【精品】崗位競聘的演講稿集合七篇

演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編幫大家整理的崗位競聘的演講稿7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好，我是來自民一庭的XX，今天，我很榮幸地站在這裏，參與X庭副庭長崗位的競爭。不少人對我的名字可能還比較陌生，這很正常，我自20xx年大學畢業後，推銷過小靈通、倒賣過香煙，先後做過公司法務、HR、QC等工作，最後側身於法院，出來行走江湖近十年，不變的，只有低調和淡定。

下面，我想和大家交流下我的哪一些特質符合競爭崗位的要求。

第一，我有一顆勇敢的心和對生活永不懈怠的態度，具有克服各種新困難、新問題的勇氣和底氣。對於80後，有人説，這是一個最好的時代，因為機會很多，扇扇大門都在敞開；也有人説，這是一個最壞的時代，因為並沒有幾扇門你能夠坦然地走進去，看它的風景。與同齡人相比，我經歷的事情多一些，遇到的困難和挫折也多一些，較為複雜和坎坷的經歷，培養了我從容和豁達的氣質。戰勝了苦難，對我來説就是擁有了財富，我不會去追求永遠都不屬於自己的奢華的東西，也對幸福更加敏感和珍惜，對各種誘惑有着更加堅強的免疫力。勇敢、坦蕩、節制是我做人的原則，長期的磨練，讓我具備了一副永遠挺直的脊樑和永遠清澈的靈魂，這樣的內心，不足以應對任何困難和挑戰嗎？

第二，我有着紮實的專業素質和勤勉的工作態度。我20xx年畢業於西南政法大學，獲管理學和法學雙學士學位，20xx年通過司法考試，法學基礎全面、紮實。自20xx年底我進入法院工作後，我曾先後在刑庭、民一庭兩大業務庭擔任過書記員、法官助理、審判人員等職務，對刑事、民事的各種流程、技能有着深刻的瞭解和嫻熟的掌握。自20xx年從事審判工作至今，在領導和同事的關心下，我先後處理了近500件民事案件，審理思路清晰、結案速度較快，較好地完成了審判工作這一核心工作任務，連續兩年被評為院內先進個人，20xx年度考核為優秀。另外，在法院工作的幾年時間裏，我先後在報紙、網站發表各類信息20篇左右，撰寫的學術論文連續兩年作為區內優秀論文參加最高法的優秀論文評比。我以正當的方式勤奮地耕耘，雖説這些成績還微不足道，但是，“十年磨一劍”，畢竟我還算年輕，我仍在積蓄、沉澱，我還有厚積薄發的機會，請相信我會隨着年紀的增長而成長，隨着經驗的積累而進步。

第三、我有着豐富的知識儲備和健康的生活方式。龐德的知識增量理論認為法律在處理社會關係時應該運用到各種知識和技能。青春年少時，我曾在報紙、期刊、論壇發表過一些小情小調、小打小鬧的詩歌、散文等，文字的磨練可以使法律語言的表述更為精當；註冊會計師專業階段考試，我也通過了四門，與報表、數字的鬥爭，可以使自己的法律思維更加清晰。管理學、哲學、數學等學科知識的系統學習，使自己審視問題、分析問題、解決問題的能力得以進一步提高。我也沒有什麼特別的愛好，平時就上上網，看看書，遛遛狗，聽聽收音機，日子過得簡單而充實，我這輩子也不會被惡習所困擾。

當然，我還有很多不足，我過分崇尚理性和邏輯，有時候社會效果考慮欠周；我性格內斂，氣場不足，組織能力和管理能力都有待提高。這些都需要大家的批評、指正和幫助。

如果我有幸競崗成功，我將着重做好下述幾個方面的工作：

第一、首先自己要熟悉新的工作制度，加強學習，提高業務能力，在新環境中爭取工作能儘快上手。

第二，面對案多人少的現實壓力，我願意繼續工作在一線，在案件審判、調研、學術論文撰寫、信息宣傳等方面承擔更多的任務，緩解大家的工作壓力。

第三、盡心盡責、盡職盡權，努力做好參謀工作，協助正職領導處理各項庭務，維護庭內團結，保障庭室工作的順暢運行。

第四、激發團隊成員的潛能，加強團隊合作，努力培養認真、尊重、堅持的工作氛圍，讓團隊成員做到把不喜歡的事情做好，把喜歡的事情做精。

第五、運用QC、BS法、鋒線圖、動作要素分析、內控等科學的管理工具和管理方法，梳理工作流程，提高時間管理能力，在資源有限的情況下，從軟件着手，創新思路，提升工作效益。

最後，在上台之前，我幾度猶豫，我該不該站在這樣一個競爭性的舞台和我特別、特別欣賞的同事們PK，最後我説服了自己，作為一個80後，本該如此嘛，我們贏得起、也放得下，我從世俗獲取的東西已經夠多了！我也堅信，總有一天幸運女神會垂青於我。

謝謝大家！

尊敬的學院領導、學校領導：

早上好!今天，我懷揣着一份激動、一份自信，走上了競聘的平台，競聘學校的教學管理崗位。

本人20xx年畢業於師範大學生物技術系本科，現正積極報考師範大學教育碩士學位。在學校裏熟悉的夥伴都戲稱我為“流動大軍”，哪裏需要我，我就往哪裏衝。從教七年來，我曾任教過數學、科學、生命科學、心理等多門學科，擔任過班主任、心理輔導教師、政工教導員、代理大隊輔導員等職務。無論處於哪個崗位，從事哪份工作，不求聞達於人，只求每天能盡職盡責的做些實實在在的事，用真情和愛心對待每一位同事。

自20xx年參加工作以來，在學校領導的關心培養和教研員的悉心指導下，已逐步成長為一名具有師德水平，具有較為紮實的專業知識基礎和實踐能力的教育工作者。近三年來由於學校的栽培和自身的努力，獲得了教育系統“青年崗位能手”稱號，榮獲生物學科評優大賽二等獎，參與了某市生命科學課程標準解讀內容的編寫工作，撰寫的論文也分獲全國、市級比賽二等獎。

初踏競聘平台，我對教學管理有着如下初步的認識與思考：我認為，教學管理工作是學校正常教學秩序的保證，是學校培養“勤于思考，敏於學習，勇於實踐，善於總結，樂於奉獻”的教育人才、優化課程改革，落實課堂教學的有效載體。因此管理者除了兼備一定專業知識和教育理論以外，還應具有與崗位相適應的組織能力，分解、解決問題的能力，決策、調控、自控能力及熟練的現代技術手段，能做到平等負責地落實每一項學校工作，協調各項活動，明確服務意識，以共同的目標團結人，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人。

如果有幸加入學校教學管理的團隊，我將做以下兩點嘗試：

　　一、重視學習適應角色

1、立足本位，豐富教管學識。如果我能有幸踏上教學管理的崗位，我將樹立以人為本，以教師和學生的共同發展為本的理念，向骨幹教師學習專業理論，向部門領導學習管理經驗，進一步提高自身的教育理論水平、業務素質和教學管理水平，思考可行可檢的工作策略，做好教導主任的助手，深入瞭解每一位教師的優點和長處，發揮團隊的最大合力。

2、着眼羣體，促進自我發展。新課改下的教師需要新的觀念、新的教學理念、新的教育理論來武裝自己，因此倡導自我發展，讓教師做好終身學習的主人是教學管理中不可忽視的一項常規工作。教師自我發展的祕訣之一就是提高教師理論素養,普及教科研方法，使教師能善用理論去研究理論，善用理論去拓展實踐;教師自我發展的祕訣之二是熟讀善用《課程標準》和《課程標準解讀》，前者通過對於學科總體目標和具體目標的規劃，體現了學科課程的價值追求和課程理念。後者通過細緻入微、淺顯易懂的語言描述，將原本晦澀難懂的學術語言和學科目標以形象、具體的方式加以表達，更有利於教師對於課堂教學的把握;教師自我發展的祕訣之三則是力爭在上好每一堂“家常課”的過程中加強自我反思、學習和改進。在課堂教學“實戰”中，每一位教師都能從中積累豐富的教學經驗，生成在書本上無法找到的教學智慧，這些東西都是教師專業發展、教學能力提升的關鍵性因素，都需要教師個體細細體驗、默默領會的，是別人難以教會的，屬於教師個體性知識、實踐性知識的範疇。

　　二、重視創新發展特色

1、以創新推進成效關注有效教學。通過理論層面的學習，讓教師逐步認識到提高常態課的有效性，對提高教學效率和教學質量將起着舉足輕重的作用。課堂是教師專業成長最重要的陣地，教師必須“在教學中學會教學”，因此化理念為行為，倡導“做中學”就顯得至關重要了。通過教研組集中培訓(主要是明確前段或他人的研究成果，如調動“教苑報”的潛在優勢)——有針對性的集體備課——個人的課堂實踐——基於跟蹤調研下的小範圍互動探討與改進——公開示範課，在個體與團隊的互動中提升教師有效教學和因材施教的能力，改變教師以主觀臆斷為主的傳統教學方式，促進教師專業化發展。網絡媒體的作用亦不可忽視，既能豐富教學手段、活躍課堂氛圍、增強教學實效性，又可提高教師有效應用信息的能力與增強教師獲得有效專業支持的機會。面對“家校互動”平台的潛在優勢，組織有能力的教師製作個人教學網頁，展示自己的科研成果，獲取他人的評價和建議，增進與學生、家長、教師的溝通與交流。

2、以創新引領變革促進校本研修。校本研修無疑是學校教學管理中最有效的一個方法。通過教師羣體圍繞課堂教學不斷改進實踐與探索，將來源於常態工作中的研修深深紮根於課堂教學主戰場中。就我校基於“自我反思、同伴互助和專業引領”的校本研修模式而言，雖然“合作伙伴”的研修模式使我們受益匪淺，但可以看到第一輪的合作伙伴並未覆蓋到全體教師，因此在第二輪的“合作伙伴”項目申報上，老師們更多地把眼光投向到以備課組、教研組為單位的集體申報項目上，以期達到教學研究的最大合力。所以我認為我校的校本研修更應該傾向同伴互助，因為同伴之間的互助，對於教學管理而言，是最為實用的方法，它不拘形式，又能兼顧教師本身的自尊心及自信心，重要的是激發教師的研究積極性，張揚和發揮教師的主體意識，建立在此基礎上的“專業引領”則會投射出更奪目的光芒。與此同時，我們還可以進一步深化與兄弟學校的教育教學交流活動，用心做好每一次教研，精心策劃、全員參與、全程管理，提升自己努力成為優質教育“點”的同時儘可能發揮“鏈”的輻射作用。

以上就是我對於學校教學管理的思考，由於經驗尚淺，還有許多不足之處，希望各位領導斧正。

參與的過程本身是一種積累，它使我對於教學管理的認識從無到有、由淺入深;參與的過程是一種延伸，讓我轉變思考的角度，拓展教研、管理的能力;參與的過程也是一種推動，激勵着我新的目標邁進。如果今天我能成功的應聘，我會努力;如果我沒有成功。

請允許我援引諾貝爾醫學獎獲得者班廷的一句話——“人生最大的快樂不在於佔有什麼，而在於追求什麼的過程中”，因此我仍舊會繼續努力，不斷完善自己，不會停下自己進步的腳步。因為只有懂得享受過程、感受過程才能夠描繪更加絢麗的人生舞台。

各位領導、老師：

上午好！首先感謝大家一年來對我工作的大力支持與幫助！

回想一年前那個充滿艱辛與憧憬的時刻，那麼多的心願一個個都在我們共同的努力下變成了現實。一個充滿團結、向上的團隊，一個能夠抗禦任何險阻的強大陣容，是那麼地富有活力、那麼地充滿激情。生活在這樣一個集體中，我也變得更加自信與堅強，越發地感覺幸福已在內心深深地紮根、發芽！

幸福體現在領導老師的關心與幫助上。從事一年的辦公室主任助手工作，工作繁雜，頭緒很多，處處體現着挑戰，為了每一個呈現在面前的作品都要精雕細琢，仔細揣摩。在這個過程中，領導老師們紛紛伸出了熱情之手，出主意，想辦法，給出了很多的點子，也提供了很多的好方法，讓我很快適應了這個工作，也逐漸地喜歡上了這個工作。

幸福還體現在工作的過程之中。一年來，我們經歷了多少次大大小小活動的考驗，這些活動的成功無不是源於我們共同戰鬥、共同努力的結果，在準備、實施過程中，我們大家分工合作，完美地展示着個人的才華與魅力，為着一個共同的方向而奮勇前行。

幸福還體現在我們對卓越的追求上。一個人有了努力的方向，會覺得做每件事都是快樂的'，一個集體有了努力的方向，做每件事都是幸福的！我們就像親兄弟、親姐妹一樣，為了我們這個“家”卓越的未來，都在付出着無私的愛，都在用最快樂的心態面對着每一天的工作、生活。

有了一年的幸福體驗，今天站在這個講台上，更多是想與大家進行分享，向大家學習，願用更飽滿的熱情、虛心的態度、誠摯的表現在辦公室幹事的崗位上為大家服務。我相信，我有這個實力與能力！

我，不擅言談，更多的話語化為了行動；不擅溝通，但每一次交流都會真誠面對；我，不擅表現，但關鍵時刻我不會退縮；不擅爭榮，但每一次機會我都會珍惜與把握……我會用心地面對每一天、每一項工作，提高自我，付諸實際，認真履行職責，紮實做好工作，繼續保持高度的責任感和事業心，吃苦耐勞，開拓進取，輔助主任做好服務宣傳工作，與大家一起，共同攜手，為了我們這個優秀的團隊、為了我們幸福的家園、為了這些充滿童趣的孩子，奮勇前行！

認真、細緻地校對，如不按流程操作，就可能出現張冠李戴的差錯。細想每一起糾紛，總是在環節執行中出現了失誤，核心問題就是責任心不強。

有愛心，也是用心的表現。真誠對待每一位患者，用心為每一位患者服務，以自身能力所及竭盡全力除患者之病痛，助健康之完美，維護醫術的聖潔和榮譽。作為一個窗口科室，與病人直接面對面接觸時，首先是要會用心溝通，保持謙虛平和的態度，尊重病人，注重服務細節，在溝通中建立和諧的醫患關係，一切摩擦將會降到最低點。作為放射科的醫生，各組分工細緻，但各組人員要時常積極溝通交流，加強團結協作，優化服務流程，發現問題及時解決。“急病人之所急，想病人之所想就是能快速地完成良好的投照及優質的圖像後處理，準確及時地發出報告，縮短患者候診時間。

從個人素質和我院的實際情況來看，我認為競聘副院長這個職位，自己主要具備的以下優勢。一是多年的實踐，我已積累了豐富的臨牀經驗，這對於任職後更好的指導業務工作奠定了重要基礎。我於xx年畢業於學校，現在職稱是外科主任醫師。從醫17年來，我在基層衞生院得到了錘鍊，積累了豐富的臨牀經驗。幾年來，我所在的外科成功救治患者例，沒有發生一例醫患糾紛問題，樹立了我院的良好形象。擔任副院長這一職務有利於我特長的發揮。

二是不斷的學習，提高了自己的綜合水平。常學習、勤看書，已經成為了我的生活習慣。通過堅持不斷的學習，相繼通過了助理執業醫師和執業醫師考試。年還在醫院進修學習了一年，提高了自己的醫療水平。平時還緊跟時代步伐，及時掌握黨的方針政策，尤其是與農村醫衞工作想關的內容；深入學習了建設社會主義新農村知識，瞭解新時期衞生院工作的側重點。還注重拓寬知識面，積極參加上級部門組織的演講比賽，並多次獲獎。具有一定的寫作能力，撰寫的工作文章多次在省、市級刊物上發表。

三是組織的教育，培養了我勇於進取的決心。在工作中，我做到了嚴格要求自己，時刻與院黨委保持高度一致，處處發揮模範帶頭作用。在政治上追求進步，不怕困難，敢於奮鬥，勇於進取。

總之，多年的基層工作養成了我勤奮好學、吃苦耐勞、樂於奉獻的品質，成為我幹一行、愛一行、鑽一行的內在動力。這是我做好這一極富挑戰性工作的最大優勢。如果組織信任，領導讚許，同志們支持，我競聘上了副院長這一崗位，我將竭盡全力不負眾望，發揮業務專長，儘快進入角色，積極履行職責。我初步的想法是：

一是加強學習。向書本學習，向同事們學習，向實踐學習，進一步提高理論水平、業務水平和管理水平。

各位領導、同志們大家好：

我叫***，今年**歲，20xx年畢業於***，在校期間就讀電氣自動化專業，畢業以來做過電氣設計，電氣自動化檢修，及電氣設備的質量檢驗等工作，曾在廣東華德利電氣公司做到質檢工程師的職位。我相信不管做什麼工作，只要你用心去做，全力以赴總會有所收穫的。 根據公司崗位調整制度，響應人事制度改革需要，我們積極參加這次崗位應聘演講，我今天發言內容主要圍繞以下三個方面加以闡述。

　　一、關於我競聘經營部員工的優勢

我是一名當代優秀的大學生，很注重在實踐崗位中鍛鍊和摔打自己，善於把所學知識與平常業務緊密結合謀求全面發展是自己一貫之奮鬥目標，概括起來集中體現在以下幾個方面：一是尊重領導，團結同志，主動營造和諧的人際關係。參加工作以來，深刻感知團結出戰鬥力，服從領導工作安排，正確處理好上下級、平級之間、服務對象各種關係，做到大事講原則，小事講風格。二是自律意識強，各種規章制度堅持好。我清楚認識到自己崗位的重要性，沒有一個過硬的政治思想素質早晚是要犯錯誤的，我堅持學習油庫各項作業及安全管理制度，今年還報名參加全國註冊安全工程師考試，對工作勤勤懇懇，從不遲到早退，做到在位一分鐘，發光六十秒。三是具備熟練的業務技能。精通本職業務是一個業務員必備的過硬素質，我立求做到幹一行、愛一行、專一行、精一行，通過自己的不斷摸索及總結，通過向

同行能手請教，實現了三轉變，即從不會到適應的轉變;從適應到勝任的轉變;從勝任到行業能手的轉變。四是具備勇於創新、不斷探索的思想水準。知識是無止境的，我是一個善於學習、善於總結、善於提煉新規律的思維性女孩，我不斷加強業務知識學習，熟練掌握油庫的各項作業流程，積極探索工作中的新思路、新方法。

　　二、下步我勝任經營部員工工作打算

如果這次我能競聘成功，我保證在以後的工作中做到如下幾點：一是對照經營部員工工作職責，不斷加強自身學習。儘快熟悉工作對象，制定工作計劃，明確各項目標，掌握該崗位應具備的業務技能，力爭開好頭、起好步，早在工作末端見成效，不辜負組織的重託和領導的厚愛。二是繼續發揚求真務實的工作作風，謙虛謹慎，能吃大苦，耐大勞，樹立把工作當事業乾的信心與決心。爭取做到最好。

　　三、我對競聘成功與否的態度

我是這次競聘上崗的積極參與者,我希望通過競聘獲得成功。同時我絕不會迴避失敗，無論結果如何,我都能正確面對。我只是想通過這項活動向大家展示一個真實的“自我”。(謝謝大家!)

尊敬的各位領導，同事們：

大家好！

今天，我站在這裏,面對朝夕相處的領導和同事，心情非常激動。我本着進一步鍛鍊自己，為單位多做貢獻的宗旨，參加本次xxx（崗位）的競聘。首先非常感謝單位，為我們提供了一個這麼好的競爭平台，讓我們可以在這裏展現風采，同時，更要感謝這些來一直關心、幫助和愛護我的領導和同事們，是你們給予我信心和勇氣，讓我今天站到這個演講台上暢想未來。

我叫xxx，今年xxx歲，在xx年碩士研究生畢業有幸結識來到精煉廠。本是英語專業出身的我，對黃金交易這個行業瞭解非常淺薄，遠也不知道在預計金價方面有那麼多的高手通過自己的聰明才智為企業謀得了巨大的利潤。由於工作的需要，我被領導安排到了投資分析部，在這個部門，我經歷從唯一員工到後來的三名同事，從剛開始的xx做部門經理到後來的姜經理帶領我前進，從剛開始對業務的懵懂不知，到後來深深愛上預測金價這個行業，不謙虛的説，我見證了這個部門的每一步成長。雖然説投資分析部從來沒有真正的獨立過，但與它同甘共苦的這麼多年來，我已對這個部門對這個崗位有了很深的感情。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，隨着這些年的工作歷練與學習充電，我的工作經驗日漸豐富，理論知識日益紮實，我已具備充分自信擔任xxx一職，能做好相關工作。

尊敬的各位評委，同志們：

大家好！

很榮幸能夠參加這次的崗位競聘演講，感謝公司能夠給我這次展示自我，相互學習的機會。

首先，我簡單介紹一下自己，我叫，大學學歷，1987年出生，20xx年參加工作在 實習，20xx年底調入公司辦公室工作到現在，主要從事員工培訓、文字材料、共青團等工作。

下面我簡單介紹一下本次競聘個人存在的幾個優勢：

1、善於學習，在工作中提升自己。 在工作中一直把學習作為適應崗位、推動工作的手段和提高自身素質的重要方法。向工作實踐學習，用實踐來豐富工作經驗、提高工作能力；向有經驗的同事學習，多做多思多問，認真尋找自身的差距和不足，不斷增進對工作的瞭解，努力改進工作方法，及時總結經驗，汲取教訓。

2、愛崗敬業，工作能力不斷提升。自參加工作到現在，始終立足本職崗位，兢兢業業，腳踏實地的做好各項工作。在公司領導和同事的指導、支持和協作下，工作能力不斷提升，20xx年實習結束後，被集團公司授予“優秀實習生”榮譽稱號，20xx年被集團公司授予“優秀共青團員”榮譽稱號；多次被唐村公司、電纜公司評為“先進生產工作者”。這些成績的取得使我堅定了更加努力工作的信心與決心。

3、有較好的年齡優勢，能夠把全部精力投入到工作當中去。經過

幾年的工作，已脱去學生時期的稚嫩，增加了成熟與穩重的氣息，有較好的年齡優勢，精力旺盛，能夠全身心的投入到工作中。

如果在這次競聘中我能有幸成功，我將更加努力從以下幾個方面做好工作。

1、勤奮學習，儘快提高工作能力。一方面加強政治理論學習，不斷提高自己的政治素養和明辨是非的能力。另一方面加強業務知識的學習，尤其是會計方面知識的學習，不斷充實完善自己，提高自己的工作能力。

2、轉變心態，更好的適應新角色。首先對新的工作做好全面認識，這樣才能瞭解各項工作的真實情況，工作才能有目標，工作能力才能得到鍛鍊和提高。其次要轉變自身心態。實現工作角色的轉變，不能好高騖遠，必須要靜下心，沉下身子，紮紮實實從零做起，從最平常、最簡單的小事做起，把最普通的事做到周密細緻，儘快融入角色，為今後工作奠定良好的基礎。

3、要勤懇工作、嚴謹務實。在工作中繼續保持嚴謹務實、吃苦耐勞的作風，繼續保持強烈的事業心和責任心，謙虛謹慎，勤懇踏實、任勞任怨，從點滴小事做起，多動腦多思考，在工作中做到精益求精。

無論這次競聘結果怎樣，這將會是我人生中一次寶貴的經驗，我會保持一顆平常心，更加地努力學習，更加勤奮的工作。

我的演講結束，謝謝大家！