教師執教格言勵志名言大全
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過很多優秀的名言吧，熟記名言有助於加深對知識理解類題目的理解。那什麼樣的名言才是經典的名言呢？以下是小編為大家整理的教師執教格言勵志名言，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師執教格言勵志名言 篇1
1. 做孩子的良師益友——劉宏偉
2. 人生最大的快樂莫過於和孩子們在一起——李海英
3. 愛孩子，教育就成功了一半——夏雲輝
4. 敬自己的崗位品自己的人生——田紅梅
5. 孩子們的進步是我最大的快樂——周素梅
6. 認認真真從教清清白白做人——王翠麗
7. 教人求真，學做真人——張文君
8. 用心澆灌花朵，必將桃李滿天——賈紅兵
9. 學高為人師，身正為人範——潘曉紅
10. 愛教育，愛生活，生命因愛而美麗——許丹
11. 耐心無限，愛心盡現——張志紅
12. 愛心澆灌，真情鑄造——趙曉媛
13. 愛心教育，潛心教學，讓教育更加完美——鄧雲豔
14. 教育，無悔的選擇——王嵋
15. 在工作中體驗快樂——孫旭霞
16. 教育人生是混合着精彩的平淡，卻又於平淡中折射出精彩——趙麗君
17. 心有大未來，愛在無極限——李鳳香
18. 用我的真誠、執着與愛心，點擊學生智慧的鍵盤，啟迪學生美好的心靈——佟麗
19. 沒有教育不了的學生，只有不善教育的老師——張麗
20. 數子十過，不如獎子一長——潘麗娜
教師執教格言勵志名言 篇2
1. 用真誠的愛心，做學生的良師益友——王玉蓮
2. 盡心盡責教書，無怨無悔育人——王海芳
3. 奉獻譜詩篇——楊春琴
4. 愛心鑄英才——蔣鳳芝
5. 做春蠶，收秋實——金麗銘
6. 視生如子，寫春秋——嶽玉華
7. 辛勤耕耘，無怨無悔——徐太潤
8. 育人路永不竭——馮素芹
9. 嚴慈相濟，真情奉獻——董新
10. 真情育桃李——陳翠霞
11. 踩着別人腳印走的人，永遠不會留下自己的腳印。
12. 用發展的眼光來看待學生。
13. 是蠟燭總會燃燒，是火炬總會點燃。
14. 老師要像保護和葉上的露珠一樣保護每一個孩子。
15. 動人以言者，其感不深;動人以行者，其應必速。
16. 使學生對教師尊敬的唯一源泉在於教師的德和才。
17. 老師是特殊的勞動者，耕耘的是心田，播種的是理想知識。
18. 一面教，一面學，一面當先生，一面當學生。
19. 積極的思考成就積極的人生，消極的思考成就消極的人生。
20. 誠實做人，踏實做事。
教師執教格言勵志名言 篇3
1. 真誠待人，敬業奉獻。自信而微笑地面對生活所賦予的一切一切。
2. 默默耕耘，無私奉獻。 時間就是生命。
3. 一息尚存需努力，留作青春好範疇。
4. 以我的知識傳播智慧，以我的人格感染隊員，以我的生命奉獻年華。
5. 培養人就是培養他對前途的希望。
6. 真誠對待每一個人，努力做好每一件事。
7. 尊重自己，尊重他人。有付出，才有收穫。
8. 做人要像蠟燭一樣，有一份光，發一份熱。
9. 孩子們是一棵棵的幼苗，只有用愛心去澆灌，才能成長!
10. 一絲不苟，嚴謹治學。
11. 驅散孩子每一道緊鎖的眉梢，是我心靈最大的快慰。
12. 一位優秀教師，不僅教給學生知識，更重要的是教會學生怎樣做人。
13. 為了學生的一切。為了一切學生。一切為了學生。
14. 愛是教育學生的最佳放式。
15. 執教理念，捧着一顆心來，不帶半根草去。
16. 教室的階梯才是展現才華的舞台。
17. 一切為了學生的全面發展。
18. 教育的藝術是使學生喜歡你所教的東西。
19. 説理是對兒童的真正辦法。
20. 靜心教學，潛心育人，把所有的愛獻給學生。
教師執教格言勵志名言 篇4
1、快樂工作，快樂生活。
2、一切為了孩子，為了一切孩子。
3、用我們的愛關心每一個幼兒。
4、有愛，就會有奇蹟！
5、獻出一片真情，呵護幼小心靈。
6 、每一個學生都是好學生。
7、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
8、把愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。
9、教育的過程有艱辛，也有快樂，我卻樂得其所。
10、我願化作-愛的天使，用真情澆灌小天使的心靈。
11、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。
12、熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務家長。
13、發脾氣誰不會？諷刺挖苦不屬於專業技術。
14、交流構築師生友誼，溝通融化師生隔閡。
15、用心關注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。
16、正是家長的溺愛，教會了孩子自私和不孝。
17、用心對待每個孩子，用誠對待每位家長。
18、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。
19、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。
20、一個孩子就是一個天使，一個天使就是一個希望，一個希望就是一段快樂的成長。
21、誰愛孩子，孩子就愛她；只有愛孩子的人，她才能教育孩子。
22、將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
23、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什麼叫誨人不倦。
24、給孩子一個多姿多彩的童年，讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛。
25、教育的根本任務是幫助學生學會生存，而不是代替學生生存。
26、愛我們的每一個孩子，因為在愛的天平上，每個人都是平等的。
27、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
28、生命需要燃燒激情，教育更需要燃燒激情，燃盡自己的一切，鑄造不朽的詩篇。
29、做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
30 、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。
教師執教格言勵志名言 篇5
1、敬自己的崗位，品自己的人生。
2、課堂教學，老師與學生的感覺，要像自己穿着的鞋那樣舒服。
3、課堂教學成功與否，在於作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
4、蠟燭選擇其物固能光芒四射。
5、作曲並不難，但剔除多餘的音符卻是極為困難的。
6、用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是崇高的勞動。
7、練習是偉大的魔術師，它使看來無法演奏的樂曲得以演奏，並使它變得容易，得心應手。
8、良好的師德風範必須心中有學生有學生立場。
9、沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將羣鮮枯竭。
10、每一個學生都是好學生。
11、每一位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發揮的機會
12、母愛的偉大之處在於可以容納孩子最可譴責的行為。
13、耐心細心恆心。
14、能受到學生的尊敬和歡迎，這是教師的價值所在。
15、培養人，就是培養他獲得未來，快樂的前景的道路。
16、捧着一顆心，不帶半根草去。
17、千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。
18、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
19、勤於給一棵棵稚嫩的幼苗鬆土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇鬥妍的春天。
20、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！
21、如果你問我，怎樣成為好的鋼琴家，那麼你先告訴我，練了多少音階。
22、聖明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建築。
23、師德最樸素的認識就是要對學生充滿愛心。
24、師德最重要的是用高尚的情操去感染學生，讓學生心中沐浴陽光。
25、師生之間心與心的交匯之處是愛的聖地。
26、世界在音樂中得到了完整的再現和表達。它是各種藝術當中第一位的，帝王式的藝術，能夠成為音樂那樣，則是一切藝術的目的。
27、事在人為境由心造。
28、太陽下最光輝的職業是教師。
29、桃李滿園競芳菲，碧血丹心寫未來。
30、通過與詩的內在聯繫，音樂獲得了新生。
教師執教格言勵志名言 篇6
1、以師為朋，德高為範，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上。
2、以欣賞的眼光看待每一個孩子。
3、藝術的真正意義在於使人幸福，使人得到鼓舞和力量。
4、音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啟示，誰能滲透我音樂的意義，便能超脱尋常人無以自拔的苦難。
5、音樂是上天給人類最偉大的禮物，只有音樂能夠説明安靜和靜穆。
6、音樂之美，在於心靈之美，源自心靈的音樂，才是教師與孩子之間交流的橋樑。
7、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。
8、用愛心啟迪孩子的心靈，用激情點燃孩子的智慧。
9、用教師的智慧點燃學生的智慧火花，努力使學生得法於課內，得益於課外。
10、用美麗的音符，串連起學生的音樂世界，讓音樂的靈感，點亮學生的音樂人生。
11、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
12、有孩子的家庭，就像多了一面鏡子，他能照出你內心的一切。你快樂，他也快樂；你暴躁，他也暴躁。
13、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。
14、音樂使一個民族的氣質更高貴。
15、幼苗需要土壤的滋養，學生需要教師的愛護。
16、語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對於騎士的重要；
17、願乘風破萬里浪，甘面壁談十年書。
18、在過多地要求學生的同時，也應該儘可能地尊重他們。
19、在教師手裏操着幼年人的命運，便操着民族和人類的命運”
20、在教學上，要做教師兼學者；在寫作上，要做學者兼教師。
21、在真正的音樂中，充滿了一千種心靈的感受，比言詞更好得多。
22、在知識的舞台上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。
23、怎樣的老師造就了怎樣的學生。
24、這無私的奉獻，令人永誌不忘。
25、真正的教師，極力防止自己的壞習慣及於學生。
26、執教理念，捧着一顆心來，不帶半根草去。
27、志於道，據於德，依於仁，遊於藝。
28、忠誠的熱愛你的家庭吧，不要等到永遠失去的時候，再苦苦地尋找它！
29、最好是創作出真實情景，而不是照搬。
30、尊重和愛護孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
教師執教格言勵志名言 篇7
1、 “教師”應該是個具有高超的德行、持重、明達、和善的人，同時又要具有能夠經常莊重、安適、和藹地和學生交談本領。
2、愛每一個孩子，他們的成長是我的快樂！
3、把一切知識教給一切人。
4、必須認真地練習所有的音階。
5、表揚用喇叭，批評用電話。
6、博學耐心寬容，是教師最基本的素質。
7、不同生活接觸，就不能為生活創作。不鍛鍊自己的人格，無由產生偉大的作品。
8、誠心感化學生，真情打動學生，心靈聆聽學生，汗水澆灌學生。
9、誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙
10、慈父+慈母=教師。
11、當代能做老師的人必定是不平凡的人；因為教育事業本身就是不平凡的事業。
12、當孩子們的眼睛裏閃耀着快樂，歌聲裏飄蕩着快樂，舞蹈裏跳躍着快樂，故事裏洋溢着快樂，這就是我一生最大的快樂。
13、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什麼叫誨人不倦。
14、當你演奏的時候，別管你的聽眾是誰。當你演奏的時候，要永遠覺得有一位大師在傍聽。
15、當我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時候，我對最幸福的國王也不羨慕。
16、導師應該記住，他的工作不是要把世界上可以知道的東西全部交給學生，而是使得學生愛好知識，尊重知識，在使學生採用正當的方法去求知，去改進他自己。
17、對人民來説，第一是麪包，第二是教育。
18、對我來説，音樂是靈魂的完美表現。
19、感人肺腑的談話，能醫治學生心靈的創傷。
20、高尚的師德，是學生心靈的明鏡。
21、穀穗越飽滿就越低垂，學識越淵博就越謙遜。
22、關愛童心欣賞童趣。
23、關心多一點，放心多一點；愛心多一點，信任多一點。
24、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
25、好的集體中，學生自尊心是極易培養的。
26、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的註腳。
27、即使是最簡單的樂曲，要做得完美也是困難的，也要多加練習。
28、家庭中正常關係的失調，是以後產生精神和情緒的各種病態的肥沃的土壤。
29、假如我的音樂只能使人愉快，我很遺憾，我的目的是使人們高尚起來。
30、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，讚美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您我的`胸懷博大，知識精深的老師。
教師執教格言勵志名言 篇8
1、為別人照亮道路，自己必須放出光茫。
2、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢於面對縱橫交錯的新世界，不斷髮芽滋長。
3、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。
4、問題不在於教他各種學問，而在於培養他愛好學問的興趣，而且在這種興趣充分增長起來的時候，教他以研究學問的方法。盧梭
5、我們要活的書，不要死的書；要真的書，不要假的書；要動的書，不要靜的書；要用的書，不要讀的書。總起來説，我們要以生活為中心的教學做指導，不要以文字為中心的教科書。陶行知
6、我深信：質樸和真實是一切藝術作品的美的原則。
7、我以為好的先生不是教書，不是教學生，乃是教學生學。
8、我願做人梯讓年秦人踏着我的肩膀攀登科學高峯。
9、我在旋律上花費很多功夫。重要的事情不在於旋律的開始，而是把它繼續下去，發展成完滿的藝術形象。
10、無怨無悔，問心無愧。
11、習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應該通過教育培養一種良好的習慣。
12、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。
13、想讓生命輝煌，就別浪費青春。
14、心靈的溝通勝於知識傳遞。
15、信任學生，瞭解學生，滿足學生的需求，是教育者的職責。
16、須知參差多態，乃為幸福本源。
17、選擇了教育就是選擇了清貧，選擇了教育就是選擇了奉獻。
18、學海無涯苦作舟。
19、學為人師，行為世表。
20、循循善誘，誨人不倦的是老師。
21、嚴於己，而後勤於學生，這個無愧為教師的天職。
22、因為音樂這種藝術就其性質而言，對神經有着直接的生理上的作用。
23、要得到學生的尊重和愛戴，首先要學會尊重學生的人格，要儘量多地要求一個人，也要儘可能多地尊重一個。
24、要想學生好學，必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。
25、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。
26、一個教師必須對祖國優秀文化和語言文字深深地熱愛否則就站不進去，不可能獲得真知。
27、一個人的知識越豐富，藝術修養越高，智力發展越好，對美的感受和理解也越深刻。
28、一名具有高尚師德的教師，須是一個因材施教，公正公平對待每一名學生的教師。
29、一首我喜愛的樂曲，所傳給我的思想和意義是不能用語言表達的。
30、以德感人，為人師表。
教師執教格言勵志名言 篇9
1、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
2、教師必須非常謹慎，必須對他的所作所為負完全責任。
3、教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
4、教師當然須教，而尤宜致力於“導”。導者，多方設法，使學生能逐漸自求得之，卒底於不待教師教授之謂也。
5、教師的工作是教書育人，不光是傳授學生知識，更要教學生怎樣做人。
6、教師的人格是教育的基石。
7、教師的最大幸福就是把一羣羣孩子送往理想的彼岸。
8、教師對學生來説是一個引路人似的朋友，是心靈智慧的雙重引路人。
9、教師就是要敬業愛生。
10、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。
11、教師如果對學生沒有熱情，決不能成為好教師。但是教師對於學生的愛是一種帶有嚴格要求的愛。
12、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
13、教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受着學生一步步踏實地向上攀登。
14、教師是天底下最為特殊的職業，今日的師德水準就是明天的國民素質。
15、教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪製燦爛的春天。
16、教師應該善於挖掘孩子的潛能，培養他們包括學習能力在內的多方面能力。
17、教師應該是個具有高超的德行持重明達和善的人，同時又要具有能夠經常莊重安適和藹地和學生交談本領。
18、教師與畫家不同的是他要創造真善美的活人。
19、只有音樂有力量使我們回返我們的本真，然後其它的藝術卻只能夠給我們一些有限的快樂。
20、教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導。葉聖陶
21、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長！
22、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
23、教育，太陽底下最光輝的事業，因為他照亮了所有學生，也照亮了自己。
24、教育的百花園中，百花吐豔離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園裏，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
25、教育工作中的百分之一的廢品，就會使國家遭受嚴重的損失。
26、教育貴在一個“及”字，重在一個“小”字，即使天天從小事抓起。
27、教育貴在一個及字，重在一個小字，即使天天從小事抓起。
28、教育是事業，事業的成功在於奉獻；教育是科學，科學的探索在於求真；教育是藝術，藝術的生命在於創新。
29、教育是一方期望的田野，最忌諱根浮葉衰，揠苗助長。只要耕耘不輟，加以絲絲甘霖，就會有：春之繁華，秋之收穫。
30、經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
教師執教格言勵志名言 篇10
1、交流構築師生友誼，溝通融化師生隔閡。
2、創新是人類進步的不竭動力！
3、以人為本，是一切教育的出發點。
4、我成功因為我志在成功！
5、對於面臨着一個不可信賴的世界因而恐懼失望的青少年來説，信任就意味着使人豁然開朗地領悟到人生的真理人的存在的真理。
6、給孩子一縷陽光，孩子會給你一個太陽！用心，用愛，努力做到最好！
7、真誠對待每一個人，努力做好每一件事。
8、一絲不苟，嚴謹治學。
9、教學是發現，是分享，是成長，是興奮和愛。
10、教師若不能取得他的學生對自己的尊敬和愛戴，那麼最好讓他離開教育崗位。
11、願我們的老師在創造性工作中理解教育的真諦，願我們的孩子在自主性學習中享受童年的快樂。
12、無怨無悔，問心無愧。
13、在達到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
14、學生的需求，我們不懈的追求。
15、加油，你能行！
16、博觀而約取，厚積而薄發。
17、愛崗敬業，無私奉獻，言傳身教，為人師表。
18、蟻穴雖小，潰之千里。
19、關愛童心欣賞童趣。
20、在真實的生命裏，每樁偉業都由信心開始，並由信心跨出第一步。
21、敬自己的崗位，品自己的人生。
22、命運之繩定會握在自己手中。
23、生命是一條艱險的峽谷，只有勇敢的人才能通過。
24、幼苗需要土壤的滋養，學生需要教師的愛護。
25、做一片綠葉一絲春風一縷陽光，把温暖和愛帶給最可愛的孩子們！
26、為別人照亮道路，自己必須放出光茫。
27、用我的真誠、執着與愛心，點擊學生智慧的鍵盤，啟迪學生美好的心靈。
28、教師最大的幸福就是看到學生們在成長！
29、用我們的愛關心每一個幼兒。
30、把我最美的微笑奉獻給我所愛的每一位孩子。
教師執教格言勵志名言 篇11
一、學高為師，身正為範。
二、智者樂水，仁者樂山。
三、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長!
四、心靈的溝通勝於知識傳遞。
五、做本真教師，教本色語文，育世紀人才。
六、桃李滿園競芳菲，碧血丹心寫未來!
七、教書育人，功德無量。
八、意識是成功教育的基矗。
九、以德感人，為人師表。
十、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
十一、教師要融於師生的相互理解中。
十二、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。
十三、嚴是愛，寬是害。寬嚴適度，和詣永遠。
十四、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
十五、獨物之教風，以盡匹夫之責。
十六、一切為了孩子，為了一切孩子。
十七、循循善誘，誨人不倦的是老師。
十八、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。
十九、心靈塑造的最佳工程師。
二十、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
二十一、喜歡孩子，善待孩子。
二十二、天荒地老，教師的童心不泯。
二十三、堅持啟發式，避免注入式。
二十四、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
二十五、教師的人格是教育的基石。
二十六、努力把自己當成一個孩子。
二十七、老老實實做人，認認真真教書。
二十八、為學生的一切，一切為學生。
二十九、以人為本，是一切教育的出發點。
三十、想讓生命輝煌，就別浪費青春。
三十一、是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。
三十二、博觀而約取，厚積而薄發。
三十三、太陽下最光輝的職業是教師。
三十四、踏踏實實地做，心中也踏踏實實。
三十五、愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。
三十六、千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。
三十七、我成功因為我志在成功!
三十八、讓我走進童心世界，和孩子們一起成長。
三十九、博學耐心寬容，是教師最基本的素質。
四十、教着，感受着;走着，快樂着!
四十一、教育加讚賞等於教育的平方。
四十二、我要像紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人。
四十三、多一份賞識，就多一份成功的希望。
四十四、職業道德是做人之本，為師之本。
四十五、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放!
四十六、師生之間心與心的交匯之處是愛的聖地。
四十七、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
四十八、不自滿者受益，不自是者博聞。
四十九、教育無小事;教師無小節。
五十、怎樣的老師，造就了怎樣的學生。
教師執教格言勵志名言 篇12
1、孩子是在不斷改正錯誤的過程中進步的。
2、幫助孩子成為有個性的人。
3、教育必須從心理上探索兒童的興趣和習慣開始。
4、傾聽童聲，學會微笑，善待學生。
5、育英才甘為人梯，執教鞭兩袖清風。
6、信賴、尊重，讓每個孩子都有燦爛的微笑！
7、寓教於愛，情致理通；寓教於信，智高義遠。
8、道德教育高於知識傳授，個性塑造勝於智力培養。
9、用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長。
10、積極的思考成就積極的人生，消極的思考成就消極的人生。
11、每一位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發揮的機會。
12、讓孩子相信自己是天才，就不要吝嗇你鼓勵的眼神和由衷的讚許。
13、用微笑撫慰幼小的心靈，用真情澆灌未來的希望。
14、熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務家長。
15、誰愛孩子，孩子就愛她；只有愛孩子的人，她才能教育孩子。
16、握着你的手教你塗鴉，拉着你的手同你遊戲，牽着你的手伴你成長。
17、用高尚的人格贏得學生的心靈，用坦誠的心換得學生的真誠。
18、愛心是陽光，耐心是雨露，細心是春風，微笑是土壤。
19、讓每一個孩子都像向日葵一樣，始終對着燦爛的陽光開心成長。
20、學生常説，要聽老師的話；我説，教師要常想自己説的話是否值得學生聽。
