【精品】競聘演講稿範文合集八篇

演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在當今社會生活中，演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高，那麼你有了解過演講稿嗎？以下是小編為大家收集的競聘演講稿8篇，歡迎閲讀與收藏。

今天我競聘本院護士一職，要想做一名稱職的護士，我認為應該做到：

一、有良好的醫德醫風，不做違反道德良心的不合法操作或不忠於職守的工作，以維護職業的聲譽。堅持以病人為中心，以質量為核心的護理服務理念，適應衞生改革，社會發展的新形式，積極參加一切政治活動，以服務人民奉獻社會為宗旨，以病人滿意為標準，全心全意為人民服務。

二、增強法律意識，認真學習法律法規。嚴格執行查對制度及護理操作規程。減少差錯事故的發生，預防醫療事故的發生。

三、具有一定的文化修養、護理理論知識，積極參與護理教育與護理科研的基本知識，並勇於鑽研業務技術，保持高水平的護理。

四、注意文明禮貌，用語規範，態度和藹，穩重端莊，服裝整潔，儀表大方。愛崗敬業，具有為護理事業獻身的崇高思想和較高的政治素質。貫徹“以病人為中心，以質量為核心”的服務理念，不斷提高護士素質及應急能力。

五、認真做好危重患者的搶救工作及各種搶救物品、藥品的準備，與同事保持良好的合作關係，相互尊重，協助醫師進行各種治療工作。

六、具有健康的心理，開朗、穩定的情緒，寬容豁達的胸懷，健壯的體格。工作作風嚴謹細微、主動、果斷、敏捷、實事求是。

七、經常巡視病人，密切觀察記錄危重患者的病情變化。負責做好患者的入院介紹，在院健康教育、出院指導。要與時俱進創造性的開展工作，加強業務學習，不斷提高執業水平。

我認為護理事業是一項崇高而神聖的事業，我為自己是護士隊伍中的一員而自豪。我要感謝我的職業，是它讓我知道如何平等、善良、真誠地對待每一個生命，是它讓我理解活着就是一種美麗!我要感謝我的職業，是它讓我懂得了如何珍愛生命，明白了平凡就是幸福，奉獻讓我更美麗!我無論本次競聘成功與否，我都毫不氣餒，我會在今後的工作中，繼續不斷努力，無論是工作能力，還是服務態度，還是我的思想素質，我想我都會進步的。我自己的心態放得穩，不以物喜，不以已悲。我相信自己可以做的更好，只要自己努力，總有一天我實現我自己的夢想!同時也衷心希望能為我的醫院增添一份色彩，同時一展自己的理想和抱負。

謝謝大家!

尊敬的各位領導、同志們：

大家好！

很榮幸能夠在同一戰線上，為森林生態保護事業貢獻自己的力量。本人加入這個隊伍差不多有×年，對××山保護區管護站的工作已經有所瞭解，所以我覺得我能夠勝任管護站站長職位，如果有幸能夠競聘成功的話，我將從以下幾個方面開展工作：

第一，加強巡護路線的巡邏和開闢新的路線。

比如説容易發案的地區和火警易發區，對這些地區加強巡邏和監控，爭取將事故和違法行為消滅在萌芽之狀態。

第二，加大宣傳力度。

使周邊社區的羣眾知道我們保護區所做工作的重要性，在這方面我會用以下幾種方式來達到目的：

1、協助管理局在周邊社區的宣傳工作，比如防火宣傳，發放宣傳資料等；

2、與周邊社區的團委、學校、老年協會等單位以節日聯歡的形式來宣傳保護區相關的法律、法規，如“五一”勞動節、“十一”國慶節、元旦等節日，我們將聯合當地學校搞文藝聯歡活動，這樣可以達到，教育當地老百姓更重要的是教育學生們，使生態教育深入人心。

第三，組織本站人員、護林員、協管員認真學習法律法規。

利用護林員、協管員在當地的威性來宣傳保護區，讓當地羣眾真正能以行動參與到保護貓兒山，保護灕江源工作中來，並在新的一年內能夠熟悉一般行政案件的處理程序，以便今後能夠更好的協助派出所處理林業行政案件。

第四，制定本站的管理制度和工作計劃。

在工作過程中我會舉起我的左手來警示大家一定要注意安全，在一年努力下爭取將我所在站建設成××度的優秀管護站。

如果能夠競聘成功的話，我會用盡全力來把這個崗位的工作做好，讓大家在今後的工作中來目睹我真正的能力吧！

我的演講完了，謝謝大家！

大家好!

感謝各位領導為我們打造了這個公平競爭的平台，也感謝領導們對我的關心支持和幫助，讓我有勇氣站在這競聘的講台上。我衷心希望能為醫院增添一份光彩和榮譽，同時一展自身的理想和抱負。

我， 歲，中共預備黨員，大學文化，畢業於 學校。年 月，我由學校分配來到本院。 年來，我勤奮自學，刻苦鑽研，從一個專科生學到了護理本科生，曾先後在省級、國家級專業雜誌發表論文 篇。

作為一名“白衣天使”，我非常熱愛這個神聖的職業，以病人的笑為笑，以病人的苦為苦，在奉獻中找到了人生的價值。這些年來，我一直服務於臨牀一線，先後從事多科的護理工作，打針、發藥、鋪牀、輸液，在苦中感受着呵護生命的快樂;交班、接班、白天、黑夜，在累中把握着生命輪迴的航舵。我曾擔任副護士長，作為護士長的得力助手，協助病房管理，參與重症患者監護和實習生帶教等工作。在緊張而有序的工作中，我不斷成長進步，掌握了各科護理常規和護理技術操作，學會了各科的特色治療和護理，還積累了較多的護理管理與應對突發事件的經驗。我相信，這將是我今後做好護士長工作最有力的支撐。

一份耕耘，一份收穫。我的工作得到了病友、家屬、領導、同事以及實習同學的讚賞和認可。連續 年，被評為優秀護士， 年被評為院先進工作者， 年被評為 積極分子，還收到感謝信無數，在院訊中多次得到表揚。

管理是門藝術。多年的工作實踐中，我耳聞目睹了醫院院領導、各科室主任、護士長的管理風範。他們率先垂範，嚴格要求，寬容民主，為我們建立了互幫互助、團結進取的工作氛圍。能成為這樣大家庭中的一員，我覺得無比的榮幸!同時，我也衷心地感謝他們對我多年的教育護士長競聘書材料和培養。

今天，我競聘 科的護士長。如果成功，我將不辱使命，以最短的時間、最大的熱情、全身心的精力，積極投入到新的工作中去。

我將以身作則。在技術上精益求精，努力提升護理水平，以自身的言行去影響帶動護士，要求護士掌握的知識，我首先要掌握;護士尚未了解的知識，我首先要熟悉，哪怕是一項簡單的操作，我也要先行一步，成為護士的好老師，使她們對我充分信任。

我將傾情奉獻。為使病人滿意，家屬放心，我將嚴格病房管理，認真遵守規章制度及操作規程，加大健康教育宣傳力度，並定期召開病友座談會，定期對出院後的病友進行隨訪，多方徵求患者意見，更好地提供優質親情服務。同時，將開展成本效益核算，降低醫療成本，節約相關開支，保證資源有效合理配置。我希望和姐妹們一道，奉獻自身的一份關愛，一份汗水，一份真情，換來千家萬户的幸福和安康。

我將以人為本。我科有護士名，都非常熱愛學習，積極向上，其中 人在讀本科，人在攻讀研究生。作為護士長，我將從全局出發，綜合考慮能力崗位因素及工作量，合理派班，保證人力資源合理分配;發揚民主，集思廣益，使科室人人都以主人翁的精神參與管理。我希望，用我的真情和愛心善待每一個同事，給他們創造一個寬鬆的工作環境，一個較好的發展空間。

古人云：“不可以一時之得意，而自誇其能，亦不可以一時之失意，而自競爭競聘護士長演講稿墜其志。”不管今天競聘成功還是失敗，我都會腳踏實地地工作，和我的姐妹們一起，用辛勤的勞動創造嶄新的成績，以紮實的工作贏得美好的未來!

尊敬的各位評委：

大家好！

我是來自安定中學的李應軍，很感謝縣局和學區為我們提供這次競聘中學校長的機會。我今年41歲，中共黨員，化學本科畢業，一直擔任國中化學教師，曾任班主任、教研組長、備課組長，20___年8月開始，在安定中學擔任政教主任，20___年8月擔任教導主任至今。

當年考入師範時，社會上有不少人説是走對了路、進錯了門。但我一直認為，教育是開啟民智的鑰匙，社會進步的動力，教育天地廣闊，大有作為。在各級領導、同志們的悉心關懷和幫助下，我從一名教壇新兵逐漸成長和成熟起來，思想覺悟、教學能力和管理水平也不斷提高，曾被評為縣級師德標兵、優秀教師，德育工作先進個人、安全工作先進個人，多次被評為鎮級優秀黨員、優秀教師、優秀班主任，優秀教育工作者，內保幹部。

下面我就任職優勢、對校長崗位的認識和競聘成功後的打算向各位彙報。

一、任職優勢：

1、多年的班主任，年級組長，使我逐步積累了較強的帶班經驗及年級管理的能力。所帶班級紀律良好、學風純正。所管年級團結協作，積極進取。本人歷年任教的化學學科，成績優秀，業務能力得到了學生的喜歡，家長的讚揚，同事的認可，領導的肯定。

2、具有豐富的基層經驗

在安中擔任八年政教主任期間，我一步一個腳印，踏踏實實工作，堅持以德育人，將靜態制度動態管理，剛柔相濟，內外兼顧，安中的政教工作多次被縣局評為德育工作先進單位，本人在工作中也積累了不少學校管理經驗。

3、具有強烈的團隊合作意識和較強的工作協調能力。

在兩年的教導主任期間，凝聚教師團隊力量，統籌兼顧，合理安排，注重常規督查，嚴格落實學校教學績效考評。去年國中畢業會考成績獲全縣第三名，被岳陽市首次評為教學質量先進單位。本人在工作中的協調能力也得到了大幅提升。

二、對校長崗位的認識：

1、依法治校，以德治校，強化作風建設。

一名校長應該是教育法律、法規的貫徹和執行者，依法治校是辦好教育的基本方略。同時，要以人為本，以德治校。堅決執行上級關於作風建設的規定，加強師德修養，治庸治懶，賞罰分明。

2、質量強校，特色辦校，提升辦學品位

校長應樹立強烈的質量意識，視質量為學校生命。用教研教改促進教育質量的提升，依靠教育改革的正能量促進學校的新發展。校長應充分利用和壯大安中現有辦學資源，辦出質量特色學校：足球特色學校，進一步提升校園文化建設品位。

3、廉潔自律，優化隊伍，實現內涵發展

一是切實加強自身典範修養。一名校長應以自身廉潔樹立自己的威信，其身正，不令而行，其身不正，雖令不行。樹立良好的服務意識，做到校務公開、財務公開、民主管理，引領師生在教育改革的陽光大道上闊步前進。

二是大力促進教師專業發展。校長應在促進教師專業發展方面下大功夫，促進教學理念的轉變和教學方式的轉型。積極開展以教師基本功、班主任工作方法和師德、師能為主要內容的教師培訓工作。

三是切實改善學校管理。校長、教師、學生之間的關係是生命體之間的關係，是一種夥伴關係。互相之間，平等對話，相互溝通，相互尊重，多一些合作，少一點分歧；多一些人文關懷，少一些生硬管束。為學校發展創造寬鬆的環境。加強校務隊伍建設，提升隊伍素質，實現由能做事到會操心的轉變，促進教師之間、師生之間、學校和家長之間的和諧發展。

三、競聘成功後的打算

1、聽指揮，履職責。堅決貫徹黨的路線、方針、政策，執行上級部門的指示精神，不折不扣地完成上級下達的各種任務，增強使命感，堅決履行校長的責任。

2、強管理，促質量。構建制度與人本相結合的科學管理模式，明確學校各種崗位的職責規範，各盡其能，各盡其責。重視人本管理，關心師生的學習、生活，體現自主，體現尊重，體現民主。制度與人本有機結合，打造和諧校園。

3、重常規，抓落實。常規管理往往是薄弱學校育人功能下降的軟肋。加強常規管理必須是全員參與、全方位、全過程的管理，做到人人抓、時時抓、常抓不懈，常抓常新，把靜態的制度進行動態管理。

4、抓教改，促發展。學校發展的生命線是教學質量，學校要發展，就要進行教學改革。而提升教學質量的主陣地在課堂，課改是當前不少成功學校發展的有效途徑。我將致力於課堂教學改革，以提升學校、成就教師、發展學生。

各位評委，無論我競崗成功與否，我將一如既往地潛心教育工作，不懈努力，做一名領導信任、同志支持、學生喜歡、家長稱道的優秀教育工作者！

我的演講完畢，謝謝大家！

尊敬的各位評委、各位同事：

大家好！今天我有幸站在這裏，參與這次科長的競聘，是機構改革給我的一個機會。上一次站在這裏，是參與副科級的競聘，上一次成功了，這一次希望能夠繼續延續我的'好運氣。

在這裏工作的三年來，我實踐着自己當初競聘時候的承諾，勤奮工作，努力的學習。一直勤勤懇懇工作，可以無愧地説，我沒有辜負州局黨組和同志們寄予我的重望。在這三年裏，我與科室的領導同事們關係和諧，他們對我的幫助非常大，藉此機會，向關心、支持和幫助我的各位領導和同事們表示衷心地感謝。

尊敬的陳老師、學生會的各位前輩們以及各位學生會的同仁：

大家晚上好！

白駒過隙，轉眼我已是大三的學生了。憶往昔大一時代，我被譚雅師姐、馬敏學姐、王凱師哥帶着走進了文學院學生會的集體。那時無知，只有跟着師哥師姐們一路奔跑。可又轉眼，他們大四了，當他們離開時我有些些許的難過，畢竟帶我在這條路上成長的人要離開了。我仍依稀記得在學生幹部歡送晚宴上我沒能唱好一首歌，但卻因我的尷尬，換回師哥師姐們開懷的笑聲，和那一杯紅酒之後滿眼的淚水

接着我很慶幸在我的成長中又出現了三個人。老大（努爾保拉提）、x師姐、x姐，也許我就是那麼幸運，又有了來自師哥師姐的栽培。這一年老大帶我穿西裝皮鞋，我們一起去答辯。x婭師姐帶我去看青馬班。馬瑞姐則用她那無敵的讓人無法抗拒的笑容，讓我心甘情願的做了她的跟屁蟲。

再轉眼，三大金剛支教去了，這讓我沒了大樹的依靠，但是我的眼前出現了這樣幾個人。永遠説不過我，但敢打我的莉莉（注：此人姓朱）。善解人意的娜娜（烏仁娜）。還有個子沒我高，但痘痘永遠比我多的海峯。當然還有我們無敵的樑主任。我們組成了XX屆文學院學生會主席團戰隊，開始了我們無厘頭式的攻擊。

相比之下，他們個個精明能幹，而我確是粗人一個，來一個通知，搞掉一個活動，別拖拉着讓自己不痛快就好，這就是我的要求。

但寡人掐指一算在學生會兩年有餘，好像自己還能説出個一二三來。我知道陳老師最喜歡聽的一句話是：“交給我了，你別管了！”所以我要做事就一定把他做好，讓老師放心。當然這是吹牛的，因為我不知道我被批評了多少次。

就在這樣的磕磕絆絆中，我做完了對XX年冬季文學院火車票的預訂工作、我做完了文學院第四期青馬班的組織工作，並且合格率為100%。我做完了我院XX年大學生科技創新工作。我做完了文學院傳統講課大賽組織工作。最後我發現，我僅僅是做了一個夢，這個夢讓我承接兩代精英骨幹的優良傳統，這個夢讓我在成長中一次次得心應手，也許人們把這叫做鍛鍊，鍛鍊後人們把這認為是成長。

當然我站在這裏是為了競選，競選一個我從不敢企及的職位，但人生路漫漫，雄鷹尚可搏擊長空，那我為何不能在此一搏呢？所以此刻我站在這裏説着自己也不確定的話，乞求讓所有人能夠真誠的相信我。

而你要問我：那你現在能確定什麼？

我會這樣回答你：交給我你的信任，我將把我的高效與實幹留在文學院學生會的奮鬥史上。

謝謝大家！

大家好！我是李海佩，是我們班現任中隊長，我想再次自薦擔任中隊長。

我競選中隊長的原因有以下幾個方面：

第一，我能服從班主任老師的安排，遇事和中隊委商量，積極爭取同學們的支持，按照老師的要求，一心把我們中隊工作做好。

第二，我能認真策劃班級和中隊活動，自己帶頭參與表演節目，並且充分發揮同學們各自的特長，調動大家參與班級和中隊活動的積極性。

第三，我能和大隊部的老師、大隊委的同學、其他中隊長保持很好的聯繫和溝通，使我們中隊的工作一直走在前面。

第四，我通過參加學校藝術團和各種集體活動，認識了許多老師和不同年級的同學，我都積極向他們介紹我們班的情況，提高了我們班在全校的知名度。

第五，我能嚴格要求自己，在認真做好中隊工作的同時刻苦學習，發展自己的愛好，鍛鍊身體，努力使自己全面發展。

在我擔任中隊長期間，我們中隊工作取得了很大進步，我們中隊在每次大隊活動中都表現突出。我們中隊一直被評為“優秀中隊獎”，多次獲得“特色活動獎”，我們班的中隊日誌和板報每次都是優秀，成為其他中隊的榜樣。在上學期全校的優秀中隊長競選中，我最終被評為全校8個“優秀中隊長”之一。

當然，這些成績和榮譽離不開老師的指導，中隊委的共同努力和全班同學的支持。從另一個方面，也説明我能夠繼續做好中隊長。

如果同學們繼續選我擔任中隊長，我會再接再厲，更加努力工作，在老師的幫助和同學們的支持下，和中隊委一起，把我們中隊的各項活動組織得更好，讓大家為我們班驕傲！

請同學們支持我，投我一票！

謝謝大家！

尊敬的各位領導、同事們：

大家好！首先，我非常感謝局領導給予我這個公平競爭，展現自我的機會，也感謝同事們在工作中對我的幫助和支持。今天，我參與競聘的是資質管理處副處長職位。

我這次參加競聘，我認為自己具備以下優勢：

1、我是個有德之人。多年來，我始終以共產黨員的標準嚴格要求自己，以中華民族的傳統道德和美德不斷錘鍊自己，作風正派，品行端正，具有較強的原則性和較高的思想素養水平，贏得了良好的口碑，也為單位其他工作人員樹立了典範。

2、我是個想做事的人。在這八年的工作當中，華中電監局給予了我成長的平台，我希望用我的努力來回報華中電監局和電監局各位領導對我工作的支持和幫助。因此無論在哪個崗位上工作，我都始終以更高的標準要求自己，忠誠履職、愛崗奉獻，兢兢業業完成各項任務，工作成績和成果也得了上級領導的贊同和認可。在以後的工作中，在新的崗位上，我也希望為華中電監局做出更大貢獻。

我是個能做事的人。在局工作的近8年時間裏，雖然經歷過5個處室，從事過不同崗位工作，但我始終秉持着認真負責的態度做好每項工作。在資質處5年的業務許可工作中，我不僅僅認真對待每個企業提出的許可申請，謹慎權衡，還結合全局、全地區工作開展情況儘量為企業提供、創造各種便利，工作成果不僅得到了上級領導還得到了企業負責人的贊同和褒揚，20xx年還曾有企業專門寫表揚信來局。不僅如此，在稽查處和輸供電處工作期間，我還積極思考，認真調研，分別寫出了《對加強非現場監管的思考》、《省級教育局羣體處處長競聘演講稿》、《兩率情況明顯好轉，服務意識逐步增強》等多篇調研文章，被中國電力報所採用，為行內其他同仁工作的開展提供了良好的借鑑作用。20xx年11月我還被電監會供電部抽調，參加了江蘇省20xx年供電整改情況抽查活動，工作成效得到領導的大力肯定。

“凡事預則立，不預則廢”。如果我能有幸競聘資質管理處副處長成功，我將盡快進入角色，全力以赴，理清思路，積極履行職責，具體來講，就是要發揮四個作用，處理好四個方面的關係，做好四個方面的具體工作。

　　第一，發揮四個作用：

一要在履職過程中為處長服好務，切實發揮好助手作用。在以後任務執行的過程中，我將結合管理處實際，依照華中電監局的年度部署積極制定相關的工作規劃送交資質管理處處長者其他主管領導審閲，與各位同事協調商議，嚴格按照上級指示完成，力求在完成的基礎上精益求精，做到更好。

二要在領導決策過程中力求超前思考，發揮參謀作用。在工作中我還會在做好本職工作的基礎上，周密考量各項工作的細節與發展趨勢，為領導決策提出有效、合理的意見和建議，用細緻嚴謹的工作態度和工作能力助力資質管理處各項工作的建設。

三要在管理過程中抓好落實，發揮協調作用。資質管理處的工作涉及到電力業務的多個層面，與其他各個部門、科室聯繫密切，作為資質管理處副處長，在以後的工作我將會協調好工作中的各項關係，抓好工作落實情況，有力推進管理處全面工作的有效展開。

四要在落實過程中注重效果，發揮督辦作用。在以後的工作中，我將從自身出發，嚴守準則，切實發揮好領導的督辦職能，保證資質管理處的每項工作都可以“符實情、落實處、見實效”。

　　第二，處理好四個方面的關係：

一要正確處理好領導與被領導的關係，自覺服從領導。與上級領導之間多交流、多溝通，形成融洽的上下級關係，並且在此基礎上平衡執行力和領導力的天平，既做好下屬的領導者，又切實做好上級領導的執行者。

二要正確處理好副職與正職的關係，協助支持正職抓好工作。從大局出發，擺正自身位置，腳踏實地工作，注意與正職之間的協同作用，加深同志感情，共同推進資質管理處全面工作的建設與開展。

三要正確處理好管事與幹事的關係，既管事又幹事。作為資質管理處一名領導，作為華中電監局的一名老員工，不僅僅要發揮好領導的協調、管理作用，還要真真正正幹實事，在各項工作中，身先士卒，敢於向艱難困苦挑戰，做先鋒，樹典範。

四要處理好律己與待人的關係，嚴於律已，寬以待人。堅持原則，永不放棄，及時發現自己的錯誤和不足，敢於接受批評，善於開展自我批評，從不同層面剖析自己，找出發生錯誤的原因及改正方法，不斷進步。

　　第三，我認為今年資質許可工作重點要從四個方面入手：

一、完善規章制度，提升服務水平。針對資質管理處實際工作情況，我將會協助資質管理處處長和其他領導根據電監會資質中心即將頒佈的《承裝（修、試）電力設施許可證監督管理辦法》、《電工進網作業許可證續期註冊管理辦法》，及時制定實施細則，不斷建立與完善資質管理方面的相關制度，並且定期篩選、新增合理化制度，保證制度建設的鮮活性，並且在制度執行的過程中確保隊伍執行工作徹底，不漏一絲一毫，穩步推進電力業務許可常態監管工作的開展。

二、開展專項檢查，加大管理力度。對電力工程施工主體、電力業務主體定時、定期開展專項檢查，注重監督實效，針對可能出現的隱患、問題，全面排查、改進。並且全面排查電力業務許可證持有情況，依法開展行政執法工作，嚴禁未取得電力業務許可證的企業從事相關電力業務，嚴禁未取得承裝（修、試）電力設施許可證的企業進行施工，並且對持證企業則強化後續管理力度，嚴禁超越許可證的類別、等級、期限，以及違反跨區備案等限定條件進行施工，以切實保障電力系統運行安全，切實發揮許可證的關口”作用，資質管理處的“門檻”作用。

三、紮實調查研究，積極探索創新。當前，電力工業發展面臨轉型，從行業到社會都出現了諸多新問題與新動向，對於資質監管工作提出新需求與新課題。作為資質監管中心的主要領導，在以後的工作中，我將會始終堅持和不斷加強調查研究，及時瞭解實際情況，以持證企業後續管理問題和退出機制建立問題為中心，積極探索，勇於創新，通過創新制度、創新機制、創新監管工作的方式、方法，不斷為電力市場準入監管工作發展提供強勁動力。

四、營造良好氛圍，提升能力水平。隨着十二五規劃的不斷展開，只有不斷學習和進步才能更好地去適應國家、電力部門快速發展的節奏與步伐。作為資質管理處副處長，下一步的工作中，我將會結合華中質監局的實際工作開展情況，不斷加強部門、科室培訓力度，切實提高部門工作人員和自身的政治思想素質和業務工作水平，在整個部門中營造主動學習，善於學習的良好氛圍，打造一支政策水平高、監管能力強、極富戰鬥力的監管一線隊伍。

各位領導，各位評委，短短數分鐘時間，很難完全表達我對新崗位工作的設想與規劃，但是卻可以讓大家瞭解我始終如一的工作思路，無論競聘成功與否，在以後的工作中，我都會依然保持兢兢業業精神，保持不懈進取的毅力，為華中電監局的成長與發展貢獻我全部的力量。

謝謝大家！