“不累，不累。”我望着微笑着的母親，眼角慢慢洋溢出淚花，直到淚水擋住我的視線……

大雪紛飛，狂風像鋒利的刀片，刺痛人們的臉龐。爸爸在雪地開車帶我去買衣服。現在回想起來的我，心裏充滿深深的歉意，明知道爸爸工作辛苦，還要硬拽着他帶我去買衣服。到了超市門口，我便興奮地跑到買衣服的地方，爸爸也在我後面，慢慢跟了過來。“看中什麼，自己選。”爸爸微笑着對我説。我邁着歡快的腳步，來回的跳着。東看看，西看看，終於挑中了自己中意的衣服。爸爸來回打量這件衣服，並沒有對我説這説那。站在一旁的服務員，也讓我爸爸買一件衣服。爸爸朝四周看了看，摸了摸掛在衣架上的大衣，他禁皺着眉頭，眉頭間似乎沒有一點空隙。過了一會，爸爸微笑着看着我和服務員，拍了拍，我的肩，對我説：“家裏衣服還多着，不用買。”我望着爸爸樸實的雙眼，孩提時的我，心裏似乎有了一點懂悟。爸爸將我的衣服結完了帳，便帶我離開。每當我穿起爸爸為我買衣服，想起爸爸的微笑，心裏格外温暖。

“起牀!起牀!”我從夢中朦朧的醒來，聽到那熟悉而響亮的聲音。我洗漱後，便坐在餐桌旁。窗外的天氣好低沉。爺爺從廚房慢慢顛抖着走來，給我端來碗餛飩後，便在旁邊喝起了粥。“今天考試，我幫你做了碗餛飩，快，趁熱喝了。”爺爺微笑對我説。我輕輕吃了個餛飩，心裏便湧進一股暖流。我望了望一旁的爺爺，白花花的頭髮，滿臉的皺紋，顫動着雙手，我放下了手中的碗筷，爺爺説了聲謝謝。“快吃!快吃!”爺爺生氣的對我説道。一滴細小的淚珠漸漸從我臉頰滑落，我用袖子擦乾後，看着爺爺臉上掛着的微笑，吃起了香噴噴的混扽……

微笑是淡淡的，像輕雲一樣，揉在心窩裏。

感謝藝術組組長的推薦及各位老師的支持，讓我當選十月份的校園之星。

在十月份工作中，嚴格遵守學校各項規章制度並積極配合學校工作，認真有效地完成學校及上級領導佈置的任務，表現出極好的組織紀律性。x年x月擔任校運會大型團體操組長，接到任務後每天下午安排學生在校足球場進行緊張而有序的排練工作，並對學生耐心細心的指導，在排練過程中嚴格要求學生動作的整齊度、精確度，並提倡快樂舞蹈快樂學習的理念，獲得各位老師的一致好評。併成功完成了學校校園文化體育藝術節暨秋季田徑運動會開幕式的大型團體操的表演任務。

到xx職校工作以來，本人也不斷學習，潛心研究教學方法，學習教學藝術，將所學專業知識與實際相結合儘量讓學生髮揮自主能動性、學會快樂學習與生活。

相信在以後的工作中不説能做得最好，但求更好！做一名合格的中職教師！

老師，同學們：

大家好！

大家熟悉我嗎？我是七年級（9）班的陳諾。經常有朋友與我開玩笑問：“你為什麼事許下諾言了？”其實，“陳諾”這名字寄予了我父母的厚望：諾言誠信求真知！

“諾言誠信”我做到了，可説來慚愧，我還沒能求得真知呢！為了實現願望，我努力好學，以書為友，不斷地充實自己，提高自己，完善自己。

我從小受家庭影響，興趣愛好廣泛，擅長於游泳、小製作、小發明、小論文、航模、樂器、繪畫、唱歌、作文等等。國小畢業時，我抱回了148張獎狀，其中瑞安市級一等獎的12次，温州市級一、二等的14次，浙江省一、二等的7次，全國級一、二等的6次。榮獲過“三好生、優秀大隊幹部、優秀升旗手、瑞安市規範優秀生、小小科學家、浙江省科技之星”等稱號。進入中學後，我在認真完成作業的同時仍積極參加校各類比賽。入中學以來，我捧回了8張獎狀，其中演講比賽獲校一等獎，手抄報獲校一等獎，英語模仿秀口語比賽獲校一等獎，並獲得了“示範中學生、優秀學生幹部、小小慈善家”稱號。

面對這些成績時，我總是一直對自己説：“成功是偶然的，努力是必然的。”

尊敬的老師，親愛的同學們，請大家支持我好嗎？我相信，有了你們的支持，“陳諾”這個名字的意義會更加深遠！謝謝！

丹純是邯鄲市叢台區東門外國小五年級一班的班長，她品學兼優，多才多藝，連續幾年被評為本校“三好學生”，並多次在文、體活動中取得好成績。她待人謙厚，上進心強，是班級裏的佼佼者，老師的得力助手。

丹純同學在學習中積極進取，成績優秀；遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，並且主動幫同學講解疑難問題。讀書是她課餘時間的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閲讀開闊了她的視野，同時也提高了她的寫作水平，她的作文曾多次獲獎。

作為班長，她處處以身作則，起模範帶頭作用，盡職盡責的完成老師交給她的任務，做到有始有終，是老師們交口稱讚的好乾部。熱愛勞動，關心集體更是她的閃光點。學校每一次大掃除，她總是一馬當先，不怕髒，不怕累。用行動帶動了同學們，使同學們都很喜歡她，敬佩她。

她愛好廣泛，活潑開朗，持之以恆，勤勉而努力，頑強又拼搏，一分耕耘，一分收穫。乒乓球枱前她身手矯健，運動會跑道上她勇奪第一，藝術表演時她翩翩起舞，繪畫作品栩栩如生，學校組織的各項活動她的表現十分出色。

在家裏，她關心父母，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，掃地、洗碗、擦桌子。對待同學，她文明禮貌、樂於助人，真誠奉獻。

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤培育下，我們期待丹純同學的明天會更加美好。