學校工作總結匯編6篇

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總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,讓我們一起認真地寫一份總結吧。總結怎麼寫才能發揮它的作用呢?下面是小編收集整理的學校工作總結6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

學校工作總結匯編6篇

學校工作總結 篇1

  為豐富在校大學生的課餘文化生活,提高學生的文化素養,鼓勵學生多讀書、讀好書,營造良好的學習氛圍,培養學生良好的課外閲讀習慣,促進學生全面發展,4月x日至5月x日,學工辦、院團委在全院組織開展了“書香校園”讀書活動。此次活動為期一個半月。在學院領導的高度重視、各教學系的精心組織和積極參與下,本次活動取得了較好的成效,達到了預期的目標。現將活動情況總結如下:

  一、領導重視,精心部署

學院領導,尤其是學院黨委楊書對本次活動高度重視,楊德華書記親自出席了活動的前期宣傳會,並對活動提出了明確的要求。院長柳克奇、副院長趙湘華、副院長鬍文靜都參加了經管系的讀書活動開幕式,幾個院領導在開幕式上均作了題詞、簽名。整個活動期間,趙湘華副院長親自過問,關心活動的進展情況。由於領導重視,確保了本次“書香校園”活動的順利舉行。各教學系也十分重視,按照學院的要求制定了完備的工作方案,對活動進行了精心部署,有計劃、有組織的開展了“書香校園”活動。

  二、深入宣傳,有效動員

為了使本次活動達到讓學生自主閲讀、自主學習的目的,培養學生良好的學習習慣,在活動開展之前我們進行了廣泛的宣傳。首先,學工辦召集各系書記召開專題會議,進一步統一思想,明確了本次活動的意義、目的和要求;第二是各系進行了廣泛地宣傳動員,召開各班級主題班會,張貼了宣傳海報,尤其值得一提的是經管系在學校學術報告廳舉行了隆重的啟動儀式和師生簽名儀式。第三是輔導員、班主任深入到班級進行宣傳發動,確保每個學生在活動開展之前有充分的思想準備,為活動的順利開展奠定了良好的基礎。

在書香校園活動中,為了使師生能夠主動地多讀書、讀好書,各教學系採用班會、徵文比賽、演講比賽等,擴大學生的知識面,提高了師生閲讀的積極性。

  三、特點鮮明、主題突出

1、活動項目新穎化、時代化,參與人員廣泛化。本次書香校園活動是學院的首次開展的讀書活動。本着讓學生自主學習、自主閲讀的目的,力求從策劃上做到新穎、貼近同學們的生活,大力開展同學們喜聞樂見的活動,事實證明同學參與熱情高,參與人員眾多,為活動順利的開展奠定了堅實的基礎,同時為提升本次文化節的質量起到了保障作用。

2、組織的多元化.一個好的活動不僅需要有健康向上的主題思想作為引導,還需要精心策劃和有吸引力的組織形式。本次“書香校園”活動採取了學校組織開展、系部組織參加的方式。學生會、學生團體聯合會與各學生分會、學生團體充分發揮了團學系統的組織優勢。將活動的權利與義務同時加在兩級學生幹部的肩上,給他們以充分的信任與支持,讓他們的策劃、組織、管理能力在實踐中得到充分的提高,真正的做到了從“教育學生”到“服務學生”的觀念轉變,開創了團學組織開展活動的新思路、新方式。

3、服務學院發展、服務同學成材.本次“書香校園”活動從服務學院發展出發、對營造濃郁的校園文化氛圍,提升校園文化水平,起到了積極的促進與推動作用,在實際操作過程中貼近同學們學習、生活,使同學們在活動中得到了提高,在實踐中得到了鍛鍊。

  四、內容豐富,形式多樣

為了使本次“書香校園”活動不流於形式、讓學生真真正正去學習、去思考,各教學系通過多種形式開展了班會、演講、徵文比賽等讀書系列活動,如外語系的“我最喜歡的一本書”演講比賽,機電系“點燃讀書激情 共建書香校園”徵文比賽,工程系的“好書伴我行”徵文比賽,通過這些比賽,點燃了同學們的閲讀熱情,使學生在活動之中感悟到學習的重要性,逐漸達到讓學生能夠自主學習的目的,為構建“書香校園”奠定了基礎。

1、主題班會

外語系班級自主進行了讀書活動,這些活動形式新穎,內容豐富,互動性強,效果良好,在班級間形成了良好的氣氛帶動效果,在全系營造了濃厚的“書香校園”氛圍。

經管系召開了“讓好讀書成為習慣”主題班會。同學們踴躍參加,密切配合。同時還編排了各類文娛節目,如詩歌朗誦、小品表演、原創話劇等。

機電系開展了“點燃讀書激情 共建書香校園”主題班會,班會的召開,把“書香校園”的精神傳遞到了每一位同學的心中,加強了大家對讀書的積極性,加深了對“點燃讀書激情 共建書香校園的理解。

2、演講比賽

外語系第二屆“我最喜歡的一本書”讀書演講比賽充分的調動了學生的積極性,取得了良好的效果。

經管系“我最喜歡的一本書”演講比賽是本次讀書活動月中的一朵火花,參賽選手大膽地展示了自己的聰明才智,賽出了風格,賽出了水平。

3、徵文比賽

機電系“點燃讀書激情 共建書香校園”徵文比賽,將理科生難為人知的文學才華展現出來,不但加深了對書本的理解,還進一步提高了自己的寫作水平。

工程系“好書伴我行”為主題的徵文比賽,在這期間,在文學氣氛的陶冶下,同學們積極配合,共收集文章46篇,評出優秀作品25篇,其中獲獎作品13篇,其中一等獎1篇,二等獎2篇,三等獎3篇,優秀獎7篇。

4、特色活動

文法系開展了讀書漂流瓶活動和我們“閲”會吧!活動。讀書漂流瓶活動促進了同學之間的友誼,加強班級聯繫意識,同時藉助漂流瓶這一娛樂與學習相結合的活動提升了學生的讀書學習熱情。我們“閲”會吧!活動將所有熱愛讀書的同學相約在一起,相互交流,分享自己喜歡的書,從閲讀中獲得樂趣。

外語系開展了“書香校園”讀書書目推薦活動,這個活動從學生特性、專業特點等情況出發,制定了一份推薦書目分發各班,要求學生按照分發的書目有目的有選擇的去閲讀。

經管系開展了走進圖書館活動、書籤製作活動和好書進寢室活動,在走進圖書館活動中同學們充分利用圖書館資源,擴大閲讀面,增加閲讀量,有一大批熱愛讀書的同學走進圖書館,讓同學們在書的海洋裏充分體味“讀書好”的滋味。書籤製作活動共收集到作品多達400多份,每份作品都構思獨特,做工精美,充分的體現出經管學子聰慧靈巧的特點。好書進寢室活動讓大家積極在寢室讀書,並形成了一股在寢室好書交流潮。

機電系開展了“點燃讀書激情 共建書香校園”好書推薦活動,提升了學生的文化底藴、語言感悟、文學素養,提高了學生理解、分析問題的能力。

工程系開展了製圖大賽、走進圖書館活動、行為藝術展活動以及創業設計大賽,其中製圖大賽為學生展示個人手工繪圖水平提供了良好的平台,考核了學生的讀圖能力及尺規繪圖技能,培養了學生嚴謹的工作作風。在“走進圖書館”活動期間,依照活動計劃針對本次活動依次作出了詳細策劃書,並通過對本次活動的宣傳,達到了預期效果。尤其值得一提的是,在具有開創性的活動行為藝術展中,現場氣氛十分熱烈,吸引了各系的同學前來參觀、拍照,院報記者也進行了專訪,許多領導也停下腳步參觀,並給予了高度評價。在創業設計大賽中,特請到了岳陽市創業中心主任親自蒞臨指導,獲得大家的一致好評。

  五、參與廣泛,收效顯著

在學院領導的高度重視下,在各教育系的精心組織下,本次“書香校園”活動取得了良好的效果。

本次“書香校園”活動歷時一個半月,師生參與率達到了90%以上。我院緊緊圍繞“書香校園”的主題,組織學生多讀書、讀好書。在“書香校園”活動中湧現出一批先進集體和優秀個人, 通過各系推薦、學工辦審核評出“書香班級”九個,“課外閲讀標兵”五十人,樹立了當代大學生的良好形象。他們刻苦認真、勤學好問、在完成課內知識的學習上主動閲讀大量的課外書本,從學習中體會樂趣。特別值得一提的是,在各系上交的材料中,工程系和文法系做的細緻到位,充分表現了系部在本次活動中所做的努力以及取得的成績。

通過本次活動的開展,極大地促進了校園的精神文明建設,為我院學生提供了廣闊的自我空間,營造了健康和諧的校園文化氛圍,更為我們以後舉辦校園讀書活動提供了許多寶貴的經驗。雖然本次書香校園活動還有一些不盡人意之處,如:組織工作不盡完善;個別活動水平仍待提高。但我們相信,在學院黨委行政的正確領導下,有廣大青年學子的熱情參與,有一種不斷開拓創新的精神,我院的讀書活動必將會上一個新的台階,必將取得更好的成績。

學校工作總結 篇2

轉瞬間一學期已經結束,回顧一學期以來學校工作在全體教師的共同努力下取得較圓滿的成績,現將有關工作開展情況簡要小結如下:

  一、明確工作目標:

一切為了教育教學着想

一切為了孩子的安全着想

一切為了孩子和學校的發展着想

  二、工作態度:

求真 務實 團結 進取

  三、教學工作

(一)完善和落實各項工作管理制度。

(二)落實工作計劃的紮實有效開展。

(三)素養提升 人格引領。

教師的素養和做人品格直接影響着教師的工作態度、工作方法、工作效益,對教師能否安於教學工作,能否真正為教育教學工作服務等。我們把“素養提升 人格引領”作為教師的基本工作要求,才能把一切的工作做實,才能真正為教育教學服務,為學生服務、為家長和社區服務

(四)做實基礎。

1、紮實做好教師學生五認真工作。不要求教師在全鎮做的最好,只要求教師做的有效。

2、做實課堂教學。做實課堂教學互聽互評,互相促進和提高,以求課堂教學收到最大效益。

3、做實學生培優補差,以求學生的全面發展和特色學生的個性張揚。

4、做實學校與家長之間的溝通,及時向家長反饋學生在校情況,瞭解學生校外的學習和生活狀況,及時掌握學生的思想動態,調整教學方法措施,以追求學校與家長共同教育的和諧有效。本學期先後多次向家長髮放“告家長書”,涉及國小生現代教育方法和措施、國小生日常安全教育知識和自我防控、季節性的傳染病知識和預防、學校喜報、學校近期工作安排(如假期放假安排、學校招生工作)等。

5、落實學前教育,老教師徐保俠不顧自身病痛纏身,在努力解決家庭困難的同時,全身心投入幼教工作,讓學生在快樂的遊戲中學習知識、陶冶情操、養成良好的習慣、培養優秀的做人品格。

6、落實教師崗位培訓、學歷提高工作。

7、鼓勵教師積極撰寫論文,參與教科研工作。

8、任教教一年級語數教學工作的徐蘇雲、朱作偉老師工作踏實肯幹,在本學期質量調研中邵西國小一年級語文獲得全鎮第二名的好成績,僅比第一名相差0.4分,數學獲得全鎮第四名,僅比第一名相差0.3分。

  四、德育安全工作。

(一)落實學校校安工程計劃。

(二)做實門衞值班工作。

(三)做實安全教育宣傳及安全防範工作。

1、做實學生進出校門登記和護導。

2、做實晨、午檢制度。

3、做實因病缺課學生登記上報和後期輔導工作。

4、做實管制刀具全天候的排查和管理。

5、做實學生日常安全教育管制,向家長髮放相關安全教育知識及日常安全防範措施等資料。

6、做實不同季節傳染病的安全防範工作,向家長髮放“告家長書”, 讓家長了解傳染病相關知識、防範措施等,及時配合學校做好各類傳染病的防控工作。

7、做實上級各部門相關安全工作,做到既要落實又要有成效。

8、做實學校安全隱患的排查和整改‘

9、做實安全信息的檢查、資料管理與信息的上傳。

學校工作總結 篇3

一年來,我校團委在校團政領導的關懷和支持下,在上級團委的正確指導下,充分發揮共青團先鋒隊和主力軍作用,積極完成上級下達的各項任務和指標,本着“開拓、進取、務實、創新”的原則,進一步完善了團委的組織建設和制度建設,不斷地舉行各項具有教育意義、形式新穎的活動,豐富了全校師生的課外生活,加強了我校的精神文明建設,為學校的教育教學營造良好的育人環境。現本年度團委在本學年的具體工作總結如下:

  一、進一步完善團委組織機構

依據《中國共青團團章》和我校團委實際工作的需要,在學校領導的大力支持下,進一步完善了我校團委的組織機構。團委書記負責學校團委全面工作及學生會管理工作;年級團支部任組織委員,負責發展新團員、團籍整理、團費收繳、團關係轉接工作;大膽開展工作,組織了一系列活動,都出色的完成了本職工作。

  二、落實團委的組織工作

認真落實發展新團員、收繳團費、整理團籍、團關係轉接和團幹部培養等各項日常組織工作。

1、經過各班班主任、團支部選拔推薦和團委認真嚴格的考察,在“五四”青年節前,發展了一批新團員。

2、針對高三畢業生和高一新生,及時組織了團關係轉接工作。

3、及時完成團費的收繳工作,並按團工委的要求上交。

4、加強了對各班團支書的選拔培養工作,十一月提高其工作能力,加強了各班文體活動的開展。

  三、讓學生會成為學校管理的好助手

我校學生會工作由校團委全面負責,學校領導全力支持、高度重視學生會工作。由於高三同學學業緊張,退出學生會,為保證學生會工作和學校管理工作的正常有序,在學校範圍內公平、公正、公開的舉行學生會部分職務的招聘。經過嚴格選拔,更多優秀的同學參與到為學生服務的學生會工作中來,為學生會補充了大量新鮮血液,學生會組織充滿活力。

為落實好學生會工作,讓學生會真正成為學校管理的好助手,注重平時對學生會幹部的嚴格管理和培訓,使他們不斷提高管理能力和管理水平,不斷改善工作方法,不斷增強服務意識,切實維護了廣大同學的切身利益,為協助學校政教處搞好學生管理做了大量積極有效的工作。同時,積極引導學生會的同學參與組織學校的文體活動,豐富了我校的校園文化生活,成為全面提高學生的整體素質的保障。

  四、開展有意義的主題系列活動,豐富校園文化生活

為豐富學生的校園文化生活,加強對全體同學的教育引導,由學校團委或牽頭組織開展了一系列有教育意義、豐富多彩的學生活動。

1、重視升旗儀式。學校每班舉辦一次升旗儀式。培養並提高同學們的愛國熱情和行為習慣的養成。通過長時間的堅持,我校升旗儀式已形成良好氛圍,全校師生能自覺、積極參與到這項活動中來。

2、以傳統節日為契機,圍繞紀念“五四”運動九十一週年這一契機,組織開展以“我為團旗添光,我為校園增彩”為主題的徵文比賽;組織學生去烈士陵園掃墓,學習烈士的先進事蹟。通過內容豐富、形式多樣的主題教育活動,加強全體團員進行團的基本知識的培訓和教育,引導團員青年逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

  五、重視青年團員教師的培養

1、注重學習。配合學校辦公室和教科室,重視青年教師的自身學習和業務提高,引發各種學習材料,並先後發下多本有意義的書籍進行學習,例如,《給青年教師的一百條建議》、《主題活動課的理論實踐》、《不做教書匠》、《論語心得》、《論語感悟》、《教師健康人格促進》、《成功教師必知的22條“軍規”》,書籍內容涉獵廣泛,滿足廣大教師的學習需求。

2、班主任工作。在我校,擔任班主任工作的大多是青年教師。他們有激情、有幹勁,但缺乏經驗。校團委積極配合政教處工作,組織班主任工作論壇,發揮老班主任的幫扶作用,使年輕的班主任迅速成長。高中班主任工作做的有聲有色。

  六、工作存在的問題

20xx年的團委工作中,我校團委有開展成功的工作,但也在工作中存在了一些問題:

1、宣傳工作還不夠到位。每次活動開展好後,信息報送工作還不夠及時。

2、教工團支部的建設還需進一步加強和完善。由於青年團員教師流動性比較大,導致了教師團支部各項工作的滯後。

3、團員學生接受學習的參與率不高。在一些活動中,我們見到的都是積極分子,而大部分團員同學參與的機會很少,今後將努力改進,為更多的團員學生提供實踐的機會和展示的舞台。

團委的工作充滿了挑戰性,我們必須不斷的更新理念,在實踐中摸索工作經驗。學校無小事,事事皆教育,團委工作又是德育教育的前沿陣地,它的工作滲透在教育教學的各個方面,因此,多份責任,長抓不懈,創新德育策略,一定會結出累累碩果的。

在本學年的工作中,我們在不斷地總結反思,在我們的工作中還有諸多不足之處,有待於今後改正和提高。在今後的工作中,我校團委將不斷提高管理水平,為學校的教育教學提供更優質的保障服務

學校工作總結 篇4

一年來,我校羣體與運動訓練工作本着貫徹落實中共中央、國務院《關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》、《學校體育工作條例》和教育部“全國億萬學生陽光體育運動”的決定為出發點,在學校黨政領導的高度重視與支持下,在體育部主任正確帶領下,以及教務處、學生處、團委和各院系、北校區、校工會等其他職能部門的大力支持下,取得了較好的成績,圓滿的完成了上一年度工作任務。

一、我校運動隊及社團建設基本情況

我校現有常年參加訓練的校代表隊伍7支,分別是田徑隊、健美操隊、藝術體操隊、籃球隊、排球隊、跆拳道隊、武術隊,教練員10人,隊員239人。

校團委共管的校級學生組織體育聯盟,下設體育類社團13個,分別是健美操協會、排球協會、籃球協會、藝術體操協會、跆拳道協會,橋牌社、輪滑社、徒步社團、擊劍俱樂部、登山社團、乒乓球協會、好球俱樂部,學生會員人數785人。

二、我校代表隊參加市級以上級別競賽情況

在教練員和運動員共同努力下,我校運動隊和集訓隊在數量和訓練質量上均取得長足的發展,運動成績穩步提升,定向越野、排舞、排球等項目實現了歷史性突破,為校園羣體工作蓬勃發展起到了良好的示範帶動作用,全面提升了我校的`社會影響力。

一年來,各支隊伍的教練員們精心選材、悉心調教,根據運動員的實際情況,採取科學有效的訓練方法,制定周密的訓練計劃,加之運動員們訓練比賽刻苦投入,各支代表隊競技水平顯著提高,取得一系列優異的比賽成績,也逐步探索出一條具有我校特色的競賽訓練的新道路,為下一步高水平運動隊的申報和建設奠定了良好的基礎。

20xx年,我校參加了由中國大學生體育協會、XX市教委、XX市大學生體育協會、XX市體育局組織的各類體育競賽32項,獲得全國團體二等獎1項,全國單項三等獎2項,全國單項第二名1項、第五名1項,XX市團體項目冠軍6項、團體項目亞軍5項、團體項目第三至第八名5項,XX市單項冠軍10項、單項第二至第八名22項。其中XX市大學生排球聯賽得到了《北京晚報》報道。

除此之外,我們還參加了20xx年首都大學生枱球邀請賽、XX市大學生個人擊劍比賽、第五屆首都大學生毽球比賽、20xx年XX市大學生滑雪比賽、20xx年首都大學生定向越野比賽、首都高校第二十二屆大學生踢毽跳繩比賽、北京國際馬拉松比賽、首都高等學校第十屆越野攀登賽、XX市大學生第四屆輪滑比賽等10多項羣體活動。

三、開展的校內羣體活動情況

1、羣體與訓練教研室認真開展教研室活動,不斷提高教師羣體競賽方面的業務能力,針對實際工作,20xx年走訪了北京石油化工學院、北京印刷學院、北京服裝學院等學校,調研了校內比賽的組織與安排、運動訓練與對外競賽交流、學生獎勵制度的制定等一系列和具體工作緊密結合的主題,不斷提高羣體訓練教研室工作的效率。積極做好訓練隊的服務管理工作,完善了《體育競賽獎勵辦法實施細則》,修改了學生綜合測評體育項加減分實施細則。

2、由羣體與訓練教研室牽頭,本着全面貫徹落實《學校體育工作條例》精神為出發點,切實推進校園陽光體育活動,在校內開展了一系列羣眾體育活動,取得了良好的效果。上半年以各社團為主開展了北京國際馬拉松志願者活動,三人制排球比賽、師生籃球友誼賽、登山比賽、徒步走活動、橋牌社成立大會、羽毛球比賽和全校春季田徑運動會等。下半年組織開展了第九屆體校園育文化節,在文化節中共設排球、籃球、乒乓球、拔河、跳繩、花樣輪滑、踢毽子、羽毛球、健美操、太極拳、體育攝影、耐克夜跑行、本科新生運動會、師生籃球友誼賽、計算機系趣味運動會、閉幕式等16個大項、42個小項,累計參加人次達到4500餘人次。通過開展校內體育文化節,使校內學生羣體活動努力做到課內課外相互結合;民族傳統體育、競技體育、趣味項目相互結合,促進學生課餘體育活動蓬勃開展,培養學生鍛鍊身體的良好習慣,豐富了校園體育文化。

四、存在的問題

1、各院系學生課餘時間很難統一,全校性的羣體活動的時間比較難安排。

2、運動員獲獎獎勵力度不夠、日常訓練保障制度有待進一步提高,部分訓練隊的隊員積極性難以調動,優秀運動員流失現象嚴重。

3、學校場地設施等硬件有待更新及維護,秋冬季節在操場上訓練的項目無照明

五、工作計劃

在的工作中,繼續以“健康第一”的思想為指導,全面落實《中華女子學院工作要點》,紮實推進羣眾性體育活動廣泛開展,深入貫徹落實《學校體育工作條例》、《全民健身計劃綱要》,以機制創新為保障,以羣體活動為基礎,努力形成具有我校特色的羣體與訓練工作。

繼續做好各訓練隊服務管理工作,積極組隊參加XX市及全國大學生體育競賽,促進教練員提高訓練水平,努力建設一支高水平的教練團隊,拓寬訓練渠道。在每年參加XX市大學生比賽的基礎上,重點加強參加全國比賽項目和對外交流,使學校運動訓練工作在原有的基礎上,實現新的突破。

堅持體育競賽的多元化發展,進一步豐富競賽內容,突出羣眾性、趣味性、參與性與競技性相結合的原則,在校內每月至少組織一項全校性羣體活動,舉辦第十屆校園體育文化節(籃球、排球、武術、健美操、體育攝影、拔河、踢毽、跳繩、輪滑、乒乓球、羽毛球、新生運動會)、春季田徑運動會、校園定向比賽等。對活動進行創新,通過舉辦學生喜歡的活動,進一步提高學生的綜合能力。

積極支持和幫助體育類社團的建設和開展活動,舉辦社團展示周活動,充分調動學生的積極性,發揮體育社團的作用。為每一名學生提供機會,充分挖掘體育競賽的育人作用,實現體育競賽與思想教育、能力培養、體育教學、健康標準測試有機結合。在條件允許下,組織廣大同學參加XX市大學生各類羣眾體育競賽,並爭取獲得好成績。

根據我校實際情況和發展需要,優化、鞏固提高現有運動訓練項目,加強滑雪、定向越野、枱球、羽毛球等項目的訓練工作,重點抓好成績較好的訓練隊以及具有我校特色的項目、優秀業餘運動員的培養,為申報高水平運動隊夯實基礎。

繼續完善和落實教練員工作的崗位責任制,將訓練工作作為考核的重要依據,與教練員簽訂崗位聘任協議書。樹立典型,繼續開展體育工作先進集體與個人評選活動。制定更加科學的運動員、教練員管理辦法,促成運動員學分獎勵、課程考試分數獎勵等辦法的出台,從制度上保障師生的訓練熱情。

進一步加強羣眾體育工作和競賽獲獎成績的宣傳力度,充分利用校園廣播、櫥窗、板報、校園網站等宣傳普及體育知識,營造良好的體育氛圍。

20xx年,羣體與訓練教研室將通過不懈的工作,努力使我校在訓練質量上穩步提高,訓練效果上成績顯著,羣體活動內容上豐富多彩,使學生健康文明的生活方式以及鍛鍊身體的良好習慣逐步建立,對外參賽中為學校爭得更多的榮譽,進一步擴大學校的知名度。

學校工作總結 篇5

在學校各級領導關心、指導下和同事們的幫助配合下,我按質按量地完成了這一學期的工作,在教學工作中,我堅持為人師表,確立以學生為主體,教師為主導,以培養學生主動發展為中心的教學思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,培養學生的全面發展,工作責任心強,服從領導的分工,積極做好本職工作,認真備課、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,並順利完成教育教學任務。

努力提高教學質量,爭取每天都上好課。為了上好課,我努力做到:

1、課前準備:備好課。

2、認真鑽研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,瞭解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

3、瞭解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,採取相應的預防措施。

4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

5、課堂上的情況。

組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悦的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明瞭,克服了以前重複的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上講練結合,佈置好上機任務,項目少而精,減輕學生的負擔。

6、要提高教學質量,還要做好課後輔導工作,國小生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,並使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在後進生的轉化上,從讚美着手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博採眾長,提高教學水平。

8、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關係促進了學生的學習。從不因為個人的私事耽誤工作的時間。並積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在工作上,我嚴格要求自己,工作實幹,並能完成學校給予的各項任務,為提高自身的素質,我不但積極參加各項培訓,認真去其他老師那聽課學習,平時,經常查閲有關教學資料。同時

經常在課外與學生聯繫,時時關心他們。

根據一學期的任課情況來看,學生們上課紀律很好,上課很認真,上機也積極的去做給他們安排的任務,但是也有極個別的同學上課精神不太好,容易開小差,經過提醒之後還是能改正。

在作業方面,都能獨立的完成作業,在製作的過程當中總體還是做的很不錯,只是在處理細節方面還不夠,整體美感不錯。只是在要求他們記代碼的時候,少部分的人有些容易記錯,記混,導致上機課的時候做的稍慢,不能在規定的時間內完成項目,有時候在操作的時候,思路不清醒,容易做一些多餘的步驟,這就增加了他們製作的時間,這也是他們做的慢的原因,希望他們以後能好好的學習,多去記,多去操作。

在教學工作中我也存在着一些不足的地方,須在以後進一步的努力。總而言之,現在社會對教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天作出自己奉獻。

樑蓉

20xx.1.20

學校工作總結 篇6

青少年是祖國的未來和希望,他們的法律素質高低,在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。正處在生理和心理的生長髮育階段中的國中生,他們的可塑性很強,從小培養法律意識,進行普法教育,不僅可以預防和減少違法犯罪,更重要的是能促使他們養成依法做事,遵紀守法的良好習慣。幾年來,我校為了加強學校法制教育和管理,把加強對青少年的法制教育,預防和減少青少年違法犯罪工作納入德育教育,精神文明教育,中學生日常行為規範教育的治理規劃之中。同時對教師進行法律知識教育,提高教師和學生的法律意識,依法治校大力開展法制宣傳教育工作,從源頭上遏制了學生違法犯罪的增長勢頭。經過幾年的不斷努力,法制教育取得一定成效。現就我校的法制教育作如下總結:

一、強化領導,建立健全領導體制和辦事機構,校長是法制學校校長,聘請港區派出所王春民所長為法制學校副校長、校負責德育線的王衞彬副校長為法制學校常務副校長。下設辦公室、有領導、有組織、有計劃地開展法制教育工作。

二、有組織、有計劃地實施工作

1、每年新生入學時(九月份),組織七年級新生認真學習《學生守冊》,《中學生日常行為規範》和其他校紀校規,同時進行測試、評比、表彰,為學法、守法打下良好的基礎。

2、每年十月份邀請公安、司法、交警單位給予法律知識講座。05年10月邀請鎮法律事務所劉律師給全校師生、部分家長作法律知識講座。之後,各班召開以法制教育為主題的班會,並選擇一到兩個班為全校以法制教育為主題的觀摩班會。十一月份各班出法制教育黑板報一期,並進行評比表彰。十二月份結合家長學校活動,開展有針對性的又差生和家長進行法制教育講座。一月份結合期末總結、評比、表彰有進步的雙差生。三月份結合安全教育活動,進行交通法律、法規知識教育。四月份邀請鎮醫院專家對學生青春期知識講座。五月份由律師給教師法律知識講座。

三、平時緊密結合學生特點,掌握學生的生理和心理特點,開展法律知識教育。當發現少數學生世界唯我獨尊“的不良心理,心胸十分狹窄,虛榮心又強,喜歡爭強好勝的苗頭,政教處配合班主任運用有關法律條文,結合學生典型案例進行分析教育,深入淺出,淺顯易懂,使學生接受,把事故隱患消滅在萌芽狀態中。

近幾年來,我校法制教育工作逐步趨於完善,並卓有成效。教師自覺學法、知法、依法執教意識明顯增漲。在校學生犯罪率為零,並且在校學生以及畢業的學生法制觀念得到進一步提高,遵紀守法,權利義務觀念,特別是維護自身合法權益觀念開始樹立,遇事首先要想是否合法,做事首先考慮是否違法,有效地促進了學校的文明建設,構建和諧校園。

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