回訪高中母校心得（通用6篇）
當我們積累了新的體會時，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記於心，這樣有利於我們不斷提升自我。那麼心得體會怎麼寫才能感染讀者呢？以下是小編為大家收集的回訪高中母校心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
回訪高中母校心得 篇1
大學聯考過後第一次回到高中，心情很是複雜。看着大學聯考龍虎榜，想到她一天天成長茁壯，養育一批批才子佳人，不由讚歎。總覺得我們一屆擠過獨木橋後高中冷清了很多，可能是少了些親切吧。
在教學樓開了關於武大的諮詢會，復讀的同學問起在武大的學習，我説，大學和高中畢竟很大不同，自由分配時間很多，更需要自覺認真的學習態度，不然只憑上課聽講難以理解，必須課後再用功。問起武大的環境，自豪之情不禁油然而起，武大是世界上少有的將風景區和教育結合起來的名校，花草樹木數之不盡，鳥語蟲鳴此起彼伏，即使度假養老於此也不失情趣；而她的學習氣氛也是很濃的，圖書館是個人的自習室，一天到晚就泡在那，寢室晚上不到十一點也是靜悄悄的，圖書館佔不到座的只好在寢室用功。大家都很自覺，個人覺得以前落後的學科在這樣的氛圍中也逐漸追上了。於是乎大眾心動不已，紛紛詢問專業伙食等細節。我不露聲色地説水利專業是武大最划算的專業，分數不高但排名世界領先，清華也不一定能相比；伙食相對廣東的.廣州珠海等地較為便宜，一月不亂花只需數百。最後大家都眉笑顏開，紛紛表示要考取武漢大學以光宗耀祖，大部分人表示不進武大水院死不罷休，能達到這樣的效果，本人覺得略為滿意。
晚上為師弟妹們演講，掌聲滔滔不絕，絕大部分人被感染，原來武大這麼好啊！我火上澆油説，如果你分數去不了清華北大浙大復旦，那你唯一的正確選擇就是武大了。出省見見世面吧，有不懂的還有師哥我悉心教導。大家都很同意，想來心裏已暗下了決心。
這次回訪算是 比較成功的，只是有人問起水院有無熱水空調等人性設施時我故意裝作沒聽到轉向另一個同學······總的來説，回到高中對武大的自豪更為強烈了，同時希望今年夏天為武大引進一批新生力量，壯大武大。 武大威武。
回訪高中母校心得 篇2
一月九號，在鎬京學姐的組織安排下，我們踏着去母校的路，心情很激動，很遠處我就隱約看見母校的大門上寫着“安康中學”，一下子感覺特別熟悉，彷彿自己又回到了高中。
不一會兒我和另一個同學一起來到了曾經教過我們的班主任，感覺老師還是一樣的親切。我們也向老師獻上了一份小小的禮物——一箱酸奶，也表達了我們的一份感恩之心。和老師聊了一下高三的生活，記得那時我們班數學底子很差，老師總是不放心，每天晚自習下了以後都會留在班裏解答同學們的問題。在高三，老師一直對我們很嚴格，無論是在學習上還是在生活上，但這些在當時的我們看來。對老師的這些“命令”完全當耳邊風。聊了許多，我也發現有些事情一直是我們錯了，老師也感慨也很無奈。他説他知道我們不回去聽他的話，但是他從不懈怠，這是他的責任，即使他把我們教的不怎麼樣，但他也要教會我們怎樣去做人。是啊，到現在我們知道老師都是為了我們好，為了我們的以後着想着。老師，對不起，您辛苦了。
談話結束後，我漫步在校園裏，踏着青青的石板路，走過每一個熟悉的角落，重新坐到親切的桌椅旁，想到高三那時的“崢嶸歲月”，如今卻卸去升學的煩惱，看到學弟學妹目光中充滿對大學的.嚮往，身上顯現出堅持不懈、勇往直前的拼勁兒，彷彿看到了我們的過去。曾經有人説過，沒有經歷過高三，不算讀過高中。是的，在那一年中，我們有歡笑，有淚水，有收穫，有失去。但是，經過時間的沉澱，剩下的是對高三的懷念，其實，上了大學之後，才發現我們對母校還是有一定的感情的。我們在這裏不僅學到了知識，還學到了許多課本上學不到的東西。曾經覺得母校很小，現在覺得母校很大，她每年容納了許多菁菁學子，授予知識。曾經覺得母校環境不好，現在覺得母校是那麼的美。感謝母校，為我們提供良好的學習環境；感謝母校，讓我認識了一羣朋友；感謝母校，讓我學會了怎樣去面對生活。
重返母校，別樣情懷。再次回到母校，我受到了老師和同學的歡迎，讓我感受到母校的温暖，也讓我感覺到高中的我已經有了很大的區別。現在我已習慣適應了大學的生活，我覺得知識的增長不是唯一的目的，更關鍵的是能力的提高。所以在以的學習生活中，我要更好地去鍛鍊自己，以便自己將來更好地適應社會。
感恩母校，我們以您為榮！願母校的未來越來越好！
再一次，我又回到了母校......心中有好多感慨，多麼熟悉，多麼温馨.......點點滴滴都記錄着美好的回憶。
為什麼？有好幾次在心底裏問自己“為什麼？人總是在失去後才懂得珍惜？”直到今天我才發現從前我百般挑剔的校園竟是那麼的美麗和可愛。
望着這一幢幢教學樓，好親切！一幕幕和同學們打鬧的、嬉戲的場景像似在播放錄象帶般清晰地印在腦子裏......
和同學一同回來，急着想去看望老師們，來到辦公室門前。敲了敲門，哪個熟悉的背影依然一絲不苟地在批改作業。“陳老師。”我和同學們一同叫出口，轉過頭來，老師滿臉的喜悦。看看我們，老師慈祥的笑着慰問道：“都長高了，現在都挺好的吧！”我們點了點頭，笑着迴應，“老師，您現在是在教一年級嗎？”“恩，不好教啊”聽着老師的話語，好像又回到從前。看着我們都一個個都長高了，老師臉上也露出了欣慰的笑容。
“我們想去看一看學校。”“是啊，你們也很長時間沒有去看了！你們去看看吧！”
好長時間沒有來學校了，也有一種陌生的感覺，可更多的還是像家一般的温馨。此時，耳畔又響起了熟悉的下課鈴。一羣小朋友從教室裏湧出，他們的笑聲在我的心中久久迴盪。彷彿在他們身上我看到了自己的影子。對於我來説，這兒，母校，您就是我的第二個家。
一年，兩年，五六年的時光儲蓄在這裏。酸、甜、苦、辣。笑聲、哭聲，記錄在每一個角落......
天漸漸暗了，和老師們依依不捨地告了別。看着身後如家一般温馨的母校，好捨不得......捨不得老師，捨不得同學，捨不得在這裏的點點滴滴。
為什麼，為什麼人總是在失去後才懂得珍惜？
別了，母校......
感恩母校，我們以您為榮！願母校的未來越來越好！
回訪高中母校心得 篇3
重新回到這座熟悉的城市，懷着忐忑而激動地心情來到了闊別二十年的母校。校門前的馬路比原來寬闊了許多，門口那些熟悉的小商店已經不見了蹤影，門口修車的大爺告訴我，這條路闊建了兩次，母校已然變成我最熟悉的陌生地方。
七月的校園，依舊充滿生機。一座新的教學樓拔地而起，旁邊的.操場比原來的大了許多，一些留校的學弟在籃球場奔跑着，還有一些國小妹在操場邊上三三兩兩的説説笑笑。那矯健的身影，那似曾相識的笑聲和背影一下子把我帶到了昨天。我努力的尋找曾經住過的宿舍樓，可怎麼也找不到她的蹤影。一位路過的老人告訴我，早就拆了建起了現在的實驗樓，心中不禁有些失落。我加快腳步去尋找那些曾經在夢裏出現過無數次的影子，可隨着腳步的移動心中的失落越來越重。轉過林蔭道，忽然看到了曾經的閲覽室，在一座座新樓的比襯下顯得有些滄桑，可我卻恍惚見到了自己的親人，心中倍感親切。我的心跳有點加快，三步並作兩步走上前去，發現門窗上滿是灰塵，顯然已經好久沒有用過了，或許現在就是個倉庫吧。我在圖書室前拍了張照片，她是我唯一的記憶。
再次走到校門口，回眸校園，新的教學樓，實驗樓，宿舍樓，食堂一切都是那麼的富有生命力，所有這些讓我看到了母校的未來和希望，心中無限感慨。母校，你是我一生的情結。再過二十年，我還會再來看你，相信到時的你依然年輕。
回訪高中母校心得 篇4
時光匆匆，一年半以前的我們也曾像高三的學子們，靜靜地坐在教室裏，埋頭苦幹。而如今，我們竟要以過來人的身份向他們宣講學習經驗。命運就是如此，在不經意間改變了我們。
這次的回訪母校，令我感慨萬千。
半年後再次踏入高中母校，竟已是物是人非。曾經令我們恐懼不安的大學聯考倒計時，現今看來，高三的這一段辛苦歷程，也別有一番滋味啊！
大學的我們，早早放假了，而高三的學生，卻還要為考試，日夜不息的學習，複習。我認為我的這次回訪，就是為了高三處於迷茫期的同學，希望能夠拉他們一把，早日恢復自信與鬥志，於是，回訪這件事，就顯得任重而道遠了。
我們一羣人懷揣着對母校的感激及萬分期待重回中學，並且用我們的樸實給母校帶回我們的幫助。還記得上一屆學長學姐回訪時，我是懷着何種憧憬聆聽着他們的句句箴言，幻想着他們的寶貴經驗能夠促使我的成績發生突飛猛進。而現在，當我們站到學長學姐的位置上，面對着台下一雙雙充滿期待的眼神時，我才身臨其境地深刻體會到，或許我們的所謂經歷，所謂經驗，對他們其實並無多大影響，因為路最終還是靠自己走出來的。而我們扮演的這個角色，實際上能做的只有帶給他們希望，不停地鼓勵他們，給他們更強大的自信，讓他們在所剩不多的日子裏記着有那麼多學長學姐在前方等候，在大學中等候。讓他們鼓起勇氣走到最後一刻。
他們的提問發言，不是我們用簡簡單單一兩句話就可以敷衍、回答的`，他們要挖掘的是實實在在的價值，他們要挑戰的是我們的實力。雖然我們向他們講授我們認為行之有效的學習方法，但我們並沒有信心做得比他們更好，我們只是以過來人的身份，懷着經歷大學聯考洗禮的、比他們良好些的心態，對他們講一些我們所經歷的事情，對他們的心態調整給出我們摸索得出的微薄的經驗，期望他們能在大學聯考這道難題上給出更漂亮的解答。
而下到班級中核同學們交流時。本來，我是準備了一個PPT，想像上課一樣的跟高三的同學分享一下我的高三的學習經歷與些許經驗。也許這真不是一個好的方式與同學進行交流，我的PPT無法播放，於是班級宣講就變成了我與高三學弟學妹的隨性交流。我就針對他們提出的問題，以及想要了解的各科的學習方法，跟他們進行了平等的交談以及提些我的建議。
仔細想想，這應該是最好的交流方式吧。本來，我們這些剛進入大學才半年的所謂的學長學姐，也不過是比他們早些瞭解到大學的摸樣，其他的應該也不能拿出來太過炫耀。“我們其實也沒什麼，不要把我們所説的每一句話，當做真理一樣的奉行。”這是我對這些高三同學講的最多的一句話。
可能真的是每個處於高三這高壓力的學習環境，一句簡單的鼓勵的話，都顯得如此的求之不易。他們是如此渴望我們的肯定以及激勵。看着他們本來應該青春活力的面孔，顯得疲憊不堪，我想説，咬咬牙，一切都會很快過去的。
曾記得，我們的學長是這樣跟我們説，高中的歲月是一生中難以忘懷的，當時不一為然，現在我們也是把學長的話原模原樣地告訴學弟學妹們。看着那藍白兩色的校服，他們朝氣蓬勃的臉，似乎找回了曾經的自己，那個躺在榕樹下看着天空，陽光細碎，感悟人生的自己。
這次的回訪母校，我們受到了她們熱切的歡迎，也讓我們感受到母校的温暖，開始讓我們懷念高中的點點滴滴。
我們的回訪也不僅限這一次活動，在不剩一年的時間裏，我們會不斷地給學弟學妹們提供力所能及的幫助，撫平他們每一個階段連綿起伏的心情，幫助他們調整心態，走向最終的大學聯考。高中是多麼幸福，真誠地祝願學弟學妹們學有所成，大學聯考順利。現在的自己雖不在屬於母校管轄，但是在內心深處，卻永遠地烙上母校的一份子，這份大家共有的印記，願母校繁榮興盛。
其實，當我們處在哪個階段，就應該適應與享受這一階段所帶給我們的一切。我們會驚奇的發現，生活是美好的，我們應該積極向上，勇往直前！這可能就是我回訪母校最大的感悟了吧
回訪高中母校心得 篇5
在確定要回訪母校之前，大家都懷着憧憬以及期待，我們通過小組會議明確了宣講會的流程，並且初步估計了時間以及小組分工，每個人需要做的準備，之後聯繫了校方，徵求了同意，我們的時間定在2月28日。
28日下午，我們帶着XX的紀念品，懷着期待半年之後再一次踏入了我們的母校——XX中學。充滿着親切與自豪，同時也很忐忑此行能不能達到我們所預想的結果。
很幸運我曾經就讀於XX中學這所學校，並且從南中跨入了XX大學的大門。在半年的大學生活中，我學習到很多，從高中時代的學習生活到大學聯考志願的選擇再到大學的半年，我經歷了很多，也有很多經驗教訓和我自己的思考反省想和學弟學妹們分享。希望通過這次回訪母校來和學弟學妹們交流分享。
我們首先找到了所聯繫的老師，老師很親切的詢問我們的大學生活，他特意抽出一節課的時間讓我們開展宣講會。我作為主持人為宣講會做了個開場白，接下來每個環節都有條不紊的進行，同學們都聽得很認真，現場氣氛很活躍，不時掌聲連連。最後的提問環節更是火爆，同學們積極地舉手詢問我們有關於大學聯考備考經驗和XX的大學生活等情況，我們都一一的作解答。在短短45分鐘時間內，我們相處的很愉快，最後給學弟學妹們發了XX的紀念品，並留下了聯繫方式便於解答學弟學妹們的疑問。
45分鐘的'時間雖然不長，但是我們從XX的歷史開始，分別介紹了XX的招生情況、專業選擇、社團文化等多個方面，另外我們還將自己高三時的寶貴備考經驗提供給同學們，相信會對同學們的學習以及將來志願的填寫有一定的幫助。
離開母校的時候我們的心中充滿了自豪，不僅是圓滿的完成了任務，更多的是感覺到自己為母校、為XX做出了一點小小的貢獻，這次的回訪母校很成功，對於我們來説很有意義。通過這次活動，我們很高興能和高中的學弟學妹們分享自己的想法，並且得到了他們的積極迴應。對於我們本身來説也是一個非常好的鍛鍊自己的機會。無論是前期的準備工作、寫發言提綱、製作PPT尋找材料，還是站上講台侃侃而談的時候，我們這個小團體都是有條不紊有計劃的進行，提高了我們的團隊意識，當然也鍛鍊了我們團隊之間的協調合作。和同學們交流的時候，鍛鍊了我們的社交能力、溝通能力以及在眾多人面前講話的能力，學習到一些為人處世方面的知識，着將對我們以後個人素質的完善有重要意義。
這次實踐活動給了我很多的啟發與自身能力的提高，希望暑假能夠再次回到母校，為學弟學妹大學聯考志願的填寫以及專業的選擇給予小小的幫助，給出我的建議幫助他們填好志願。
學校以後這種鍛鍊的機會，我也會積極努力的去爭取，是自己的能力有更大的提升
回訪高中母校心得 篇6
步入大學後我們迎來了第一個寒假，時間真的過得很快，彷彿昨天我們還在緊張的備考，高三的感覺還未完全散去，我們卻又戴上了學長學姐的光環回到了母校見到可愛的學弟學妹們，看望陪伴我們三年的老師們。
我的母校德州一中是一所有着八十三年曆史的省級重點中學，老校區文化深厚，環境優美，而於20xx年建成招生的新校區更是像小一號的大學校園。仍記得剛入學時母校xx年校慶的熱烈場面，時隔三年，我步入了正值xx校慶的東南大學，感到自己十分幸運，這個寒假我帶着感恩也代表着東大回到母校，依次走進了老和新兩個校區。
走進德州一中老校門，學弟學妹們正在上課，安靜的校園讓我們會想起了許多難忘的充實的時光，沒有像國小一樣朗朗的書聲，卻讓人深深感受到濃厚的學習氣息。我們幾個簇擁着擠進了老師的辦公室，驚喜的王磊老師像對久別的孩子一樣抓住了我們的手，一個一個的打量，説着我們細微的變化。我們依次見到了幽默的鄭老師，可愛的孟老師，還有在新校區我們尊敬的班主任劉老師，再次坐到了一起暢談我們的大學，回憶我們的高中。
老師與我們交談時，他們提到了他們記憶中的大學生活，提到了高中與大學的學習，他們説高中現今填鴨式的教育是為了應試，在這個壓力下也許除了學習書本之外的事情瞭解的都很少，而大學生活中，書本很重要，但已不能優於一切了，還要更注重自己能力的發展，更要學會與人交流。孟老師也告訴我們，在大學中要抓住自主學習的機會，不拘泥於教材，也要自己去讀對自己有用的書，她説一定要利用好圖書館這個資源庫，在工作以後要讀自己喜歡的書要抽時間就很困難了，所以要努力在最容易武裝自己時毫不懈怠去行動，這給了我極深的印象，於我自己，總是心中有着這些打算，但在很多時候就會因為這樣那樣的原因放下了，這種懶惰也許是我最大的敵人，所以我想在大學中要開啟我的理想之門最先應打敗自己的心魔。
除此之外老師們還給我們提出了許多建議，班主任劉老師説高中時貼在講台上方的話“日事日畢，日清日高”應該作為我們一生的箴言。每日事每日畢，每日清除當天的問題才能每日都有提高，的確，想到高中時在老師的強調下我們遵循着這八個字，真的取得了很大的進步，在如今這個競爭激烈的社會真的每日有着每日的提高才能不被時代所拋棄，像歌曲裏寫的“再不瘋狂我們就老了”。
在與老師的交流中，我很清楚的感受到了老師們最想用他們過來人的身份給予我們最多的建議和經驗，我們雖然畢業了，不再是他們義務中的學生，但他們對我們毫無保留的教導讓我們深深感受到師生之間是一輩子的情誼。
在瞭解到我們的社會實踐活動之後，老師幫助我們聯繫了學校辦公室，由於時值期末考試，我們只能在課間走到教室與學弟學妹在他們緊張備考時進行一次簡短的談話。站在這麼多學弟學妹面前，沒有了原來的忐忑，我向他們簡單介紹了東大這所百年名校，並向他們贈送了東南大學的紀念品和宣傳彩頁，學弟學妹們很高興的問了我很多關於東大，關於大學生活的問題，從他們好奇的臉上我彷彿看到了我們在高中時對大學生活的憧憬與渴望，當然他們最想知道的'還是進入大學的“門檻”：大學聯考，我與另外幾個同學向他們分析了20xx年山東大學聯考的各個科目情況，並告訴他們大學聯考並不像他們想象中那麼困難，如果現在發現自己哪個方面不足現在努力仍然來得及，如果現在認為自己已經不錯的也要繼續完善自己，作為山東的考生一定要比其他地方的考生更加努力。在學弟學妹的要求和老師的允許下我們還佔用了他們半節自習課的時間向他們分享了我們的高三學習經驗。
在與學弟學妹的交流中我們發現這一屆的學生要比當時的我們更加有危機感，也許因為我們接觸到的大多是鄉下考上來的孩子，但是我相信在一百多天之後，這一屆的學生在考場上會比我們更強。
告別高三的學弟學妹，我們最後去了曾經呆了三年的教室，如今這裏坐着的已經是高一的學生，看着熟悉的教室，新鮮的面孔，我們心中也很複雜。高一的學弟學妹們在知道我們的來意後很熱心的和我們交談，他們正在描繪心中對大學最初的夢想，漸漸地讓他成為現實，也將在這裏度過永遠難忘的三年生活。
結束了與學弟學妹的交談，告別了老師，我們走出了一中的校門，其實我並不想將這次的回訪母校説成一次社會實踐活動，一次任務，這次回來見到老師學生更像一次學習，曾經的恩師們再次給予我們知識，教我們在大學中甚至在以後的人生路上應該怎樣走，怎樣為人處事、怎樣充實自己、怎樣讓自己不落後。學弟學妹們也讓我們知道了在現在的社會中應該充滿更高的危機感，充分爆發自己的小宇宙。
