課堂教學改革宣傳標語
1.大力推進課堂教學改革，打造馬皮國中有效課堂
2.沒有教不好的學生，讓每一位家長滿意
3.以人為本，學生至上，質量第一
4.低起點，小步子，精講練，高質量
5.試一試你能行，拼一拼你能贏
6.探索使人聰明，合作使人快樂，展示使人自信
7.給我一次機會，還你一份驚喜
8.我的課堂我作主，我的人生我把握
9.積極的課堂我崇拜，自主的課堂我主宰
10.課堂因互動而精彩，學生因自主而發展
11.我自信，我主動，我成長，我成功
12.創特色，建名校，出名師
13.教師的職責不在於“教”，而在於指導學生如何“學”
14.尊重每一位學生，激活為一位學生，成就每一位學生。
15.沒有差生，只有差異。
16.教學的藝術不在於傳授本領，而在於激勵、喚醒和鼓舞——第斯多惠
17.課堂因細節而精彩
18.興趣是最好的老師
19.師生間的平等對話，關鍵點在於教師的耐心傾聽
20.從最基礎處入手，從最後一名學生抓起
21.讓學生在充分的活動中感受知識，探究知識，應用知識，發展知識。
22.學生的學習起於疑而激於趣
23.教學的成敗，歸根到底是學生自身的努力
24.學生提出一個問題，往往比解決一個問題更重要——愛因斯坦
25.給孩子留足時間，讓他們充分思考
26.好的提問應是引導着學生由淺入深地去理解去思考
27.課堂教學是在課堂上不斷生成、不斷組織的過程
28.寧可教師多費時，不讓學生做廢題。
29.我努力，我優秀，我拼搏，我進步。
30.敢説敢做不怕羞，相信我能行！拼搏、上進、勇探索，肯定能成功。
31.腳踏實地，拼搏進取，**班，誓爭第一。
32.給我一次機會，還你一份驚喜。
33.課堂大舞台，人人展風采。
34.我參與，我快樂，我自信，我成長。
35.變“主演”為“導演”，變“觀眾”為“演員”。
36精講多練，當堂測驗。
37.讓我們多説，請老師多聽。
38老師，請給我們思考的時間。
39.自主 合作 探究 展示
40.生命大課堂 展示大舞台
41.展示獲得自信 合作換來共贏
42智力挑戰 思維碰撞 個性張揚
43.讓每一位學生得到尊重 讓每一個生命精彩絕倫
44、以人為本，關注生命。
45、你爭我辯，爭辯課堂精彩。你説我論，論説課堂真諦。
46、因為我的參與，我得到了成長；因為我的成長，我得到了無比的快樂。
47、讓我們的理想在這裏插上翅膀，讓我們的人生之帆從這裏啟航，把握機會，成就美好未來。
48、以點頭、微笑、擁抱、鼓掌等作為激發快樂情緒的方式，更容易讓學生成功。
49、學和問是相輔相成的，不學習鑽研，不可能發現疑難；不提問請教，不可能使知識廣博。
50、把握時機，成就夢想；動感課堂，我要飛翔。
51、求知可增長才幹，參與可改變性格，勤奮可改變人生。
52、是你為我揚起了生命的.帆，是你為我拉開了夢想的弦，我的母校，我的家園。
53、在課堂上，沒有絕對的對與錯，只要你敢想，敢發言，那你就是最棒的。
54、我的課堂我做主，我的風采我展現。
55、課堂上的機會對於每個人都是均等的，就看你如何把握。
56、參與就有快樂，自信就能成功。
57、教改春風輕拂面，精彩課堂滿校園，靈感火花課堂觀。
58、最有力的回答是行動，最有效的方法是參與。
59、我的心情，隨課堂的生動而快樂；我的收穫，隨課堂的細節而碩大；我的視野，隨教改的存在而開闊。
60、我走進來，知道自己該學什麼；我走出去，知道自己學到什麼。
61、我永遠相信成功的背後有努力的拼搏。
62、有獨特思想的人是偉人，能改革創新的學校是名校。
63、一萬個決心抵不上一個實實在在的行動。
64、積極、踴躍、敢於創新，就是成功的最好方法。
65、沉默是金難買課堂一分，躍躍欲試不如親身嘗試。
66、抓住機會，快參與，人人都很可愛；多合作，顯風采，成敗同樣精彩。
67、成功只會向積極勇敢的人點頭微笑。
68、三天改變-態度，三月改變成績，三年改變人生。
69、讓美麗搏取明天，讓青春點燃未來，讓努力決定實力，讓態度決定高度！
70、時時搏擊長空的雄鷹，才是天地間真正的英雄。
71、在沉默中爆發，在爆發中參與，在參與中成長。
72、預習如發芽，展示象開花，實踐全靠你我他。
73、遇到困難時，抬頭看天空，你可知道彩虹是風雨的結晶。
74、預習展示皆精彩，你爭我搶樂開懷。
75、生活摯友，課堂勁敵，團結比拼，爭創第一。
76、寧可充實過一分，不願茫然活一世。
77、挑戰自我，超越自我，我的未來我把握，我的一切我做主。
78、努力不一定成功，但不努力一定失敗。
79、試一試我能行，拼一拼我能贏。
80、人生需要快樂的點綴，快樂就在精彩的課堂。
81、心兒在這裏飛翔，精彩在這裏綻放。
82、把握參與的今天，成就美好的明天；相信自己行，自己方能行。
83、教改如春風般喚醒每一顆沉睡的心。
84、小溪匯流大海，幼芽追尋陽光，我們追隨精彩的課堂。
85、教改是寶刀，我們是利劍，刀劍合一，定能開天闢地。
86、心有多大，舞台就有多大。
87、學習如登山，登山必有難，難中必有苦，苦中必有甜。
