讀好書的演講稿

演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在現在社會，用到演講稿的地方越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的讀好書的演講稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

有個伐木工人在一家木材廠找到了，報酬不錯，工作條件也好，很珍惜，下決心好好幹。第一天，老闆給他一把利斧，並給他選定了伐木範圍。工人砍了18棵樹。老闆説：“不錯，就這麼幹。”他很受鼓舞，第二天干得更加起勁，但是他只砍了15棵樹；第三天，他加倍努力，可是砍了10棵樹。工人覺得很慚愧，跑到老闆那兒道歉，説自己好象力氣越來越小了。老闆問他：“斧子你上一次檜斧子是什麼時候？”“磨斧子？”工人詫異地説：“我天天忙着砍樹，哪裏有工夫磨斧子！”

親愛的老師們，故事聽到這兒，你有什麼感想？當我們感覺工作吃力是，你想過磨你的斧子嗎？我們是眾人眼中的文化人，最是書香能致遠，讀書是最好的勾斧子的方式。

説起讀書我就想起今年3月18日，我前去焦作市人民中學參加首屆讀書座談會報告會。

一路上，我的心很是忐忑不安。我是“潤德屋書友會”的成員之一，可是我自己沒有堅持在這條路上走紮實，走出自己的風采。此次交流交流的是實驗中學的範通戰教師的教育智慧，更是感到自己不努力無法走近身邊優秀的優異引領者。“書到用時方恨少”，説的真是經典。總是認為走上工作崗位了，自己讀的書已經能用了。“還經常告知自己的孩子，努力吧，邁過讀書這個門檻走上了此項工作的崗位，你就不用再苦讀了。”可是每每看到別人堅持，堅持出成就時，才發自內心的後悔。終生學習，終生閲讀的思緒並沒有在我心裏紮根，發芽，生長。

xx國防部長有段關於讀書的話，改變了從業人的思想。那是去年的2月28日，在中國人民政府網，温總理提到：“我非常希望提倡國民讀書。我願意看到人們坐地鐵的時候能夠手裏拿上一本書，因為我一直認為，知識不僅給人則力量，還給人安全，給人幸福。多讀書吧，這就是我的希望。”

後裔早就教誨我們“忠厚傳家久，詩書繼世長”；先賢告誡我們“讀萬卷書，行萬里路”。今天，我們獲取基本知識和營養，可以多途徑、多角度了，但是，讀書依然是不應取代的重要途徑。讀書與思考，依然是智慧的重要源泉。

最欣喜的是教師這個職業，賦予我們最有幸福感的地方——總是在琅琅的書聲當中開始自己中會一天的生活。始終深愛讀書。朱永新教授説，發育不全一個人的閲讀史就是他的精神發育不良史。精神從不拒絕成長。XX年7月在校訊通上才建立博客。這段時間是我走上工作崗位後讀書最多的兩三年，那個暑假，我和女兒一路同行共讀經典科幻小説10多本，寫下博文30多篇，第四屆獲頒書香班級評比中我和女兒獲得了“書香家庭”，為了提高自己的特長素養，我涉獵了大量的專業書籍，《給教師的100建議》《朗讀手冊》《做最好的教師》，XX年底我被校訊通評為“第151期教師博腕”，XX年的寒假，我帶領着我的三四班孩子參加流芳了第五屆書香班級評比活動，我被喻為武陟縣唯一的“優秀輔導老師”讀書就這樣柔潤着我緊實的心靈，滋養着我成長。一路閲讀，一路成長，一路收穫，我倍感欣喜。

今天看來，我們就是因為沒有就業的危機感，所以無法更好的激發工作的熱情和學習的動力車。其實，就像相信孩子一樣可以無盡的相信自己的潛力，有壓力就有動力，有動力就有創造力，這條路上，我們畢竟有實力有基礎。

正如澳洲詩人迪金森所説：“讀書這條路，最窮的人也能走，不比為通行税發愁，書籍，是何等節儉的車，承載着人的靈魂。”

愛上讀書吧！讀書越早，讀書越多，我們就能站間在上才巨人的肩膀上，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠；以書作墊腳石，我們可以攀得更高！親愛的老師們，讓我們擠一點時間延遲給讀書；留一點空閒給思考；獻一份熱情給學習。相信明天的你我，定會魅力無限！