心靈的傾訴作文3篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的心靈的傾訴作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

心靈的傾訴作文1

春風，輕輕的吹過，她悄悄的來到了一片垃圾場，聽到一聲聲微弱的哭聲，那是我的哭聲，風姐姐問我怎麼了，我告訴了她。

我是一顆小松樹，在土地媽媽的照顧下，快樂的茁壯成長，爸爸是天空，陪我欣賞着美麗的雲彩。高高的榕樹哥哥跟我一起玩耍。春天，毛毛細雨不停的下着，榕樹哥哥幫我擋住雨水。

聽長輩們説，以前，這裏比現在更漂亮，到處是綠色的大樹，五彩繽紛的花朵，一陣陣微風吹來時，岸邊的桃花灑落下粉色的花瓣，柳樹上飄下白色的天使一樣的柳絮，在半空中自由地飛舞。小魚和蝌蚪娃娃們每天給我講故事，一起聽湖水姐姐唱歌，小鳥在旁邊伴奏誰路過這裏，都説我們是個漂亮的孩子。

可是現在的這裏呢......

地球上的人啊!你們睜開眼看看現在的這裏吧!我的身體裏散發着一股惡臭，連蟲子都不敢靠近 ，湖水慢慢變成了小河，接着變成了一條小溪，小溪上還漂着“五顏六色”的塑料袋，發出一股惡臭，薰得小鳥看見了就躲；薰得小魚扭頭就跑；薰得小蝌蚪不來我們家做客。就算這裏變成這樣，你們還不停的破壞，真讓我難過，真讓我氣憤!總而言之，你們總是傷害我們，忽略我們，讓我們痛不欲生啊。

風聽完後，飛到了大森林裏，告訴了環保者。

我靜靜的哭泣，我的臉，一天比一天?C，我的身子一天比一天弱，我是多麼的想回到以前的幸福時光啊!當最後一片枯葉掉落時，將是你們自己的眼淚。

地球上的人啊，睜開眼看看吧!

心靈的傾訴作文2

傾訴出我的疑惑，傾訴出我的悲傷，傾訴出我的道理。在０７年末，我總有個疑惑，為什麼中國人以取笑他人為快樂，而德國人卻以幫助別人為快樂？現在我知道了，因為中國人那時還在腐敗，根本不知道什麼是真正的快樂。

造福別人為快樂，幫助別人為快樂，可我們卻偏偏要選擇嘲諷別人為快樂。但中國人不是要以助人為快樂之本嗎？這個詞又有多少人做到了。

在１３歲那年，我根本就不知道什麼是悲傷！只知道面無表情，不去理任何人。直到一年以後，哥哥對我説的那番話時，我才知道悲傷是什麼。（也就是現在）

他那時説：＂萬物隨緣，如果一個人被什麼事所欺壓了，那就是悲苦。人就像一棵樹，沒有養料，空氣，水份和土壤，是活不成的。人生就想酸.甜.苦.辣.鹹五味。酸表示流淚；甜表示快樂；苦表示悲傷；辣表示生氣；鹹表示……＂就因為這段話，是我激勵了許多。

在這學期中，我唯一感受最深的是我的一大堆人生＂哲學＂。記得有一次，老師出了一個非常深奧的問題――人生為何物。這個問題將大家都難住了。所以這個問題也就取消了。

其實人生如畫，樂在其中；人生如詩，點綴芬芳。只不過我不想説而以，但這又有誰能領悟得到呢？

就這樣，一堂課就在寂靜中結束了。這是一堂無聲的課，當然，前面所有的內容也是一堂課。這堂課讓我深受體會。

這是我在這學期中水哦有讓我感受最深的事。在這學期中。我也在不斷努力着，更新我的作文水平。

沒錯！時間過得飛快，眨眼之間又到了期末。早這場考試中，讓我覺得人生短暫，要珍惜在世的一秒，把握住人生時機，千萬不能錯過。

魯迅先生曾説過：＂時間就是生命，無端地空耗別人的時間，無異於謀才害命＂。可是又有誰遵守了魯迅先生的話呢。

回顧以前的風光偉跡，（在這學期中），讓我又有了十足的信心，可以讓我向前邁出腳步了。

中國人就是要有如此的信心，不去無端地空耗別人的時間。好了，以上就是我在這學期中的'一堂課中的收穫以及感受最深的事。

傾聽是一種美德，我想您已經做到了。

心靈的傾訴作文3

當遇到挫折、心煩意亂、意志消沉的時候；當事遇不公、憤憤不平的時候；當受人嘲笑、不知所措……你會怎麼辦？如果是我，我不會躲在角落裏大哭，也不會將煩惱悄悄地埋在心底，更不會胡亂的發泄心中的怒火。我會去找我最知心的朋友，將心中所以的煩惱一一告訴“她”，讓“她”跟我歡喜跟我憂。而“她”——就是我的鉛筆盒。

也許會有同學問：“一個小小的鉛筆盒，哪能幫的上你什麼忙啊？”那麼也許我的一些親身經歷會給你最好的答案。

剛升入國中的時候，由於我貪玩，學習成績就是提不高。我很難接受這個現實，彷彿掉進了一個無底的深淵。爸媽對我的成績並不感到意外，還説是正常的，説學習上的產出與投入成正比。爸媽的話使我意識到一些東西，可我到底該怎麼做我卻一直不明白。我也開始努力的學習，可似乎我的“投入”並不能獲得相應的回報，我開始放棄，我開始迷茫。可一個早晨，我的鉛筆盒裏竟躺着一張紙條：“凡事只有振作，才會有所成就”！

我不知道這張小紙條是誰放進去的，我也不想去深究。就當是鉛筆盒給我的啟示吧。

從此，鉛筆盒就成了我的知心朋友。

在學校裏，我常常感覺與有些同學的交往不夠真誠；在家裏，常常與父母話不投機，總感覺教訓我是他們的一大愛好。所以我常常覺得自己是與同學不易溝通，與父母產生代溝——慘！在這種環境下我常常獨自發呆，思考怎樣才能解開那些越理越亂的結。這彷彿讓我覺得整個世界都沒人理解我，似乎只有孤獨與失望時常與我做伴。但是自從我把鉛筆盒作為我的傾訴者後，一切的一切都變了，變得美好了。

同學的眼光越來越友善，老師的教導越來越中聽，父母的囑咐越來越親切 ……世間彷彿一下子陽光燦爛起來！

有些事情就是這樣讓人無法理解，讓人無法用言語表達。一個小小的鉛筆盒竟會成為我的“知心好友”！當我看着看着“她”時，所有的煩惱就不知道跑哪裏去了。是心理作祟？亦是“她”的作用？我無從知道。但我肯定，“她”將永遠是我心靈的傾訴者！