教師實習生招聘協議

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甲方(實習單位):

教師實習生招聘協議

乙方(實習生姓名):

丙方(學生所在學校):合肥信息技術職業學院

為使學生更好地瞭解企業,瞭解實際生產,理論聯繫實際,為以後的就業打下堅實的基礎,也為企業的人才招聘提供便利。經協商,並經過實習單位與學生“雙向選擇”,甲方同意乙方到甲方進行頂崗實習。在實習期間各方權利和義務及相關事宜約定如下:

一、頂崗實習期限:

實習期為 個月,自 年 月 日起至 年 月 日止。

二、甲方享有的權利和應履行的義務:

1.給乙方安排工作時不得違反國家《勞動法》的有關規定;對乙方進行公司各項規章制度、安全、防火、操作規程等方面教育。

2.可根據需要在同一專業領域為學生安排不同的實習崗位,若由於乙方的原因不能勝任或不服從安排,甲方有權提前終止實習。

3.結合實際情況,為乙方提供學習專業知識,從事專業實踐的機會,並委派專業人員進行指導。

4.負責乙方實習期間的日常管理,提供一定的生活保障,具體事宜,三方根據各自的實際協商商定。

5.實習結束後,根據乙方的具體表現,對乙方在實習期間的能力、態度、業績、安全生產等方面進行考核,為乙方提供一份客觀的實習鑑定。

6.招聘員工時,在同等條件下優先錄用乙方。

三、乙方享有的權利和應履行的義務:

1.在允許的範圍內,享有學習專業知識、專業技能,參與專業實踐的權利。

2.遵守實習單位的勞動紀律和各項規章制度,保守實習單位的技術祕密和商業祕密,實習結束後及時移交相關工作資料和工具,未經允許,不得帶走任何資料。

3.在實習期間,遵紀守法,嚴格自律,愛護身體,端正行為。在工作時間外(上下班必經路途中所發生的意外傷害除外)發生的,或與工作無關的一切行為和後果(含患病),皆由實習生自己負責,甲方和丙方均不承擔連帶責任。

4.珍惜實習機會,工作中勤思多問,勤學苦練,實習結束後提交一份詳實

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的.實習報告。

5.客觀地宣傳甲方,積極引導同學到甲方就業,甲方到學校舉行招聘活動時,應主動給予宣傳和協助。

6.對甲方進行全面瞭解,擇業時在同等條件下優先到甲方就業。

四、丙方享有的權利和義務:

1.協助甲方做好宣傳、組織報名工作,協助甲方與乙方進行“雙向選擇”。優先推薦優秀畢業生到甲方就業,對甲方來學校舉辦招聘活動給予優先安排和重點支持。

2.協助甲方做好實習生的思想教育和管理工作。

3.定期安排校內指導教師到甲方現場指導和了解實習生的工作情況,加強與甲方指導教師的聯繫和溝通,及時幫助解決實習過程中遇到的困難和問題。

六、三方約定的其他條款:

七、本協議中未盡事宜,本着互諒互讓的原則,經三方協商解決。本協議有效期同實習期。

八、本協議一式三份,經三方簽字蓋章後生效,甲、乙、丙三方各持一份。

甲方代表(簽章): 乙方(簽字):

年 月 日 年 月 日

丙方代表(簽章):

年 月 日 五、甲方為乙方提供的生活保障(如生活補貼、交通補貼、住宿等): 2

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