幼兒園教案上學校

教師對學生來説是一個引路人似的朋友，是心靈智慧的雙重引路人。下面是小編整理的幼兒園教案上學校，歡迎大家參考。

　　【活動目標】

①學會念兒歌。

②適應幼兒園生活，快速融入到集體學習、生活中。

　　【活動重點】

學念兒歌《上學校》，感受上幼兒園的快樂，愛上幼兒園!

　　【活動難點】

養成良好的上學習慣，作息習慣。

　　【活動準備】

兒歌相關圖片、兒歌《上學校》

　　【活動過程】

　　一、談話活動

師：小朋友們上午好!新的一天又開始了，每天我們從家裏來幼兒園，那小朋友有沒有發現我們在來的路上都看見了些什麼?細心的小朋友來告訴老師!請寶貝們舉手發言!

語言活動注重發展幼兒“説”和“聽”的能力，一方面是會表達，敢於表達，一方面是懂得傾聽，善於傾聽，討論環節，教師一定要學會培養孩子的“聽”“説”能力。

　　二、聽兒歌故事

師：剛剛我們的寶貝們説了我們在上學路上看到的好玩的東西，那現在呢，老師來講講這個小女孩上學校的'故事。(圖片展示)

教師根據兒歌內容對兒歌進行故事創編，幫助幼兒掌握兒歌內容。

這一環節不僅僅是隻聽故事，可以進行討論，故事中的小女孩在上學路上看到了些什麼，還有“不用媽媽叫，天天起的早”也可以鼓勵幼兒像小女孩學習，養成良好的習慣。逐句分析兒歌，理解兒歌內容。

　　三、學誦兒歌

教師對兒歌的教學藉助動作幫助幼兒記憶，多種形式教學，寓教於樂。

　　四、兒歌表演

表演環節，增強孩子的自信心，提供機會孩子相互認識，對於新生來説，可以幫助他們儘快適應幼兒園生活，愛上幼兒園。