幼兒教師的工作職責是什麼（精選12篇）

在當下社會，很多情況下我們都會接觸到工作職責，工作職責主要強調的是在工作範圍內所應盡的責任。那麼相關的工作職責到底是怎麼制定的呢？下面是小編為大家收集的幼兒教師的工作職責是什麼，僅供參考，歡迎大家閲讀。

幼兒教師的工作職責是什麼 篇1

1、嚴格遵守幼兒園各項規章制度和師德規範。

2、全面負責本班教育和保育工作，深刻領會（綱要）精神，結合本班實際，制定教育工作計劃（包括觀察、分析、記錄幼兒發展情況），並認真執行。

3、對幼兒態度和藹可親，做到耐心、關心、細心、熱心，與本班教師、生活教師團結協作，搞好所在班級教育、衞生、保健及生活護理等工作。

4、認真執行幼兒作息制度，認真安排好幼兒一日生活內容，做到動靜交替，手腦並用，確保幼兒身心健康成長。

5、主持召開每週班務會議，共同確定下週工作重點，與副班主任和生活教師共同搞好班內工作。

6、堅持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發誘導，嚴禁體罰和變相體罰。

7、努力鑽研業務，積極參加教研活動及業務學習。積極創編教材，製作教具，不斷提高自身素質及水平。

8、做好交接班工作，家長特別要求、患兒藥品、物品具體登記交接。

9、密切家園聯繫，做好家教宣傳，按時分發“家園聯繫手冊”，常常與家長保持聯繫，及時交換意見。

10、認真做好教研活動記錄和每週教育小結，每月繳交教學反思、教育摘抄，每學期撰寫質量較高的專題論文一至兩篇。

幼兒教師的工作職責是什麼 篇2

1、完成每天常規工作(添加關鍵詞創意30個，調整有效關鍵詞50個)

2、負責網站的推廣、賬户後台的管理和數據統計分析工作

3、關鍵詞的效果跟蹤與統計分析，廣告創意效果跟蹤與競價轉換的統計

4、關鍵詞投入產出比跟蹤、統計每日的消費、流量，並優選關鍵詞

5、實時關注廣告效果報告，根據相應的搜索引擎、同行競價排名進行實時調價。

6、配合部門主管，制定科室競價推廣方案及執行工作

幼兒教師的工作職責是什麼 篇3

一、嚴格遵守學校、幼兒園的各項規章制度。

二、全面負責幼兒的教育教學工作，每學期結合幼兒實際制定好教育教學工作計劃。

三、貫徹保教結合的原則，注意培養幼兒良好的生活衞生習慣，使幼兒身心愉快，情緒穩定。

四、對幼兒態度要和藹可親，細心觀察幼兒，有計劃有目的地制定每週教育教學內容，運用多種教育形式，促進幼兒在不同水平上獲得發展。

五、努力鑽研業務，積極參加教研科研、業務學習以及教育教學的各項活動，認真開展各類遊戲活動。學期末交一份教育教學工作總結。

六、每天協助班主任做好晨、午檢、午餐工作及交接班工作，並做好記錄。

七、發現問題要及時與班主任、保育員配合，取得家長的配合教育。

八、注意幼兒安全，加強幼兒自我保護意識教育。每節課與班主任做好交接工作。

九、每天上午8：40按時開展早操和下午4：10開展户外體育活動，如遇雨天在教室開展早操和區域活動。

十、星期三上午8：10打掃操場清潔區。

十一、每日做好班級的教學用具、玩具及幼兒衣物管理，無丟失現象。

十二、接待家長熱情，及時與家長溝通，家園聯繫欄每月更換一次。

幼兒教師的工作職責是什麼 篇4

一、樹立正確的教育觀、兒童觀、尊重、理解、關愛幼兒，以幼兒為本，面向全體，因人施教，尊重個別差異，建立良好的師幼關係，與幼兒做朋友，做幼兒生活、學習的支持者、合作者和引導者。

二、認真貫徹落實《幼兒園》教育教育指導綱要（試行）》，依據本園教育教學工作計劃，結合本班幼兒身心發展特點，制定各類教育教學計劃。認真備課，做好觀察評價記錄，做好總結。

三、對幼兒要耐心、細心，為幼兒創設寬鬆、健康的成長環境，對幼兒實施體、智、德、美全面發展的素質教育，培養其良好的心理素質，科學合理地安排組織幼兒一日活動，保證幼兒户外活動時間。

四、努力鑽研業務，做科研型教師，堅持學習，不斷豐富幼教理論，提高業務技能。善於反思，總結經驗，改進工作，積極參加科研活動，富於創新。

五、保證幼兒健康和安全，始終和幼兒在一起，做好交接班、晨午檢工作，全面關注幼兒生活及學習活動，發生安全事故及時採取救治措施，並向領導彙報。

六、做好家長工作、主動和家長溝通，詳實介紹幼兒在園情況，虛心聽取家長意見和建議。及時更換家園聯繫欄，定期召開家長會，做到家園共育、資源共享。

七、樹立園興我榮，一班為家的主人翁思想，做好班級物品管理工作，愛護公物，節水節電。

八、與本班教師團結協作，共同做好本班保教工作。

幼兒教師的工作職責是什麼 篇5

一、負責本班的全面教育教學工作，使幼兒在體、智、德、美幾方面得到全面發展；

二、具有良好的職業道德規範；

三、認真執行生活日程，嚴格按照生活常規要求，培養幼兒良好的文明衞生習慣和獨立生活能力，保證幼兒有足夠的户外活動時間，做到動靜交替，使幼兒保持良好情緒；

四、制訂學期、月、周、日計劃，並結合本園本班的實際情況，做好教材、教具的準備，認真備課，保證計劃的落實；

五、認真進行課堂教學，要求用直觀的遊戲形式，讓幼兒多看、多聽、多想、多説、多做，調動幼兒的積極性、主動性、創造性，注意個別幼兒的差異，不斷提高教育教學和遊戲的質量；

六、課外時間開展各種遊戲、排練文藝節目及開展體育鍛煉，並負責組織幼兒觀察、勞動、娛樂及各種節日活動；

七、全面瞭解每個幼兒，負責建立本班幼兒教育教學檔案；

主動與本班教師及保育員團結協作搞好本班教育教學、衞生保健工作及生活護理。培養幼兒文明衞生習慣及良好進餐習慣；

八、對幼兒進行初步的“五愛”教育，培養幼兒優良的'品德、文明禮貌的行為、活潑開朗的性格。

幼兒教師的工作職責是什麼 篇6

職責描述:

1.積極參與教研、備課、授課，與班級外教溝通並進行合作教學。

2.負責幼兒園一日活動安排並做好幼兒的觀察記錄和評估。

3.與家長建立有效溝通機制，共同促進兒童成長。

4.參與或組織幼兒園的相關教學活動。

5.完成上級交給的其他任務。

任職要求:

1、熱愛幼兒教育工作，有責任心和愛心。

2、具有幼教或學前教育專業大專以上學歷，親和力強，有正確的、先進的幼兒教育理念。

3、具有雙語教學的能力，能與外教溝通併合作教學。

4、有國際學校2年以上經驗者優先。

5、被評為區級以上的骨幹幼兒教師者優先。

幼兒教師的工作職責是什麼 篇7

一、貫徹執行《幼兒工作規程》及《幼兒園教育綱要》負責本班的全面教育，教學工作，促進幼兒身心健康和諧發展。

二、科學組織幼兒一日生活，認真執行生活作息制度，嚴格按照生活常規要求，培養幼兒良好的衞生習慣和生活能力，促進幼兒有足夠的户外活動時間，寓教育於生活之中。

三、按要求制定學期、季度，月、周、日計劃，並結合本園、本班實際情況，做好教具的準備，認真備課，促進計劃的落實。

四、採用多種教學形式，讓幼兒多看、多聽、多想、多説、多做，培養幼兒良好的學習習慣和興趣，注重個體差異不斷提高教育教學水平。

五、創造條件開展各種遊戲及體育鍛煉，組織幼兒觀察、勞動、娛樂及各種節目活動。

六、全面瞭解每個幼兒，負責建立本班教育教學檔案。

七、按季節特點和幼兒特點定期佈置活動室，創設良好的環境。

八、注意幼兒生活、遊戲及活動的安全，防止意外事故發生。

九、堅持記教育教學工作筆記，每週1—2篇，保證質量。

十、做好家園聯繫工作，爭取與家長配合，共同教育好幼兒，每學期做一次全面彙報。

十一、根據需要，積極創編、改編教材，製作玩、教具，充實教學內容。

十二、積極參加教研、科研活動，做好實驗觀察記錄，在教育、教學上有所創新。每學期撰寫1—2篇質量較高的主題經驗總結或論文。

十三、積極參加專業理論學習及技能、技巧培訓，不斷提高各科專業理論知識及實踐工作能力。

幼兒教師的工作職責是什麼 篇8

職責描述:

1)負責幼兒階段樂高課程的輔導工作及教學、教研等方面的工作;

2)承擔多個課程體系及上課程的講授任務，組織課堂討論;

3)參與課前備課、練課及教案書寫工作;

4)參與教學改革的研究，為教學研究建議新思路、新方法;

5)完成教學主管安排的其他任務。

任職要求:

1)大專及以上學歷，年齡23~30歲，熱愛教育事業;

2)有愛心、有耐心，動手、表達能力強，與人溝通能力突出;

3)喜愛孩子，熱愛早教或少兒教育行業，能與孩子融洽相處;

4)具有較強的動手能力、學習能力和溝通能力;

5)工作積極主動，責任心強，有團隊精神，並有意願從事青少年科技培訓和教育工作;

6)有勤奮好學的態度，想讓自己更加樂觀向上、積極進取的精神!

幼兒教師的工作職責是什麼 篇9

為了保證幼兒園工作的正常進行，維護校園正常秩序，更好的做好常規工作，特制訂以下教師值班職責，要求幼兒園每一位工作人員認真學習執行。

1、必須遵守值班時間，及時開鎖大門，按時到崗。到崗開門。離園必須等到全部放完學時，無異常情況方可再走。（如果有事不能值班可以倒班，但是必須要請假），不值班教師上午8:00前，下午14:00前必須到崗。

2、到崗後，一人在大門口迎接幼兒，另一名則打掃小辦公室、大辦公室衞生、冬季要先開各班空調，打好開水。做完後再去大門口值班。注意幼兒來的早的，班裏沒有教師的，一定不要讓其在院子裏及大型滑梯上玩耍，要讓其到教室裏去。對於幼兒自己出大門或家長領着一定要問一聲。值班結束時，上午8：30，下午2：20鎖大門，保證幼兒園的封閉管理。

3、值班教師必須在規定的時間內到崗，開開小門，如果因為遲到，沒請假，開不了門，而導致門口幼兒及家長聚集鬧情緒，幼兒園要追究值班教師的責任，挽回影響損失。

4、大門口值班一定要時刻關注門口形勢，發現異常要立即上報園長，（比如打架、醉鬼、幼兒自己向外跑、陌生人、可疑人等）並想辦法保證幼兒及教師的個人安全

5、教師一定要注意自己形象，熱情接待幼兒與家長，做到微笑服務，主動與家長交流幼兒在園情況。

6、離園時要做好以下工作⑴關教室內的燈、電扇、空調、窗户⑵關大小辦公室燈、電腦、電扇、空調⑶關宿舍燈電扇、電暖氣⑷關廚房電扇、燈、開水器、煤氣閥⑸園長辦公室，如果園長不在時注意鎖門、關空調、電腦，如果在時則不用管園長室⑹囑咐誰最後走時注意鎖大門⑺夏季注意室外水龍頭是否關閉

7、教師有事請假需找盯班的，要求死盯，以保證幼兒不出事。（特殊情況除外）

8、樓道衞生，張老師有事不來時由當日值班教師，當日如果值班的教師都有事，則張老師找人打掃。

9、每一位教職工都要盡職盡責，自覺遵守；堅決杜絕，遲到早退。

10、每一位教師一定要嚴格要求自己，把幼兒園當成家一樣管理。如果拿工作不當回事，當成耳旁風者，屢説不改者，領導要找你誡勉談話，批評教育。

11、各班教師一定要經常檢查自己班裏常用的東西，發現隱患或異常一定要及時上報改正，幼兒活動時教師一定不要放羊式，讓其在自己的視線內，並及時檢查大型滑梯的安全性能。小凳子釘子出來的、凳腿活動了的，及時報張老師修理。

幼兒教師的工作職責是什麼 篇10

幼兒園各崗位工作職責園長職責：

1.貫徹幼教政策法規，依法辦園。

2.認同並提升幼兒園的理念文化，落實幼兒園的辦園方針和決策案。

3.管理並實施幼兒園的各類課程。

4.完成園所授予的任務，向總園長彙報各項工作。

5.負責制定幼兒園未來五年發展規劃，制定學期園務工作目標、月度工作目標與計劃。

6.負責修改、完善幼兒園各項規章制度。

7.負責全園教職工的績效考核工作。

8.負責安排接待上級領導、外來專家的指導，負責接待大型公開宣傳活動。

9.負責管理幼兒園財務預算、支出與教職員工的報銷。

10.負責幼兒園內教職員工和幼兒的人身安全，以及幼兒園的財產安全。

11.負責幼兒園教育質量監督與指導工作。

12.幼兒園園舍環境佈局、裝飾的監督與指導工作。

13.負責幼兒園招生工作。

14.負責幼兒園評級申報工作。

15.負責監督、協調園內外大型幼兒興趣活動、公開課及外出活動。

16.負責監督管理幼兒園教師成長檔案與幼兒成長檔案。

17.負責建立與協調幼兒園與家庭、社區的關係。

18.建立與上級教育行政部門、衞生防疫部門等相關部門的良好關係。

19.協助綜合主任，做好園內財產登記、使用、維修工作。保教副園長職責：

1.全權負責幼兒園的全部教學工作，並制定教學管理的全部工作流程。

2.負責幼兒園室內外環境總體創設。

3.根據季節變化制定幼兒園各年齡段一日活動的時間表。

4.負責每月和每週教學計劃的審批。

5.負責檢查和監督各班教學計劃完成情況，並有目的進行日常教學與活動的評估。

6.負責每月彙總（總結和評估）本月教學情況，做出下月教學計劃。

7.負責幼兒園課程（包括園本課程）與教學資料的收集、整理和存檔。

8.制定學年、學期、月和周教師培訓計劃、內容和流程。

9.定期舉行有目的，有組織和有計劃的教學業務研討、比賽和學習。

10.制定教師考核標準、流程以及獎勵機制，並監督執行，結果上報。

幼兒教師的工作職責是什麼 篇11

1、制定班主任工作計劃，並按計劃開展班級工作，每週至少有一次活動記錄，學期末有總結。

2、負責對本班幼兒進行思想品德和日常良好行為習慣的培養。

3、加強幼兒的衞生教育，和生活老師配合負責責任區的衞生，培養幼兒良好的衞生習慣。

4、加強幼兒的紀律教育，教育幼兒遵守課堂、課間、户外活動、就寢的紀律。

5、督促班級每日每一環節的交接並及時做好記錄，配合和幫助生活老師開展日常工作。

6、安全教育常抓不懈，積極處理班級幼兒的偶發事件。

7、加強家園聯繫，負責每次接送環節的妥善安排。如：接送前與接送老師的交接以及幼兒回校後的活動安排。

8、負責保管班級的各種物品，做好學期前的物品清點和學期末的檢查統計。

9、負責每週一的周活動計劃的填寫和一週區角活動的設計，與配班教師和生活教師共同開展班級活動。

10、每週定期召開班務會，總結班級一週的各方面情況和討論下週的班務工作安排。

11、根據每月主題更換班級的環境佈置，做到美觀、實用、有教育意義。

12、積極完成幼兒園、學部分配的各項任務，創造性的開展工作。

幼兒教師的工作職責是什麼 篇12

1、認真貫徹執行《幼兒園工作規程》，結合本班幼兒的特點和個體差異及時制定好各類教育工作計劃，並認真實施，有計劃有步驟地開展班級保教工作。

2、樹立正確的兒童觀、教育觀，熱愛幼兒、尊重幼兒，對幼兒做到關心、細心、耐心，不偏愛，堅持正面教育，嚴禁體罰和變相體罰。

3、認真及時制訂教育活動計劃，鑽研教材，研究教法，引導幼兒主動學習。觀察、分析並記錄幼兒發展情況，因材施教。

4、科學、合理地安排幼兒一日活動，認真執行幼兒園各項教育常規及幼兒園安全、衞生保健制度。定期進行總結，不斷提高工作質量。

5、進班前，必須做好一切準備工作，帶班時精力集中，盡心盡責，不隨便離開班級，密切關注幼兒的活動及需求，及時提供適當的指導。注意幼兒安全，預防事故發生。

6、努力學習幼教專業理論，積極參加教育研究和各種業務進修學習，勇於改革、創新，不斷提高自身的業務素質。

7、根據教育內容，定期更換、精心佈置體現幼兒主體地位的活動室環境，為區域活動提供符合本班幼兒發展水平、操作心強、衞生、豐富的玩具和材料。管理好班內一切物品不受損失，保持班內環境、物品的整潔，做好保管區內的清潔工作。

8、認真做好家長工作，定時和每個幼兒家長保持聯繫，瞭解幼兒家庭教育情況，和家長商議符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育工作。

9、定期向園領導彙報工作，接受其檢查和指導。