有關國旗下講話演講稿3篇

來源:文萃谷 2.29W

演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在當今社會生活中,演講稿使用的情況越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編整理的國旗下講話演講稿3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關國旗下講話演講稿3篇

國旗下講話演講稿 篇1

尊敬的老師們、同學們:

今天我國旗下講話的題目是——感恩教師

九月金秋,這是一個收穫的季節,是一個感恩的季節,更是一個屬於教師的季節。今天,就是中華人民共和國第31個教師節。在此,我先向每一位同事致以最誠摯的節日問候!祝願你們身心健康愉悦,閤家幸福美滿!

教師節-----這是一個令人激動而神聖的日子,因為教師節不僅僅讚美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業

教師,一個普通的名字,但是在今年這個名字卻顯得格外的厚重。師者,傳道、授業、解惑。教師,多麼神聖的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含着老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源於老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

教師不是雕塑家,卻塑造着世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚着學生滾燙的目光。教師職業是崇高的,教師職業是無價的。 有人把教師比做紅燭,燃燒着自己,明亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻身教育,他們在各自的崗位上默默奉獻着智慧的年華,培養造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們興教育人,筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花。同學們,師恩難忘,難忘師恩,在教師節來臨之際,讓我們為老師們送上自己內心深處最真誠的祝福吧,也許是簡簡單單的幾句温馨話語,也許是自己親手製作的教師節卡片,也許是集體為老師們開一個簡短晚會。趕快動手吧,用自己的話語送去發自內心的祝願,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心,我們會懂得去關心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。相信同學們多姿多彩的想法,可以為這個特殊的節日增添更絢麗的色彩,讓我們用同一旋律,譜寫同一個心音:老師,您好!

國旗下講話演講稿 篇2

親愛的老師、同學們:

大家早上好!

九月金秋,這是一個收穫的季節,是一個感恩的季節,更是一個屬於教師的季節。再過兩天,我們將迎來中華人民共和國第25個教師節。在此,我先向每一位同事致以最誠摯的節日問候!祝願你們身心健康愉悦,閤家幸福美滿!

教師節-----這是一個令人激動而神聖的日子,因為教師節不僅僅讚美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業。我是一位普通的教師,我為自己能從事這種光榮的,可以傳遞未來的職業而自豪,也將為自己的追求畢生不悔。

同學們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,她們年復一年,日復一日地重複着呵護心靈的崇高使命,如果你是一位仔細觀察的孩子,你就會發現,學校的晨曦中,與你一道勞動的還有老師的身影;課堂上,給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神,放學時,叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語;在學校裏,當你身體感到不適時,貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈初上,最後離開學校的總是老師那疲憊的身影。同學們,我們的老師所做出的這一切,看似很平凡,但確實把整個心靈給予了你們,體現出了一種偉大的情懷。

有一位教師曾經説過這樣的話:“我們不需要太多的榮譽和讚美,我們只喜歡‘老師’這兩個字……”這質樸的語言無疑是我們老師們共同的心聲,是我們內心世界最真實的情感流露。

同學們面對我們的老師,要懷有一顆感恩的心,名師李鎮西説的一句話:“讓人們因我的存在而感到幸福”。那麼在教師節,這個特殊的日子,你怎麼做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,或在日記裏真誠地表達對老師的熱愛;可以自己製作一個賀卡,送給老師,或是悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話,給老師一個驚喜;也可利用下午的班隊課與老師做一次心與心地交流等等,不管你用哪一種方式,我想我們的老師肯定為因為你的存在而感到幸福。

尊重教師不只是在教師節這個特殊的日子,也不僅僅在於以上這些舉動,而是在於我們同學的心裏,同學們的意識中,把這種意識溶於自己的每一言每一行中。感恩老師,並不需要我們去做驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴:

課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課後,在走廊裏遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,説一聲“老師再見”,這仍是感恩;你們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩; 你們積極進取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。

認真地完成每次作業,積極地舉手發言,認真的思考,主動的參與,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發展,這便是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰。

你們以良好的心態,嚴格遵守學校的各項規章制度,做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生,在知識上、感情上理解老師、體貼老師,這更是對老師諄諄教誨的最大肯定,也是老師最快樂的滿足。

最後,請允許我再對我親愛的老師們説上一句,屬於我們的節日即將來臨,讓我們攜手並進,同心同德,抓住機遇,迎難而上,共同去彈奏二十一世紀的最強音,共同為我們一實驗國小新的百年譜寫出新的篇章,我們堅信,一實驗國小的明天會因我們的辛苦耕耘而更加美好!

謝謝大家!

國旗下講話演講稿 篇3

同學們,老師們:

早上好!

新的一學年又開始了,新的學年意味着新的任務,新的挑戰,新的希望,更是一個新的起點.

在過去的學年裏,我們團結友愛,勤奮好學,我們積極進取,努力拼搏.我們的辦學條件不斷改善,教育質量穩步提升,校園文化積極推進,師生共同創造了喜人成績.過去一年的成績記錄着每一個江小人的辛勤,藴含着我們的智慧.良好的基礎,為"新起點"帶來了機遇和挑戰,機遇與挑戰並存,壓力與動力同在,今天,新的'學年開始了,新的形勢,新的機遇和挑戰需要全校師生以抖擻精神,高昂的幹勁,踏實的作風和嶄新的姿態去做好新學期的每一項工作,需要我們全體學生把新學年作為一次新生,在這一新的起點上,找到自己的奮鬥目標,不斷開拓創新,去描繪更加絢麗的藍圖,在此我向同學們提出三點希望:

一,珍惜時光,勤奮學習.

同學們,作為一名國小生,我們首先要珍惜寶貴的學習機會和大好的青春時光,牢記"寅時不起誤一天,少時不學誤一生"的古訓,從點滴做起,專心致志,爭取以優異成績回報父母,回報學校.

當今社會的競爭主流是知識和人才的競爭,如果不接受良好的教育,沒有豐富的知識,就難以在未來的高科技社會中立足,更談不上報答父母,奉獻社會了,所以我們要抓住新學年新起點的契機,確定好自己的學習目標,按照計劃腳踏實地,積極主動地去學,發揚頑強拼搏,不怕困難,敢於競爭的精神,勤于思考,善於總結,學會學習,學會創造,爭做二十一世紀的學習型好少年.

第二,遵守學校紀律,養成良好行為規範.鬆弛的琴絃,彈不出悦耳的音樂,散漫的生活,燃燒不起生命的火焰.學校是一個大家庭,學校的各項規章制度,需要我們大家來共同遵守,我們要繼續發揚遵規守紀的良好習慣,嚴格遵守《國小生日常行為規範》,增強責任感,不斷規範自身的言行,學會做人,學會合作,使自己成為一名具有品格高尚,人格健全,志向遠大的優秀學生.

在這裏強調幾點:一是課間活動保持安靜,上課遵守紀律,課間不喧譁,走路不追跑;二是校園環境保持乾淨,不亂扔果皮紙屑,不亂塗不亂畫;三是同學之間要謙讓和禮讓,高年級同學要禮讓低年級的小朋友,見到師長要主動問好,就餐,做操等自覺排隊,互相謙讓.四是校內安全牢記心,課間不玩危險遊戲,不翻越圍欄,不得帶危險品進校園,不得用剪刀,刀片等玩耍,中途不得擅自離校,不跟陌生人走.

第三,熱愛集體關心同學,愛護公物珍惜一草一木.

中華民族是一個具有五千年文明的古國,從古到今,尊師愛幼永遠是我們歌頌的美德,同學們學習生活在學校,要講文明,講禮貌,要尊重師長,關心同學,熱愛集體,積極參加學校組織的各項有益活動,爭做新世紀優秀青少年,把愛校從口號變為行動.我們是否注意到,我們的校園越來越美麗了,設備越來越先進了,一年四季花草不斷,多媒體走進了每一個教室,食堂煥然一新了,學校想盡一切辦法改善我們的學習生活條件,盡最大的努力使得我們每一位同學以最低的投入享受到最好的教育,我們也看到我們的辦學條件來之不易,凝聚着領導老師很多的心血,我們有責任,也有能力,更要有信心來維護好學校的一草一木,使我們的校園更潔淨,更美麗,更和諧.

同學們,昨天的輝煌凝固成永恆的美麗,今日的期待孕育着明天的豐碑.暢想未來,我們滿懷希望,讓我們把希望之火點燃,站在新的起點上迎接新的勝利,續寫新的篇章.[新學年新希望(共2篇)]

熱門標籤