主題班會策劃設計方案範文

來源:文萃谷 2.23W

在平平淡淡的學習中,許多人都參加過一些經典主題的主題班會吧?主題班會能充分發揮集體的智慧和力量,讓個人在集體活動中受教育、受薰陶,從而提高綜合素質。你所瞭解的主題班會都是什麼樣的?下面是小編為大家收集的主題班會策劃設計方案範文,希望能夠幫助到大家。

主題班會策劃設計方案範文

主題班會策劃設計方案範文1

一、班主任致新年賀詞。

親愛的同學們,新年就要來臨了,你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂,身體健康,學習進步。

請全體小朋友齊唱歌曲《新年好》

二、元旦知識大放送

1.元旦是一年的首日(1月1日)。“元”含有第一和開始之意,“旦”則是一輪紅日從地面開始升起。“元”和“旦”和在一起,就是要人們以蓬勃朝氣來迎接嶄新的一年。這一天,我國城市和農村,都張燈結綵,披上了節日的盛裝。

2.公曆的新年是元旦,是新年的第一天。農曆的新年是春節,中國人往往把“春節”叫做過年,這是我國最隆重、最古老的一個傳統節日。

3.1949年9月27日,中國人民政治協商會議第一界全體會議決議:“中華人民共和國紀年採用公元紀年法”,即是我們所説的陽曆,為了區別農曆和陽曆兩個新年,又鑑於農曆二十四節氣中的“立春”恰在農曆新年的前後,因此便把農曆正月七年級改稱為“春節”,陽曆一月一日定為“元旦”,至此,元旦才成為全國人民的歡樂節日

4.瞭解中國人怎麼過元旦。

5.介紹不同國家和地區人們迎接新年的活動方法(介紹給大家)元旦是慶賀新年的開始,歡度元旦是世界各國各地區的普遍習俗

6.介紹元旦相關趣俗。

丹麥人在元旦前夜,家家户户都要將平時打碎的杯盤碎片收集起來,待夜深人靜時偷偷地送至朋友家的門前。元旦的早晨,如果誰家門前堆放的碎片越多,則説明他家的朋友越多,新年一定很幸運。

意大利的一些地方,元旦前夜午夜時分,如果你在路上行走是很不安全的,因為這時人們都要把屋裏的一些破舊瓶、缸、盆等扔出門外砸碎,以示除舊迎新。

喝光餘酒交好運

法國人在新年到來之前,各家一定要把家中的餘酒全部喝光,以致許多人喝得酩酊大醉。他們認為,元旦時如果家中還有剩餘的酒,新一年裏交厄運。

西班牙人在元旦前夜全家團聚。到12點時,以教堂鐘聲為號,爭着吃葡萄,每敲一下鍾,必須吃下一顆葡萄,而且要連着吃下12顆,表示來年一帆風順。

7.你也有一天假期,元旦你是怎麼過的?要怎麼過才會有意義?

三、回顧20xxXX,展望20xxXX新年願望

1.新的一年你一定有很多願望吧,也許是希望家人能平平安安,也許希望自己能長得跟高,也許希望提高成績……對於我們的班級,又有什麼祝福呢?能把你的願望説出來嗎?並製作心願卡讓大家一起分享嗎?

2.在新年來臨之際,我們自制賀卡,給最喜歡的人送上最美好的祝福。

製作心願卡(準備好卡片,讓學生寫下自己的新年願望,然後交流)

3.大合唱:新年好!

四、小結

最後,讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年賀卡,把美好的祝願送給同學。願我們每一個同學在新的一年中都有更大的進步,我們班在新的一年中更加團結!

慶元旦主題班會到此結束!謝謝大家!

主題班會策劃設計方案範文2

活動目的:

通過本次主題班會的開展,進一步增強學生的日常文明禮儀意識,規範學生的行為;使學生樹立班榮我榮,班衰我恥的觀念;培養學生的集體榮譽感,形成班級凝聚力,從而團結同學,認真學習,勇於創新,勇於開拓,共創輝煌,努力爭創優秀班集體。能在今後的學習生活中以實際行動為班集體增光添彩。

活動過程:

一、談話,欣賞照片。

我們每個人都是一滴小水滴,來自四面八方,我們應着一種緣分走到一起,組成一個團結友愛的家天馬國小一(4)班。雖然我們相聚在一起並不長,但我們現在都是這個家庭裏最親密的兄弟姐妹,已經開始擁有一些温馨快樂的時刻,讓我們一起來回顧一下吧。(欣賞一組快樂週末照片)

二、介紹校園生活。

1、我們在活動中多開心呀,相信在平時的.學校生活中你和其他小朋友之間一定還發生過很多有趣的事吧,誰想把這些事説出來給大家聽聽呢?

2、那你和小朋友有沒有發生一些不開心的事呢?

3、我們全班同學生活在這個家庭裏,我們日常的一言一行、一舉一動的好壞都將影響到這個家的形象,誰能來説説現在我們班級裏小朋友做得還不夠好的地方?應該怎麼努力呢?(學生自由發言)

學生討論總結班級不足主要有三點:

1)有的同學學習態度不端正,有不完成作業的習慣。

2)下課有打鬧現象。

3)有的同學上課聽講不夠專心,摳手指、玩橡皮、弄尺子。

三、聽故事,明道理。

1、晚上放學後,老師走過一間教室,聽到了教室裏的課桌椅、衞生工具説的一些悄悄話。

課桌先帶頭髮言:“哎!我的小主人根本不愛惜我和我的兄弟姐妹們,他們拿着鋒利的鉛筆在我們的臉上亂塗亂畫。害的我們的臉凹凸不平”。話音剛落,椅子就接過話茬了,説:“我的小主人也不愛護我們,上課的時候,坐的搖搖晃晃的,腳都扭傷了,到現在都在作痛呢!”

衞生工具也發話了,掃把説:“昨天有幾個小朋友那着我和其它的衞生工具打架,害的我的“腳”都骨折了,幸虧,老師給我“接骨”現在已經好了。”説完,就聽見一陣抽泣的聲音,原來是抹布在哭,掃把問:“怎麼了,抹布弟弟?”抹布一邊檫眼淚,一邊説:“小朋友們用完我都不給我洗澡,直接把我扔在地上,每次小朋友經過這,都不把我撿起來,從我身上踩過。是老師看到才把我撿起來,但不過,撿起來後,我已遍體鱗傷了。嗚嗚……”

2、聽到了這些悄悄話,你有什麼想説呢?

3、師小結:課桌椅、衞生工具都是我們學習生活中的好朋友,我們要愛護他們,每個小朋友做班級裏的有心人,那麼我們的家才會更美好。

四、愛班級,愛學校,做文明天馬學子。

1、我們不光是一(四)班的孩子,更是天馬學校裏一名國小生,不僅在學校要講文明,講禮儀,在社會生活的每一個角落都要用文明禮儀約束我們的行為,做一個講文明懂禮儀的小公民。文明禮儀是我們每個人必須遵守的行為規範,我們應如何做呢?

2、希望我們小朋友能將這些文明禮儀牢記心中,作一個文明的天馬學子,那麼老師們一定會為你感到高興,我們天馬學校也會因為有你這樣的學生而感到自豪。

3、共唱天馬校歌。

主題班會策劃設計方案範文3

一、目的要求:

本次活動,讓學生們通過辭舊迎新慶祝活動,對過去一年作一回顧,並對新的一年進行全面的展望,並利用成人宣誓儀式,讓學生更加明確自己的職責,並作出新年的規劃與打算,同時通過全班同學互贈祝福來增進同學瞭解與友誼,增強班級的凝聚力。

二、活動準備:

1、設計活動方案和報頭

2、確定人選主持人兩名舞蹈《今夜無眠》,表演者四名英文詩《師恩難忘》朗誦者兩名“成人宣誓儀式”領誓人:班主任或學校領導,宣誓人:年滿18週歲的同學領導祝願致辭邀請一位學校領導到場“新年的打算”發言人:4人青春勁舞《動起來》表演者6-8人(視場地面積而定)歌曲《明天會更好》演唱者:全體同學

3、道具準備:周冰倩演唱的《今夜無眠》演奏帶錄音剪輯《新年的鐘聲》音樂《成人宣誓誓詞》準備“新年打算”發言稿準備,英文詩《師恩難忘》內容準備“發自內心的祝福”同學們自己書寫的賀年卡(每人一張)“感謝您,親愛的老師”賀年卡(視教師的數量而定)《動起來》音樂(香港藝人郭富城演唱版)歌曲《明天會更好》伴奏音樂

三、活動過程

1、(主持人出場)

甲:365里路程將在今夜走完,365頁枱曆將從明日換篇。

乙:在舊歲姍姍遠去的背影裏,在新年將至的腳步聲中,我們奏響了辭舊迎新的樂章。

合:“新的鐘聲別樣響”辭舊迎新主題班會正式開始!甲:日月煥新,海角天涯皆溢彩!

乙:山河鋪錦,疆南地北總宜春!

甲:在鄉村老樹上喜鵲的喳喳叫聲中,在城市街頭上燈籠的紅豔豔中,新年向我們走來!

乙:在老人捋須揚眉的欣喜中,在兒童擺臂自樂的歡笑中,新年向我們走來!

甲:它帶着全新的氣息,帶着嶄新的景象向我們走來了,

乙:它帶着和煦的陽光,帶着衷心的祝福向我們走來了,

甲:此時此刻,大江南北,歌綿綿,激情無限!

乙:此時此刻,長城內外,舞翩翩,歡樂無限!請聽

2、舞蹈《今夜無眠》表演(放周冰倩演唱帶)

甲:踏着音樂的節拍,聆聽着同學們的歡呼,新年來了,

乙:穿過我們的身體,穿過時光的洗禮,新年的鐘聲響了。播放“新年的鐘聲”錄音。

甲:鐘聲一響辭舊歲,它是個感歎號,感歎歲月的流逝!乙:鐘聲一響萬物春,它是個問號,勾畫着美好的明天。

甲:從16歲變成了17歲,從17歲變成了18歲,雖然這只是一個數字的的躍進,它卻昭示着我們已向成人靠近,或者已經加入了成人的行列。

乙:民法規定,已滿18週歲的公民是完全民事行為能力人,法律已賦予我們更多的權利與義務。下面請已滿18週歲的同學上台,在班主任老師的引導下,舉行成人宣誓儀式。有請班主任領誓。

3、成人宣誓儀式。

甲:撫今追昔,我們豪情滿懷;展望未來,我們任重道遠。

乙:今天我們很榮幸請來了學校領導光臨我們的班會,在這激情滿懷的時刻,他有勉勵的話要對我們説,有請領導致辭

4、領導致辭

甲:權利與義務是一對孿生兄弟,長大成人,我們擁有了更大的權利,

乙:再添一歲,我們也肩負了更多的義務和責任。

甲:一元復始,氣象萬千,每年的這一天都是一條起跑線,

乙:又長一歲,責任在肩,每年的這一天都是一座加油站。聆聽了新年的鐘聲,在新的一年,我們有什麼打算呢?新年的打算(學生髮言)甲:同學們,當生命運行的軌跡與色彩斑斕的青春年輪線悄然交匯時,哪一雙清澈純真的雙眸,不曾閃露出對未來的憧憬?

乙:當我們聆聽着新年的鐘聲,第一次站在成人方陣中,舉起稚嫩的拳頭,莊嚴地宣誓時,我們心中有太多的感謝。

甲:我們感謝陽光的普照,雨露的滋潤。

乙:我們感謝父母的呵護,老師的恩澤。

合:如山的恩情,我們無法回報。此時此刻,我們只有向你們送去新年的祝福,道一聲我們發自肺腑的感謝——《師恩難忘》

5、英文詩朗誦《師恩難忘》,在朗誦中間,主持人向到場教師鞠躬並贈送新年賀卡。

甲:有人説,年輕是銀,年輕是金,年輕就是一顆奔騰的芯。

乙:年輕人氣宇軒昂,年輕人鬥志昂揚,年輕人是早晨89點的太陽。

甲:今天是個特殊的日子,今夜是個不眠之夜,世界因我們而精彩,今夜由我們來主宰。

乙:踏起青春的步伐我們舞姿翩翩,和着青春的旋律我們風采乍現。

甲:跳起來,晃動歡快的腦袋,。

乙:動起來,和着青春的節拍!請所有愛好街舞的同學們都跳起來。

6、多人勁舞《動起來》

甲:風兒輕輕掠過,是在傳遞什麼,還是在等待什麼?

乙:是在傳遞着我們的歌聲、笑聲,等待着你我精彩的人生。

甲:同學們,帶上此刻這份愉悦的心情,帶上我們真摯的祝福,去迎接美好的明天吧。

乙:用我們青春的朝氣將激情的火焰點燃,放飛我們的希望,升騰我們的夢想。

合:祝願大家在新的一年裏萬象更新,好運常伴,祝同學們學業有成,早日成為一個大寫的人!

7、合唱歌曲《明天會更好》在演唱中,主持人手拿由每個同學自己書寫祝福語的賀年卡隨機分發,主題班會在歌聲中結束!

主題班會策劃設計方案範文4

時間:

20xx年12月25日

教育目的:

以文娛表演的形式迎接新年的到來。讓學生在喜慶而有序活動中體驗到合作互助,和諧快樂、樹立積極向上的心態,為取得更大成績而努力。

準備工作:

由班委組織活動方案,分配主題活動小組及任務。排練小品、歌曲與節目。

活動過程:

主持人:嚴世偉汪澤儀

甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏温暖的陽光,20xx年元旦如約而至。

乙:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們班級的春天,這是我們學校的春天,這更是我們每個人的春天。

甲:今天,我們相約在這裏,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。乙:今天,我們相聚在這裏,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪甲:今天,我們相聚在這裏,敞開你的心扉,釋放你的激情。

乙:今天,我們相聚在這裏,這裏將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹雲霄!合:現在我們宣佈太倉市沙一中八年級(8)班慶元旦,迎新年主題班會正式開始。甲:首先請全班同學齊唱《新年好》慶元旦迎新年主題班會節目1:小品《跟着希望走》

節目2:遊戲《畫嘴巴》

節目3:搶答歇後語

節目4:詩朗誦《新年感悟》

節目5:遊戲《猜詞語》

節目6:搶凳子

節目7:互贈禮物

班主任新年寄語

甲:我們走過了昨天,即將走過今天,美好的明天正在向我們招手,

乙:只要我們腳踏實地,見強思超,不斷努力,一定會迎來更加美好的明天,下面讓我們一起合唱《明天會更好》。

甲:今天,我們用真誠的火花將激情的火焰點燃;

乙:讓我們以嶄新姿態,張開雙臂去擁抱新的一年吧!

甲:願我們每一個同學在新的一年中都有更大的進步,我們的集體在新的一年中更加團結、温馨。

合:沙一中八年級(8)班《慶元旦迎新年主題班會》到此結束!

新年感悟

成長給我們的是擁有。

擁有了做夢的年齡,

擁有了快樂與憂傷,

也擁有了詩一般的花季和雨季;

擁有了成熟,

也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。

沒有成長我們將永遠孱弱。

成長給我們的是失落。

失落了純真,便失落了初生牛犢的鬥志;

失落了幻想,便失落了年少看到朝陽升起時那蓬勃的振奮。沒有失落我們便無法成長。

來年有什麼?

來年有一段春暖花開讓我們播種希望,

有一段暴風驟雨讓我們挑戰挫折,

有一段碩果累累讓我們收穫成功有一段霰雪無垠讓我們享受平和,明年將是我們人生中最美的一段;

明年,我們將在成長中變得更加堅強。

在新年到來之際,老師送大家幾句話:

今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來,憧憬未來,我們是多麼的高興和興奮。“同在一個班級,是一種緣分,要十分珍惜;同在一個班級,有一種責任,要共同奮鬥”。老師祝大家年年有進步,天天有快樂!

幸運之神總愛光顧那些願意踏踏實實從小事做起的人;那些不分份內份外毫無怨言去做好每一件事的人;那些在別人猶豫、退縮時敢於衝上前的人,幸運之神總願意光顧那些有所準備的人,幸運之神總愛光顧那些自信的人.新的一年,願大家做一個自信的人,做一個腳踏實地的人,做一個時時為騰飛做準備的人!

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